數(shù)學(xué)-專題03 全等三角形中的一線三垂直模型(帶答案)_第1頁
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文檔簡介

專題03全等三角形中的一線三垂直模型【模型展示】特點【已知】如圖,為等腰直角三角形,【證明】由,同理,在和中,.結(jié)論.【模型證明】解決方案【結(jié)論一】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,則有以下結(jié)論成立:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE

【證明】:①證明:∵AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠BEC=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,∴∠DAC=∠BCE,在△ADC和△CEB中∴△ADC≌△CEB(AAS).②證明:由(1)知:△ADC≌△CEB,∴AD=CE,CD=BE,∵DC+CE=DE,∴DE=AD+BE.【結(jié)論二】(其他形狀一線三垂直)①DE=AD﹣BE

②DE=BE﹣AD【題型演練】一、單選題1.一天課間,頑皮的小明同學(xué)拿著老師的等腰直角三角板玩,不小心將三角板掉到兩根柱子之間,如圖所示,這一幕恰巧被數(shù)學(xué)老師看見了,于是有了下面這道題:如果每塊磚的厚度a=8cm,則DE的長為(

)A.40cm B.48cm C.56cm D.64cm【答案】C【詳解】由等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠ACB=90°,AC=CB,因此可以考慮證明△ACD和△CBE全等,可以證明DE的長為7塊磚的厚度的和.【分析】解:由題意得∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°,AC=CB,∴∠ACD=90°﹣∠BCE=∠CBE,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CD=BE=3a,AD=CE=4a,

∴DE=CD+CE=3a+4a=7a,∵a=8cm,∴7a=56cm,∴DE=56cm,故選C.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定條件.2.如圖,點P,D分別是∠ABC邊BA,BC上的點,且,.連結(jié)PD,以PD為邊,在PD的右側(cè)作等邊△DPE,連結(jié)BE,則△BDE的面積為(

)A. B.2 C.4 D.【答案】A【分析】要求的面積,想到過點作,垂足為,因為題目已知,想到把放在直角三角形中,所以過點作,垂足為,利用勾股定理求出的長,最后證明即可解答.【詳解】解:過點作,垂足為,過點作,垂足為,在中,,,,,,是等邊三角形,,,

,,,,,,,的面積,,,故選:A.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形、勾股定理,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線.3.如圖,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,則BD等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm【答案】B【分析】根據(jù)題意證明即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵AB⊥BD,ED⊥BD,∴,∵∠ACE=90°,∴,∵,∴,在和中,

,∴,∴,,∴,故選:B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理以及性質(zhì)定理是解本題的關(guān)鍵.二、填空題4.如圖,已知ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD⊥DE于點D,BE⊥DE于點E,且點C在DE上,若AD=5,BE=8,則DE的長為_____.【答案】13【分析】先根據(jù)AD⊥DE,BE⊥DE,∠ADC=∠CEB=90°,則∠DAC+∠DCA=90°,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,可得AC=CB,推出∠DAC=∠ECB,即可證明△DAC≌△ECB得到CE=AD=5,CD=BE=8,由此求解即可.【詳解】解:∵AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠CEB=90°,∴∠DAC+∠DCA=90°,∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∴∠DCA+∠BCE=90°,AC=CB∴∠DAC=∠ECB,∴△DAC≌△ECB(AAS),∴CE=AD=5,CD=BE=8,

∴DE=CD+CE=13,故答案為:13.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,垂線的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定條件.5.如圖所示,中,.直線l經(jīng)過點A,過點B作于點E,過點C作于點F.若,則__________.【答案】7【分析】根據(jù)全等三角形來實現(xiàn)相等線段之間的關(guān)系,從而進(jìn)行計算,即可得到答案;【詳解】解:∵BE⊥l,CF⊥l,∴∠AEB=∠CFA=90°.∴∠EAB+∠EBA=90°.又∵∠BAC=90°,∴∠EAB+∠CAF=90°.∴∠EBA=∠CAF.在△AEB和△CFA中∵∠AEB=∠CFA,∠EBA=∠CAF,AB=AC,∴△AEB≌△CFA.∴AE=CF,BE=AF.∴AE+AF=BE+CF.∴EF=BE+CF.∵,∴;故答案為:7.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),余角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握所學(xué)的知識,正確的證明三角形全等.

