社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)簡短

Word文檔社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)簡短結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷，接下來應(yīng)當(dāng)對個(gè)人完成的工作進(jìn)行總結(jié)。我我為大家整理了社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)簡短，盼望關(guān)心到大家。

導(dǎo)語：高校生參與社會實(shí)踐，可以了解社會、熟悉國情，增長才能、奉獻(xiàn)社會，熬煉毅力、培育品行。下面是社會實(shí)踐個(gè)人簡短，歡迎閱讀參考！

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（一）

在高校的第一個(gè)暑假，我和班上另外三名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了高校里第一次社會實(shí)踐。

最初在學(xué)校的宣揚(yáng)與鼓舞下，我懷著一顆新奇和飽滿的心情樂觀參加到此次社會實(shí)踐中來，因?yàn)檫@是一次很好的熬煉實(shí)踐力量與個(gè)人力量的機(jī)會，可以走出校內(nèi)，接觸到不久將踏入和生活的社會。通過調(diào)查本專業(yè)在企業(yè)方面的詳細(xì)應(yīng)用，特殊是測繪高科技領(lǐng)域與導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀與進(jìn)展前景，來加深對本專業(yè)的詳細(xì)熟悉，了解本專業(yè)的應(yīng)用前景，增進(jìn)對本專業(yè)的信念與學(xué)習(xí)愛好，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或者就業(yè)供應(yīng)第一手資料。在企業(yè)，和其負(fù)責(zé)人交談時(shí)，我們也詢問了許多對于人才需求方面的問題，為我的高校學(xué)習(xí)進(jìn)一步指明白方向。

在這次社會實(shí)踐中，我很榮幸擔(dān)當(dāng)了我們團(tuán)隊(duì)的小隊(duì)長。從初期的課題選擇、組隊(duì)，前期策劃與預(yù)備、實(shí)踐過程到后期總結(jié)，讓我深深明白在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的責(zé)任與管理協(xié)調(diào)力量是多么地重要，同時(shí)作為一名隊(duì)員，與團(tuán)隊(duì)其他成員的溝通、合作也是團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

第一次做社會實(shí)踐，我和我的團(tuán)隊(duì)遇到了許多困難。首先是在課題的選擇上，幾經(jīng)修改，最終才確定為《武漢市車載導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)調(diào)查》。剛開頭，我選的課題是對農(nóng)村留守兒童的生活狀況的調(diào)查，后來因?yàn)槁?lián)系實(shí)踐地點(diǎn)的不順當(dāng)，讓我不得不放棄這個(gè)課題，剛剛組成的團(tuán)隊(duì)也因此而解散。然后，我又想起了前不久我們學(xué)院在弘毅大酒店進(jìn)行的星湖高層論壇，那次論壇給我的印象很深刻，讓我拓展了視野，了解到專業(yè)相關(guān)前沿信息、解開了許多學(xué)習(xí)和生活道路上進(jìn)展的困惑。與會的嘉賓有許多都是從事GpS導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的，于是我有了對這一新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)查的念頭，剛好又和專業(yè)學(xué)問聯(lián)系緊密，和其他幾名同學(xué)溝通后，大家都對這個(gè)課題感愛好，于是我們四個(gè)人便把課題定下來。然而，剛開頭我們把課題定得很大，以致于做起策劃來很吃力，老虎吃天，不知從何下手。四個(gè)人在寢室思索、商議?了兩三天，也沒有把詳細(xì)方案定下來，最終在課題申報(bào)答辯時(shí)，評論嘉賓及我們后來的指導(dǎo)老師—張小紅教授給了我們很重要的建議，讓我們只調(diào)查武漢市目前車載導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀。于是我們的癥結(jié)最終解開，有了清晰的眉目，詳細(xì)的行動方案立即變得清楚起來。

由于調(diào)查的對象較多，使得我們的事先聯(lián)系工作也進(jìn)展得不順當(dāng)，剛開頭聯(lián)系的幾家公司都因?yàn)楦鞣N理由將我們拒之門外，后來我們吸取了上次的閱歷教訓(xùn)，準(zhǔn)備以參觀為主、采訪為輔的方式，再次與他們?nèi)〉寐?lián)系，或許是因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著打動了他們，最終最終都取得了他們的回涵，答應(yīng)我們?nèi)ス具M(jìn)行訪問并盡可能向我們供應(yīng)有用信息。

