幼兒園小班主題《洗手絹》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班主題《洗手絹》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景洗手是日常衛(wèi)生習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)之一，對(duì)預(yù)防疾病有著重要的意義。而對(duì)于幼兒來說，洗手可能是一件新鮮事，他們需要了解洗手的好處和正確的洗手方法。本教學(xué)設(shè)計(jì)主題為《洗手絹》。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解洗手的好處；學(xué)習(xí)正確的洗手方法；認(rèn)識(shí)毛巾、洗手液等洗手用品。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒自我衛(wèi)生習(xí)慣；提高幼兒觀察能力和動(dòng)手能力；培養(yǎng)幼兒互助精神。三、教學(xué)內(nèi)容1.洗手的好處通過談?wù)?、演示等方式，向幼兒介紹洗手的好處，如預(yù)防感冒、預(yù)防傳染病等。2.正確的洗手方法通過圖示、演示等方式，向幼兒展示正確的洗手方法，并讓幼兒模仿演示者進(jìn)行洗手。3.洗手用品認(rèn)識(shí)通過觀察、游戲等方式，向幼兒介紹洗手用品，如毛巾、洗手液等。4.動(dòng)手制作洗手絹幼兒通過剪紙、裁剪、縫紉等方式制作洗手絹，掌握基本的手工制作技巧。5.互助學(xué)習(xí)讓幼兒互相幫助，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼小園互助精神。四、教學(xué)步驟1.認(rèn)識(shí)洗手絹向幼兒介紹洗手絹的作用和用途。讓幼兒看一看各種毛巾和洗手液，讓他們注意它們的外觀、顏色、質(zhì)感、味道等方面的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們有自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí)。2.觀察洗手中的細(xì)菌幼兒通過看放大后的手上的細(xì)菌圖片和觀察的實(shí)物制作，學(xué)習(xí)了解洗手的必要性。3.洗手小教練分成小組，由其中一人模擬線日教練，展示正確的洗手方式，其余人跟隨模仿，鼓勵(lì)幼兒說出自己的觀察和感受。4.制作洗手絹幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作洗手絹：（1）先讓幼兒選擇自己喜歡的顏色的布料；（2）剪成四個(gè)等大的組；（3）分別對(duì)角線折疊兩次，制成三角形；（4）將三角形對(duì)折中間用線縫合；（5）最后脫線余料，制成洗手絹。5.洗手優(yōu)游讓幼兒在教學(xué)者的引導(dǎo)下使用洗手絹，利用眼、鼻、口三個(gè)入口，感受洗手絹件的柔軟、潔凈、舒適等優(yōu)異特性。6.教學(xué)反思通過本次教學(xué)，幼兒們了解了洗手的好處和正確的洗手方法，掌握了制作洗手絹的基本手工制作技巧，還得到了互幫互助的鍛煉。同時(shí)，本次教學(xué)也使幼兒在愉快的氛圍中更加深入地了解衛(wèi)生常識(shí)。但是，需要注意的