山東省聊城茌平縣聯(lián)考2024屆八年級語文第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省聊城茌平縣聯(lián)考2024屆八年級語文第二學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。(28分)1.(2分)下列說法不正確的一項是()A.“他身材高大?!边@個句子的主語是“身材”,謂語是“高大”。B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!边@句詩運用夸張的修辭手法,表現(xiàn)了小船行駛之快。C.“我有這么笨嗎?”這是一個反問句,說話者在強調自己并不笨。D.“家父、舍弟、鄙人、臣、愚、拙著、寒舍、見教”等,這些在古代都是謙辭。2.(2分)下列句子中加點的成語運用不正確的一項是()A.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。B.這道題我給小明講了好幾遍,可他還是執(zhí)迷不悟,做不出來。C.11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過。D.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。3.(2分)下列括號中有關句子的解釋不正確的一項是()A.蘇州園林的設計絕不講究對稱。(句子的主干是:設計不講究對稱)B.我難道還不能照顧自己么?(“難道”“還”在句子中做狀語)C.春和景明

明眸善睞

自知之明

奉若神明(這四個短語結構各不相同。)D.國寶《絲路山水地圖》回歸春晚,為春晚增加了文化含金量。(句中加點的詞依次是名次、動詞、副詞。)4.(2分)下面句子中加點成語使用正確的一項是A.“開車不喝酒,喝酒不開車”“司機一滴酒,親人兩行淚”,面對這些禁酒宣傳標語,一些司機不知所措,等到出了交通事故才后悔不已。B.如果臺灣當局陽奉陰違,膽敢制造“臺獨”重大事變,中國人民將不惜一切代價,徹底粉碎“臺獨”分裂圖謀。C.現(xiàn)在的電信詐騙手段層出不窮,行騙者手段之隱蔽,伎倆之巧妙,形式之多樣,簡直令人嘆為觀止。D.一方有難,八方支援。在全國人民的幫助下,被地震毀壞得行將就木的四川災區(qū)很快重建了家園。5.(2分)下列對古詩文賞析有誤的一項是A.《桃花源記》中桃林美景潔凈幽寂,處處顯示出大自然的靜美,為下文桃花源的出現(xiàn)做了充分鋪墊。B.《賣炭翁》一詩記述了一個宦官及其爪牙強奪百姓財物的故事,并用議論抒情的語句表達了對勞動人民悲慘遭遇的深切同情。C.《馬說》采用托物寓意的寫法,以千里馬不遇伯樂,比喻賢才難遇明主,寄托了作者憤懣不平和窮困潦倒之感。D.《茅屋為秋風所破歌》中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”展現(xiàn)了杜甫推己及人的博愛情懷。6.(2分)下列句子沒有語病的一項是()A.隨著中國對洋垃圾實施進口禁令,使西方國家陷入集體焦慮。B.風靡一時的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說。C.中國慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一,在線學習的人數(shù)也是全世界最多的國家。D.基層干部既要想干敢干,又要能干會干,切忌不可蠻干。7.(2分)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.喧嘩打包票戛然而止振耳欲聾B.陷井烏托幫川流不息名副其實C.瞭望遙控器亭臺樓閣輕歌慢舞D.漩渦馬前卒自圓其說格物致知8.(2分)下列加點成語使用錯誤的一項是()A.這位所謂的專家在臺上絮絮叨叨,聲音沉悶,抑揚頓挫地宣揚他的學說。B.參加保險雖不能使人化險為夷,但卻能在災難不期而至時,使投保者得到一筆賠償金,盡量減輕損失。C.應該鼓勵學生對現(xiàn)有知識提疑問,對舊的學術權威提挑戰(zhàn),要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識方面獨辟蹊徑。D.看來,作者臧克家是懷著激動的心情,寫下這行云流水般的詩篇的。9、(4分)按要求完成文后各題。①人們評韋應物:“大抵平淡詩,非有深情者不能為”。