初中八年級(jí)道德與法治-做負(fù)責(zé)人的人

課題：做負(fù)責(zé)任的人第一目不言代價(jià)與回報(bào)難點(diǎn)名稱：正確評(píng)估責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，有勇氣承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。參賽教師：楊娜時(shí)間：2020.8第一頁(yè)，共十一頁(yè)。目錄123導(dǎo)入新課——影視前沿品責(zé)任——無(wú)言的付出辯責(zé)任——回報(bào)與代價(jià)贊責(zé)任——滿滿的收獲56悟責(zé)任——在線釋疑傳承責(zé)任——我的擔(dān)當(dāng)7擔(dān)責(zé)任——無(wú)悔的抉擇4第二頁(yè)，共十一頁(yè)。1導(dǎo)入新課——影視前沿

2020年8月19日，電影《信念一生》在“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”這天于全國(guó)公映，電影的主人公是以西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院骨科專家殷培璞教授為原型飾演的。殷培璞是誰(shuí)？老百姓這樣評(píng)價(jià)他:1.他是農(nóng)民心中“送瘟神”的人。2.在鎮(zhèn)里學(xué)校，他既是醫(yī)生，又是“大廚”還是孩子們的老師。3.“要不是殷教授，我永遠(yuǎn)都無(wú)法站起來(lái)”。4.......勇于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)全心全意為老百姓服務(wù)同學(xué)們通過(guò)對(duì)殷教授事跡的了解，你認(rèn)為殷教授是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)用一句話描述。第三頁(yè)，共十一頁(yè)。

為了深入調(diào)研大骨節(jié)病的發(fā)病原因，殷教授決定留在病區(qū)，以收集一手資料。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的走訪調(diào)查，提出了“吃雜改水講衛(wèi)生”的綜合整治思路，然而最讓殷教授惆悵的，是怎么改善病區(qū)孩子的營(yíng)養(yǎng)。每天，他起床第一件事，是給孩子們熬排骨海帶湯。海帶是他從西安扛來(lái)的，排骨是天亮前，從鎮(zhèn)上買的。肉鋪老板老王最初覺(jué)得，這老漢是“萬(wàn)元戶”吧。天天都吃肉，一買好幾斤。后來(lái)，聽衛(wèi)生院說(shuō)，這是西安趕來(lái)給孩子們治拐拐病的大教授，老王感嘆，“看著不像大教授，跟咱農(nóng)民差不多嘛！”2品責(zé)任——無(wú)言的付出1：同學(xué)們，通過(guò)材料你能說(shuō)一說(shuō)殷教授為救治村民的大骨關(guān)節(jié)病都付出了哪些？付出時(shí)間、精力和金錢2：如果病區(qū)的疾病并沒(méi)有因?yàn)橐蠼淌诘母冻龆棉D(zhuǎn)，他可能會(huì)承受什么？抱怨和不理解。議論和不信任。質(zhì)疑他的專業(yè)能力。小結(jié)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且可能因做得不好而受到責(zé)備甚至處罰，付出一定代價(jià)。第四頁(yè)，共十一頁(yè)。3辯責(zé)任——回報(bào)與代價(jià)有人認(rèn)為，承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，不能有回報(bào)。有人認(rèn)為，承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，就要有報(bào)。同學(xué)們，你支持哪一觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由。小結(jié)：承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)，也往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。第五頁(yè)，共十一頁(yè)。贊責(zé)任——滿滿的收獲4提起殷教授，當(dāng)?shù)匕傩斩紩?huì)豎起大拇指。在楊家堡村景家莊流傳著這樣一首順口溜：“懸壺濟(jì)世殷老漢；妙手回春救百姓，辛勤守護(hù)心忠誠(chéng)?！?.請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的方式展示這首順口溜。2.殷教授在救治村民過(guò)程中都獲得了哪些回報(bào)？他人的尊重和贊許眾人稱贊的口碑媒體報(bào)道為其點(diǎn)“贊”大骨節(jié)病被治愈第六頁(yè)，共十一頁(yè)。5悟責(zé)任——在線釋疑殷教授獲得的回報(bào)多是精神上的。那么，有同學(xué)就疑惑——承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)只能是精神上的嗎？請(qǐng)你來(lái)釋疑。小結(jié)：承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面，對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)。第七頁(yè)，共十一頁(yè)。6擔(dān)責(zé)任——無(wú)悔的選擇那一年，殷老師正風(fēng)華正茂，他選擇了告別城市，走進(jìn)大山。他不是去游山玩水，更不是去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，而是承載著大山里拐行患者的希望，走遍了大骨節(jié)病覆蓋區(qū)域的溝壑山峁。這一走，就是十多年。同學(xué)們?nèi)绻闶钱?dāng)年風(fēng)華正茂的殷老師，是選擇在大城市成就一番事業(yè)還是到山區(qū)救治鄉(xiāng)親？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。小結(jié)：憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做正確的評(píng)估，并做出合理的選擇，無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。第八頁(yè)，共十一頁(yè)。傳承責(zé)任——我的擔(dān)當(dāng)7責(zé)任是擔(dān)當(dāng)、是職責(zé)、是格局、是胸懷，是一種品質(zhì)，更是一種智慧。一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，也就失去了生命中最寶貴的東西。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自立自強(qiáng)，關(guān)愛(ài)他人，與人為善。殷教授正是用他一生的行動(dòng)為我們書寫了“責(zé)任”二字。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)今后如何做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?第九頁(yè)，共十一頁(yè)。謝謝各位評(píng)委觀摩第十頁(yè)，共十一頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)課題：做負(fù)責(zé)任的人。悟責(zé)任——在線釋疑。悟責(zé)任——在線釋疑。傳承責(zé)任——我的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)責(zé)任——無(wú)悔的抉擇。2020年8月19日，電影《信念一生》在“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”這天于全國(guó)公映，電影的主人公是以西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院骨科專家殷培璞教授為原型飾演的。老百姓這樣評(píng)價(jià)他:1.他是農(nóng)民心中“送瘟神”的人。為了深入調(diào)研大骨節(jié)病的發(fā)病原因，殷教授決定留在病區(qū)，以收集一手資料。每天，他起床第一件事，是給孩子們熬排骨海帶湯。2：如果病區(qū)的疾病并沒(méi)有因