2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘

考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)B.校-學(xué)院-系C.校-處-院系-課題組D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】：C2.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.歷史繼承性C.差異性D.可變性【答案】：B3.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以上都是B.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)D.教書育人【答案】：A4.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平C.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富【答案】：D5.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有先進(jìn)的教育理念B.有獨(dú)立的科研能力C.有廣泛的交往能力D.有特色的教學(xué)能力【答案】：C6.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學(xué)制度B.組織教學(xué)形式C.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)D.整合高深知識(shí)【答案】：C7.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.社會(huì)認(rèn)知能力C.知識(shí)技能D.主體意識(shí)【答案】：D8.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A9.孔子為自己的教學(xué)定睛"孔門四教"，具體指的是：（）A.修身、齊家、治國(guó)、平天下B.文、行、忠、信【答案】：B10.下列選項(xiàng)中屬于可撤銷的是（）。A.違背法律規(guī)定的B.惡意串通損害國(guó)家、集體或第三者利益的C.因重大誤解訂立的D.一方以欺詐、脅迫的手段訂立的合同損害國(guó)家利益的【答案】：C11.張三和李四是對(duì)門鄰居。從4月下旬開(kāi)始，張三飼養(yǎng)的鸚鵡每天大喊“李四傻瓜”。李四多次找張三交涉無(wú)果，李四遂訴至法院。法院可以判令張三（）。A.停止侵害B.恢復(fù)名譽(yù)C.排除妨礙D.恢復(fù)原狀【答案】：A12.公文中使用的基本表達(dá)方式不包括（）A.抒情B.說(shuō)明C.敘述D.議論【答案】：A13.征收房產(chǎn)稅是政府運(yùn)用（）。手段調(diào)控房市。A.財(cái)政B.行政C.分配D.貨幣【答案】：A14.新中國(guó)成立后,我們黨在土地改革中對(duì)富農(nóng)的政策是（）。A.保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)B.對(duì)富農(nóng)進(jìn)行社會(huì)主義改造C.征收富農(nóng)的土地財(cái)產(chǎn)歸集體所有D.徹底消滅富農(nóng)【答案】：A15.陳某冒充教育局工作人員，以發(fā)放貧困學(xué)生補(bǔ)助金為名，騙走徐某上大學(xué)的費(fèi)用9900元，徐某傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終導(dǎo)致心臟驟停，經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效死亡，陳某的行為構(gòu)成（）。A.殺人罪B.招搖撞騙罪C.詐騙罪D.濫用職權(quán)罪【答案】：C16.我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度,由低到高的排列順序是:A.鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試B.院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試C.鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試D.院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試【答案】：B17.毛澤東《沁園春?雪》中實(shí)寫的典型景物有_____。A.冰雪，長(zhǎng)城，黃河，群山B.長(zhǎng)城，黃河，群山，朔風(fēng)C.冰雪，明月，長(zhǎng)城，群山D.冰雪，驚濤，高原，群山【答案】：A18.我國(guó)貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是（）。A.收支平衡B.充分就業(yè)C.穩(wěn)定幣值D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)【答案】：C19.囚徒困境說(shuō)明（）。A.雙方都依照自己的利益行事，結(jié)果一方贏，一方輸B.雙方都獨(dú)立依照自己的利益行事，則雙方不能得到最好的結(jié)果C.雙方都獨(dú)立依照自己的利益行事，則雙方都能得到最好的結(jié)果D.雙方都獨(dú)立依照自己的利益行事，沒(méi)有一方贏，也沒(méi)有一方輸【答案】：B20.根據(jù)我國(guó)《票據(jù)法》的規(guī)定，對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括（）。A.背書人B.承兌人C.見(jiàn)證人D.出票人【答案】：C21.下列影視劇情景設(shè)計(jì)符合歷史常識(shí)的是（）。A.越王勾踐兵敗后給吳王差夫當(dāng)奴仆，以紅薯充饑，每晚則睡在柴垛上B.毛澤東與李宗仁幽默地說(shuō)：德鄰先生，你這次歸國(guó)，是誤上了賊船啊C.燕子丹與荊軻分坐八仙桌兩側(cè)，秉燭夜談，謀劃赴咸陽(yáng)刺殺秦王計(jì)劃D.魏征勸諫李世民時(shí)，說(shuō)道：陛下當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)【答案】：B22.（）屬于我國(guó)的南海，位于廣東省雷州半島和海南島之間，西接北部灣，東連南海北部，呈東西向延伸。A.渤海海峽B.白令海峽C.臺(tái)灣海峽D.瓊州海峽【答案】：D23.下列有關(guān)需求的表述，不正確的是（）。A.互補(bǔ)商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者購(gòu)買本商品的數(shù)量就越少B.替代商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者對(duì)本商品的需求量就越大C.奢侈品的需求較富有彈性，而低檔商品的需求較缺乏彈性D.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好【答案】：D24.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.開(kāi)展擇業(yè)咨詢B.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)C.提供職業(yè)信息D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】：D25.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：D26.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】：B27.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動(dòng)B.形勢(shì)政策教育C.思想政治理論課D.黨團(tuán)活動(dòng)【答案】：C28.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育【答案】：B29.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個(gè)因素是（）。A.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性B.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性C.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性D.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性【答案】：B30.融入校園文化，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，屬于（）。A.心理健康教育任務(wù)B.心理健康教育內(nèi)容C.心理健康教育途徑D.心理健康教育原則【答案】：C31.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）。A.它是一種思想關(guān)系B.