②在父親節(jié)這一天,我為大家推薦的《傅雷家書》,③今天,忘記這是一本名著,這只是一位父親寫給孩子的信,④看似來自父與子之間的尋常對話,而且每封信都承載著赤誠、最樸素的親情。⑤血脈融化了距離,跨越了時間,進行著藝術之間的碰撞、靈魂之間的交流,而思念與愛,被小心翼翼十分謹慎地包裹在這一切的最里面。(1)第①句中標點符號使用有誤,請寫出你的修改建議。(2)第④句有個詞語使用有誤,請寫出你的修改建議。(3)第⑤句畫線部分表達不夠簡明,應該為:____________________。10、填空。(8分)用詩文原句填空。(1)________,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)(2)浮云游子意,________。(李白《送友人》)(3)選賢舉能,________。(《禮記·大道之行也》)(4)________,寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子·黃州定惠院寓居作》)(5)已是黃昏獨自愁,________。(陸游《卜算子·詠梅》)(6)“鵬”的形象深深影響著后世詩人。從李白的“大鵬一日同風起”到李清照的“九萬里風鵬正舉”,都源自莊子《逍遙游》中“________”一句對于大鵬乘風上天的描述。(7)《賣炭翁》中真實反映老翁的悲慘境遇,表現(xiàn)其極度反常、扭曲的矛盾心理的句子是________,________。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)讓崇尚英雄成為時代風尚余榮華①“誰是英雄?今天,我們一起尋找”,5月21日開始,由人民日報社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄精忠報國”大型網(wǎng)絡互動活動,引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時,全國中小學也正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動?!俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?,而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信,“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題。②國家也在回應著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈,《英雄烈士保護法》上月底全票表決通過,并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告:“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。③在一個和平的年代,英雄情懷更顯珍貴?!俺缟杏⑿劬覉髧被顒又校幸痪湓挶痪W(wǎng)友反復點贊:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行”。軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在這些高風險的崗位上默默奉獻,不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。④尋找英雄、崇尚英雄,更要努力成為英雄。新時代的中國,同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術臺旁的醫(yī)生、對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇,而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守,在普通崗位上埋頭苦干,每個人都可以成為“自己的英雄”。⑤“天地英雄氣,千秋尚凜然?!睙o論哪一個時代,英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”成為風尚,榮光永遠傳承,英雄永不獨行。1.本文的中心論點是什么?2.文章①②兩段,從哪三個方面表明“崇尚英雄”正在成為風尚?請簡要概括。3.第③段中“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行”為什么會“被網(wǎng)友反復點贊”?4.