圣誕節(jié)工作總結

圣誕節(jié)工作總結這個活動給大家?guī)砹艘稽c觸動。每個人不僅可以在圣誕節(jié)表達自己的祝愿，還可以寫下自己的當心愿。同學們祝愿自己的親人、教師、朋友，盼望大家都能幸福歡樂；大幻想小愿望都寫在卡片上，對自己的愿望布滿期盼。

眾所周知，圣誕節(jié)是一個西方節(jié)日，但是隨著現(xiàn)代社會的進展，它越來越受到人們的寵愛，慶祝圣誕節(jié)的氣氛也越來越濃。為此，我們收集滿滿的祝愿和祝愿，掛滿彩燈、禮物和紙花的圣誕樹，盼望圣誕老人能帶走我們的祝愿和祝愿，幫忙我們跟隨。

這次活動把我們的美妙祝福寄予在學生的假期上，增進了學生之間的感情，讓大家在嚴寒的冬天感受到無限的暖和。并在肯定程度上緩解學生因期末考試而產(chǎn)生的緊急心情，幫忙他們調(diào)整心情，幫忙他們安康向上。讓大家在過去的一年里沒有圓滿，用不斷的驚喜迎接新的一年。這導致了我們的元旦游園會，也對我們的元旦游園會的宣傳起到了肯定的作用。

完成這次活動后，我們感情更深，了解更深，找到了和我們志趣相投的好朋友。團委和學生會各部門更加團結，分散力更強，合作精神更強，全部干事都經(jīng)過培訓。我信任我們的元旦游園會將是完善的。在此，特別感謝為本次活動的勝利而努力的同學們，宣傳本次活動的同學們，我們團委學生會主席、副主席，以及全部為本次活動而努力的人。

并感謝同學們的熱忱參加。在這里，我想對你說，感謝你的幫忙。這次活動的圓滿完畢離不開大家的努力，大家都很努力。

圣誕節(jié)工作總結2

近日，溫州中小學“不在校園內(nèi)進行任何與圣誕有關的活動”，和西安西北大學全面封校禁過圣誕的消息，再次引發(fā)“應不應當在校園內(nèi)過圣誕”的爭論。網(wǎng)友或力挺或拍磚，褒貶不一，沸沸揚揚。

但不管網(wǎng)絡上的爭論有多么劇烈，在杭州，一個小學三年級的班級卻另辟蹊徑，在其他班布置圣誕老人的紅帽子時，這個班的小朋友卻倒貼起了大紅“?！弊郑咽フQ節(jié)過出了“中國味”。這個班，就是杭州學軍小學求智校區(qū)三（5）班。

把圣誕節(jié)過出“中國味”，籌劃來源于三（5）班班主任楊曉鳳教師。一個多月前，楊教師就開頭思索如何引導孩子們過“圣誕”的問題。她覺得，“老底子不能忘”，但不能強迫孩子。于是，她提前發(fā)動孩子們，開展“頌傳統(tǒng)，迎元旦”新年主題活動。在這段時間內(nèi)，楊教師鼓舞孩子們多去了解傳統(tǒng)文化，特殊是節(jié)氣與節(jié)日，比方在冬至，就讓孩子和家長聊聊，為什么“冬至大如年”。

除了學問層面的了解，楊教師還在圣誕節(jié)的其次天，也就是12月26日安排了特殊的班會活動——“一起過春節(jié)”。楊教師說，孩子們不能在寒假一起過春節(jié)，那就把新年日子提上來，同樣是喜氣洋洋，但孩子們樂的是一起在學校過春節(jié)。

怎么樣讓學生更樂在其中，楊教師也花了不少心思。她說，這個春節(jié)要怎么過怎么組織，她全部交給同學自己去設計?！耙ぐl(fā)孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，就得培育孩子們自覺接觸學習的熱忱。通過積極參加而不是強迫，就可以更加有效地制造出傳統(tǒng)文化的氣氛。”

所以，這兩天，這個班上的孩子自己寫對聯(lián)，貼福字，剪窗花，把教師布置出“紅紅火火”的春節(jié)氣息。在其他班級一片圣誕“洋”裝扮中，三（5）班的“中國紅”讓班上同學特殊驕傲。梁恬樂同學就告知記者說：“我覺得我們的教室布置布滿濃濃的中國味道，是獨一無二的！”

圣誕節(jié)工作總結3

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目；這項活動從啟動到表演，不到一周的時間。在這么短的時間內(nèi)，能有這么好的預期效果，已經(jīng)很不錯了。其次，大家分工明確，團結全都，努力把活動做好；現(xiàn)場布置、設備預備、物品分發(fā)等一系列工作都已細心預備。為了防止活動消失一點閃失，每個環(huán)節(jié)都考慮的很全面。第三，在非預定的狀況下，可以對現(xiàn)場的緊急狀況進展相應的處理，整體表現(xiàn)流暢，節(jié)目精彩特別；在這個節(jié)目表演中，我們在課堂上為節(jié)目注冊。然后上臺表演展現(xiàn)。同時，市場上的兒童沒有注冊和參加該規(guī)劃。我們會臨時加孩子上臺展現(xiàn)才華，活動反響很活潑。

在這次活動中，我班的孩子們表現(xiàn)得特別好！孩子們通過自己的努力交換了自己喜愛的玩具和獎品，太快樂了。通過這個活動，讓孩子充分展現(xiàn)自己，經(jīng)受努力就會勝利；通過活動，師生共同感受到朗訊大家庭的暖和。當我回放我對班級的感謝之情時，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間里，真的覺得自己很有價值。我的孩子總是什么都記得，和孩子相處很快樂。他可以讓自己遺忘許多苦惱，成為一個孩子，天真無邪。孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那么優(yōu)秀，他們的節(jié)目那么完善。當我總結這一年的時候，我發(fā)覺父母和朋友付出的比我多許多。孩子們今日的勝利取決于他們父母的努力。將來的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。