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ)，并通過(guò)教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)C.它是受一定利益關(guān)系制約的D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D32.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來(lái)表述（）。A.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問(wèn)B.關(guān)于城邦政治的學(xué)問(wèn)C.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問(wèn)D.關(guān)于智慧的學(xué)問(wèn)【答案】：C33.關(guān)于“教材”，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。A.教師教學(xué)用書B(niǎo).學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的C.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介D.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)【答案】：C34.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點(diǎn)，系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是（）。A.康有為B.楊昌濟(jì)C.梁?jiǎn)⒊珼.蔡元培【答案】：A35.由醫(yī)療實(shí)踐中的問(wèn)診法發(fā)展來(lái)的心理學(xué)研究方法是（）。A.個(gè)案研究法B.定量研究法C.定性研究法D.觀察法【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)意識(shí)【答案】：ABD37.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好C.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：ACD38.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.歸屬和愛(ài)的需要【答案】：ABCD39.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的判斷B.善良的感情C.善良的意志D.善良的行為【答案】：ABC40.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有（）A.愛(ài)國(guó)主義原則B.社會(huì)主義原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】：ABCD41.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重學(xué)生B.了解和研究學(xué)生,樹(shù)立正確的學(xué)生觀C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.對(duì)學(xué)生放任管理【答案】：ABC42.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.綜合發(fā)展階段論【答案】：ABCD43.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.不利于因材施教D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)【答案】：ABCD44.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。D.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD45.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德情感B.道德認(rèn)知C.道德意志D.道德行為【答案】：ABCD46.在下列漢字輸入技術(shù)中，哪些是五筆輸入法中的成字字根（）A.金B(yǎng).車C.子D.手【答案】：BD47.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.辦事公道B.團(tuán)結(jié)友善C.愛(ài)國(guó)守法D.保護(hù)環(huán)境【答案】：BC48.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái)，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄我們應(yīng)如何正確對(duì)待“山寨文化”？（）。A.保持和發(fā)揚(yáng)“山寨文化”中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的的內(nèi)容B.嚴(yán)厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化C.“山寨文化”是一種冒牌的文化，其核心就是剽竊，我們要無(wú)條件地抵制D.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)【答案】：ABD49.價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關(guān)于這兩個(gè)職能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.支付手段的特點(diǎn)是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時(shí)間內(nèi)完成B.賣方在出售商品時(shí)得到使用價(jià)值出讓價(jià)值C.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)D.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣【答案】：ABCD50.價(jià)值多元決定了人們的價(jià)值選擇。在實(shí)際生活中，人們受不同的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)，往往在不同的價(jià)值觀中做出選擇，同樣對(duì)待財(cái)富，有的是“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，有的是不擇手段；同樣對(duì)待權(quán)力，有的是執(zhí)政為民，有的是以權(quán)謀私；同樣對(duì)待法紀(jì)，有的是遵紀(jì)守法，有的是徇私枉法。這些價(jià)值沖突的結(jié)果告訴人們價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感的重要，應(yīng)該（）。A.常修善德B.常懷善心C.常行善舉D.常思善念【答案】：ABCD51.根據(jù)關(guān)于意識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動(dòng)作用的原理，應(yīng)承認(rèn)（）。A.意識(shí)是人腦分泌的特殊特質(zhì)B.一切物質(zhì)都具有類似感覺(jué)的反映特性C.語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼D.改造世界是意識(shí)能動(dòng)性最突出的表現(xiàn)【答案】：BCD52.由于常規(guī)能源資源有限，以及因其引起的環(huán)境問(wèn)題日益突出，因此對(duì)環(huán)境友好的新能源日益受到重視，下列能源屬于新能源的有（）。A.天然氣B.氫能C.生物質(zhì)能D.潮汐能【答案】：BCD53.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過(guò)程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷B.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)C.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏D.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式【答案】：ACD54.根據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不同影響，財(cái)政政策可分為擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策。關(guān)于這兩種政策，下列表述正確的有（）。A.增加財(cái)政支出屬于緊縮性財(cái)政政策的措施B.擴(kuò)張性財(cái)政政策的目的是刺激總需求增長(zhǎng)，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇C.提高存款準(zhǔn)備金率