貴州省黔西南中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案-3

貴州省黔西南中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案2013年貴州省黔西南州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨升學(xué)統(tǒng)一考試試卷

語文

一、積累與運(yùn)用（30分）

1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．骸骨（hai）沉湎（miǎn）稱職（chen）嗟來之食（jiē）

B．收斂（liǎn）昳麗（yi）告罄（qing）面面相覷（qu）

C．冗雜（rǒng）傖俗（cāng）取締（di）憂心忡忡（zhōng）

D．詰問（jie）陰霾（mai）倒坍（tān）鱗次櫛比（zhi）

2．下列詞語中書寫全對的一項(xiàng)是（）（3分）

A．簡練宣泄中流砥柱毛骨聳然

B．掂量恣態(tài)適得其反兀兀窮年

C．遷徒饋贈大材小用怏怏不樂

D．銷贓禁錮巧奪天工肆無懼憚

3．下列各組句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．老張酷愛收藏，為了充實(shí)自己的“奇石王國”，他常?？犊饽?，上門求購別人珍藏的奇石。

B．松林橋畔桃紅柳綠，春色迷人，引得游客紛至沓來，領(lǐng)略這秀美的風(fēng)光。

C．小王操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。

D．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。

4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

B．有位偉人曾說過：“時(shí)間就是生命，無端的空耗時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命?！边@句話說得盡管嚴(yán)重了一點(diǎn)，但還是恰如其分的。

C．看到眼前的畢業(yè)照，小紅不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。

D．炎熱的天氣，在南龍古寨濃蔭密布的樹下乘涼，的確是一件樂事。

5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。

B．春之色為冷的綠，如碧坡，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。

C．看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。

D．奧楚蔑洛夫說：“哎呀，天!他是惦記他的兄弟了——可我還不知道呢!這么說，這是他老人家的狗?高興得很——把它帶走吧?！?/p>

6．下列文學(xué)常識搭配正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．《威尼斯商人》——莎士比亞——法——《莎士比亞全集》

B．《雷電頌》——郭沫若——現(xiàn)代——《屈原》

C．《陳涉世家》——司馬遷——東漢——《史記.陳涉世家》

D．《列夫.托爾斯泰》——茨威格——奧地利——《名人傳》

7．名著閱讀。（2分）

“一個是間苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說無奇緣，今生偏又遇見他；若說有奇緣，如何心事終虛化?”這首詩揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中的：

“閬苑仙葩”指的是________________________。

“美玉無瑕”指的是________________________。

8．默寫。（要求：字跡工整，錯、漏、添字不得分）（共10分）

（1）長風(fēng)破浪會有時(shí)，________________。（李白《行路難》）

（2）子獨(dú)愛蓮之________________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（3）________________?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄刊、湘》）

（4）________________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）

（5）諸葛亮為了輔佐好劉備父子，鞠躬盡瘁，得到人們極高的贊譽(yù)。這可用辛棄疾的詞句來概括，也就是________________，________________。（辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（6）古代詩詞中與季節(jié)有關(guān)的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨(dú)特，與眾不同的，例如在劉禹錫的《秋詞》中，秋高氣爽，鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩情畫意：“________________，________________．”而在杜甫的《春望》中，春天的花開，鳥鳴無疑引發(fā)了詩人的憂國和思親之情：“________________，________________。”

二、閱讀理解（50分）

（一）閱讀下面這首古詩，完成9-10題。（6分）

從軍行

李白

百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。

突營射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。

9．請你找出詩中反映這場戰(zhàn)事嚴(yán)酷的詞語。（3分）

答：

10．古人寫詩講究煉字，一個“碎”字和一個“獨(dú)”字刻畫出了一位怎樣的將軍形象?（3分）

答：

（二）閱讀下面兩則文言文選段，完成11-15題。（15分）

【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妄之奉，所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妄之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已手?此之謂失其本心。

（選節(jié)自《孟子.魚我所欲也》）

【乙】曾子①之妻之市，其子隨妻而泣。其母曰：“母還，顧反為汝殺彘②”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺之，子而不信其母，非所以成教也!”遂烹彘也。

（選節(jié)自《韓非子.曾子殺彘》）

【乙】①曾子：曾參，孔子的學(xué)生。②彘：zhi，豬。

11．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（4分）

（1）蹴爾而與之_________________（2）鄉(xiāng)為身死而不受_________________

（3）曾子之妻之市_______________（4）妻止之曰_______________________

12．下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）

A．所識窮乏者得我與B.其子隨妻而泣

吾孰與徐公美鄉(xiāng)為身死而不受

C.行道之人弗受D.母還，顧反為汝殺彘

公亦嘗聞天子之怒乎陳勝自立為將軍

13．將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!

