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文檔簡介
第六單元燃燒與燃料
第三節(jié)大自然中的二氧化碳
第二課時(shí)【引言】在某農(nóng)村,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:春季某農(nóng)家挖了一口很深的井,大約挖到十四、五米深時(shí)也不見水,因此就放棄了。到了雨季,其大女兒想看看井下是否有水,于是沿梯而下,結(jié)果很久不見動(dòng)靜,于是上面的二女兒也下去想看個(gè)究竟,結(jié)果二人都身亡于井中。為什么會(huì)出現(xiàn)這種悲劇呢?是誰在作案呢?原來是二氧化碳在作怪。今天我們來學(xué)習(xí)二氧化碳?;顒?dòng)天地
二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
知識(shí)回顧實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路是什么?明確:1.制取氣體所用的藥品,即實(shí)驗(yàn)原理.2.制取氣體所用的裝置.3.如何驗(yàn)證所得氣體是所需要的氣體.
交流討論
實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(HCl)反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)生成氯化鈣(CaCl2)和水。通常狀況下,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水。
1、請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O2.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用什么樣的發(fā)生裝置?依據(jù)是什么?
C
你認(rèn)為B、C裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?你會(huì)檢查B、C裝置的氣密性嗎?3.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用什么樣的收集裝置?依據(jù)是什么?ABC用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)應(yīng)如何驗(yàn)滿?將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅說明已滿。4.你能制取并收集一瓶二氧化碳嗎?請(qǐng)簡述你的實(shí)驗(yàn)步驟。(1)連接儀器,檢查裝置的氣密性;(2)向試管中先加入石灰石,再加稀鹽酸,塞緊橡皮塞;(3)用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳。5.如何證明你收集到的氣體就是二氧化碳?向集氣瓶中倒入適量的澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳.你已知道二氧化碳有哪些性質(zhì)?你說我說實(shí)驗(yàn)探究1、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來證明二氧化碳的密度比空氣大。燒杯中蠟燭由下到上依次熄滅。1、二氧化碳的密度比空氣大;2、二氧化碳不燃燒,也不支持物質(zhì)燃燒。現(xiàn)象:結(jié)論:2、檢驗(yàn)二氧化碳的水溶性:二氧化碳能溶于水。瓶子變癟現(xiàn)象:結(jié)論:一、二氧化碳的物理性質(zhì)
⒈無色無味的氣體、加壓降溫加壓降溫CO2(氣體)CO2
(無色液體)CO2(固體)干冰⒉密度比空氣大、⒊能溶于水(1體積水能溶解1體積二氧化碳)⒋固體二氧化碳叫干冰小結(jié)想一想在意大利有一個(gè)奇怪的山洞,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“死狗洞”。人走進(jìn)山洞平安無事,而牽進(jìn)去的狗立即倒地而死亡。你能解釋其中的奧妙嗎?二氧化碳密度比空氣大,地勢越低含量越高,且不助燃也不能供給呼吸,濃度大時(shí)會(huì)使人窒息。聯(lián)系實(shí)際:
久未開啟的地窖底部二氧化碳含量較高,若貿(mào)然進(jìn)去有窒息的危險(xiǎn)。1、為什么地窖底部二氧化碳含量較高?2、為防不測,人們?cè)谶M(jìn)入地窖前,常做燈火實(shí)驗(yàn),為什么?實(shí)驗(yàn)探究1、向紫色石蕊水溶液中通入二氧化碳,觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象:紫色石蕊水溶液變成紅色。交流討論向紫色石蕊水溶液中通入二氧化碳,紫色石蕊水溶液變紅,你認(rèn)為是哪種物質(zhì)使其變紅?猜想:1、可能是水2、可能是二氧化碳?xì)怏w3、可能是二氧化碳和水反應(yīng)生成的新物質(zhì)。探究實(shí)驗(yàn)3、二氧化碳溶于水的過程中,有沒有與水反應(yīng)(Ⅰ)噴稀醋酸(Ⅱ)噴水(Ⅲ)直接放入二氧化碳中(Ⅳ)噴水后放入二氧化碳中Ⅰ向小花上噴稀醋酸Ⅱ向小花上噴水結(jié)論:水不能使紫色紙花變紅色;醋酸溶液能使紫色紙花變紅色。Ⅲ直接放入二氧化碳Ⅳ向二氧化碳中放入噴水后的小花將第四朵花取出在陽光下照射一段時(shí)間ⅠⅡⅢⅣ現(xiàn)象分析變紅不變不變變紅酸可以使紫色石蕊變成紅色水不能使紫色石蕊變紅二氧化碳不能使石蕊變紅二氧化碳與水反應(yīng)后的生成物可使石蕊變紅現(xiàn)象總結(jié)小結(jié):二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸(H2CO3)。化學(xué)方程式:CO2+H2O===H2CO3
汽水是含有二氧化碳的水溶液,又稱碳酸飲料。剛打開瓶蓋,會(huì)聽到“嘶嘶”的聲音,那是二氧化碳?xì)怏w正在向外冒出,這說明碳酸穩(wěn)定還是不穩(wěn)定?多識(shí)一點(diǎn)嘗試寫出碳酸分解的化學(xué)方程式H2CO3==CO2+H2O想一想二氧化碳溶于水是化學(xué)變化還是物理變化?生活中有那些二氧化碳可溶于水的實(shí)例?2、將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁3、與石灰水反應(yīng)講解:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成了白色的碳酸鈣沉淀的緣故。CO2+Ca(OH)2==CaCO3
+H2O這個(gè)反應(yīng)可以用來檢驗(yàn)二氧化碳。討論長期盛放石灰水的試劑瓶壁有一層白膜,它是什么?怎樣才能將其除掉?CO2+Ca(OH)2==CaCO3
+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2碳酸鈣稀鹽酸為了使石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點(diǎn)干燥,為什么常常在室內(nèi)生個(gè)火盆?為什么開始放炭火盆時(shí),墻壁反而潮濕?CO2+Ca(OH)2==CaCO3