通過這些困難，讓我深深體會到，想法與實(shí)踐的差距，一個(gè)想法可能很簡潔，然而實(shí)踐起來就會遇到這樣或那樣的困難。假如不去做、不去親身經(jīng)受，永久都不會明白。同時(shí)，我還明白遇到困難時(shí)如何想方法、吸取教訓(xùn)去化解困難是實(shí)踐中的關(guān)鍵。這些都已經(jīng)化作我日后對抱負(fù)執(zhí)著追求的堅(jiān)決信念。

經(jīng)過與企業(yè)的接觸，讓我體會到企業(yè)的自主研發(fā)力量是企業(yè)生存和進(jìn)展的根基。在對幾家企業(yè)的參觀與采訪中，光庭公司給我的印象最深刻，公司成立才四年時(shí)間，然而她的規(guī)模已經(jīng)大大超越其他同齡公司，這其中與它的管理模式有很大關(guān)系，注意細(xì)節(jié)、注意員工素養(yǎng)的培育，重視人才、重視自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)、重視企業(yè)Ip愛護(hù)，這些都讓我明白企業(yè)生存和進(jìn)展的根本，在我的腦海中留下了深刻的印象。聯(lián)系到個(gè)人，一個(gè)人要想取得長遠(yuǎn)的進(jìn)展，也得有自主創(chuàng)新力量。

車載導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈中，電子地圖是一個(gè)關(guān)鍵，而不論是不法商販還是正規(guī)單位，好像都看中了電子地圖這塊唐僧肉，在未征得著作權(quán)人許可的狀況下，實(shí)行暗渡陳倉和避實(shí)就虛的方法，大量抄襲正版電子地圖中的有關(guān)地理信息，稍加修改后就堂而皇之地投入市場。電子地圖初期研發(fā)投資大，維護(hù)成本高，但數(shù)據(jù)卻很簡單被復(fù)制，一旦被盜版，勢必導(dǎo)致著作權(quán)人的合法權(quán)益受到侵害。尤其是一些企業(yè)的盜版行為，造成的危害更大更直接。電子地圖這個(gè)朝氣蓬勃的產(chǎn)業(yè)要進(jìn)一步良性進(jìn)展，學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)就必需受到重視。為此，首先要健全和完善相關(guān)學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)的法律法規(guī)，做到有法可依。其次要進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、新聞出版、掃黃打非等部門的合作，整合行政執(zhí)法資源，對侵權(quán)盜版行為加大打擊力度。第三要增加著作權(quán)人的維權(quán)意識，鼓舞著作權(quán)人運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，樂觀支持和主動協(xié)作司法和行政機(jī)關(guān)，把侵權(quán)盜版者送上法庭。第四要在業(yè)內(nèi)和全社會開展廣泛的敬重學(xué)問產(chǎn)權(quán)訓(xùn)練活動，加強(qiáng)行業(yè)自律，敬重著作權(quán)人的合法權(quán)利，共同營造良好的市場秩序。第五要推動科技創(chuàng)新，研制開發(fā)數(shù)字水印等先進(jìn)的防盜版技術(shù)，為維權(quán)供應(yīng)必要的技術(shù)保障。導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)在興起并迅猛進(jìn)展的同時(shí)，一批沒有自主研發(fā)力量的企業(yè)將很快被淘汰，因此，要想尋求企業(yè)的長遠(yuǎn)進(jìn)展，必需要加強(qiáng)科研力氣的投入。而高校是科研的富礦，科技成果有絕大部分來自高校。在西方發(fā)達(dá)國家，高校的科研成果令人關(guān)注，很多人經(jīng)常主動跑到高校試驗(yàn)室，盼望得到最新的科研成果，并尋求科技成果轉(zhuǎn)化。高?，F(xiàn)有一大批有實(shí)力的優(yōu)秀科技人才，是一支重要科研力氣，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)主動向高校尋求科技成果，將科技成果向市場轉(zhuǎn)化。