譯文：

（2）妻適市來，曾子欲捕彘殺之。

譯文：

14．古往今來，舍牛取義的志士仁人很多，請舉出一個人物，并簡要概括其事例。（2分）

答：

15．從“曾子殺彘”這個故事，可以看出曾子怎樣的教子思想?（2分）

答：

（三）閱讀下面文段，完成16-20題。（15分）

無價(jià)的獎賞

王建蘭

①當(dāng)她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時(shí)，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次，關(guān)乎“命門”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊和關(guān)稅證明的單據(jù)，一旦丟失，將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來巨額的經(jīng)濟(jì)損失。

②她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場派出所報(bào)了案，然后，又心急如焚地雇來了三個人，讓他們舉著寫有“一萬元懸賞”的尋物牌，來回走動。陽光一點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來越緊。這時(shí)候，廣場派出所的民警打電話來說，有一個人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫起來，可是等她打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。

③拾到包的人是一個十六七歲的男孩，衣著破舊，看起來挺精神的。民警悄悄告訴她：“這男孩在假期經(jīng)常來廣場拾破爛，上次，他也說，是撿到了提包，來交還失主，哪知失主說，就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。

結(jié)果那失主不但沒給賞金，還管那孩子要包里少的錢，甚至動了粗。”名警看了看男孩又說：“我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細(xì)地盤問盤問，看看有什么破綻?”

④她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辯道：“包是撿的，不是偷的?！?/p>

⑤她走上前去，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來了空提包，也謝謝你。”

⑥直到夜幕降臨，也沒有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冰得讓她心寒。突然，身后竄出一個人來，往她懷里塞了個方便袋，然后掉頭后跑開，消失在幽暗的小巷里。

⑦等她從驚恐中回過神來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬元“贖回”的票據(jù)。突如其來的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。

⑧除了現(xiàn)金，一切失而復(fù)得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經(jīng)，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午，當(dāng)我看到地上的手提包時(shí)，我的心情很復(fù)雜，但還是不由自主地?fù)炱鹆怂率е髦毖?這次我得做得聰明點(diǎn)，于是先交上空包，投石問路。沒想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的，其實(shí)，你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請你一定相信我，我撿到包時(shí)里面就沒有錢。

⑨她呆呆地站在夜色里，心動如潮，為那個受了委屈依然善良的男孩，為那個在國境中生存但內(nèi)心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動的是金錢，卻不知道真正能打動人心的是人的體態(tài)、言語和笑容衍生出來的溫暖與尊重。多少懷揣著真誠而來的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視、猜忌和懷疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實(shí)，每一個善意都該得到尊重，容不得一絲齪齪猜疑。

16．文中寫男孩歸還女士丟失物件的情節(jié)有三個，它們依次是：、還空包、、（2分）

17．環(huán)境描寫的運(yùn)用能較好地烘托出入物的心理活動。請結(jié)合上下文簡析下列句子（4分）

（1）陽光——點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來越緊。

（2）月色清涼如水，冷得讓她心寒。

18．文章用了——定的筆墨寫另——個丟包人，這對表現(xiàn)丟包的女士起什么作用?（3分）

答：

19．通過文中男孩的兩次還包，可看出男孩是個什么樣的人?并給他留下的小紙條擬出一道標(biāo)題。（3分）

答：

20．生活中我們需要——種積極的人生態(tài)度。閱讀本文后你—《定有不少的感動，請用簡潔的語言表達(dá)出來。（3分）

（四）閱讀下面的文段，完成21-25題。（14分）

講良心重在修習(xí)與養(yǎng)成

徐能毅

①當(dāng)代中國正處于深刻變革之中，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，人們思想觀念發(fā)生深刻變化。與之相伴隨，社會道德領(lǐng)域出現(xiàn)新情況、新問題：一方面人心向善、社會重德成為主流，另一方面誠信缺失、道德失范現(xiàn)象較為嚴(yán)重。從地溝油、染色饅頭等食昂安全問題到老人跌倒無人敢扶等社會公德問題，這些偶發(fā)的道德事件讓人痛心又令人深思：為什么有些人不講良心、不講道德?應(yīng)該怎樣堅(jiān)守做人的基本原則、行事的道德本分?

