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上海中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.當(dāng)a<0,b<0時,-a+2-b可變形為()A. B.- C. D.2.下列說法中不成立的是()A.在y=3x﹣1中y+1與x成正比例 B.在y=﹣中y與x成正比例C.在y=2(x+1)中y與x+1成正比例 D.在y=x+3中y與x成正比例3.下列四個圖形分別是四屆國際數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo),其中屬于中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.順次連接矩形四邊中點(diǎn)得到的四邊形一定是()A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.不確定,與矩形的邊長有關(guān)5.使等式成立的x的值是()A.是正數(shù) B.是負(fù)數(shù) C.是0 D.不能確定6.六邊形的內(nèi)角和是()A.540°B.720°C.900°D.360°7.如圖,在?ABCD中,∠A+∠C=140°,則∠B的度數(shù)為(A.140° B.120° C.1108.如圖,平行四邊形的周長為40,的周長比的周長多10,則為()A.5 B.20 C.10 D.159.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,點(diǎn)D在BC上,以AC為對角線的所有平行四邊形ADCE中,DE的最小值是()A.4 B.6 C.8 D.1010.等式成立的x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(
)A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.將正比例函數(shù)的圖象向右平移2個單位,則平移后所得到圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式是__________.12.面試時,某人的基本知識、表達(dá)能力、工作態(tài)度的成績分別是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例確定成績,則這個人的面試成績是_______.13.某公司招聘一名人員,應(yīng)聘者小王參加面試和筆試,成績(100分制)如表所示:面試筆試成績評委1評委2評委392889086如果面試平均成績與筆試成績按6:4的比確定,請計(jì)算出小王的最終成績_____.14.如圖,已知,點(diǎn)是等腰斜邊上的一動點(diǎn),以為一邊向右下方作正方形,當(dāng)動點(diǎn)由點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)時,則動點(diǎn)運(yùn)動的路徑長為______.15.一個裝有進(jìn)水管出水管的容器,從某時刻起只打開進(jìn)水管進(jìn)水,經(jīng)過一段時間,在打開出水管放水,至15分鐘時,關(guān)停進(jìn)水管.在打開進(jìn)水管到關(guān)停進(jìn)水管這段時間內(nèi),容器內(nèi)的水量y(升)與時間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,關(guān)停進(jìn)水管后,經(jīng)過_____________分鐘,容器中的水恰好放完.16.若關(guān)于x的方程=m無解,則m的值為_____.17.如圖,、、、分別是四邊形各邊的中點(diǎn),若對角線、的長都是,則四邊形的周長是______.18.已知關(guān)于的方程會產(chǎn)生增根,則__________.三、解答題(共66分)19.(10分)某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用20長的籬笆圍成一個矩形(籬笆只圍兩邊),設(shè).(1)若花園的面積為96,求的值;(2)若在處有一棵樹與墻的距離分別是11和5,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細(xì)),求花園面積的最大值.20.(6分)甲、乙兩商場以同樣價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計(jì)購物超過1元后,超出1元的部分按90%收費(fèi);在乙商場累計(jì)購物超過50元后,超出50元的部分按95%收費(fèi),設(shè)小紅在同一商場累計(jì)購物x元,其中x>1.(1)根據(jù)題題意,填寫下表(單位:元)累計(jì)購物實(shí)際花費(fèi)
130
290
…
x
在甲商場
127
…
在乙商場
126
…
(2)當(dāng)x取何值時,小紅在甲、乙兩商場的實(shí)際花費(fèi)相同?(3)當(dāng)小紅在同一商場累計(jì)購物超過1元時,在哪家商場的實(shí)際花費(fèi)少?21.(6分)已知:如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、AD上,且BE=DF求證:AC、EF互相平分.22.(8分)如圖,E,F(xiàn)是平行四邊形ABCD的對角線AC上的點(diǎn),CE=AF.請你猜想:BE與DF有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?并對你的猜想加以證明.23.(8分)解方程:請選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?)3(x﹣5)2=2(5﹣x);(2)3x2+5(2x+1)=1.24.(8分)某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,2016年投入教育經(jīng)費(fèi)3025萬元,求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率.25.(10分)已知關(guān)于x的方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使此方程的兩個實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.26.(10分)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個小正方形的邊長為1個單位長度.(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對稱圖形△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);(2)將△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C,畫出△A2B2C,求在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)A所經(jīng)過的路徑長
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】試題解析:∵a<1,b<1,
∴-a>1,-b>1.
