教導處范文小學秋季教務處工作計劃

.::;教導處范文之小學秋季教務處工作方案一、工作思路按照學校工作方案，深化學習孟照彬的?有效教育?理論，全面推進教育教學改革，促進教師專業(yè)化生長，打造一支業(yè)務精深、師德高尚的教師隊伍，全面推進素養(yǎng)教育，全面進步教育教學質量。二、工作重點1.堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導與常規(guī)制度落實工作。每月進展一次常規(guī)檢查，包括教案、聽課、作業(yè)，并作好詳細的記錄，作為教師績效考核教學方面的按照。2.扎實開展教學競賽活動，組織全體教師參與上饒縣第三次教學節(jié)。力爭在教學節(jié)上獲得優(yōu)良成果。3、落實校本研修，搞好教師培訓，進步教師素養(yǎng)。4、結合實際，開展多種學科競賽活動，促進學生學業(yè)程度進步。三、工作內容一、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導與常規(guī)制度落實工作。教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目的、開展各項教學工作、全面進步教育教學質量的保證和根底，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進展備課，每月備課檢查結果定期公布；上課，要求教師必需嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會通過的?考勤制度?執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導和課外活動必需做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。1、教務處深化課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)修改力爭做到書寫認真、規(guī)范，修改及時、準確，數(shù)量恰當適中。2、接著進展隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課教師交換意見，加強監(jiān)視治理，促進教學程度的進步。3、定期開展教研活動。教研處要組織教師開展豐富多彩的教研活動，充沛利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備，要求教師進展課件制造的學習，以進步課堂教學效率。4、積極投身上饒縣第三次教學節(jié)活動，通過教學節(jié)活動，進步教師的素養(yǎng)、才干，進而進步我校的教育教學質量。全面進步教育教學質量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積進步教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面進步教學質量打下堅實的根底。1、以教學節(jié)活動和“有效教育〞平臺互動的課堂教學方式公開課為契機，進一步進步全體教師的業(yè)務素養(yǎng)和課程施行才干，規(guī)范課堂教學常規(guī)，進步課堂教學質量，以課堂教學的施行與研究為載體，把進展課堂教學研究、開展教學反思作為進步教師教學程度、促進教師專業(yè)化開展的必要途徑。2、加強教務處對各備課組的治理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學程度和業(yè)務才干的進步。3、扎扎實實地上好各類屬課活動課，積極組織備課組開展教研活動。教研活動時間要請教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐漸進步教學程度，進步教師課程建立才干、施行才干和研究才干，努力建立一支高素養(yǎng)的教師隊伍，以習慣課程改革的需要。4、組織教師開展立足課堂，面向學生、效勞教學實際的校本教研。按照教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深化地開展工作。不時加強校本培訓和網(wǎng)絡教研，做到理論學習與根本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學理論相結合，做到覺察咨詢題與教學反思相結合，使培訓工作制度化、內容化、科學化。5、全體教師在認真參與教研的根底上，仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，要在教育教學刊物、站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質量的教育故事，教育隨筆。四、搞好教師培訓，進步教師素養(yǎng)加強教師培訓，突收工作重點，實在推進課程改革工作。為了有效地落實課程規(guī)范精神，積極推進課程改革，按照學校工作方案，在學校和縣教研室正確指導下，教務處加強教師的業(yè)務學習和指導，進步教師對新課程的習慣才干，并以校教研組培訓為突破口，充沛發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要接著開展好一月一次的集中研究、學習活動，鼓舞廣闊教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作，在常規(guī)教學的根底上，鼓舞教師敢于去嘗試、制造，努力打造精品課堂，使課改工作充溢活力和活力。1、接著做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深化開展打下堅實根底。2、各教研組利用教研時間，接著學習新教材，新課標，并做好學習記錄。3、利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展現(xiàn)風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型