②一般來講，社會經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生變化會對既有社會道德秩序形成沖擊。在這種沖擊面前，有的人會堅(jiān)定自己的道德價(jià)值觀，有的人則會棄守做人的原則，甚至連講良心這一底線也不再堅(jiān)持。這些人之所以經(jīng)不起這種沖擊，歸根到底在于其精神境界和思想修養(yǎng)不高，以致在一些基本問題上認(rèn)識不清、定力不夠。

③講良心是指一種做人的態(tài)度，大概的意思就是一個人在為人處世上持有一種仁愛友善的態(tài)度，而不是漠不關(guān)心甚至惡意損害的態(tài)度。（俗話所說的“得饒人處且饒人，能幫人處幫人”，《尚書》中講的“罪疑惟輕，功疑惟重”，就是這種做人態(tài)度的體現(xiàn)。）《尚書》中這句話的意思就是，搞不清楚一個人的功勞輕重時(shí)，要從重的方面確定；搞不清楚一個人的罪行輕重時(shí)，要從輕的方面確定。

④講良心就要講恕道。當(dāng)有人問曾國藩孔孟之道的核心內(nèi)容時(shí)，他只用了一個“恕”字?！八　弊謴娜鐝男?，就是將心比卜、換位思考。人不可能沒有缺點(diǎn)錯誤，不可能不遇到困難。在這種情況下，怎樣為人處世呢?從被動的意義上講，恕就是“己所不欲，勿施于人”；從主動的意義上講，恕就是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。二者的核心都是從自己內(nèi)心體驗(yàn)出發(fā)，推己及人，做到仁者愛人。

⑤對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，講良心關(guān)鍵是防止驕傲自大。人有了一定地位、金錢或權(quán)勢，就更應(yīng)重視講良心。因?yàn)槟菚r(shí)往往會有一些人在你周圍唱贊歌、拍馬屁，對你進(jìn)行誘惑和忽悠。如果經(jīng)不起“糖衣炮彈”的進(jìn)攻，就會頭腦發(fā)熱、自我膨脹，甚至突破底線、恣意妄為。這樣做人，實(shí)際上就陷入了損人利己或損人不利己亦即不講良心的狀態(tài)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)于律己、廉虛謹(jǐn)慎，防止被“捧殺”。

⑥講不講良心與名利觀密切相關(guān)。不為名利所累則易講良心，講良心則又促使人淡泊名利。淡泊名利，道理易懂，做到實(shí)難。正如《紅樓夢》中《好了歌》所言：“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。”很多人不缺聰明才智，但經(jīng)不住誘惑，明明知道不講良心不好，但為了一時(shí)一己私利，干出一些不講良心、不講道德的事情來。正所謂“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。君子愛財(cái)，取之有道。在當(dāng)今時(shí)代，尤其應(yīng)強(qiáng)調(diào)樹立正確的價(jià)值觀、義利觀、得失觀，真正做到以義制利，守本分、控欲望、不貪婪。

⑦講良心重在修習(xí)與養(yǎng)成，不斷適應(yīng)變化了的環(huán)境，而不是為流俗所改變。一個人確立了做人的基本原則、堅(jiān)守行事的道德本分，講良心就會成為自然而然之事。每個人都努力地這么做，講良心就會成為一種社會風(fēng)尚。

21．本文闡述的中心論點(diǎn)是什么?（2分）

答：

22．文章從哪些方面論證了“講良心”要進(jìn)行修習(xí)的?（3分）

答：

23．文中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?（3分）

答：

24．請?jiān)谖闹械冖薅窝a(bǔ)充—個事實(shí)論據(jù)，證明作者的觀點(diǎn)。（3分）．

答：

25．選文中有許多值得品味的地方，把你最喜歡的句子寫在下面，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。?分）

答：

三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

善待環(huán)境，人類的家園會更美，生活會更幸福：漠視環(huán)境，人類將會受到無情的報(bào)復(fù)。學(xué)校開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動。請你踴躍參加吧126．為了更好地宣傳本次活動，請傷；為本班級的黑板報(bào)設(shè)計(jì)兩個欄目。（2分）