∴-a+2-b=()2+2+()2,
=()2.
故選C.2、D【解題分析】試題解析:A.∵y=3x?1,∴y+1=3x,∴y+1與x成正比例,故本選項(xiàng)正確.B.∵∴y與x成正比例,故本選項(xiàng)正確;C.∵y=2(x+1),∴y與x+1成正比例,故本選項(xiàng)正確;D.∵y=x+3,不符合正比例函數(shù)的定義,故本選項(xiàng)錯誤.故選D.3、B【解題分析】
根據(jù)中心對稱的概念對各圖形分析判斷即可得解.【題目詳解】解:第一個圖形是中心對稱圖形,第二個圖形不是中心對稱圖形,第三個圖形是中心對稱圖形,第四個圖形不是中心對稱圖形,所以,中心對稱圖有2個.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.4、C【解題分析】
根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半求解.需注意新四邊形的形狀只與對角線有關(guān),不用考慮原四邊形的形狀.【題目詳解】如圖,連接AC、BD.在△ABD中,∵AH=HD,AE=EB,∴EH=BD,同理FG=BD,HG=AC,EF=AC,又∵在矩形ABCD中,AC=BD,∴EH=HG=GF=FE,∴四邊形EFGH為菱形.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的判定,菱形的判別方法是說明一個四邊形為菱形的理論依據(jù),常用三種方法:①定義,②四邊相等,③對角線互相垂直平分.5、C【解題分析】
根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)大于等于0即可得出答案.【題目詳解】根據(jù)題意有解得,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二次根式有意義的條件,掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.6、B【解題分析】試題分析:根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式可得六邊形的內(nèi)角和是(6﹣2)×180°=720°,故答案選B.考點(diǎn):多邊形的內(nèi)角和公式.7、C【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),對角相等以及鄰角互補(bǔ),即可得出答案.【題目詳解】∵平行四邊形ABCD,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A+∠C=140°,∴∠A=∠C=70°,∴∠B=110°,故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),靈活的應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.8、A【解題分析】
由于平行四邊形的對角線互相平分,那么△AOB、△BOC的周長差,實(shí)際是AB、BC的差,結(jié)合平行四邊形的周長,即可得解.【題目詳解】在平行四邊形ABCD中,AO=OC,AB=CD,AD=BC,∵△AOB的周長比△BOC的周長少10cm,∴BC+OB+OC-(AB+OB+OA)=10cm,∴BC-AB=10cm,∵平行四邊形ABCD的周長是40cm,∴AB+BC+CD+AD=40cm,∴BC+AB=20cm,∴AB=5cm.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的性質(zhì),比較簡單,關(guān)鍵是利用平行四邊形的性質(zhì)解題:平行四邊形的對角線互相平分.?9、B【解題分析】
平行四邊形ADCE的對角線的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時,OD最小,即DE最小,根據(jù)三角形中位線定理即可求解.【題目詳解】解:平行四邊形ADCE的對角線的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時,OD最小,即DE最?。逴D⊥BC,BC⊥AB,∴OD∥AB,又∵OC=OA,∴OD是△ABC的中位線,∴OD=AB=3,∴DE=2OD=1.故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是三角形中位線的性質(zhì),即三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半,正確理解DE最小的條件是關(guān)鍵.10、B【解題分析】
根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出的范圍.【題目詳解】由題意可知:,解得:,故選:.【題目點(diǎn)撥】考查二次根式的意義,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次根式有意義的條件.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解題分析】