簡析第④段畫線句運用的論證方法及其作用。5.聯(lián)系文章和下面材料,談談你對“英雄”的認識。(80—100字)材料:5月14日,航船空客A319在飛經(jīng)成都上方時駕駛艙右前擋風玻璃突然破裂,面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風、零下40℃的低溫和大部分設備失靈的困境,機組人員沉著應對,憑借技術和經(jīng)驗成功迫降。機長劉傳見被人們稱為“英雄機長”。12、(16分)集智攻關無不成①第一顆原子彈試驗攻關會戰(zhàn)期間,先后有26個部門,20個省區(qū)市,900多家工廠、科研機構和大專院校參與其中;載人航天工程指揮部一聲令下,西安的火箭發(fā)動機、天津的飛船太陽帆板、河南的電連接器,一天就能送達北京總裝車間;為推動高鐵自主研發(fā),有近30家一流科研機構、院校與近50家骨干企業(yè)組成了產(chǎn)學研用密切結合的創(chuàng)新聯(lián)合體……②新中國70年來,一部科技發(fā)展史,可以說也是一部集智攻關、團結協(xié)作的歷史。沒有團結協(xié)作的意識,沒有眾志成城的精神,我們就不可能創(chuàng)造一個又一個科技發(fā)展的奇跡。站在全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的風口,我國科技創(chuàng)新已步入以跟蹤為主轉向跟蹤和并跑、領跑并存的新階段,跨界融合、團隊協(xié)同、國際合作越發(fā)變得重要。日前,中辦、國辦印發(fā)《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》,就大力弘揚集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神提出明確要求,對于引導廣大科技工作者勇攀科技高峰、匯集各方才智建設世界科技強國具有重要意義。③弘揚協(xié)同精神,需要厚植團隊意識。單絲不成線,“單打獨斗”式的科研既難以適應時代要求,也不利于科研人員自身成長。。中國自主研發(fā)的深海潛水器蛟龍?zhí)枺绾巫尭鱾€分系統(tǒng)整合后能銜接得“天衣無縫”?蛟龍?zhí)枅F隊把“互相補臺,互不拆臺”作為不可違背的工作原則,將每個分系統(tǒng)的各項指標制成表格,按表工作,大大提高了效率和質量。在科研難題面前,無論團隊內部還是各個單位部門之間,只有擰成一股繩、通力配合,才能不斷攻堅克難、實現(xiàn)突破。④弘揚協(xié)同精神,需要強化跨界融合思維?,F(xiàn)代科學日新月異,其發(fā)展的深度、廣度和復雜程度前所未有,各個學科間不斷交叉融合是必然要求。比如,材料科學已經(jīng)與化學、物理、生物等學科深度融合;如火如荼的人工智能,正在探索進一步與腦科學牽手。從各種“前沿交叉學科研究院”到多學科交叉的“未來實驗室”,打破學科壁壘已逐漸成為國內科技工作者的自覺。與此同時,科學數(shù)據(jù)資源的“孤島”現(xiàn)象,“寧愿單打獨斗、不愿開門合作”的問題,仍在一定程度存在。弘揚協(xié)同精神,讓不同領域互補成為常態(tài),讓攜手攻關成為風尚,科技創(chuàng)新方能形成集智攻關的強大合力。⑤弘揚協(xié)同精神,需要堅持全球視野。環(huán)顧世界,經(jīng)濟全球化大潮奔涌,商品、技術、信息、人才等要素自由流動大勢所趨。不拒眾流,方為江海。對科學研究而言,只有深化國際交流合作,聚天下英才而用之,才能實現(xiàn)創(chuàng)新資源優(yōu)化配置,提高創(chuàng)新效率和水平。不久前,中國載人航天工程辦公室宣布,中國空間站計劃于2022年前后建成,17個國家23個實體的9個項目已經(jīng)成為入選的首批科學實驗項目。中國自主建造的空間站開放成為人類共享的科研平臺,正是科技造福人類的生動寫照。堅持全球視野,加強國際合作,秉持互利共贏理念,中國將為推動科技進步、構建人類命運共同體貢獻更多智慧。⑥積力之所舉則無不勝,眾智之所為則無不成。我們既發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,又激揚集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神,聚四海之氣、借八方之力,一定能以科技發(fā)展之大成,托舉起經(jīng)濟高質量發(fā)展的美好未來。1.