+H2OCO2的濃度大,反應(yīng)速度快想一想分析:原因是木炭燃燒生成CO2,CO2與石灰漿反應(yīng)生成碳酸鈣和水,因此開始放炭火盆時(shí),墻壁反而潮濕。練習(xí):1.影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到的云霧繚繞、使人如入仙境的景象。產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)的是____________。2.下面是明朝于謙(1398—1457)在幼年所作的一首詩。在這首詩中,于謙借某化合物來比喻自己的意志和情操。千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。猜猜詩中說的是什么化合物?根據(jù)你對(duì)該化合物的認(rèn)識(shí),對(duì)詩中的描述作出解釋。______________________________________________。二氧化碳通入澄清石灰水,能看到澄清石灰水變渾濁,但繼續(xù)通入二氧化碳時(shí),石灰水又會(huì)變?yōu)槌吻?,原因是什么?多識(shí)一點(diǎn)碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng),生成可溶于水的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]。CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2小結(jié):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)1、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒;2、二氧化碳與水反應(yīng);3、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)。交流共享根據(jù)你所了解的二氧化碳的性質(zhì),談?wù)劧趸加心男┯猛荆扛杀?、CO2對(duì)生活和環(huán)境的影響CO2滅火尿素純堿汽水工業(yè)原料光合作用致冷劑人工降雨(1)CO2對(duì)生活和生產(chǎn)的影響(2)CO2對(duì)環(huán)境的影響(溫室效應(yīng))a、兩極冰川融化,海平面上升。b、氣候反常,海洋風(fēng)暴增多。
c、土地干旱,沙漠化面積增大。①大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽光的能量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”。③防治措施②危害a、盡量減少使用化石燃料
b、利用太陽能、風(fēng)能等清潔燃料
c、大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐一、CO2的物理性質(zhì)課堂小結(jié):二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水(1:1)3、標(biāo)態(tài)下,CO=1.977克/升,比空氣的密度大。2二、CO2的化學(xué)性質(zhì)1、一般情況下,CO2不能燃燒,不能支持燃燒,不能供呼吸2、CO2跟水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑
+H2O
3、CO2與石灰水[Ca(OH)2]反應(yīng)。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓挑戰(zhàn)自我
有兩個(gè)集氣瓶,分別盛滿了氧氣和二氧化碳,用哪些方法可以確定它們分別盛有哪種氣體?(解題思路:依據(jù)兩種氣體所具有的不同性質(zhì))常見幾種氣體的鑒別空氣氮?dú)庋鯕釩O2CO燃著的木條正常燃燒——空氣燃燒更旺——氧氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰——CO火焰熄滅——N2、CO2澄清的石灰水CO2——變渾濁N2——不變渾濁1、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:(1)碳酸______,(2)干冰_____,(3)石灰水中主要成分______,(4)碳酸鈣________。H2CO3
CO2Ca(OH)2CaCO32、把二氧化碳?xì)怏w通過____色石蕊試液,石蕊試液變____色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,將溶液加熱又變成___色,反應(yīng)方程式為_________。紫
紅CO2+H20=H2CO3紫
H2CO3=H2O+CO2
鞏固練習(xí):3、久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁往往形成一層白色不溶于水的物質(zhì),該物質(zhì)是________,有關(guān)化學(xué)方程式是___________。CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3
+H2O4、二氧化碳的下列用途中,既與物理性質(zhì)有關(guān)、又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()
A、制干冰B、滅火C、制化肥D、制純堿B5、下列事實(shí)中,能說明二氧化碳存在的是(
)A.集氣瓶正放在桌上,瓶中沒有顏色B.往集氣瓶內(nèi)倒入紫色的石蕊試液,振蕩,變紅色C.將燒著的木條伸入瓶口,木條熄滅D.向集氣瓶中倒入適量的澄清石灰水,振蕩,變渾濁
D
6、地球大氣中二氧化碳含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng),下面關(guān)于大氣中二氧化碳的主要來源的說法中,最合理的一種是(
)
A.全球人口增多后呼出的二氧化碳
B.只是煤的燃燒
C.植物呼吸作用的結(jié)果D.含碳燃料的大量使用
D7、下列關(guān)于二氧化碳組成的說法中,正確的是(
)。(A)二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的(B)二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的(C)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
(D)二氧化碳是由碳和氧氣組成的
C8、在一氧化碳和二氧化碳兩物質(zhì)中,相同的是(
)
A.原子數(shù)
B.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.元素種類
D.碳元素與氧元素的質(zhì)量比
C1、二氧化碳的密度與空氣相比(
)
A、
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