武漢科教綜合實(shí)力位居全國第三，擁有48所高等院校，56個(gè)省部屬科研院所，65個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，10個(gè)國家重點(diǎn)試驗(yàn)室，10個(gè)國家工程技術(shù)討論中心。武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)是僅次于北京中關(guān)村的中國第二大智力密集區(qū)，擁有豐富的高新技術(shù)人才資源。武漢市的導(dǎo)航企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分利用好這一重要的資源，將企業(yè)不斷地進(jìn)展壯大。

對于高校來說，高?？蒲腥藛T也應(yīng)當(dāng)對技術(shù)市場有糊涂的熟悉，高校的科研成果要新，以創(chuàng)新體現(xiàn)其價(jià)值，使科研更貼近國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，以供應(yīng)真正可用的技術(shù)，不能離市場太遠(yuǎn)。即使在做基礎(chǔ)討論的同時(shí)，也要注意基礎(chǔ)有用技術(shù)的開發(fā)。

企業(yè)與高校的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合需要更大的平臺，在這個(gè)平臺的搭建中，政府及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，連續(xù)深化科技體制改革，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，樂觀出臺各種鼓舞措施，鼓舞和支持高校、科研機(jī)構(gòu)科技人員利用科技學(xué)問、科研成果向企業(yè)輸送。

短短的七天實(shí)踐歷程一轉(zhuǎn)瞬結(jié)束了，這次社會實(shí)踐對我來說是有著非同尋常的意義的，因?yàn)槲彝ㄟ^這次社會實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了自身的進(jìn)展與提高。一個(gè)探險(xiǎn)家說，不在乎起點(diǎn)在哪里，不在乎終點(diǎn)在哪里，只在乎這探尋的過程。的確，人生的真正的價(jià)值和味道是融在過程的追求之中的。

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（二）

20年暑期，根據(jù)學(xué)校團(tuán)委《關(guān)于20年暑期社會實(shí)踐活動的支配意見》，我參與了河北師大職業(yè)技技術(shù)學(xué)院組織的關(guān)注基礎(chǔ)訓(xùn)練，支援農(nóng)村學(xué)校訓(xùn)練實(shí)踐隊(duì)，于7月26日至8月15日在青縣手把手少兒關(guān)心中心，開展了針對學(xué)校生的手把手訓(xùn)練幫扶活動。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，充分預(yù)備

為了扎實(shí)有效地開展社會實(shí)踐活動，我學(xué)習(xí)了社會實(shí)踐的有關(guān)學(xué)問，深刻理解了社會實(shí)踐對自己成長的重要性，明確了本次社會實(shí)踐要與專業(yè)技能提高相結(jié)合，要與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合，在實(shí)踐中提高素養(yǎng)，在實(shí)踐中增長為人民服務(wù)本事，提高適應(yīng)社會的力量，切實(shí)使社會實(shí)踐活動起到受訓(xùn)練、長才能、做貢獻(xiàn)的作用。學(xué)習(xí)了社會實(shí)踐報(bào)告撰寫的方法和授課技巧，重溫了專業(yè)學(xué)問。在與同學(xué)們分析了基層學(xué)校英語教學(xué)現(xiàn)狀，剖析農(nóng)村學(xué)校生的心理和生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制定了教學(xué)方案。這些為社會實(shí)踐活動的順當(dāng)開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、在教學(xué)實(shí)踐中提高專業(yè)水平

為了讓我們真正從手把手關(guān)心中心的實(shí)際動身，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，中心馬校長從師資力氣、教學(xué)模式、訓(xùn)練特點(diǎn)等方面對手把手關(guān)心中心進(jìn)行了全方位的介紹。并關(guān)心我們制定了活動方案。