在這個圣誕節(jié)，我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間，他們給了我很大的幫忙，無論是在孩子的教育上，還是在孩子的成長上。孩子們在這一年里真的長大了許多，從小孩子到現(xiàn)在聰慧懂事的孩子。其實我很想對這里的父母朋友說：“你們辛苦了，特別感謝?！卑涯阕顚氋F的珍寶送到我手里，讓我的孩子有我童年的陪伴，讓我和孩子一起成長。一起學習。

一年一度的圣誕活動又完畢了。在這次活動中，我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述，在將來的生活中，要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學方法，為孩子制造良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我、消遣和教育的舞臺，給孩子最大的展現(xiàn)自我、學習的空間。

圣誕節(jié)工作總結4

12月25日，伴隨著“叮叮當”的動聽鈴聲，布滿著幸福、歡樂及童話般顏色的節(jié)日——圣誕節(jié)來到了。同時，我們也將辭舊迎新歲，共同迎接嶄新的20xx年。值此雙節(jié)降臨之際，雙水小學（東區(qū)）開展了一年一度的雙語節(jié)活動。

為更好地營造圣誕節(jié)的氣氛，從周一開頭，教師和學生們就一塊動手創(chuàng)設了濃郁的班級圣誕環(huán)境。節(jié)日當天，教師和孩子們自編自演各種節(jié)目，孩子們還預備了精致的圣誕禮物，贈送給教師和自己的好朋友，將圣誕節(jié)最美妙的祝愿送給每個人。在整個慶祝過程中，孩子們歡呼雀躍著，快樂的心情溢于言表，共同體驗著節(jié)日的歡樂與美妙?；顒赢斕欤⒆觽冊诩议L的帶著下，和教師們共同度過了一個歡樂有意義的圣誕節(jié)。

“雙語”是雙水小學四大名片之一，長期以來，學校堅持以“若水的教育，上善的人”為指引，不斷夯實試驗教學，著力構建“若水教育”四張靚麗的名片。本次活動，孩子們通過了解西方節(jié)日的風俗，培育了多元文化的意識，體驗到節(jié)日的幸福與歡快，豐富了孩子們的積極情感體驗。

圣誕節(jié)工作總結5

經(jīng)過一個月的.細心預備圣誕活動在12月25號落下了帷幕。我們七年級英語備課組的每一位教師最終可以緩一緩了?；I備時：從擬定圣誕活動規(guī)劃的`那一刻開頭，英語備課組的每一位教師都在群策群力，每每考慮不周時，總會有提示的聲音在耳邊響起；每每不切實際時，總會有建議的聲音在耳邊響起；每每遭受困難時，總會有鼓舞的聲音在耳邊響起！正由于這些關切的聲音時刻充滿在我的四周，本次活動才得以順當實施。

在籌備過程中，這些教師們更是不辭辛苦：何教師在極度繁忙的狀況下抽出時間幫我們的活動設計背景，嚴教師為了給孩子們制造一個美妙的圣誕氣氛，常常加班犧牲自己的休息時間去布置我們的活動場地，岳教師為了讓我們的活動更有氣氛，親自幫我們設計了精致的PPT，張教師為了培訓兩位主持人，在身體極度不適的狀況下星期六加班到4點，星期日三點又到達學校陪著兩位主持人反復操練，以至于我們的兩位主持人成為了我們本次活動的一大亮點，笱教師為了協(xié)作七年級的圣誕活動，每天中午都會帶著八年級30多人的絕配影音社團在教室反復排練。正由于有這樣一群犧牲小我，成就大家的教師在我的四周，本次活動才能夠順當落幕，真誠地感謝你們！

活動中：6點30分，xx班的6位同學裝扮成圣誕老人準時到達了活動場地并開頭在門口給前來參與活動的家長朋友、教師和同學們送去圣誕祝愿！七點鐘我們的圣誕活動伴隨著主持人的上場拉開了序幕，在整個活動中八年級同學帶來的都給在場的每一位觀眾留下了深刻的印象，笱教師的絕配影音社團帶來的電影串燒為我們七年級的英語戲劇社做了一個很好的典范，同學的英語口語更是讓我們七年級的孩子們獲益匪淺，真誠地感謝這群得意的孩子們！競賽過程中，每個班的同學都卯足了勁兒，xx班的同學由于精神飽滿，聲音嘹亮，語音語調(diào)流暢自然，獲得了第一名的好成績。xx班的同學在背誦競賽完畢時，全班合唱，為在場的每一位觀眾送去了溫馨的祝愿，設計新奇！

圣誕節(jié)工作總結6

12月24日下午，我們啟動了圣誕主題活動。在活動的前期，我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的習俗。邀請家長和孩子在家收集關于圣誕節(jié)的圖片和資料，帶到幼兒園與大家共享。有了這些經(jīng)受和預備，我們利用孩子渴望禮物的心理特點，反復向孩子傳達“孩子上課仔細聽講，喜愛幫忙別人，衛(wèi)生禮貌，圣誕老人就會給她禮物”，所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。

活動開頭時，請閉上眼睛，再睜開。圣誕老人來我們班給大家發(fā)糖果，孩子們都很興奮！我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜美”結合起來，讓孩子了解糖果的外形、顏色、味道、松軟度等特點，引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要準時刷牙漱口，愛護牙齒不受損傷。

活動中，我們還讓孩子們