學(xué)位英語模擬試卷_第1頁
學(xué)位英語模擬試卷_第2頁
學(xué)位英語模擬試卷_第3頁
學(xué)位英語模擬試卷_第4頁
學(xué)位英語模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)位英語模擬試卷

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)與其它三個(gè)劃線部分讀音不同的選項(xiàng)

A.grapesB.changesC.tables\/D?libraries

\/A.enoughB.fightC.neighborD.daughter

MA.wouldB.groundC.aboutD.out

VA.large(g的發(fā)音)B.gay(g的發(fā)音)C.glory(g的發(fā)音)

D-grammar(g的發(fā)音)

A.brownB.southC.loudly\/D.bought

v7A.thrownB.andthenC.theresultsD.their

A.andB.areC.forD.Now

A.arrivedB.canseeC.ofthe\/D.that

A.insteadof\/B.lieC.inbedD.working

A.thereB.thanC.drivingacarD.easier

Itwasnotvery______ofyoutosellthehouse.Thepriceisincreasing增長(zhǎng)中everyday.

A.clearB.friendlyMC.wiseD.kind

NoneofthemspokeEnglishSam.

MA.except不同種類的B.exceptionC.exceptfor完整的,但有暇疵的

D.exceptof

Itwasdifficulttoguesswhathertothenewswouldbe.

A.commentB.impressionC.opinion\/D.reaction反應(yīng),反作用

Mr.Wangisanengineer工程師profession專業(yè).

A.atB.onC.byMD.with

Theboythedogwithathickstick粗手杖butthedogdidnotyield服從.

A.camewithA/?B.won0丫0「在???上越過C.wonatM林D.cameatThey

weresofarawaythatIcouldn't_______theirfaces表/情clearly.

A.makeup彌補(bǔ),虛構(gòu),縫制,、、整理,包裝,和解,編輯,出妝,補(bǔ)足,拼湊B.makeat

襲擊,撲向MC.makeout辨認(rèn)出D.seethrough看穿,識(shí)破

Ididn'tknowwhattodo,butthenanideasuddenly________tome.

A.happened發(fā)生,碰巧B.occurred發(fā)生,由現(xiàn)M林C.emerged浮現(xiàn)M

D.appeared出現(xiàn),出席,爰表

Sendusamessageifyouanydifficulty.

A.hadB.willhaveC.havehad\/D.have

Sincewecanlhearyouatthebackofthehall,you11!haveto_raise提高_(dá)yourvoice.(此題無

選擇項(xiàng))

Therace賽跑wassoclose緊湊thateveryonewas________atthefinish.

A.workingoutB.winningoverC.thinkingof\/D.holdinghisbreath屏氣凝

Heisgivenanswersthatonly______hisconfusion混淆.

A.comewith產(chǎn)生B.addwithC.comeup發(fā)生MD.addto增力口

Inquiries調(diào)查_________thecondition情形ofthepatients患者maybemadepersonally^

自orbytelephone.

/A.concerning關(guān)于B.affecting感人的C.following跟隨D.revealing有啟

迪性的

Thisisa____argumen爭(zhēng)論t.

A.convinced確信\/B.convincing令人信服的C.inconvincible難以令人信服的

D.convince使信服

Hesaidhereturn返回fromGermanythenextday.

MA.wastoB.isgoingtoM林(2?wouldgotoD.isto

Nobodyknowshowlongandhowseriously真誠地theshakincss不穩(wěn)定inthefinancial財(cái)

政金融systemwill__downtheeconomy節(jié)約措施.

A.settle---settledown定居,專心于B.drag—-dragdown把…向下拖,使

衰弱A/C.knockknockdown擊向,拆卸,拍賣出D.put—-putdown放

下,

Shedidnotfeelgoingout,asshehadaslight輕微的headache頭痛.

MA.likeB.afterC.forD.about

It*sapity可惜的youmissedsuchaninterestingprogram.

A.whenB.whatMC.thatD.which

Ifyoudon'tgotoschool,youwillnotlearnyourlessonsverywell.

A.finally最終\/B.regularly有規(guī)律地C.exact精確的D.properly適當(dāng)

HesmiledandtoldmeIwouldreceive收至?。輆(n)______$100ayear!

A.exactly正確地B.addition增加許\/C.extra額外的D.more更多

Hisplan______bythosewhoheardit.