欄目一：

欄目二：

27．你作為本次活動的主持人，請從—F列詞語中選出四個，組成對偶句，作為這次班會活動的宣傳語。（3分）

行人花草文明愛護(hù)踩踏繞道彰顯含笑

對偶句：。

28．班會活動中，全班同學(xué)都展示了活動小組搜集的資料，進(jìn)行了交流。請你列舉出一些環(huán)境惡化的現(xiàn)象；并提出你的合理化建議。（現(xiàn)象不少于兩條，建議不少于二條）（5分）

現(xiàn)象：①

②（2分）

建議：①

②

③（3分）

四、作文（60分）29．根據(jù)下面所給的材料，自選角度，寫一篇文章。

為了能夠留在這個繁華的大都市，過上自己理想的“幸福生活”，他每天不停地投簡歷，去面試，可殘酷的現(xiàn)實(shí)把他撞得頭破血流。

這訃他不得不重新考慮自己的選擇。經(jīng)過一番冷靜地思考，農(nóng)大畢業(yè)的他毅然返鄉(xiāng)，從》養(yǎng)豬開始，一步步做起。

對于大學(xué)生回鄉(xiāng)養(yǎng)豬，村里人議論紛紛。

“大學(xué)四年白讀了，真丟人!”.

“—定是在城里混不下去了?！?/p>

聽了這些話，他只是付之一笑，因?yàn)樗麍?jiān)信他為自己的人生選擇了一個正確的方向。數(shù)年后，他已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的企![上家。

這個年輕人的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示：適合自己的才是最好的；要堅(jiān)定地走自

己的路，不為流言蜚語所動搖：要想成就大業(yè)，就要從小事做起。

溫馨提示；①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲。

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌，戲劇除外）

③不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

黔西南州2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨升學(xué)統(tǒng)一考試試卷

語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用（30分）

1．C（“忡”應(yīng)為“chōng”）（3分）

2．D（A．“聳”應(yīng)為“悚”B．“恣”應(yīng)為“姿”C．“徒”應(yīng)為“徙”）（3分）

3．B（3分）

4．D（A．刪掉“配制而成的”或?qū)ⅰ俺煞质恰备臑椤坝伞盉用詞不當(dāng)，“恰女n其分”是說沒有一點(diǎn)不哈當(dāng)，與前文不符，可將“但還是哈如如其分的”改為“但還是有道理的”

C．成分殘缺，在“同桌共讀”后加“的lsquo;隋景”）（3分）

5．A（第一個句號應(yīng)移到引號內(nèi)）（3分）

6．B（丸“法”改為“英”C．“東漢”改為“西漢”D．《名人傳》改為《三作家》）（3分）

7．林黛玉賈寶玉（2分）

8．（10分）（1）直掛云帆濟(jì)滄海（2）出淤泥而不染（3）云橫秦嶺家何在（4）居廟堂之高則憂其民（5）了卻君王天下事，贏得生前身后名（6）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

二、閱讀理解（50分）

（一）詩歌鑒賞（9-10題6分）9．“數(shù)重圍”“獨(dú)（領(lǐng)）”“殘兵千騎”（3分）10．“碎”“獨(dú)”兩字刻畫了一位身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死、驍勇無比的悲壯英雄形象（3分）

（二）古文閱讀（11-15題15分）

11．①用腳踢②鄉(xiāng)，通“向”，從前③到，去，往④制止（或阻止、勸阻、勸止）（4分）

12．C（A．第一個“與”通“歟”，語氣助詞；第二個“與”，“與——相比”

B．第一個“而”，表承接；第二個“而”，表轉(zhuǎn)折

D．第一個“為”，給，替；第二個“為”，成為）（3分）

13．（1）萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮儀就接受它，萬鐘的俸祿對我們有什么好處呢?（2分）

（2）妻子剛從集市上回來，曾子就要捉豬去殺。（2分）

14．（示例）文天祥寧可為民族利益而死，也決不投降元朝做官。

朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。

（所舉事例一定要能體現(xiàn)“舍生取義”，寫出人名并簡要敘述其事跡）（2分）

15．言行一致，或言而有信，或父母對孩子要起到表率、示范作用。

（解答時(shí)要強(qiáng)調(diào)“信守諾言”“父母要做孩子的表率”，意思接近即可）（2分）