下列對本文的中心論點概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.沒有團結協(xié)作的意識,沒有眾志成城的精神,我們就不可能創(chuàng)造一個又一個科技發(fā)展的奇跡。B.我們要弘揚協(xié)同精神。C.只有擰成一股繩,通力配合,才能不斷攻堅克難,實現(xiàn)突破。D.我們要以科技發(fā)展之大成,托舉起經(jīng)濟高質量發(fā)展的美好未來。2.如果要在第③段的橫線上加上一句話,下面最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.《士兵突擊》中的主人公許三多,即使天生條件并不優(yōu)越,甚至有些笨拙,但就是憑著那股永不服輸?shù)捻g勁和執(zhí)著,在“不拋棄、不放棄”的信念支撐下,默默工作,堅韌執(zhí)著,最終到達成功的彼岸。B.一位獲得諾貝爾獎的科學家在回答“在哪所大學,哪個實驗室獲得最重要知識的”的問題時說:“我學會了不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;不說謊話,要誠實;做錯事了要表示自己的歉意……”C.上世紀80年代世界排名第一的推推銷大師湯姆·霍普金斯,在退休前的演講中只有一句話:“在成功的道路上你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗?!盌.針對近年來青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)的“抗藥性”難題,屠呦呦及其團隊齊心協(xié)力不斷取得新突破,于近期提出切實可行方案,并在青蒿素治療紅斑狼瘡等適應癥等方面取得新進展。3.③④⑤段可以調換順序嗎?為什么?13、(12分)閱讀下面的文章,完成后面小題。塵埃深處是繁花七夕草(1)她叫喬,認識她,是在去年夏天。(2)那天交完班,我剛從一間病房走出來,就看見候診區(qū)坐著一位白皙如蓮的女子,姣好的面容,優(yōu)雅得體的舉止,她正在回答醫(yī)生的問話。我走過去的時候,再次被她的美吸引,于是,我多看了一眼,正好她也回過頭看我,她的雙眸澄澈純凈,如一汪清泉。(3)做了相關檢查,她住院了,VIP病房,她說常常失眠,有時候頭暈,天旋地轉。醫(yī)生下了醫(yī)囑,輸液體的時候,她已經(jīng)躺在病床上,一邊撒嬌,一邊和母親說笑。(4)中午時分,液體還沒有輸完,有人送飯來,是她的父親,一家人在病房里共進午餐,吃穿用度盡顯闊綽。(5)因為病房里的很多病人,都是面色蒼白,一副病怏怏的神態(tài),而她卻不同,除了輸液體的時候睡著,但凡醒的時候,神清氣爽,神采奕奕,妝容精致。(6)愛咬舌根的同事說,她命好,人長得漂亮,家世背景又好,語氣里帶著羨慕和嫉妒,誰說不是呢,她的確是個公主。(7)再后來,知道了她的隱私,在某藝術學校當鋼琴老師,收入豐厚,單身貴族。科里的護士姐妹們越發(fā)羨慕嫉妒恨,而我也是其中一個。每逢進病房看見她,內心除了被她身上散發(fā)的氣質吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜多姿,有很好的工作,有富裕的家庭,愛她的父母,一個女孩子該有的她都有了,而我,除了自食其力,勉強養(yǎng)活自己的工作,在單親家庭長大,有一個嗜酒如命的父親,再無其他。(8)攀比得越多,越自卑,那些日子,科室里的小姐妹們總是格外關注她。(9)有一天,我上夜班,夜間巡視病房,大概12點了,她的病房里還亮著燈,我推門進去,我看見的場面,讓我大吃一驚。(10)喬沒有睡,她正坐在床沿上,手里拿著一條假肢,正往墻角放,我看見她的右膝蓋之下是空的,看見我一臉的震驚,她下意識地用被子蓋住自己,一臉歉意地笑笑,而我,尷尬至極,不知道說什么好,竟呆呆地站在那里好幾秒。(11)還是喬先說話,打破了僵局,“嚇著你了吧,平時我請假回家,除了主管醫(yī)生,沒人知道我的秘密,明天要做一項檢查,我怕來不及,就住在醫(yī)院里,被你看見了?!彼f完,還是笑著,反而是我,像做錯事的孩子。(12)我胡亂說了幾句,趕緊出來,內心洶涌澎湃,怎么會這樣呢,她明明是個完美無瑕的公主?(13)過了半個小時,竟不知不覺又來到她的病房,她還沒睡,她說,睡前看了會兒書,睡不著了,她居然問我,能不能陪她聊一會兒。(14)于是,坐在床前。與其說是聊天,不如說,是她為我剛才的震驚,做一些解釋。她說,很少有人知道,有關假肢的秘密,而我是很少人里的一個。