我們的任務(wù)是關(guān)心孩子們復(fù)習(xí)本學(xué)期已學(xué)過的學(xué)問，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)英語教學(xué)。給自己打好氣后，就支配開學(xué)上課了，我最終踏上夢寐已久的講臺，但初次登臺我們的大腦卻一片空白，自己辛辛苦苦備的課一下子不翼而飛，而臺下卻是一雙雙齊刷刷的等待著的眼睛，從他們眼中你看到的是驚異，是渴望，是一種鼓舞。短暫的遲疑后是：一是把我推銷給他們，讓他們能熟悉了解我，二是讓他們一個(gè)一個(gè)介紹自己，能使我熟悉他們。第二節(jié)課我對20天內(nèi)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提要都給他們介紹了一遍，以便于他們能在頭腦中形成學(xué)問結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，而且能從側(cè)面熟悉到我的講課水平、授課力量。幾天的接觸，我發(fā)覺孩子們喜愛活躍的課堂氣氛，所以我就投其所好，爭取獲得比較好的效果。上課過程中，我在保持講課內(nèi)容不變的狀況下，使講課方式敏捷多變，豐富多彩，這樣同學(xué)就變被動為主動，并樂于去學(xué)。比如有一堂課，我給同學(xué)們在黑板上寫下了一道道教學(xué)題，寫完后啟發(fā)大家主動上臺回答，同學(xué)們自告奮勇地上來寫，使冷清沉悶的課堂一下子就變得生氣勃勃，大家都強(qiáng)著舉手上臺當(dāng)小老師，這樣一下來，我們一堂課學(xué)習(xí)效率就如芝麻開花--節(jié)節(jié)高。我還不時(shí)抖出幾個(gè)笑料，逗的大家捧腹大笑，孩子們的精神狀態(tài)也就更加飽滿了。假如碰都難題，我便會親自出馬，與他們共同探討難題，他們有時(shí)還被我生動的講解吸引住了，大家沉醉在活躍的課堂氣氛里，邊學(xué)邊玩，學(xué)的也就更有勁了。

第一次感受當(dāng)老師歡樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛，腳站得酸了，手寫得累了，嗓子喊得啞了，衣衫也濕透了……盡管我也不時(shí)地犯錯(cuò)誤，盡管我知道即使錯(cuò)了孩子們也不會發(fā)覺，可是，我知道無論怎么樣我現(xiàn)在站在講臺上就要對我的同學(xué)負(fù)責(zé)。一天里最快樂的事就是聽到孩子們對我提意見。一次一個(gè)同學(xué)小聲對我：老師，你上課可不行以大一點(diǎn)聲，我們聽的不太清晰。我笑著貼到她耳邊說：當(dāng)然可以了。至少這讓我知道他們在聽我的課，也盼望聽到我的聲音。這也是我最盼望的事！針對他們提出的意見，我一一改正：上課聲音嘹亮，板書盡量整齊，將學(xué)問點(diǎn)提的更明確些，專業(yè)上盡量添加一些實(shí)際例子等。在近20天與孩子們朝夕相處中，我進(jìn)一步了解了孩子們的求知欲，努力探究她們的內(nèi)心世界，做好與他們的溝通工作。在教學(xué)中虛心向中心老師們請教，學(xué)習(xí)訓(xùn)練技巧與教學(xué)模式，學(xué)習(xí)老師與孩子的溝通技巧，仔細(xì)備好并上好每一堂課。在給他們傳授學(xué)問的同時(shí)，最重要的是讓他們在學(xué)習(xí)中成長，我預(yù)備了形式各樣的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也給他們支配了各種各樣的嬉戲及活動，讓同學(xué)們在一種歡快和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。我給孩子們介紹英語的相關(guān)學(xué)問，開闊他們的視野。在這個(gè)教學(xué)過程中，我學(xué)到了許多，收獲了許多，積累了人生珍貴的閱歷。我應(yīng)當(dāng)感謝手把手關(guān)心中心，是這里的老師和同學(xué)給了我這個(gè)熬煉的機(jī)會，使我度過了一個(gè)有意義的暑假。

做了近20天的老師，真正體會到了老師這個(gè)職業(yè)的宏大和辛苦。上午兩節(jié)課，下午兩節(jié)課，嗓子最終都啞了，夏每天熱，加上對一些成果偏差的同學(xué)焦急上火，嘴里也起泡了。但看著他們渴望的眼神，讓年輕的我知道作為老師，肩上的擔(dān)子有多重。

功夫不負(fù)有心人，一切的成果都了我們的努力沒有白費(fèi)，勝利的喜悅只有親身經(jīng)受的人才有體會，那份喜悅猶如蜂蜜那樣甜美，猶如百合那樣清馨，猶如泉水那樣涼爽，流淌在我們的心田。