A.werelaughingat\/林B.waslaughingatlaughat嘲笑MC.was

laughedat哄笑D.waslaughedMyfathernevergaveme_______.

\/A.muchadvice,忠告B.manyadvicesC.alotofadvicesD.manyadvice

nIbelieveyouandSallywillreallyimpress留下印象theteacher.""Well,don'texpect期待

f!

A.usoftoomuch\/B.toomuchofusC.ofustoomuchD.usfortoo

muchmanyofthecustomers顧客workduringtheday,Billyhastocollect聚集

themoneyfromthematnight.

A.AlthoughB.ThereforeC.From\/D.Since

Pleasedon*tleavethebuilding_______todoso.

A.becauseaskedB.ifaskingC.whenaskingA/D.unlessasked

_______heworkshard,Ididn'tmindwhenhefinishestheexperiment實(shí)驗(yàn).

MA.Solongas只要B.Aswellas也,又C.Sofaras只有,就…而言asfarasI

know…就我所知D.Assoonas------就,…

Iknowthateitheryouoryourfatheracopy.

\/A.hasB.aretohaveC.havehadD.havePS:Either???o廣??二

選一neither…nor…既不…也不…

IknownothingaboutitwhatIhavereadinthepapers.

A.beside在?…旁B.expect期待\/C.except除…外D.besides此外

Sunglasses太陽鏡areusedto_____people'seyesfromthelightofthesun.

MA.protect保護(hù)B.stop阻止C.save保存D.prevent防止

Getupearlier早的youcancatchthetraintomorrowmorning.

A.inorder\/B.sothat..==inorderto表示目的C.suchthat,-,such

that+sentenceD.if

PS:so+adj./adv.+thatclause(so后跟形容詞或副詞);such(a/an)+n.+that

clause(such后跟名詞)

Thepolicedidnotatfirstherthecrime罪行.

\/A?contact接觸withB.connect連接toC.contacttoD.connect,with

Itwasanearlymorninginsummer.Inthestreets,sleepy—eyed睡眼腥松的peoplewere

movingquickly,headingtowardstheir1jobs.Thiswasthebeginningofanother2

ordinaty普通的dayinNewYorkCity.3Butthisdaywastobedifferent.

Waiting4above在?.之上thecrowded擁擠的streets,ontopofa5building110

storieshigh,wasPhilippePetit.Thisdaring大膽的Frenchmanwasaboutto正打算6walk

tightrope(繃索)betweenthetwotowersoftheWorldTradeCenter.

Philippetookhisfirst7step(takeastep屬固定搭配,意為“邁步")withgreatcare

小心翼翼地.Thewireheld.Nowhewas8surehecoulddoit,9withonlyabalancing

pole平衡桿,Philippewalkedhiswayacross,alOdistance距離of131feet.

Soontherush-hour高峰時(shí)期11crowds人群begantonotice.Whata12wonder

奇跡!There,1350feetabovethestreet,a13tiny微小的figure角色waswalkingonair.

Philippemadeseven14trips來回,backandforth(來回).Hewasn'tsatisfied滿意

withjust15walking.Attimes,hewouldturn,sitdown?and16cvcn連貫goonhis

knees跪著.Oncehehadtheastonishing17courage勇氣toliedownonthethinthread細(xì)

絲,Andthousandsof18terrified受驚嚇的watchersstared盯著看withtheirhearts

beatingfast.

Aftertheforty-five—minute19show表演.Philippewastakentothepolice

station.Hewasasked20whyhedidit.Philippeshrugged(聳肩)andsaid,WhenIseetwo

highbuildings,Iwalk.”

1.A.jobsB.homesC.busesD.offices

2.A.workingB.hotC.sameD.ordinary

3.A.AndB.SoC.ButD.Thus

4.A.forB.inC.byD.above

5.A.roofB.positionC.wallD.building

6.A.throwB.walkC.climbD.fix

7.A.actB.landingC.stepD.trip

8.A.sureB.uncertainC.gladD.nervous

9.A.ThroughB.AgainstC.WithD.On

10.AdistanceB.heightC.spaceD.rope

11.AstreetB.crowdsC.passengersD.city

12.AheightB.pleasureC.wonderD.danger

13.AgreatB.strangeC.publicD.tiny

14.AexperimentsB.circlesC.tripsD.movements

15.AwalkingB.stayingC.acngD.showing

16.AalmostB.evenC.oftenD.rather

17.AspiritB.resultC.strengthD.courage

18.ApatientB.terrifiedC.pleasedD.enjoyable

19.AshowB.trickC?tryD.program

20.AhowB.whyC.whetherD.when

1.A推理:并非所有的人都是進(jìn)office工作,jobs可泛指任何工作場(chǎng)所。

2.D從下句的意思分析出,這一天非同尋常,可見本句day的定語應(yīng)該是“普

通的”