(15)她從小學跳舞,夢想長大做一位舞蹈家。可是,上初中后,在一次意外觸電后,一條腿被截肢,那年才十三歲的她,遭受了這么大的打擊,別說是夢想,好幾次,她都想自殺。(16)那是最后一次,她喝了家里的殺蟲藥,被父母送到醫(yī)院,洗胃,住院,出院后,經(jīng)常手抖。她的母親多方打聽到一位老中醫(yī)醫(yī)術高明,于是,帶她去看,說明病史后,老中醫(yī)什么都沒說,只是揭開自己的白大褂,她看見,他只有一條腿。(17)他說,人活著,不是靠雙腿,靠的是一顆完整的心,我只有一條腿,活得好好的,你還比我多半條腿呢,怕什么?(18)從那以后,她常常去老中醫(yī)那里,不是看病,而是療心。(19)再后來,父母給她裝了假肢,搬了家,學了鋼琴,當了鋼琴老師,成了現(xiàn)在的自己。(20)說完,她淡淡地笑,而我,似乎看見另外一個不一樣的她,在我眼前,訴說別人的故事。(21)是啊,如果不是偶然看見,在我心里,在我眼里,她依舊是那個只會撒嬌、嬌弱漂亮的公主,而此刻,我似乎看見,那些她曾經(jīng)受過的傷害和遭遇,凝聚成一股鋼鐵般的力量,讓她堅強。(22)再后來,她睡了。(23)我走在走廊的盡頭,心緒難平。(24)我看見天邊有一顆星星,異常耀眼,它像天空的眼睛,注視著大地,帶給深沉無助的黑夜,一方光亮,也給黑夜里迷路的人們,一抹希望。(25)慢慢地,我看見天邊泛著魚肚白,黎明來了。(26)那一刻,內心的迷茫,似乎慢慢退卻,一點點被一束光照亮,所有難以啟齒的磨難和曾經(jīng)以為的絕望,慢慢變成了希冀。(27)是的,繁華盡頭有悲涼,塵埃深處是繁花。(2017年5月9日)1.第10段“喬沒有睡……而我,尷尬至極,不知道說什么好,竟呆呆地站在那里好幾秒”一句中,“尷尬”一詞有什么含義和作用?2.第20段“說完,她淡淡地笑,而我,似乎看見另外一個不一樣的她,在我眼前,訴說別人的故事”,這句話中的“淡淡地笑”對描寫喬有什么作用?3.聯(lián)系全文談談你對第24段加線句子的理解。4.結合全文談談文章最后一個自然段有什么作用?三、寫作。(50分)14、有的人,無論遠近,仿佛總在身邊;有些事,不管大小,始終浮現(xiàn)眼前;有情分,真摯濃烈,時時溫暖我們的心田;有種理,意味深長,常??M繞我們的耳畔……他們(它們)從未走遠。請以“從未走遠”為題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用。(28分)1、A【解題分析】

這個句子主語是“他”,“身材高大”這個主謂短語充當謂語。故選A。2、B【解題分析】

“執(zhí)迷不悟”的意思是“堅持錯誤而不覺悟”。犯了望文生義的錯誤。不合語境。故選B。3、D【解題分析】

本題考查學生對句子成分的分析能力及找出句子主干的能力。解答此類題目,學生首先要明確句子的主要成分,然后根據(jù)具體句子進行分析并找出主干,最后分析并找出主干。D項的“為”是介詞,不是副詞,常見的副詞有程度副詞,時間副詞、頻率副詞、地點副詞等。故選D.4、B【解題分析】

A.“不知所措”指面對突然情況,無法應付。不合語境。B.“陽奉陰違”意為玩弄兩面派手法,表面上遵從,暗地里違背。符合語境。C.“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點。一般用于褒義。不合語境。D.“行將就木”指人的壽命不長,快要進棺材了。不合語境。故選B。5、B【解題分析】

B.錯誤,《賣炭翁》講述了一個宦官及其爪牙強奪百姓財物的故事,沒有直接發(fā)表議論,也沒有抒情的語句。故選B。6、B【解題分析】A項:缺少主語,把“隨著”或“使”去掉一個。B項正確。C項:重復,把“國家”去掉。D項:濫用否定詞,把“不可”去掉。7、D【解題分析】

A.“振耳欲聾”應為“震耳欲聾”;B.“陷井”應為“陷阱”“烏托幫”應為“烏托邦”;C.“輕歌慢舞”應為“輕歌曼舞”;故選D。8、A【解題分析】本題考查成語的使用,學生要明確成語的意思及用法,在具體語境中體會成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達更準確,簡潔,要和句子所表達的感情色彩相一致。A項“抑揚頓挫”指聲音的高低起伏和停頓轉折,用在句中不恰當。點睛:本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析,在平時的學習中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。9、(1)把結尾的句號放在引號內(2)把“而且”改為“但是”(3)被小心翼翼地包裹在這一切的最里面?!窘忸}分析】

