廣東省東莞市長安中學(xué)2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

廣東省東莞市長安中學(xué)2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強．下列四圖中為了減小壓強的是()A．冰鞋上裝有冰刀B．飛鏢的箭頭很尖C．載重車裝有許多車輪D．壓路機上的碾子質(zhì)量很大2．哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識到微觀世界的深遂.關(guān)于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是A．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似B．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的D．固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在排斥力3．下列四種情況下，物質(zhì)比熱容會發(fā)生變化的是A．一瓶酒精倒去一半B．水凝結(jié)成冰C．一塊鐵鍛打成寶刀D．銅塊降溫20℃4．將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測得溢出的水重為10N，則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為A．沉底，F(xiàn)浮=10N B．懸浮，F(xiàn)浮=12NC．漂浮，F(xiàn)浮=12N D．漂浮，F(xiàn)浮=10N5．由同種材料做成的兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對水平面的壓強大小關(guān)系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷6．如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木板水平放置．現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運動過程中，拉力F將A．變小 B．不變C．逐漸增大 D．先減小后增大7．如下圖所示的四種工具中，屬于費力杠桿的是A．核桃鉗 B．鋼絲鉗C．起瓶器 D．鑷子8．下列說法正確的是A．衛(wèi)生間的地漏存水杯是一個連通器B．拿著自制氣壓計從樓下到樓上時玻璃管內(nèi)水柱高度逐漸越來越低C．往B管中吹氣時，流速大的地方壓強大，則A管中的水面會下降D．密度計的示數(shù)是從下到上逐漸增大的9．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶做的較寬B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車裝有很多車輪D．石磨的磨盤做得很重10．兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體，在相同髙度的A點和B點的壓強相同，燒杯底受到液體的壓強分別為p甲、p乙，則下列說法正確的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．無法確定11．下列四幅圖中，利用流體流速越大壓強越小的原理來獲得升力的是（）A．降落傘下降B．熱氣球升空C．火箭發(fā)射D．飛機起飛12．如圖所示，置于水平地面上的方形容器A，其頂部有一與空氣相通的小孔C，底部與“L”形的導(dǎo)管D相通，在容器內(nèi)部放有一木塊B.現(xiàn)通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，該注水過程中B受到的浮力大小變化情況是(已知木塊的密度小于水的密度)A．一直變大B．先變大，后不變C．先變大，后變小，再不變D．先變大，后不變，再變大二、填空題13．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，涉及到很多有關(guān)摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。14．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的_______，在空中繼續(xù)向前以提高成績；撐桿跳運動員利用撐桿彈跳，撐桿彎曲，說明力可以使物體發(fā)生______。15．小華坐在沙發(fā)上感覺比較舒服，這是通過增大__________，減小了__________的緣故。16．推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動，物理課本共受________

個力的作用，其中除推力和受到的摩擦力是一對平衡力之外，還有受到的________

和________是一對平衡力．三、實驗題17．（8分）小明制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器．小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值，小筒和大筒的分度值相同．把被測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應(yīng)的刻度值，即為被測物體的質(zhì)量．(1)該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g；(2)小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；(3)他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）18．（8分）小明在探究浮力的實驗中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖所示。（1）由甲圖可知，物體的重力為_____N。（2）由甲圖和_____圖可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為_____N。（3）根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越_____。（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯_____（選填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與_____圖比較得出結(jié)論（選填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如圖所示，圖線_____（選填“a”或“b”）能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19．（8分）在“測量物質(zhì)密度”的實驗中，實驗原理是______。某物塊的質(zhì)量為27g，將該物塊放入盛有20cm1水的量筒中后，水面位置如圖所示，物塊的密度為______g/cm1．該實驗與探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系實驗所需要的測量儀器_______（選填“相同”或“不同”），在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時需要多次實驗的目的是_______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用細繩將一小球掛在豎直墻上，請用力的示意圖表示小球受到的重力和拉力。（_____）21．（8分）使杠桿AB在圖所示位置靜止，畫出在A點所用最小動力F1的示意圖和杠桿的阻力臂L1．（______）五、計算題22．（10分）目前，世界上能夠制造潛水深度達6000m以上潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛達到7062m，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄。某次海洋科考活動中，“蛟龍?zhí)枴痹谔窖竽程巋=7000m的深度進行科考作業(yè)，通過一個S=50cm2的觀察窗進行觀察，完成科考作業(yè)后從h=7000m深度上浮至水面用時t=6小時56分40秒。若ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=1.0×105Pa。求：（1）“蛟龍?zhí)枴笔艿降暮Ｋ畨簭妏1，合多少個（n）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（2）“蛟龍?zhí)枴庇^察窗受到的海水壓力F；（3）“蛟龍?zhí)枴鄙细〉钠骄俣葀。23．（12分）山東省實驗中學(xué)今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班，小強同學(xué)正在加強體育鍛煉為2019年招考作準(zhǔn)備．請結(jié)合題意求：（1）小強同學(xué)將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．若小強同學(xué)體重為560N，若每層樓高3m，小強同學(xué)將水從一樓搬到五樓用時2min，求小強對水做功的功率是多少？（2）他做俯臥撐時，身體可視為杠桿，O點為支點，A點為重心．若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

AB．為壓力一定時減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．為壓力一定時增大受力面積來減小壓強，符合題意；D．為受力面積一定時增大壓力來增大壓強，不符合題意．2、B【解題分析】

A．原子是由原子核與核外電子組成的，電子繞原子核運動，地球繞太陽運動，兩者相似；B．光年是光在一年中走過的距離，是長度單位，用納米量度分子大小；C．宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并且處于不斷的演化過程中；D．由于固體，液體間分子間隙較小，同時分子間存相互作用的斥力，阻止物體分子相互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體，液體很難壓縮。3、B【解題分析】