三、解答題6.已知:如圖,AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上的一點,AC⊥CE,AB=CD,求證:BC=DE.【答案】見解析【分析】根據(jù)直角三角形全等的判定方法,ASA即可判定三角形全等.【詳解】證明:∵AB⊥BD,ED⊥BD,AC⊥CE(已知)∴∠ACE=∠B=∠D=90°(垂直的意義)∵∠BCA+∠DCE+∠ACE=180°(平角的意義)∠ACE=90°(已證)∴∠BCA+∠DCE=90°(等式性質(zhì))∵∠BCA+∠A+∠B=180°(三角形內(nèi)角和等于180°)∠B=90°(已證)∴∠BCA+∠A=90°(等式性質(zhì))∴∠DCE=∠A(同角的余角相等)在△ABC和△CDE中,,∴△ABC≌△CDE(ASA)∴BC=DE(全等三角形對應(yīng)邊相等)【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì);熟練掌握三角形全等的判定定理是解題的關(guān)鍵.7.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;(2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,AD=5,BE=2,求線段DE的長.【答案】(1)①證明見解析;②證明見解析;(2)DE=3【分析】(1)①由已知可知,AD⊥MN,BE⊥MN,得到,再根據(jù)三角形內(nèi)角和與平角性質(zhì),得到,即可證明(AAS);②根據(jù),得到,,即可證明DE=AD+BE.(2)由已知可知,AD⊥MN,BE⊥MN,得到,再根據(jù)、,得到,可證明,得到,,即可求出DE長.(1)①證明:∵AD⊥MN,BE⊥MN,∴,∵,,∴,在和中,,∴(AAS);

②證明:∵,∴,,∴;(2)證明:∵AD⊥MN,BE⊥MN,∴,∴,∵,∴∴,在和中,,(AAS),∴,,∴.【點睛】本題主要考查了三角形全等的判定與性質(zhì),根據(jù)已知準(zhǔn)確找到符合全等的條件是解題關(guān)鍵.8.(1)課本習(xí)題回放:“如圖①,,,,,垂足分別為,,,.求的長”,請直接寫出此題答案:的長為________.(2)探索證明:如圖②,點,在的邊、上,,點,在內(nèi)部的射線上,且.求證:.(3)拓展應(yīng)用:如圖③,在中,,.點在邊上,,點、在線段上,.若的面積為15,則與的面積之和為________.(直接填寫結(jié)果,不需要寫解答過程)

【答案】(1)0.8cm;(2)見解析(3)5【分析】(1)利用AAS定理證明△CEB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答即可;(2)由條件可得∠BEA=∠AFC,∠4=∠ABE,根據(jù)AAS可證明△ABE≌△CAF;(3)先證明△ABE≌△CAF,得到與的面積之和為△ABD的面積,再根據(jù)故可求解.【詳解】解:(1)∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90°,∴∠EBC+∠BCE=90°.∵∠BCE+∠ACD=90°,∴∠EBC=∠DCA.在△CEB和△ADC中,∴△CEB≌△ADC(AAS),∴BE=DC,CE=AD=2.5cm.∵DC=CE?DE,DE=1.7cm,∴DC=2.5?1.7=0.8cm,∴BE=0.8cm故答案為:0.8cm;(2)證明:∵∠1=∠2,∴∠BEA=∠AFC.∵∠1=∠ABE+∠3,∠3+∠4=∠BAC,∠1=∠BAC,∴∠BAC=∠ABE+∠3,

∴∠4=∠ABE.∵∠AEB=∠AFC,∠ABE=∠4,AB=AC,∴△ABE≌△CAF(AAS).(3)∵∴∠ABE+∠BAE=∠FAC+∠BAE=∠FAC+∠ACF∴∠ABE=∠CAF,∠BAE=∠ACF又∴△ABE≌△CAF,∴∴與的面積之和等于與的面積之和,即為△ABD的面積,∵,△ABD與△ACD的高相同則=5故與的面積之和為5故答案為:5.

