2024屆陜西省西北工業(yè)大附屬中學(xué)物理八下期末達標檢測試題含解析

2024屆陜西省西北工業(yè)大附屬中學(xué)物理八下期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強不變2．圖所示的四沖程內(nèi)燃機，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A． B． C． D．3．下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是（）A．火車軌道B．鍋爐水位計C．孔明燈升空D．用吸管吸飲料4．下列實驗中，沒有采用控制變量法的是A．探究二力平衡的條件B．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系C．探究影響壓力作用效果的因素D．探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)5．如圖所示，水平桌面上有質(zhì)量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，下列說法正確的是A．M對桌面的壓力不變，壓強變小B．M對桌面的壓力不變，壓強變大C．M對桌面的壓力變大，壓強不變D．M對桌面的壓力變大，壓強變大6．如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是A．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度7．鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題，其中提高機車牽引力的功率是一個重要問題．已知勻速行駛時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f=kv2；列車要提速，就必須研制出更大功率的機車．那么當列車分別以20m/s

和36km/h

的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比為A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：18．（2017?無錫卷）射箭時，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行，小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下結(jié)論：①弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)：②弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能；③箭由于慣性作用仍能繼續(xù)飛行；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將處于靜止狀態(tài)，其中說法正確的是（）A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④都正確9．如圖兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示，兩容器中液面剛好相平，則下列說法正確的是A．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力D．甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強10．“全碳氣凝膠”是我國科學(xué)家研制的迄今為止密度最小的材料，密度只有1kg/m1．某型號汽車發(fā)動機采用質(zhì)量為120kg、密度為6×101kg/m1的高強度合金材料制造，若采用“全碳氣凝膠”制造，需要“全碳氣凝膠”的質(zhì)量為A．6g B．60g C．600g D．6000g11．如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．冰壺脫手后在冰面上滑行的過程B．踢出去的足球在球場上滾動了一段距離C．舉重運動員舉著杠鈴不動D．運動員用力將籃球向上托起12．如圖所示，滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1＝G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等二、填空題13．如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為______的作用，若此時在紙上扎一個小孔，觀察到的現(xiàn)象水和紙都______下落（選填“會“或“不會”）。14．C919大型客機（如圖所示）是我國按照國際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機，它勻速飛行時，機翼上方空氣流速比下方大，所以機翼上方空氣壓強比下方_____，這時飛機動能是_____的（填“增大”，“減小”或者“不變”）。15．如圖所示，杠桿上的格等距，杠桿水平放置且自重忽略不計，O是支點，左側(cè)掛一物體，動力F1大小為6N，整個裝置處于靜止狀態(tài)，則物體的重力為___________N．此時杠桿屬于_________（填“省力"或“費力"）杠桿．16．一輛重為1.5×104N的小汽車,當它以36km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的阻力為2000N,則該汽車勻速行駛2min所做的功為_______J，汽車的功率為________W．三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做_____，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較1、2兩次實驗，得出結(jié)論：____________。（3）比較_____兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（4）小芳同學(xué)將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖乙所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向___，大小為___N．這樣改進的好處是__________。（5）小芳在作圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為_____N。（6）小芳在本次探究中運用的研究方法是________和轉(zhuǎn)化法．18．（8分）為了探究物體動能大小與哪此因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景．（1）實驗中所探究的"物體的動能"是指________（填“小球”或“木塊”)的動能．（2）若探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,每次實驗時,都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________．（3）小球動能的大小是通過________來反映的．（4）該實驗在操作時很難操控的是________．（5）若要探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇圖________實驗(填：“甲”或“乙”)進行試驗．木塊在水平面上滑動時,受到水平面的摩擦力________（填“變大”“變小”或“不變”)，克服摩擦力做功的功率________（填“變大”“變小”或“不變”)．（6）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎________?原因是________．19．（8分）如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中的部分操作：（1）物塊A受到的重力是___________N；（2）物塊A浸沒在水中時受到的浮力是______N；（3）物塊A浸沒在鹽水中，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，分析甲、乙、丙三圖，說明浮力的大小與______有關(guān)。四、作圖題20．（8分）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，畫F1、F1的力臂L1和L1．（______）21．（8分）如圖，是考爾德的《龍蝦網(wǎng)與魚尾巴》，作品將藝術(shù)和杠桿原理相結(jié)合，形成懸掛式雕塑。請畫出圖中力F1相對于O點的力臂l1.（______）五、計算題22．（10分）近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，則：質(zhì)量12kg輪胎與地面接觸面積20cm2最大速度16km/h充滿電行程24km質(zhì)量為60kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛5min，若所受阻力為總重力的0.3倍，求:（1）車的重力是多少N?（2）此時該車受到的牽引力多少N？（3）質(zhì)量為60kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大?23．（12分）在某次活動中，一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍。求此時：（1）校車對地面的壓力和壓強；（g=10N/kg）（2）校車發(fā)動機提供的水平牽引力；（3）如果該校車以120km/h的速度勻速行駛0.5h，牽引力做了多少功？（4）校車行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴禁超員超速。請你運用所學(xué)物理知識，說明汽車為什么不能超載超速？（寫出兩條即可）