3.C表轉(zhuǎn)折關(guān)系。

4.D5.D4、5兩空應(yīng)同時(shí)看:兩個(gè)地點(diǎn)狀語都表明“在高處”。從下文

也可看出,在繃索上行走的那個(gè)人是站在11。層高樓頂上。

6.B從“在兩個(gè)塔之間的繃索”這個(gè)狀語可以想象,此人將在上面“行走”。

7.Ctakeastep屬固定搭配,意為"邁步”。

8.A從Thewireheld可看出,由于繩索牢固,他對(duì)表演走繃索“有把握”。

9.Cwith指使用某種工具。

10.A此處指兩個(gè)樓之間的距離。

11.B句意為:“上班高峰期的人們開始注意到這個(gè)人在走繃索。”

12.C高空行走,真是“奇跡”。

13.D從下面看1350英尺高處的人很小,只能用“tiny”。

14.Ctrips指“幾個(gè)來回”。

15.Awalking與下文的turn,sitdown以及goonhisknees形成對(duì)比。

16.B據(jù)場(chǎng)面高空表演動(dòng)作的難易程度推斷。

17.D做這些高難動(dòng)作,要有很大的“勇氣”。

18.B

19.A此人是在繃索上“表演”。

20.B警察對(duì)此人在這樣的高空“玩命”大惑不解,故問Whyhedidit?

另一套答案1A.jobs2D.ordinary3C.But4D.above5D.building6B.walk7C.step8A.

sure9C.With10A.distance11B.crowds12C.wonder13D.tiny14C.trips15A.walking16B.

even17D.courage18B.terrified19A.show20B.why

當(dāng)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,機(jī)械性的背誦-學(xué)問(死'記硬背),匙喂的教育,生產(chǎn)不知

道該做什么的小孩商標(biāo)。他們被進(jìn)入跟隨之內(nèi)訓(xùn)練,不領(lǐng)先。仍然未來仰賴創(chuàng)造力

和想像。世界需要新的世紀(jì)創(chuàng)作者,制造者和搖蕩機(jī)而不是過去世紀(jì)的從者。如數(shù)

字增加在來自下端的學(xué)院和大學(xué)同高的,較多的學(xué)生對(duì)進(jìn)入被設(shè)計(jì)只在聽老師的話方

面選擇有證明的學(xué)習(xí)者為優(yōu)良的一個(gè)系統(tǒng)之內(nèi)被丟是有可能的。

有三個(gè)方法可以學(xué)習(xí):看,聽而且做。

學(xué)生和老師今天是藉由聽學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)不可能被傳統(tǒng)的老師喜歡,使用學(xué)習(xí)機(jī)

械性的背誦放數(shù)據(jù),將會(huì)在幾年之內(nèi)是過時(shí)的,進(jìn)入那頭學(xué)生之內(nèi)。藉由計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)你

藉由看學(xué)習(xí),聽而且做;你使用三個(gè)學(xué)習(xí)的方法而不是正直的。因此,你能比較快速地學(xué)

習(xí)。

那變更數(shù)據(jù)的速度正在驚嚇。我們所現(xiàn)在學(xué)習(xí)的將會(huì)在不久的將來內(nèi)是過時(shí)的。如

此學(xué)生正在現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)什么可能被替換在?的時(shí)候之前他們完成大學(xué)。我們必

須藉著選擇該忘記什么學(xué)習(xí)。機(jī)械性的背誦-學(xué)問為考試是一件事物,但是它不會(huì)是

比較好學(xué)習(xí)該如何學(xué)習(xí)的嗎?學(xué)生在大學(xué)今天可以可能地在那不仍未被發(fā)明的太遠(yuǎn)

未來中做一種工作。

對(duì)作家的1.According,未來不需要.