【點睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.9.問題背景:(1)如圖①,已知中,,,直線m經(jīng)過點A,直線m,直線m,垂足分別為點D,E,易證:______+______.(2)拓展延伸:如圖②,將(1)中的條件改為:在中,,D,A,E三點都在直線m上,并且有,請求出DE,BD,CE三條線段的數(shù)量關(guān)系,并證明.(3)實際應(yīng)用:如圖③,在中,,,點C的坐標(biāo)為,點A的坐標(biāo)為,請直接寫出B點的坐標(biāo).【答案】(1)BD;CE;證明見詳解;(2)DE=BD+CE;證明見詳解;(3)點B的坐標(biāo)為.【分析】(1)根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得到,,結(jié)合圖形解答即可;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、平角的定義證明,證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,,結(jié)合圖形解答即可;(3)根據(jù),得到,,根據(jù)坐標(biāo)與圖形性質(zhì)解答即可.【詳解】(1)證明:∵,,∴,∵,∴,∵,∴,在和中,∴,

∴,,∴,即:,故答案為:BD;CE;(2)解:數(shù)量關(guān)系:,證明:在中,,∵,,∴,在和中,∴,∴,,∴;(3)解:如圖,作軸于E,軸于F,由(1)可知,,∴,,∴,∴點B的坐標(biāo)為.【點睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.10.如圖,在中,.

(1)如圖①所示,直線過點,于點,于點,且.求證:.(2)如圖②所示,直線過點,交于點,交于點,且,則是否成立?請說明理由.【答案】(1)見解析;(2)仍然成立,理由見解析【分析】(1)首先根據(jù)同角的余角相等得到,然后證明,然后根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等得到,,然后通過線段之間的轉(zhuǎn)化即可證明;(2)首先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到,然后證明,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等得到,最后通過線段之間的轉(zhuǎn)化即可證明.【詳解】證明:(1)∵,,∴,∴,∵,∴,∴,在和中,,∴,∴,,∵,

∴;(2)仍然成立,理由如下:∵,∵,∴,在和中,,∴,∴,,∵,∴.【點睛】此題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,同角的與相等,三角形內(nèi)角和定理等知識,解題的關(guān)鍵是根據(jù)同角的余角相等或三角形內(nèi)角和定理得到.11.在直線m上依次取互不重合的三個點D,A,E,在直線m上方有AB=AC,且滿足∠BDA=∠AEC=∠BAC=α.(1)如圖1,當(dāng)α=90°時,猜想線段DE,BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系是;(2)如圖2,當(dāng)0<α<180時,問題(1)中結(jié)論是否仍然成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.【答案】(1)DE=BD+CE.(2)DE=BD+CE仍然成立,證明見解析

【分析】(1)由∠BDA=∠BAC=∠AEC=90°得到∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=90°,進(jìn)而得到∠DBA=∠EAC,然后結(jié)合AB=AC得證△DBA≌△EAC,最后得到DE=BD+CE;(2)由∠BDA=∠BAC=∠AEC=α得到∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=180°﹣α,進(jìn)而得到∠DBA=∠EAC,然后結(jié)合AB=AC得證△DBA≌△EAC,最后得到DE=BD+CE.(1)解:DE=BD+CE,理由如下,∵∠BDA=∠BAC=∠AEC=90°,∴∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=90°,∴∠DBA=∠EAC,∵AB=AC,∴△DBA≌△EAC(AAS),∴AD=CE,BD=AE,∴DE=AD+AE=BD+CE,故答案為:DE=BD+CE.(2)DE=BD+CE仍然成立,理由如下,∵∠BDA=∠BAC=∠AEC=α,∴∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=180°﹣α,∴∠DBA=∠EAC,∵AB=AC,∴△DBA≌△EAC(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∴DE=AD+AE=BD+CE;【點睛】本題是三角形綜合題,考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì).12.如圖,于點,點在直線上,.