8月15日晚，同學(xué)跑到我們宿舍與我們道別，心里總能出現(xiàn)出我們一同度過的情景：每天晚自習(xí)后許多同學(xué)跑來與我們談心?？粗麄兡且粡垙?zhí)煺娴哪樋?，我們是多么的不忍離去啊！我們對每個(gè)人吩咐囑托：肯定要把握機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，跟同學(xué)們搞好關(guān)系等等。第二天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送我們到樓下時(shí)，樓上傳來最親切的聲音老師，再見！盼望你們再來。那一個(gè)個(gè)小腦袋擠滿窗戶。離別是傷感的，但我們是興奮的，因?yàn)樗麄兊呐e動證明我們的實(shí)踐活動是勝利的；可我們的心情又是沉重的，因?yàn)槲覀冋娴牟蝗屉x開他們，要知道短短20天我們結(jié)下地友情是多么的深厚。就在我們上車時(shí)，許多同學(xué)跑到樓下為我們送行，很多同學(xué)流下惜別的眼淚。

或許這一季的夏日隸屬于感動，透過農(nóng)村的每一片綠葉，我們傾聽他們的訴說，訴說那些在他們看來可望而不行即的念想。為著雙雙不舍與渴望的眼眸，我陷入了深思，青春年華的我們免不了年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)的我們也該經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)世事的我們不能再不聞窗外事。我應(yīng)當(dāng)勇?lián)鷱?qiáng)國使命，為了祖國的富強(qiáng)富強(qiáng)只爭朝夕。

三、社會實(shí)踐收獲和體會

千里之行，始于足下，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動，是我為走向社會奠定的第一塊基石，是人生一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有很大關(guān)心。熟悉客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性熟悉到理性熟悉是熟悉事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。在當(dāng)今的社會環(huán)境下，社會無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，校內(nèi)中所學(xué)的學(xué)問最終會回歸于社會，而社會實(shí)踐活動就是要高校生將自己的學(xué)問運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)中，從而熬煉實(shí)踐力量，提高實(shí)踐技能，充分的將理論與實(shí)踐結(jié)合。社會實(shí)踐大大熬煉了我的實(shí)踐力量，提高了我對社會的熟悉。

通過社會實(shí)踐活動，我對農(nóng)村基礎(chǔ)訓(xùn)練有了全新的了解，學(xué)習(xí)了授課技巧，體驗(yàn)了從教過程，熬煉了吃苦耐勞品質(zhì)，提高了專業(yè)學(xué)問，熟悉到自身不足，明確了努力方向，堅(jiān)決為轉(zhuǎn)變農(nóng)村基礎(chǔ)訓(xùn)練而努力學(xué)習(xí)的決心和信念。

社會實(shí)踐個(gè)人實(shí)踐總結(jié)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行本文是我細(xì)心編輯的社會實(shí)踐個(gè)人實(shí)踐總結(jié)盼望能關(guān)心到你！

社會實(shí)踐個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇一

暑假期間，為響應(yīng)院團(tuán)號召，提高自己的社會實(shí)踐力量，我們一行5人前往平頂山市魯山縣團(tuán)城鄉(xiāng)開展了為期一周的社會實(shí)踐活動。

在前期預(yù)備階段，我從圖書館、網(wǎng)上等各種渠道收集必要的資料，并仔細(xì)地查閱、整理資料，為擬定調(diào)查問卷和宣講材料作預(yù)備。我樂觀組織成員爭論、檢查并修改調(diào)查問卷和宣講材料。為了做好宣揚(yáng)工作，我樂觀地參與每一次學(xué)院召開的有關(guān)實(shí)踐小分隊(duì)宣揚(yáng)工作相關(guān)事項(xiàng)的會議以及領(lǐng)隊(duì)老師對班級進(jìn)行的指導(dǎo)會議，仔細(xì)做好筆記，把相關(guān)的要求和應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)準(zhǔn)時(shí)地通知隊(duì)員。

在實(shí)踐地mm平頂山市魯山縣團(tuán)城鄉(xiāng)為期一周的實(shí)踐中，我聽從團(tuán)隊(duì)的整體方案和支配，在生活中，與隊(duì)員相互體諒、相互照看。在進(jìn)入當(dāng)?shù)氐拇迩f進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時(shí)，我與小組隊(duì)員一起，克服氣候、語言溝通障礙等各種困難，走家串戶，與當(dāng)?shù)卮迕裼押脺贤?，仔?xì)地完成調(diào)查任務(wù)。在每晚的小組總結(jié)座談會議上，我們仔細(xì)爭論，并準(zhǔn)時(shí)作好筆記，樂觀發(fā)言提問、回答相關(guān)問題等。每天，準(zhǔn)時(shí)地做好總結(jié)工作和寫下實(shí)習(xí)，以及構(gòu)思宣揚(yáng)報(bào)道，協(xié)作做好宣揚(yáng)工作。

