九年級上冊古詩古文復(fù)習(xí)(二)-部編人教版九年級上冊

九年級上冊古詩古文復(fù)習(xí)（二）部編人教版九年級上冊古詩古文復(fù)習(xí)（二）

一． 默寫：課外古詩詞前五首。（46分）

(一)《望江南》

1詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是：

2詞中通過眼前中所見，烘托出一種空曠無聊、悵然若失之感的詞句是：

3詞中表現(xiàn)思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是：

4詞中與柳永的“想佳人，妝樓顒望，誤幾回，天際識歸舟?！边@句話意境相似的詞句是：

(二)《漁家傲.秋思》

1詞中點(diǎn)明地域、時(shí)令及作者對邊地風(fēng)物的異樣感覺的詞句是：

2詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是：

3詞中通過渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣氛暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢的詞句是：

4詞中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是：

5王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句是：

6詞中能表現(xiàn)詞人邊關(guān)思親與渴望邊陲立功矛盾心理的詞句是：

(三)《江城子.密州出獵》

1詞中生動(dòng)描繪千百獵手滿山遍野的威武氣勢的詞句是：

2詞中動(dòng)用典故既表達(dá)了自己渴望得到重用，又含有對朝廷的貶謫的不滿情緒的詞句是：

3詞中表現(xiàn)作者決心報(bào)效祖國，立功邊疆，實(shí)現(xiàn)報(bào)國壯志的詞句是：

(四)《武陵春》

1詞中觸景傷情的詞句是：

2詞中抒寫人去樓空，萬事皆休，還未開口，淚已先流的悲苦之情的詞句是：

3詞中寫詞人想泛舟解愁，卻最終無奈作罷的復(fù)雜心情的句子是：

4李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的詞句，《武陵春》中把“愁”寫得更有重量，想像新奇而生動(dòng)的句子是：

(五)《破陣子》

1詞中表現(xiàn)詞人愿為國家效力，夢中也不忘報(bào)國志愿的句子是：

2詞中表現(xiàn)戍邊將士騎術(shù)精湛，射擊高超的句子是：

3詞中表現(xiàn)詞人欲助君王實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，為自己樹立千載美名的詞句是：

《陳涉世家》有陳勝兩句豪言壯語：一句表達(dá)自己胸懷大志的：“

”；一句寫男兒當(dāng)自強(qiáng)的：“”

《沁園春雪》中的主旨句：

《沁園春雪》下闋中的過渡句：

二． 《唐雎不辱使命》（共54分）

1.文學(xué)常識填空（5分）

（1）《史記》是我國第一部體通史，全書共篇，魯迅稱之為：“，”。它的作者是著名的史學(xué)家、文學(xué)家。

（2）《戰(zhàn)國策》是____末年____（人名）根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理編輯的體史書，共____篇。

2、給加點(diǎn)字注音。(6分)

（1）秦王怫然怒（）（2）以頭搶地耳（）

（3）亦免冠徒跣（）（4）聶政之刺韓傀（）

（5）休祲降于天（）（6）天下縞素（）

3、解釋加點(diǎn)詞語。（17分）

（1）請廣于君（）（2）非士之怒也（）

（3）豈直五百里哉？（）（4）弗敢易（）

（5）休祲降于天（）（6）長跪而謝之（）

（7）秦王色撓（）（8）寡人諭矣（）

(9)受地于先王：()(10)倉鷹擊于殿上：()

(11)因使唐雎使于秦：()(12)寡人欲以五百里之地易安陵：()

(13)以頭搶地爾：()(14)故不錯(cuò)意也：()

(15)雖千里不敢易：()(16)安陵君因使唐睢使于秦（）（）

4、翻譯下列句子。（20分）

（1）雖千里不敢易也，豈直五百里哉？

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（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

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（3）以君為長者，故不錯(cuò)意也。

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（4）聶政之刺韓傀，白虹貫日。

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（5）懷怒未發(fā)，休祲降于天。

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（6）要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。

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（7）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。

(8).以大易小，甚善；雖然，受地于先王，弗敢換。

(9).大王嘗聞布衣之怒乎？

(10).寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

5、指出句中