(1)如圖1,若點在線段上,判斷與的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,若點在線段的延長線上,其他條件不變,試判斷(1)中結(jié)論是否成立,并說明理由.【答案】(1)DF=DC,DF⊥DC;理由見解析(2)成立,理由見解析【分析】(1)先證△ADF≌△BCD,得DF=DC,,再證∠FDC=90°即可得垂直;(2)先證△ADF≌△BCD,得DF=DC,,再證∠FDC=90°即可得垂直.(1)解:∵,∴,在△ADF與△BCD中,∴△ADF≌△BCD,∴DF=DC,,∵∠BDC+∠BCD=90°,∴∠BDC+∠ADF=90°,∴∠FDC=90°,即DF⊥DC.(2)∵,∴,在△ADF與△BCD中,

∴△ADF≌△BCD,∴DF=DC,,∵∠BDC+∠BCD=90°,∴∠BDC+∠ADF=90°,∴∠FDC=90°,即DF⊥DC.【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是能判斷哪兩個三角形全等.13.(1)如圖1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中為任意鈍角,請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.【答案】(1)見解析;(2)成立,見解析【分析】(1)根據(jù)AAS可證明△ADB≌△CEA,可得AE=BD,AD=CE,可得DE=BD+CE.(2)由已知條件可知∠BAD+∠CAE=,∠DBA+∠BAD=,可得∠DBA=∠CAE,結(jié)合條件可證明△ADB≌△CEA,同(1)可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖1,∵BD⊥直線m,CE⊥直線m,∴∠BDA=∠CEA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°∵∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,

∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;(2)如圖2,∵∠BDA=∠BAC=,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=,∴∠DBA=∠CAE,在△ADB和△CEA中,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),由條件證明三角形全等得到BD=AE,CE=AD是解題的關(guān)鍵.14.在直線上依次取互不重合的三個點,在直線上方有,且滿足.

(1)如圖1,當(dāng)時,猜想線段之間的數(shù)量關(guān)系是____________;(2)如圖2,當(dāng)時,問題(1)中結(jié)論是否仍然成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由;(3)應(yīng)用:如圖3,在中,是鈍角,,,直線與的延長線交于點,若,的面積是12,求與的面積之和.【答案】(1)DE=BD+CE(2)DE=BD+CE仍然成立,理由見解析(3)△FBD與△ACE的面積之和為4【分析】(1)由∠BDA=∠BAC=∠AEC=90°得到∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=90°,進(jìn)而得到∠DBA=∠EAC,然后結(jié)合AB=AC得證△DBA≌△EAC,最后得到DE=BD+CE;(2)由∠BDA=∠BAC=∠AEC=α得到∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=180°﹣α,進(jìn)而得到∠DBA=∠EAC,然后結(jié)合AB=AC得證△DBA≌△EAC,最后得到DE=BD+CE;(3)由∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,得出∠CAE=∠ABD,由AAS證得△ADB≌△CAE,得出S△ABD=S△CEA,再由不同底等高的兩個三角形的面積之比等于底的比,得出S△ABF即可得出結(jié)果.(1)解:DE=BD+CE,理由如下,∵∠BDA=∠BAC=∠AEC=90°,∴∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=90°,∴∠DBA=∠EAC,∵AB=AC,∴△DBA≌△EAC(AAS),∴AD=CE,BD=AE,∴DE=AD+AE=BD+CE,故答案為:DE=BD+CE.

(2)DE=BD+CE仍然成立,理由如下,∵∠BDA=∠BAC=∠AEC=α,∴∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=180°﹣α,∴∠DBA=∠EAC,∵AB=AC,∴△DBA≌△EAC(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∴DE=AD+AE=BD+CE;(3)解:∵∠BAD<∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,∴∠CAE=∠ABD,在△ABD和△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴S△ABD=S△CAE,設(shè)△ABC的底邊BC上的高為h,則△ABF的底邊BF上的高為h,∴S△ABC=BC?h=12,S△ABF=BF?h,∵BC=3BF,∴S△ABF=4,∵S△ABF=S△BDF+S△ABD=S△FBD+S△ACE=4,∴△FBD與△ACE的面積之和為4.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),三角形的面積,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì).15.在中,,,直線MN經(jīng)過點C且于D,于E.