實(shí)踐的后期工作主要是媒體宣揚(yáng)和調(diào)查總報(bào)告的撰寫。為了做好實(shí)踐的后期宣揚(yáng)，我和負(fù)責(zé)宣揚(yáng)工作的同學(xué)，在學(xué)校后連續(xù)留校數(shù)日，趕寫宣揚(yáng)報(bào)道。在假期里，又連續(xù)對調(diào)查中全部的數(shù)據(jù)、筆記、訪談、相片等資料進(jìn)行統(tǒng)一的收集和整理工作。分析、整理調(diào)查總數(shù)據(jù)，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，制作圖表、表格等，花了大量時(shí)間，最終完成了調(diào)查報(bào)告的初稿。又與同學(xué)連續(xù)爭論、修改，向老師請教，為最終完成調(diào)查總報(bào)告連續(xù)努力。

在整個(gè)實(shí)踐過程中，因?yàn)樽屑?xì)，所以投入；因?yàn)橥度?，所以得到許多；因?yàn)榈玫?，所以歡樂hh我為曾經(jīng)經(jīng)受過這次實(shí)踐而感到傲慢。

社會實(shí)踐：

人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。高校生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

為期一周的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。一周，對于人生而言，或許并不漫長，但對我而言，這一周宛卻如人生之路上的一串珍寶。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我們四個(gè)人的意志力得到了不小的磨練。我開頭明白，為什么大家都盼望我們能為社會點(diǎn)燃科學(xué)的圣火，我們也真正感受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，高校生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會、對人民有用的人。

社會實(shí)踐個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，今年，我有幸加入學(xué)院赴安吉小分隊(duì)的暑期社會實(shí)踐。此次實(shí)踐以推動生態(tài)理念為主題。這次實(shí)踐隊(duì)員8名，指導(dǎo)老師3名，實(shí)踐時(shí)間7月13日開頭到18日，雖然只持續(xù)了6天，但我們獲得的東西卻許多。

安吉，地處浙北山區(qū)，人稱中國竹鄉(xiāng)。6月5日，世界環(huán)保日之際，全國生態(tài)城市首度張榜。惟一的國家級生態(tài)縣花落安吉。我們的社會實(shí)踐就在這個(gè)國家首個(gè)生態(tài)縣拉開了。

第一天下午與安吉縣團(tuán)委的座談會，徐科長介紹了生態(tài)縣建立前的狀況，讓我們更了解了安吉的歷史。會中我們指導(dǎo)老師對安吉的進(jìn)展提出了許多可行性的建議，我們也提了許多問題，雙方進(jìn)行了很好的溝通。

第二天到吳昌碩紀(jì)念館了解當(dāng)?shù)匚幕z址，同時(shí)還到社區(qū)就居民的生態(tài)理念做了調(diào)查問卷，從側(cè)面了解居民的生態(tài)意識。我們發(fā)覺當(dāng)?shù)鼐用窠^大部分有很好的生態(tài)環(huán)保意識。

后來幾天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉(xiāng)、竹博園和天荒坪進(jìn)行了實(shí)地考察調(diào)研，了解當(dāng)?shù)匚锓N多樣性和生態(tài)平衡狀況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來，全縣森林掩蓋率和植被掩蓋率分別提高2個(gè)和3個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到71%和75%，空氣質(zhì)量保持一級，大部分水質(zhì)二類以上，建成國家級生態(tài)示范區(qū)、榮獲中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)。