(1)凡是把引用的話獨立來用,末尾句號放在引號里邊。故把結尾的“句號”放在“引號內”。(2)“看似來自父與子之間的尋常對話”和“每封信都承載著赤誠、最樸素的親情。”的關系是轉折關系。故把“而且”改為“但是”。(3)重復贅余,“小心翼翼”和“十分謹慎”意思重復。把“十分謹慎”去掉。10、(1)曲徑通幽處(2)落日故人情(3)講信修睦(4)揀盡寒枝不肯棲(5)更著風和雨(6)摶扶搖而上者九萬里(7)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“揀”“棲”“摶”“愿”等字詞的書寫。二、閱讀理解。(42分)11、1.讓崇尚英雄成為時代風尚。2.①網(wǎng)絡媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”網(wǎng)絡互動活動②全國中小學同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動③上月底全票通過《英雄烈士保護法》。3.這句話點出了在社會穩(wěn)定的背后,那些默默無聞的高風險崗位上的奉獻者們,所付出的巨大代價;引發(fā)了人們對這些行業(yè)和奉獻者的關注。)4.舉例論證。具體有力地證明了社會中處處是英雄這一論點,增強了文章的說服力。5.符合題意即可【解題分析】1.本題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句。看到題目首先要在審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應語段,找到關鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來做答?!俺缟杏⑿邸闭诔蔀轱L尚具體表現(xiàn)在:①網(wǎng)絡媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”網(wǎng)絡互動活動。②全國中小學同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動。③上月底全票通過《英雄烈士保護法》。2.本題考查學生理解分析文章內容的能力。學生要盡量利用文本中的信息,要結合文章中心及上下文來理解分析。這句話點出了在社會穩(wěn)定的背后,那些默默無聞的高風險崗位上的奉獻者們,所付出的巨大代價,引發(fā)了人們對這些行業(yè)和奉獻者的關注。3.本題考查議論文的論證方法和作用。議論文常見的論證方法有四種,舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,這是必須要知道并記準確的內容。其作用要根據(jù)具體的文章來作答,一般運用論證方法的語句,證明其前面的觀點,要到前面的文章中去讀,去尋找。文章第④段畫線句子主要運用了舉例論證,具體有力地證明了社會中處處是英雄這一論點,增強了文章的說服力。4.本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意寫出感悟最深的一點,絕對不能脫離文章內容。要運用議論性的語言,語言通順、有條理。結合文章和材料內容,說出對“英雄”的認識即可。12、1.B2.D3.不可以。因為這三段的首句是文章的三個分論點,與第②段結尾句“團隊協(xié)同、跨界融合、國際合作越發(fā)變得重要”一一對應;另外,這三個分論點有由小到大的變化,是遞進關系,因此不可調換順序?!窘忸}分析】1.本題考查議論文中心論點。議論文中心論點特點:一般是一句陳述句;一般不用修辭手法;全文論述的中心。通過理清文章思路能夠明確文章中心論點。1)①段用第一顆原子彈和載人航天工程建設為例,引出了論題:團結協(xié)作、眾志成城。2)②段論述協(xié)同精神對于中國科技建設的意義。3)③-⑤段從三個方面論述了協(xié)同精神的產(chǎn)生要素:強化跨界融合思維;堅持全球視野;厚植團隊意識。4)⑥段總結:團結協(xié)作精神能幫助國家以科技發(fā)展之大成,托舉起經(jīng)濟高質量發(fā)展的美好未來。整篇文章圍繞“我們要弘揚協(xié)同精神”來論述,故應選B。2.本題考查議論文論據(jù)。論據(jù)是為了論點而服務的,第③段橫線所填論據(jù)是為了證明“弘揚協(xié)同精神,需要厚植團隊意識?!盇.