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關(guān)。故ACD情況下的比熱容不會發(fā)生變化。水凝結(jié)成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。4、A【解題分析】

由題意知：F浮=G排=G溢=10N，G物=12N因為F?。糋物所以物體沉入水底。故BCD錯，A正確。5、C【解題分析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量：m=V=Sh，圓柱體對水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對水平面的壓強：p==gh因為這兩個圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對水平面的壓強大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。6、A【解題分析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支?l支=G?lG，水平力F由B向A緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸減??；由于支持力逐漸減小，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸減小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡條件可知，水平拉力F也逐漸減?。?、D【解題分析】

A．核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意。8、A【解題分析】

A．根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知，存水杯上端開口、底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來；故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，拿著自制氣壓計從樓下到樓上時，由于高度增加，外界大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，玻璃管內(nèi)水柱高度越來越高；故B錯誤；C．往B管中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中水受到向上的壓強大于向下的壓強，在外界大氣壓的作用下，A管中的水面就會向上升，故C錯誤；D．密度計是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變，由F浮=ρ液gV排=G可知，液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，所以密度計的刻度是越往下數(shù)值越大，密度計的示數(shù)是從下到上逐漸減小，故D錯誤。9、D【解題分析】A.書包帶做的較寬，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；B.圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；C.大型平板車裝有很多車輪，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；D.石磨的磨盤做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強的；故D符合題意。點睛：重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強。10、A【解題分析】

由圖知,A、B所處的深度hA<hB，而A.

B兩點壓強相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB；設(shè)A.

B距離杯底的高度為h，燒杯底受到的壓強：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因為pA=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以燒杯底受到的壓強：p甲>p乙，故A正確，BCD錯誤。11、D【解題分析】

A．降落傘下降是因為重力的作用，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故A不符合題意；B．熱氣球升空是利用浮力工作的，故B不符合題意；C．火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故C不符合題意；D．飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意．12、B【解題分析】

通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水的過程中，B受到浮力作用，由知道，當(dāng)浮力小于重力時，浮力隨著V排的增加而增大，當(dāng)浮力等于重力時，木塊漂浮，隨著水面的升高保持不變，直至注滿，故B正確，ACD錯誤。二、填空題13、粗糙程度增大增大壓力滑動【解題分析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。14、慣性形變【解題分析】

物體具有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)，稱之為慣性，跳遠運動員快速助跑后，由于具有慣性，跳起后會繼續(xù)向前運動一段，撐桿受力彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變。15、受力面積壓強【解題分析】

人坐在沙發(fā)上時，沙發(fā)發(fā)生了形變，從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積，即在壓力不變的情況下，減小了沙發(fā)對人的壓強，所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服。第一空．受力面積第二空．壓強16、4重力支持力【解題分析】

第一空．推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動，物理課本共受四個力的作用，在水平方向上，受到推力和摩擦力，在豎直方向上，受到重力和支持力；第二空．第三空．在豎直方向上，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對平衡力。三、實驗題17、300大m1ρ水/m1【解題分析】

(1)[1]當(dāng)水面距小筒底10cm時，則V排=S小h=50cm1×10cm=500cm3=5×10-4m3，則F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N．由于小筒和托盤處于漂浮，則G總=F浮=5N；所以m總=G總/g=5N/10N/kg=0.5kg=500g；則測量物體的最大質(zhì)量m大=m總-m小=500g-100g=300g；(1)[1]由于托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，當(dāng)托盤上放物體時，則小筒再浸入水的體積為V浸=S小h小；大筒中水面上升后增加的體積V排=S大h大；由于S?。糞大，則：h小＞h大，即：小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離大；(3)[3]根據(jù)該裝置可知石塊質(zhì)量為m1；將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為是石塊排開的水的質(zhì)量m1，根據(jù)ρ=m/V可得石塊的體積為：V石=V排=m1/ρ水；則石塊的密度：ρ石=m石/V石=m1ρ水/m1．18、4丁2.1大密度丁b【解題分析】

（1）由甲圖可知，測力計分度值為0.2N，物體的重力為4N。（2）根據(jù)稱重法F?。紾﹣F示，要求出物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為由甲圖和丁圖可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為：F?。紾﹣F示＝4N﹣1.9N＝2.1N；（3）由乙丙丁知，彈簧測力計示數(shù)的逐漸變小，根據(jù)F?。紾﹣F示可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越大；（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，要控制排開液體的體積相同，只改變排開液體的密度，則應(yīng)該換用一杯密度不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與丁圖比較得出結(jié)論；（5）根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排，在浸沒前，物體受到的浮力隨排開液體體積的增大而增大，浸沒后，排開液體的體積不變，受到的浮力不變，故圖線b能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19、2.7相同使實驗結(jié)論更具普遍性【解題分析】

第一空．測物質(zhì)密度的原理是；第二空．量筒內(nèi)原來水的體積為20cm1，從圖b中讀出浸入物塊后總體積為：，則物塊的體積：；所以該物塊的密度：第三空．該實驗與探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系實驗所需要的測量儀器相同；第四空．為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，要進行多次測量，這樣做目的是使實驗結(jié)論更具普遍性。四、作圖題20、【解題分析】

小球受到的重力作用點在重心，方向豎直向下，物體受到繩的拉力，方向沿繩子向上，作用點在重心，物體受到重力和拉力的示意圖如圖：21、【解題分析】

（1）由圖可知，阻力是重物G對杠桿的拉力，方向豎直向下，作出阻力示意圖，然后即可作出其力臂；（1