根據(jù)“左加右減”的法則求解即可.【題目詳解】解:將正比例函數(shù)的圖象向右平移2個單位,得=,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象變換的法則是解答此題的關(guān)鍵.12、84分【解題分析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算,即可得出答案.【題目詳解】根據(jù)題意得:90×20%+80×40%+85×40%=84(分);故答案為84分.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.13、89.6分【解題分析】
將面試所有的成績加起來再除以3即可得小王面試平均成績,再根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的含義和求法,求出小王的最終成績即可.【題目詳解】∵面試的平均成績?yōu)?88(分),∴小王的最終成績?yōu)?89.6(分),故答案為89.6分.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了加權(quán)平均數(shù)的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對“重要程度”,要突出某個數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對結(jié)果會產(chǎn)生直接的影響.同時考查了算術(shù)平均數(shù)的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況,加權(quán)平均數(shù)包含算術(shù)平均數(shù),當(dāng)加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)相等時,就是算術(shù)平均數(shù).14、【解題分析】
連接,根據(jù)題意先證出,然后得出,所以點(diǎn)運(yùn)動的路徑長度即為點(diǎn)從到的運(yùn)動路徑,繼而得出結(jié)論【題目詳解】連接,∵,是等腰直角三角形,∴,∠ABC=90°∵四邊形是正方形∴BD=BF,∠DBF=∠ABC=90°,∴∠ABD=∠CBF,在△DAP與△BAP中∴,∴,點(diǎn)運(yùn)動的路徑長度即為點(diǎn)從到的運(yùn)動路徑,為.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是等腰直角三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)以及全等三角形的性質(zhì)和判定,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、13.5【解題分析】
從圖形中可得前6分鐘只進(jìn)水,此時可計(jì)算出進(jìn)水管的速度,從第6分到第15分既進(jìn)水又出水,且進(jìn)水速度大于出水速度,根據(jù)此時進(jìn)水的速度=進(jìn)水管的速度-出水管的速度即可計(jì)算出出水管的出水速度,即可解答【題目詳解】從圖形可以看出進(jìn)水管的速度為:60÷6=10(升/分),出水管的速度為:10-(90-60)÷(15-6)=(升/分),關(guān)閉進(jìn)水管后,放水經(jīng)過的時間為:90÷=13.5(分).【題目點(diǎn)撥】此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)圖象,解題關(guān)鍵在于看懂圖象中的數(shù)據(jù)16、或.【解題分析】
分式方程無解的兩種情況是:1.分式方程去分母化為整式方程,整式方程無解;2.整式方程的解使分式方程分母為零.據(jù)此分析即可.【題目詳解】解:方程兩邊同時乘以(2x﹣3),得:x+4m=m(2x﹣3),整理得:(2m﹣1)x=7m①當(dāng)2m﹣1=0時,整式方程無解,m=②當(dāng)2m﹣1≠0時,x=,x=時,原分式方程無解;即,解得m=故答案為:或.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的解,解決本題的關(guān)鍵是明確分式方程無解的條件幾種情況,然后再分類討論.17、【解題分析】
利用三角形中位線定理易得所求四邊形的各邊長都等于AC,或BD的一半,進(jìn)而求四邊形周長即可.【題目詳解】∵E,F(xiàn),G,H,是四邊形ABCD各邊中點(diǎn)∴HG=AC,EF=AC,GF=HE=BD∴四邊形EFGH的周長是HG+EF+GF+HE=(AC+AC+BD+BD)=×(20+20+20+20)=40(cm).故答案為40cm.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的中位線定理,解決本題的關(guān)鍵是找到四邊形的四條邊與已知的兩條對角線的關(guān)系.三角形中位線的性質(zhì)為我們證明兩直線平行,兩條線段之間的數(shù)量關(guān)系又提供了一個重要的依據(jù).18、4【解題分析】