選項中的論據(jù)突出強調不服輸精神對成功的作用,和分論點不符合,故錯誤。B.選項內容和“協(xié)同精神、團隊意識”完全無關,故B錯誤。C.選項論據(jù)突出耐心對成功的作用,和論點無關,故C錯誤。D.選項屠呦呦團隊通力合作,再創(chuàng)佳績,與論點相符,故D正確。故選D。3.本題考查論證順序。一般而言,議論文段落不能調換原因可以從以下幾個角度考慮:1)幾個段落和上文某句話照應。2)幾個段落存在某種邏輯、時間順序。3)段落之間存在總分或總分總的結構關系。答題思路:1)不可以。2)這三個段落分別是本文三個分論點,和上文第②段結尾句“團隊協(xié)同、跨界融合、國際合作越發(fā)變得重要”一一對應;3)團隊意識,跨界融合思維,全球視野,三者是有小到大的遞進關系,故不能調換順序。13、1.“尷尬”的本義是神情態(tài)度不自然。在這里是指我無意中發(fā)現(xiàn)了喬的隱私(右膝蓋之下是空的或者是發(fā)現(xiàn)了假肢),感覺自己對喬的自尊造成傷害后內心的不自然,;表現(xiàn)了我對喬的歉意以及不知道該怎么辦的心理。2.“淡淡地笑”運用了神態(tài)描寫,寫出了喬面對生活的困境和磨難的輕松平靜心理,同時表現(xiàn)了喬的堅強性格、積極樂觀的生活態(tài)度。3.運用比喻修辭,把喬比作天邊的一顆星星,她給像我一樣身處困境的人帶來光亮、希望。表達了我對喬的感激、贊美之情。4.照應文章標題;總結全文;升華主題,鼓勵人們在困境中不要迷茫絕望,要以積極樂觀的心態(tài),努力戰(zhàn)勝自我,相信風雨過后一定會有彩虹。【解題分析】1.試題分析:理解詞語在文章中的作用。解題時要解釋詞語本義,結合文章解釋在文中的含義,指出其在表情達意上的作用。分析時要做到“詞不離句,句不離段”。答題格式:“××”一詞原指……,在這里指……,起到了……的作用。本題中“尷尬”的本義是神情態(tài)度不自然,在這里指我無意中發(fā)現(xiàn)了喬的假肢,覺得自己會對喬的自尊造成傷害而內心不自然;表現(xiàn)了“我”對喬的歉意,形象再現(xiàn)我的慌亂,為下文的感悟作鋪墊。據(jù)此理解作答。2.試題分析:考查對描寫手法的作用分析理解。神態(tài)描寫專指臉部表情,描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語。“淡淡地笑”是對喬的神態(tài)描寫,她訴說自己的不幸,卻像講述著別人的故事,還露出微笑,可以看出喬面對不幸的輕松與平靜,表現(xiàn)了她的堅強與樂觀。點睛:人物描寫方法有肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側面描寫和細節(jié)描寫等。其作用是形象生動地刻畫出人物……的性格特征,或是襯托、突出……的特點,表達作者的……感情。3.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運用了XX修辭手法,(生動傳神、具體準確、形象生動等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點、特征)。(注意:在寫其作用時,一定要結合文章的實質意義來寫,否則就會顯得內容過于籠統(tǒng))。本句運用了比喻修辭,把喬比作天邊的一顆星星,為“我”的人生指明了方向,讓“我”在困境中看到了光明和希望。語言生動形象,表達了我對喬的感激與贊美。4.試題分析:此題考查理解文中重要語段的作用的能力。作用要從結構和內容兩方面考慮。結尾部分的文字一般來說,結構上有總結、照應前文的作用,使文章的結構嚴謹。內容上有突出主旨,抒發(fā)情感的作用。如果是特殊的結尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引發(fā)讀者的想象或思考。本題從結構上看,末段總結全文,篇末點題;從內容上看,作者用這一富有詩意的句子,升華主題,鼓勵人們在困境中不要迷茫絕望,要如喬一般,以積極樂觀的心態(tài)面對人生,創(chuàng)造出精彩的人生。三、寫作。(50分)14、例文:從未走遠在這個大千世界中,所有人都在追尋著自己的幸福。我問過不計其數(shù)的人,幸福是什么?答案五花八門。老師說,幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻;爺爺說,幸福

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