我們參觀了當(dāng)?shù)氐奈鬯幚硐到y(tǒng)，那是個(gè)很大的人工濕地，我們過去時(shí)看到一個(gè)老伯伯在除雜草。當(dāng)我們問起關(guān)于污水處理的問題時(shí)，他告知我們污水流經(jīng)濕地，由有生物膜的水管流進(jìn)進(jìn)行處理。濕地結(jié)構(gòu)分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經(jīng)過處理，水質(zhì)由渾濁變?yōu)榍辶?，出水可以達(dá)到環(huán)保要求，已經(jīng)可以向外排放。我們看到掩蓋植被明顯分層，未處理的水質(zhì)下生長的植物茂密，而經(jīng)過處理的水下生長的植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃，他只是一個(gè)農(nóng)夫，我不由鄙視他能把污水處理系統(tǒng)如此清楚地表達(dá)，讓我們接受，這說明愛護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念已經(jīng)深化民心，難怪安吉被評為全國首個(gè)生態(tài)縣了。

這次暑期社會實(shí)踐為我們走出校內(nèi)，走入社會供應(yīng)了平臺。實(shí)踐雖然勞碌，但很充實(shí)，實(shí)踐活動讓我們更深刻地體會到了當(dāng)?shù)卣鸵泼袼龀龅木薮蟾冻龊团?，讓我們感受到了基層干部的宏大之處，讓我們真正地學(xué)習(xí)了一把。同時(shí)，我們得到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)夫的大力支持。我是車輛工程專業(yè)的同學(xué)，我明白了環(huán)保多么重要，或許以后可以把汽車跟環(huán)保聯(lián)系起來，為環(huán)保事業(yè)出一份力。我們要充分利用大好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)學(xué)問，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

為了能使自己有所收獲，特將這次社會實(shí)踐的所見所聞所感所想總結(jié)如上。

[社會實(shí)踐個(gè)人實(shí)踐總結(jié)]

1.暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

2.高校生社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

3.暑假社會實(shí)踐總結(jié)

4.社會實(shí)踐活動指導(dǎo)老師個(gè)人工作總結(jié)

5.高校生暑期社會實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)

6.高校畢業(yè)生社會實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)

7.個(gè)人實(shí)踐總結(jié)自我評價(jià)

8.20xx高校生寒假社會實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)

9.20xx三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)

10.高校生寒假打工社會實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)材料

社會實(shí)踐個(gè)人材料一：

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。從我升入高校開頭，學(xué)習(xí)書本學(xué)問不再是我生活中唯一的旋律，我要更多的去考慮將來,考慮工作,查找最適合自己的事業(yè)和奮斗目標(biāo)。

本次暑期實(shí)踐，我以善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富假期生活為主要目的，與同學(xué)結(jié)隊(duì)前往甘肅敦煌，巡游當(dāng)?shù)孛麆俟袍E，考察當(dāng)?shù)匚幕?/p>

我們巡游了鳴沙山，月牙泉，感受到大漠孤煙長河落日茫茫大漠清泉綠洲之美;考察了莫高窟和當(dāng)?shù)夭┪镳^，感受到當(dāng)?shù)胤鸾涛幕脑催h(yuǎn)流長;調(diào)研了雅丹地貌，陽關(guān)、玉門關(guān)、漢長城、大方盤城遺址，感受到茫茫大漠的波瀾壯闊和在其中生活的古人的才智與吃苦耐勞的品質(zhì);參觀了酒泉衛(wèi)星放射中心，感受到國家的飛速進(jìn)展和取得的一個(gè)個(gè)驕人成就這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。

在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)材料二：

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大一同學(xué)的我，抱著貼近社會，熬煉自己的愿望，參與了高校生社會實(shí)踐。

盼望在進(jìn)入社會之前，積累多點(diǎn)社會閱歷，提早與社會來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等學(xué)問。

實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們熬煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激揚(yáng)的樂譜，或許每天拖著疲乏不堪的身子回來，或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，或許每天都要為了明日的采訪做著預(yù)備，但我們是歡樂的!