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

物塊的密度＜ρ水，物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂?。凰裕篎浮=G排=G物，即：m排g=m物g，則：m排=m物=30g，所以溢出水的質(zhì)量為30g；由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，所以由p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變，故D正確。2、D【解題分析】

A．進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；不符合題意；C．進氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進氣門關(guān)閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，符合題意；3、D【解題分析】

A．火車軌道鋪在枕木上是為了增大受力面積來減小壓強，避免鐵軌陷落。不能證明大氣壓存在。故A錯誤。B．鍋爐水位計和鍋爐上下端連通，水位計內(nèi)的水面于鍋爐內(nèi)的水面高度相同，利用了連通器原理。不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。C．孔明燈升空是因為孔明燈整體密度小于空氣密度，從而受到的浮力大于重力而升空的。不能證明大氣壓的存在。故C錯誤。D．用吸管吸飲料時，空腔和吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，所以大氣壓將飲料壓入吸管而流入口中。利用了大氣壓，證明大氣壓存在。故D正確。4、B【解題分析】

A．兩個力要平衡，需要滿足多個條件，探究二力平衡的條件時，每次只改變一個因素，保持其它因素不變，采用的是控制變量法。故A不符合題意；B．探究物體重力與質(zhì)量的關(guān)系，需要改變物體質(zhì)量，得到對應(yīng)的重力，是采用多次實驗得出普遍規(guī)律的方式進行的，沒有用到控制變量法。故B符合題意；C．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗，研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系時，控制受力面積一定，研究壓力作用效果和受力面積關(guān)系時，控制壓力一定，采用了控制變量法，故C不符合題意；D．探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗，研究動能與質(zhì)量的關(guān)系時，控制速度一定，研究動能與速度關(guān)系時，控制質(zhì)量一定，采用了控制變量法，故D不符合題意。5、A【解題分析】

在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，木板對桌面的壓力大小等于木板重力大小，重力大小不變，所以壓力大小不變，受力面積逐漸增大，由p=可得，對桌面的壓強逐漸變小；AB．木板M對桌面的壓力不變，壓強變小，故A正確；B錯誤；CD．木板M對桌面的壓力不變，故CD錯誤。6、C【解題分析】

AB．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則AB錯誤；CD．同一個雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確，D錯誤．7、D【解題分析】

當機車勻速前進時，處于平衡狀態(tài)，機車的牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力和阻力的關(guān)系，根據(jù)公式P=Fv得到機車牽引力的功率之比?！绢}目詳解】已知列車勻速行駛時所受阻力與速度平方成正比，即f=kv2，當列車在水平軌道上勻速行駛時，牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，當列車分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比P1故選D。8、B【解題分析】

①弓弦對箭施加的力使箭由靜止變?yōu)檫\動，改變了箭的運動狀態(tài)，故①正確；②箭射出時，弓弦的彈性形變程度變小，彈性勢能減小；箭由靜止變?yōu)檫\動，動能增大；所以，弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故②正確；③射出去的箭離開弓以后能夠繼續(xù)向前運動，是箭由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)；慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是力，不能說由于慣性作用，故③錯誤；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)做勻速直線運動，故④錯誤；綜上分析可知，只有①②正確；故應(yīng)選B。9、D【解題分析】

A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個小球的體積相同，根據(jù)m=ρV可知，A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯誤；B、A、B實心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由A項解答可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B錯誤；C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GA＞F浮甲，在乙液體中A球漂浮，則GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C錯誤；D、甲液體的密度小于乙液體的密度，兩容器中液面相平，根據(jù)p=ρgh可知，甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強．故D正確．10、B【解題分析】

已知合金的質(zhì)量和密度，利用密度公式得到合金的體積，氣凝膠的體積等于合金的體積，利用公式m=ρV得到氣凝膠的質(zhì)量。【題目詳解】合金的體積V合金氣凝膠的體積：V氣凝膠=V合金=0.02m1，氣凝膠的質(zhì)量m=ρ氣凝膠V氣凝膠=1kg/m1×0.02m1=0.06kg=60g。

故選B?！绢}目點撥】本題考查密度公式的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵知道合金的體積與氣凝膠的體積相等。11、D【解題分析】

做功的兩個必要條件①作用在物體上的力②在力的方向上移動一定的距離。A．冰壺脫手后在冰面上滑行的過程，人對冰壺沒有力，因此不做功；B．足球踢出去后，人不再對足球施力，因此不做功；C．舉重運動員舉著杠鈴不動，人對杠鈴施力，但沒有移動一定的距離，因此不做功；D．運動員用力將籃球向上托起，對籃球施加一個向上的力，使籃球向上移動了一定的距離，因此人對籃球做功。12、B【解題分析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時，所做的額外功相同，有用功不同，根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者的大小，再根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關(guān)系；（4）根據(jù)W＝Gh比較有用功的大小．【題目詳解】A．用同一個滑輪組提起不同的重物時，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機械效率不同，故A錯誤；BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據(jù)W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個動滑輪（即動滑輪重更?。杂蒞總=（G物+G動）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機械效率高，故B正確，C錯誤；D．兩物體被提升的高度相同，動滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯誤．故選B．【題目點撥】涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，使用滑輪或滑輪組時，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功．二、填空題13、大氣壓不會【解題分析】