2.1n作家的視野,學(xué)生如何能學(xué)習(xí)得好?

3.What作家方法被"那變更數(shù)據(jù)的速度正在驚嚇”?

4.What通道的最彳爰一個(gè)句子告訴我們嗎?

5.Thc作家的態(tài)度對(duì)於機(jī)械性的背誦-學(xué)問是.

第1空答案D。從者

第2空答案D.聯(lián)合由于看而且做聽。

第3空答案B.我們所明天今天學(xué)習(xí)的不是有用的。

第4空答案B.學(xué)生可能必須做仍未被發(fā)明的工作。

第5空答案B。不贊成

五、完形填空

在夏天是一個(gè)早的早晨在街道中,困乏-眼的人們是很快地移動(dòng),向他們的朝向L。

這在紐約市中是另外的一個(gè)2天的開始。3這天是不同的。

等候4擁擠的街道,在?之上一5110個(gè)故事高度,是PhilippePetit。這個(gè)大

膽的法國人是有關(guān)到6在世貿(mào)中心的二個(gè)塔之間的一個(gè)拉緊的繩索。

PhiHppe帶了他的第一7很小心地。電線拿著。現(xiàn)在他是8他可以做它。9

只有一平衡桿,Philippe橫過走路他的方法,131尺中的10。

很快尖峰時(shí)間11開始注意。什么一12!在那里,在街道上面的1350

尺,一個(gè)13身材正在空氣上步行。

Philippe制造七14,來回地。他不對(duì)?感到滿意正直的15o有時(shí),他會(huì)轉(zhuǎn),坐

下,和16繼續(xù)進(jìn)行他的膝。一次,他有了可驚異的17躺下在線上和數(shù)以千計(jì)18個(gè)

看守人用他們的心快速地注視。。

在那之后四十五-分鐘19,Philippe被花到警察局他被問20他做了它。。PhiHppe聳

肩而且說,"當(dāng)我看見高的建筑物的時(shí)候,我走路".

第1空答案一。工作第2空答案D。平常的第3空答案C.除了第4空答案D。

在上面第5空答案D。建筑物第6空答案B。散步第7空答案C。步驟第8

空答案一。確信第9空答案C.由于第10空答案一。距離第11空答案B。群

眾第12空答案C。奇跡第13空答案D。極小的第14空答案C。旅行第15空

答案一。步行第16空答案B。平坦的第17空答案D。勇氣第18空答案B。使

恐怖第19空答案一。表演第20空答案B。為什么

翠翠提供

Whenalltheanimalsofaspecies(種類)dieout當(dāng)歡有的動(dòng)物日漸絕跡時(shí),thewhole

worldloses整個(gè)世界迷失.Thatisgoneforever那將是永恒.Manypeopleareworried

aboutthishappeningtolargenumbersofwildanimals很多人擔(dān)心大量的野生動(dòng)物,

theyspenttimecampaigning從事tohelppreserve保護(hù)wildlife他們花時(shí)間做保護(hù)野生

動(dòng)物的活動(dòng).Oneofthebestknownpreservationists(保護(hù)者)isJoanEmbety.Sheisan

attractive有魅力的youngwomanwhoworksfortheSanDiegoZoo.

HerwideknowledgeofanimalsmakesherafrequentguestonTVtalkshows她豐富的動(dòng)物

知識(shí)使她成為電視談話節(jié)目的???Shehasbeen曾經(jīng)0nthe“JohnnyCarsonshow”

everfortytimessheexplainscommonerrorsinthinkingaboutwildlife她曾經(jīng)在…節(jié)目上超

過四十次,向人4]解雇對(duì)待野生動(dòng)植物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).Forexample,gorillas(大猩猩)aren't

theferocious兇殘beasts.theyappeartobe那只是看起來的感覺.Theyarereallyquiteshy

怕羞.Monkeysthatsmilearenotashappyasthemayseem.Infactamonkeysear-to-ear,

grinmeanswatchout露齒表示警惕,snakesreallyhelpnaturebyeatingharmfulinsects蛇真

正有助自然滅有害由昆蟲.Sopeopleshouldtrytoprotectthem人們應(yīng)該試去去保護(hù)它布.

JoanEmbey,hopesthatoncepeopleunderstandanimalsbettertheywilldotheirbestto

presentthem希童人們更多了解物物,盡力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論