通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)覺狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深化的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。

在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的喜愛。

然而，讓我最受益匪淺的是:這次暑期社會實(shí)踐，使我更好的了解社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。

這無形中使我對自己的將來有一個(gè)正確的定位，還增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。

這次暑期社會實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。

從安排工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要信任自己，也要信任他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。

團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)材料三：

這次暑期社會實(shí)踐活動讓我加深了與伴侶之間的溝通合作，促進(jìn)了伴侶之間的友情，也很大程度提升了自己辦事力量。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，從中獲得的閱歷與學(xué)問讓我用一生。

社會實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個(gè)培育熬煉才能的機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)材料四：

此次我們的團(tuán)隊(duì)沿著絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代背景下，我們提出的互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)和電商精準(zhǔn)扶貧觀點(diǎn)，盼望給絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)村地區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作的開展帶來新思路。

在此次走訪的為期10余天的實(shí)踐中，我們團(tuán)隊(duì)走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū)，走訪了當(dāng)?shù)氐恼?、農(nóng)村和企業(yè)。

并深化西安，咸陽，天水，敦煌，青海西寧等地綻開調(diào)研。

在此期間我們樂觀和當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫和政府溝通，取得了肯定的效果，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，和當(dāng)?shù)氐娜吮３至巳谇⒌年P(guān)系。

我們團(tuán)隊(duì)相處融洽，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。

在相相互處磨合的過程中，我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候查找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作全都的重要性。

美妙的時(shí)間總是過得很快，短短幾天的青春護(hù)農(nóng)社會實(shí)踐活動畫上了圓滿的句號，雖然天氣酷熱，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛苦的汗水，但是我的內(nèi)心卻布滿了幸福的感受，我在這次實(shí)踐活動中明顯提高了合作意識，不論是做什么工作，總會有要安排的時(shí)候。

合作力量我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。

對于我來說，活動是下次的勝利的道路，沒有活動就沒有機(jī)會，在活動中可以會有很多的機(jī)會，而這機(jī)會也是自己日后勝利道路的石子，因此，我個(gè)人認(rèn)為暑期社會實(shí)踐活動為的是更好的讓高校生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。

只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)會到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動中每一位同學(xué)都要留意自身平安，同時(shí)也要互助、互愛。

在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。

不論是活動的前后，有一顆和善的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)快樂的心情，對突發(fā)的大事能夠保持冷靜，以平常心來對待!不要為了個(gè)人的小目的而鋪張了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會實(shí)踐閱歷都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最終，我也同樣盼望下一次的暑期社會實(shí)踐活動能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種仆人翁的心態(tài)加入到活動中去。

活動順當(dāng)?shù)亻_展讓我們回味，隊(duì)員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無盡的思索，思索著我們所遇到的問題。

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范例

社會實(shí)踐個(gè)人該怎么寫？怎樣才能寫好一篇社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，把自己的感悟和感受表達(dá)出來呢？下面是我為大家供應(yīng)的兩篇社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范例，我們一起來看看吧

社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范例【1】

在這個(gè)暑期，我和來自各院系的多位小伙伴組成了錢錢錢去哪兒了的團(tuán)隊(duì)，共同完成了以紅包里暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會進(jìn)展為主題的暑期社會實(shí)踐。在本次社會實(shí)踐中，我們團(tuán)隊(duì)采納調(diào)查問卷為主的討論方式，深化了解了隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與網(wǎng)絡(luò)支付的流行，人們對壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知變化，并通過問卷分析了解了地域經(jīng)濟(jì)對壓歲錢金額，使用方式的影響。

此次活動中，我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負(fù)責(zé)南京地區(qū)的問卷發(fā)放工作。仍記得那天下著蒙蒙細(xì)雨，由于沒有問卷發(fā)放的閱歷，我們在細(xì)雨中一步步摸索，探討人員密集的地便利于發(fā)放問卷，最終考慮到人員流淌及人員收入年齡等多樣性，我們把發(fā)放地點(diǎn)定在了地鐵站及出口，以及南京金鷹地下通道。一開頭問卷發(fā)放的并不順當(dāng)，因?yàn)槲覀兌急容^內(nèi)向。

但我們并沒有因此放棄，一次一次的相互鼓舞，讓我們開頭放開自己內(nèi)心的束縛，大膽邁向生疏人群。也通過此次活動，更加熟悉到人性的和善與合作的重要性。

通過參與此次暑期社會實(shí)踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對壓歲錢的了解與熟悉，還在實(shí)踐中充分提高了自己的力量，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展討論，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、相互協(xié)作、學(xué)會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^看生活。

實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過實(shí)踐活動的過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作力量，為將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力氣是不行估量的，讓我們的體會更加深刻。

社會實(shí)踐熬煉了我們，也培育了我們，通過社