第一空．紙的下方受到大氣壓的作用，紙的上方受到瓶中水產(chǎn)生壓強的作用，大氣壓遠大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強，所以水和紙被大氣壓托著，不會下落。第二空．若在紙上扎一個小孔，紙的下方受到大氣壓的大小沒變，瓶中水產(chǎn)生壓強大小也沒變；大氣壓遠大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強，所以水和紙不會落下來。14、小不變【解題分析】

第一空．空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，所以，機翼下方的流速大致等于前方的流速，由此知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強；第二空．影響動能的因素是質(zhì)量和速度，由于勻速飛行，且質(zhì)量不變，所以，這時飛機動能是不變的。15、12省力【解題分析】

第一空．設(shè)杠桿上每一個格的長度為L，則重物的力臂為2L，動力的力臂為4L，由杠桿的平衡條件可得：G×2L=F1×4L，則物體的重力：G=×F1=2×6N=12N；第二空．因2L<4L，所以，此時杠桿屬于省力杠桿．16、2.4×1062×104【解題分析】

[1]汽車在水平路面上做勻速直線運動，所以汽車受的牽引力和阻力是一對平衡力，大小相等，即F=f=2000N，v=36km/h=10m/s；牽引力做的功：W=Fs=Fvt=2000N×10m/s×2×60s=2.4×106J；[2]牽引力的功率：．三、實驗題17、勻速直線運動等于接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力與大2、3水平向右2.6無論怎樣拉動木板，木塊是靜止的，測力計的示數(shù)是穩(wěn)定的2.6控制變量法【解題分析】

第一空、第二空．木塊在水平面上受到拉力和摩擦力的共同作用，當物塊做勻速直線運動時，受力平衡，此時拉力的大小等于摩擦力的大小。第三空．1、2兩次實驗接觸面粗糙程度相同，第2次實驗物塊對木板的壓力較大，摩擦力較大，因此可得結(jié)論：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；第四空．由題意知2、3兩次實驗的變量為接觸面粗糙程度，因此比較2、3兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；第五空．木塊相對于木板向左運動，因此摩擦力水平向右；第六空、第七空．因為滑動摩擦力大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，改進后木塊對木板壓力不變，接觸面粗糙程度不變，因此無論怎樣拉動木板，測得的滑動摩擦力大小均不變，木塊相對于地面處于靜止狀態(tài)，此時摩擦力大小等于彈簧測力計拉力大小為2.6N。第八空．當木塊有七分之一滑出木板表面的時，壓力不變接觸面粗糙程度不變，因此摩擦力不變?yōu)?.6N；第九空．本次試驗中每次只探究一個變量與摩擦力的關(guān)系，因此用到了控制變量法。18、小球同一高度控制小球到達水平面時速度相同木塊被推動的距離詳見解析乙不變變小不能木塊做勻速直線運動【解題分析】

第一空．利用小球推動木塊探究動能的影響因素時，研究物體是小球；第二空．探究動能和質(zhì)量的關(guān)系，小球要從同一高度由靜止釋放；第三空．可以控制小球到達水平面時速度相同；第四空．由轉(zhuǎn)換法可知，通過推動木塊移動距離來反映小球動能的大??；第五空．實驗時，小球撞擊木塊時，木塊沿與斜面長邊平行的方向做直線運動很難控制；第六空．探究動能和速度的關(guān)系時，保持質(zhì)量相同，改變下落時的高度，選擇圖乙；第七空．木塊在水平面運動時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊在水平面上受到的摩擦力不變；第八空．但木塊速度減慢，由P=fv得到克服摩擦力做功的功率變?。坏诰趴眨绻矫娼^對光滑，小球推動木塊后，木塊在運動時不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去；木塊通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定，所以小球動能的大小就無法比較，不能得到結(jié)論第十空．如果水平面絕對光滑，小球推動木塊后，木塊在運動時不受摩擦力牛頓第一定律可知木塊將保持原有的速度做勻速直線運動．19、2.61液體的密度【解題分析】

(1)由甲圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，則物體A的重G=2.6N；(2)由圖乙可知，物體A浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F=1.6N；則物塊A浸沒在水中時受到的浮力：F浮=G?F=2.6N?1.6N=1N；(3)觀察乙圖和丙圖可知,物體排開水的體積相等,液體的密度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,根據(jù)F浮=G?F可知浮力不同，所以可得結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。四、作圖題20、【解題分析】

首先要掌握力臂的畫法，確定支點，從支點向力的作用線引垂線．垂線段的長度即為力臂．【題目詳解】已知支點O，從支點向F1的作用線做垂線，垂線段的長度即為動力臂L1；