高鴻業(yè) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課件 人民大學(xué)出版社

,高鴻業(yè)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課件匯報(bào)人：contents目錄01.課件概述02.章節(jié)內(nèi)容03.圖表與數(shù)據(jù)04.習(xí)題與案例分析05.學(xué)習(xí)建議與指導(dǎo)課件概述PARTONE課件簡介課程名稱：高鴻業(yè)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程特點(diǎn)：注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，案例豐富，易于理解課程目標(biāo)：幫助學(xué)生理解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，提高分析和解決問題的能力課程內(nèi)容：介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、理論、模型和應(yīng)用適用人群添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題經(jīng)濟(jì)學(xué)愛好者經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生企業(yè)管理者政策制定者內(nèi)容特點(diǎn)內(nèi)容全面：涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、理論、模型和應(yīng)用邏輯清晰：按照微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯框架進(jìn)行講解，易于理解實(shí)例豐富：結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，便于學(xué)生理解深入淺出：深入淺出地講解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和理論，便于學(xué)生掌握章節(jié)內(nèi)容PARTTWO需求：消費(fèi)者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量供給：生產(chǎn)者愿意并且能夠提供的商品數(shù)量均衡價(jià)格：需求等于供給時(shí)的價(jià)格邊際效用：消費(fèi)者從每單位商品中獲得的滿足程度邊際成本：每增加一單位產(chǎn)量所增加的成本機(jī)會(huì)成本：為了得到某種東西所必須放棄的其他東西的價(jià)值市場(chǎng)失靈：市場(chǎng)機(jī)制無法有效配置資源的情況外部性：一個(gè)人的行為對(duì)旁觀者產(chǎn)生影響，但旁觀者沒有為此付費(fèi)或得到補(bǔ)償公共品：無法阻止他人使用的商品信息不對(duì)稱：買賣雙方對(duì)商品或服務(wù)的信息了解程度不同微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念市場(chǎng)供求與價(jià)格機(jī)制市場(chǎng)供求關(guān)系：供求平衡、供過于求、供不應(yīng)求價(jià)格彈性：需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、交叉價(jià)格彈性市場(chǎng)均衡：市場(chǎng)均衡條件、市場(chǎng)均衡價(jià)格價(jià)格機(jī)制：價(jià)格形成、價(jià)格變動(dòng)、價(jià)格調(diào)整消費(fèi)者行為理論消費(fèi)者偏好：消費(fèi)者對(duì)不同商品的偏好程度效用函數(shù)：描述消費(fèi)者偏好的函數(shù)邊際效用遞減規(guī)律：消費(fèi)者對(duì)某種商品的消費(fèi)量達(dá)到一定程度后，每增加一個(gè)單位的消費(fèi)量所帶來的效用增量會(huì)逐漸減少消費(fèi)者均衡：消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下，選擇能使其效用最大化的商品組合生產(chǎn)者行為理論添加標(biāo)題生產(chǎn)者決策：成本最小化與利潤最大化添加標(biāo)題生產(chǎn)者行為理論概述添加標(biāo)題生產(chǎn)要素：勞動(dòng)力、資本、土地等添加標(biāo)題生產(chǎn)函數(shù)：描述投入與產(chǎn)出的關(guān)系2143添加標(biāo)題市場(chǎng)結(jié)構(gòu)：完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷和完全壟斷添加標(biāo)題生產(chǎn)技術(shù)：技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新添加標(biāo)題政府干預(yù)：對(duì)市場(chǎng)的調(diào)控和干預(yù)措施添加標(biāo)題市場(chǎng)均衡：價(jià)格、產(chǎn)量和利潤的均衡點(diǎn)6587市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)策略市場(chǎng)結(jié)構(gòu)：完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷和完全壟斷競(jìng)爭(zhēng)策略：價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、差異化競(jìng)爭(zhēng)和成本領(lǐng)先戰(zhàn)略市場(chǎng)進(jìn)入與退出：市場(chǎng)進(jìn)入壁壘、退出成本和市場(chǎng)退出機(jī)制市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)策略的關(guān)系：市場(chǎng)結(jié)構(gòu)影響競(jìng)爭(zhēng)策略，競(jìng)爭(zhēng)策略影響市場(chǎng)結(jié)構(gòu)生產(chǎn)要素市場(chǎng)與收入分配添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題收入分配：生產(chǎn)要素所有者獲得的收入分配生產(chǎn)要素市場(chǎng)：勞動(dòng)力、土地、資本等生產(chǎn)要素的市場(chǎng)收入分配