初中八年級-舞劇

舞劇第一頁，共十七頁。

舞劇主題1·中外芭蕾舞劇第二頁，共十七頁。知識感知舞劇是一種以舞蹈為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，綜合了音樂、舞臺美術(shù)(服裝、布景、燈光、道具)、文學(xué)等藝術(shù)形式，表現(xiàn)特定人物和一“定戲劇內(nèi)容的舞臺表演藝術(shù)。舞劇在西方統(tǒng)稱為“芭蕾”，是迄今為止最具國際性的舞蹈品種之一。第三頁，共十七頁。知識感知俄羅斯學(xué)派的芭蕾集意大利和法蘭西兩大流派之大成，同時自然融入了俄羅斯民族特有的氣勢恢宏、動作凝重、戲劇性強等特點。“古典芭蕾”就是以俄羅斯學(xué)派的崛起為背景的。古典芭蕾第四頁，共十七頁。知識感知中國民族芭蕾舞劇《魚美人》是借鑒古典芭蕾舞劇藝術(shù)形式和結(jié)構(gòu)方法，表現(xiàn)中國神話故事題材的一次重要嘗試。它代表了當(dāng)時舞劇音樂的最高水平，獲得較高的藝術(shù)成就。中國民族芭蕾舞劇《魚美人》第五頁，共十七頁。感知與體驗雙人舞

古典芭蕾舞劇《睡美人》輕盈飄逸的“藍(lán)鳥雙人舞”中，男子獨舞以24次“擊腳跳”的高技術(shù)難度，成為優(yōu)秀男演員大顯身手的良機。第六頁，共十七頁。感知與體驗性格舞在《天鵝湖》第三幕中，西班牙的《弗拉門戈》、意大利的《拿波里》、匈牙利的《恰爾達(dá)什》、波蘭的《馬祖卡》這一連四段異國情調(diào)的“性格舞”，體現(xiàn)出民間舞與芭蕾之間的源流關(guān)系。第七頁，共十七頁。感知與體驗?zāi)貌ɡ镂枨爬傥鑴　短禊Z湖》選段第八頁，共十七頁。感知與體驗《水草舞》是中國民族芭蕾舞劇《魚美人》第一幕第二場的群舞，是劇中描寫奇異的海底世界的“特性舞蹈”中的第一首。舞蹈描繪了擬人化的水草在碧波蕩漾的海底婆娑起舞的姿態(tài)。第九頁，共十七頁。感知與體驗《水草舞》的音樂是帶引子和結(jié)尾的單三部曲式，全曲大小調(diào)式自由交替，色彩像波濤一樣忽明忽暗，浪漫又富有詩意。引子：共八小節(jié)，是水草舞主題出現(xiàn)的一個鋪墊。

A樂段：以四小節(jié)旋律為基本素材，不斷變化，形象地表現(xiàn)了水草在水中起伏飄動的動感。

B樂段：引人新的音樂材料，弱起拍和整段的切分音型，與輕快流暢的音調(diào)，共同刻畫出水草隨波曼舞的情景。結(jié)尾：是以A樂段和B樂段的材料交替出現(xiàn)，概括再現(xiàn)了水草搖曳和海水波動的形象。第十頁，共十七頁。主題2·憂美的形體動態(tài)

舞劇第十一頁，共十七頁。感知與體驗舞蹈是通過人的優(yōu)美形體動態(tài)，表現(xiàn)生命的活力和精神世界。舞蹈繪畫則是捕捉舞蹈中典型的動態(tài)瞬間，予以表現(xiàn)。芭蕾舞吉賽爾中的雙人舞(速寫)張樂平第十二頁，共十七頁。感知與體驗說一說你從這些舞蹈的照片形象中，發(fā)現(xiàn)和感受到人物動態(tài)的哪些美感？第十三頁，共十七頁。感知與體驗要表現(xiàn)人物動態(tài)，首先要了解和掌握人體的比例、結(jié)構(gòu)和動作的規(guī)律。通過頭、頸、軀干、四肢的角度和方向，體現(xiàn)，人物的動態(tài)。第十四頁，共十七頁。感知與體驗舞蹈速寫步驟：1.先畫動態(tài)線，掌握整體姿勢。

2.確定頭、身比例。

3.細(xì)致畫四肢。

4.畫上服裝效果。第十五頁，共十七頁。謝謝第十六頁，共十七頁。內(nèi)容總結(jié)舞劇?！肮诺浒爬佟本褪且远砹_斯學(xué)派的崛起為背景的。中國民族芭蕾舞劇《魚美人》是借鑒古典芭蕾舞劇藝術(shù)形式和結(jié)構(gòu)方法，表現(xiàn)中國神話故事題材的一次重要嘗試。它代表了當(dāng)時舞劇音樂的最高水平，獲得較高的藝術(shù)成就。舞蹈描繪了擬人化的水草在碧波蕩漾的海底婆娑起舞的姿態(tài)。《水草舞》的音樂是帶引子和結(jié)尾的單三部曲式，全曲大小調(diào)式自由交替，色彩像波濤一樣忽明忽暗，浪漫又富有詩意。A樂段：以四小節(jié)旋律為基本素材，不斷變化，形象地表現(xiàn)了水草在水中起伏飄動的動感。結(jié)尾：是以A樂