增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母x-2=0,得到x=2,然后代入整式方程算出未知字母的值.【題目詳解】方程兩邊都乘(x?2),得2x?m=3(x?2),∵原方程有增根,∴最簡公分母x?2=0,即增根為x=2,把x=2代入整式方程,得m=4.故答案為:4.【題目點(diǎn)撥】此題考查分式方程的增根,解題關(guān)鍵在于根據(jù)方程有增根進(jìn)行解答.三、解答題(共66分)19、(1)的值為8或12;(2)當(dāng)時,的值最大,最大值為99【解題分析】
(1)根據(jù)面積可列出一元二次方程,即可求解;(2)根據(jù)題意列出關(guān)于x的不等式組,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解.【題目詳解】解:(1),,的值為8或12(2)依題意得,得當(dāng)時,隨的增大而增大,所以,當(dāng)時,的值最大,最大值為99【題目點(diǎn)撥】此題主要考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系與不等關(guān)系進(jìn)行求解.20、(1)表格見解析;(2)120;(3)當(dāng)小紅累計(jì)購物大于120時上沒封頂,選擇甲商場實(shí)際花費(fèi)少;當(dāng)小紅累計(jì)購物超過1元而不到120元時,在乙商場實(shí)際花費(fèi)少.【解題分析】
(1)根據(jù)已知得出:在甲商場:1+(290-1)×0.9=271,1+(290-1)×0.9x=0.9x+10;在乙商場:20+(290-20)×0.92=278,20+(290-20)×0.92x=0.92x+2.2.(2)根據(jù)題中已知條件,求出0.92x+2.2,0.9x+10相等,從而得出正確結(jié)論.(3)根據(jù)0.92x+2.2與0.9x+10相比較,從而得出正確結(jié)論.【題目詳解】解:(1)填表如下:累計(jì)購物實(shí)際花費(fèi)
130
290
…
x
在甲商場
127
271
…
0.9x+10
在乙商場
126
278
…
0.92x+2.2
(2)根據(jù)題意得:0.9x+10=0.92x+2.2,解得:x=120.答:當(dāng)x=120時,小紅在甲、乙兩商場的實(shí)際花費(fèi)相同.(3)由0.9x+10<0.92x+2.2解得:x>120,由0.9x+10>0.92x+2.2,解得:x<120,∴當(dāng)小紅累計(jì)購物大于120時上沒封頂,選擇甲商場實(shí)際花費(fèi)少;當(dāng)小紅累計(jì)購物超過1元而不到120元時,在乙商場實(shí)際花費(fèi)少.21、證明見解析【解題分析】
連接AE、CF,證明四邊形AECF為平行四邊形即可得到AC、EF互相平分.【題目詳解】解:連接AE、CF,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD∥BC,AD﹦BC,又∵DF﹦BE,∴AF﹦CE,又∵AF∥CE,∴四邊形AECF為平行四邊形,∴AC、EF互相平分.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì),正確添加輔助線是解題關(guān)鍵.22、BE∥DF,BE=DF,理由見解析【解題分析】
證明△BCE≌△DAF,得到BE=DF,∠3=∠1,問題得解.【題目詳解】解:猜想:BE∥DF,BE=DF.證明:如圖1∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD,∠1=∠2,又∵CE=AF,∴△BCE≌△DAF.∴BE=DF,∠3=∠1.∴BE∥DF.【題目點(diǎn)撥】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì).難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.23、(1)(2)【解題分析】
(1)移項(xiàng)后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)整理后求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.【題目詳解】解:(1)3(x﹣5)2=2(5﹣x),3(x﹣5)2+2(x﹣5)=1,(x﹣5)[3(x﹣5)+2]=1,x﹣5=1,3(x﹣5)+2=1,x1=5,x2=﹣;(2)3x2+5(2x+1)=1,整理得:3x2+11x+5=1,b2﹣4ac=112﹣4×3×5=41,x=,x1=,x2=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元二次方程,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠淌墙獯祟}的關(guān)鍵.24、10%.【解題分析】試題分析:一般用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),2015年要投入教育經(jīng)費(fèi)是2500(1+x)萬元,在2015年的基礎(chǔ)上再增長x,就是2016年的教育經(jīng)費(fèi)數(shù)額,即可列出方程求解.試題解析:設(shè)增長率為x,根據(jù)題意2015年為250
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