(1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:①≌;②;(2)當(dāng)直線MN燒點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:;(3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.【答案】(1)①證明見解析;②證明見解析(2)證明見解析(3)(或者對其恒等變形得到,),證明見解析【分析】(1)①根據(jù),,,得出,再根據(jù)即可判定;②根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等,即可得出,,進(jìn)而得到;(2)先根據(jù),,得到,進(jìn)而得出,再根據(jù)即可判定,進(jìn)而得到,,最后得出;(3)運用(2)中的方法即可得出,,之間的等量關(guān)系是:或恒等變形的其他形式.(1)解:①,,,,,,在和中,

;②,,,;(2)證明:,,,,在和中,;,,;(3)證明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)到題圖(3)的位置時,,,所滿足的等量關(guān)系是:或或.理由如下:,,,,在和中,,,,(或者對其恒等變形得到或).【點睛】本題屬于三角形綜合題,主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,解題時注意:全等三

角形的對應(yīng)邊相等,同角的余角相等,解決問題的關(guān)鍵是根據(jù)線段的和差關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo),得出結(jié)論.16.(1)如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.求證:△ABD≌△CAE;(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請問結(jié)論△ABD≌△CAE是否成立?如成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.(3)拓展應(yīng)用:如圖3,D,E是D,A,E三點所在直線m上的兩動點(D,A,E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD,CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,求證:△DEF是等邊三角形.【答案】(1)見詳解;(2)成立,理由見詳解;(3)見詳解【分析】(1)根據(jù)直線,直線得,而,根據(jù)等角的余角相等得,然后根據(jù)“”可判斷;(2)利用,則,得出,然后問題可求證;(3)由題意易得,由(1)(2)易證,則有,然后可得,進(jìn)而可證,最后問題可得證.【詳解】(1)證明:直線,直線,,,,,,在和中,

,;解:(2)成立,理由如下:,,,在和中,,;(3)證明:∵△ABF和△ACF均為等邊三角形,∴,∴∠BDA=∠AEC=∠BAC=120°,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴(SAS),∴,∴,∴△DFE是等邊三角形.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.17.已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.BE、AD分別與過點C的直線垂直,且垂足分別為D,E.學(xué)習(xí)完第十二章后,張老師首先讓同學(xué)們完成問題1:如圖1,若AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的長;然

后,張老師又提出問題2:將圖1中的直線CE繞點C旋轉(zhuǎn)到△ABC的外部,BE、AD與直線CE的垂直關(guān)系不變,如圖2,猜想AD、DE、BE三者的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.【答案】BE的長為0.8cm;DE=AD+BE.【分析】如圖1,由“AAS”可證△ACD≌△CBE,可得AD=CE=2.5cm,BE=CD,由線段的和差關(guān)系可求解;如圖2,由“AAS”可證△ACD≌△CBE,可得AD=CE,BE=CD,即可求解.【詳解】解:如圖1,∵∠ACB=∠BEC=∠ADC=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°=∠ACD+∠CAD,∴∠BCE=∠CAD,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴AD=CE=2.5cm,BE=CD,∵DE=1.7cm,∴BE=CD=CE-DE=2.5-1.7=0.8cm,∴BE的長為0.8cm;如圖2,DE=AD+BE,理由如下:∵∠ACB=∠BEC=∠ADC=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°=∠ACD+∠CAD,∴∠BCE=∠CAD,在△ACD和△CBE中,,

∴△ACD≌△CBE(AAS),∴AD=CE,BE=CD,∴DE=AD+BE.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),靈活運用這些性質(zhì)解決問題是解題的關(guān)鍵.

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