不平等：收入分配的不平等現(xiàn)象及其原因收入分配政策：政府采取的收入分配政策及其效果不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效率市場(chǎng)結(jié)構(gòu)：壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷和完全壟斷政府干預(yù)：反壟斷法、價(jià)格管制和公共政策市場(chǎng)失靈：信息不對(duì)稱、外部性和公共品問題市場(chǎng)效率：價(jià)格歧視、產(chǎn)量控制和成本最小化圖表與數(shù)據(jù)PARTTHREE圖表類型與說明柱狀圖：用于比較不同類別的數(shù)據(jù)，如價(jià)格、銷量等雷達(dá)圖：用于展示多個(gè)指標(biāo)的綜合情況，如企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品性能等箱線圖：用于展示數(shù)據(jù)的分布情況，如收入、年齡等折線圖：用于展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，如經(jīng)濟(jì)增長率、股票價(jià)格等散點(diǎn)圖：用于展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系，如收入與消費(fèi)、人口與教育等餅圖：用于展示各部分占總體的比例，如市場(chǎng)份額、人口分布等數(shù)據(jù)來源與處理數(shù)據(jù)來源：政府統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)、企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)分析：描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)性統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)可視化：圖表、圖形、地圖等數(shù)據(jù)處理：清洗、整理、轉(zhuǎn)換、合并、分析等圖表與數(shù)據(jù)應(yīng)用描述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：通過圖表和數(shù)據(jù)展示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如供需關(guān)系、價(jià)格波動(dòng)等分析經(jīng)濟(jì)問題：利用圖表和數(shù)據(jù)分析經(jīng)濟(jì)問題，如市場(chǎng)失靈、收入分配等預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)：通過圖表和數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)，如經(jīng)濟(jì)增長、通貨膨脹等制定經(jīng)濟(jì)政策：根據(jù)圖表和數(shù)據(jù)制定經(jīng)濟(jì)政策，如財(cái)政政策、貨幣政策等習(xí)題與案例分析PARTFOUR習(xí)題類型與難度習(xí)題類型：選擇題、判斷題、計(jì)算題、簡答題等難度等級(jí)：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)習(xí)題來源：教材、網(wǎng)絡(luò)、歷年真題等習(xí)題特點(diǎn)：覆蓋面廣、針對(duì)性強(qiáng)、難度適中案例分析選取原則案例應(yīng)具有代表性，能夠反映微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和理論案例應(yīng)具有挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力案例應(yīng)具有啟發(fā)性，能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題和挑戰(zhàn)案例應(yīng)具有現(xiàn)實(shí)意義，能夠幫助學(xué)生理解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例分析解答方法撰寫報(bào)告：將案例分析的過程和結(jié)果撰寫成報(bào)告，包括問題描述、分析過程、解決方案和評(píng)估結(jié)果等提出解決方案：根據(jù)分析結(jié)果，提出解決問題的方案評(píng)估方案：對(duì)提出的解決方案進(jìn)行評(píng)估，分析其可行性和效果閱讀案例：仔細(xì)閱讀案例，理解案例的背景、問題、人物等要素分析問題：根據(jù)案例中的問題，運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型進(jìn)行分析學(xué)習(xí)建議與指導(dǎo)PARTFIVE學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間安排復(fù)習(xí)與鞏固：定期復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)成果制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間安排：每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率實(shí)踐與運(yùn)用：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，加深理解學(xué)習(xí)方法與技巧閱讀教材：認(rèn)真閱讀教材，理解基本概念和原理實(shí)踐應(yīng)用：將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，加深理解，提高應(yīng)用能力復(fù)習(xí)總結(jié)：定期復(fù)習(xí)，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)體系做筆記：做好筆記，記錄重點(diǎn)和難點(diǎn)討論交流：與同學(xué)、老師交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步練習(xí)題：多做練習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)解析添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題學(xué)習(xí)難