2《與妻書》同步練習（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修下冊-1

2《與妻書》同步練習（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修下冊11.2《與妻書》同步練習（文字版|含答案）

一、選擇類

1．下列加點的詞語,與現(xiàn)代漢語中意思不相同的一項是（）

A．司馬青衫，吾不能學太上之忘情也B．當亦樂犧牲吾身與汝身之福利

C．當時余心之悲，蓋不能以寸管形容之D．此吾所以敢率性就死不顧汝也

2．下列文學文化常識的表述有誤的一項是（）

A．《諫逐客書》中“六國"指與秦國并稱的包括鄭國、衛(wèi)國等六個諸侯國，而蘇洵《六國論》中的“六國”指齊國、燕國、趙國、韓國、魏國、楚國等六個諸侯國。

B．古人往往用“東夷、南蠻、西戎、北狄"等來泛指四方異族。古代對西部各少數(shù)民族泛稱“戎”，如《諫逐客書》中“西取由余于戎"。

C．《與妻書》中“司馬春衫，吾不能學太上之忘情也”中的“司馬"，指白居易，曾任江州司馬。是用其官名作人的稱謂。

D．庠序指古代的地方學校，后也泛稱學?；蚪逃聵I(yè)。《孟子·滕文公上》中有“夏曰校，殷曰序，周曰庠”的說法。

二、非選擇類

3．（4）拔

①拔三川之地___②力拔山兮氣蓋世

③是以先帝簡拔以遺陛下___④勢拔五岳掩赤城

（5）施

①功施到今_________②己所不欲，勿施于人

③盡以施予昆弟，故人

（6）治

①至今治強___②不效，則治臣之罪

4．學習文言文，要掌握一定的文言實詞虛詞，注重積累，更要總結(jié)規(guī)律。請同學們以小組為單位，分工合作，完成下面的活動。

（1）找出《諫逐客書》《與妻書》這兩課的通假字，寫出其中的本字。并說一說本字與其通假字的關系。

答：

（2）找出《諫逐客書》《與妻書》兩課中含有“為"的例句，分別解釋它們的用法，并說一下你判斷該詞的詞性以及用法的根據(jù)。

答：

三、文學類閱讀-單文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

一封信

老舍

亢德兄：

由家出來已四個月了。我怎樣不放心家小，是你可以想象得到的；因為你現(xiàn)在也把眷屬放在了孤島上，而獨自出來掙扎。我的唯一武器是我這枝筆，我不肯教它休息。你的心血是全費在你的刊物上，你當然不肯教它停頓。

這四個月來，最難過的時候是每晚十時左右。你知道，我素日生活最有規(guī)律，夜間十點前后，必須去睡?？墒?，一見表針指到該就寢的時刻，我不由得便難過起來。不錯，我差不多是連星期日也不肯停筆，零七八碎的真趕出不少的東西來；但是，這到底有多大用處呢？筆在手里的時節(jié)，偶爾得到一兩句滿意的文章，我的確感到快樂，并且渺茫地想到這一兩句也許能在我的讀眾心中發(fā)生一些好的作用；及至一放下筆，再看紙上那些字，這點自慰與自傲便立時變?yōu)槭c慚愧。眼看著院內(nèi)的黑影或月光，我仿佛聽見了前線的炮聲，仿佛看見了火影與血光。多少健兒，今晚喪掉了生命！此刻有多少家庭都拆散，多少城市被轟平！全民族都在血腥里，炮火下，到處有最辛酸的患難，與最悲壯的犧牲。我，我只能寫一些字！這種難過，是我以前所未曾有過的。我簡直怕見天黑了，黃昏的暮色晚煙，使我心中凝成一個黑團！我不知怎樣才好，而日月輪還，黑夜又絕對不能變成白天！不管我是怎樣的想努力，我到底不能不放下筆去睡，把心神交與若續(xù)若斷的惡夢！

身體太壞，有心無力，勇氣是支持不住肉體的疲憊的。在這大家都當拼命賣力氣，共赴國難的期間，便越發(fā)使人苦惱。于此，我特別要誠懇地對年輕的文藝界朋友們說——或者不惜用“警告”這個字：要成個以筆為武器的戰(zhàn)士，可先別忽略了戰(zhàn)士應有的鋼筋鐵臂啊?！鞍酌?書生是含有些輕視的形容。深夜里狂吸著紙煙，或由激憤而過著浪漫的生活，以致減低了寫作的能力，這豈但有欠嚴肅，而且近乎自殺呀！日本軍人每日在各處整批地屠殺我們，我們還要自殺么？我們應當反抗！戰(zhàn)士，我們既是戰(zhàn)士，便應當敏捷矯健，生龍活虎地沖鋒陷陣。我們強壯的身體支持著我們堅定的意志。筆粗拳頭大，氣足心才熱烈。我們都該自愛自惜。成為鐵血文人，在這到處是血腥與炮火的時候，我們才能發(fā)出怒吼。慚愧，我到時候非去休息不可，因為身體弱；我是怎樣地期待著那大時代鍛煉出來的文藝生力軍，以嚴肅的生活、雄美的體格，把“白面”與“文弱"等等可恥的形容詞從此掃刷了去，而以粗莽英武的姿態(tài)為新中國高唱前進的戰(zhàn)歌呢！浪漫，為什么不可以呢？！然而我們的浪漫必是上馬殺敵、下馬為文的那種磊落豪放的氣概與心胸，必是堅苦卓絕，以犧牲為榮，為正義而戰(zhàn)的那種偉大的英雄主義。以玫瑰色的背心，或披及肩頸的卷發(fā)，為浪漫的象征，是死與無心肝的象征啊。

自恨使我睡不熟，不由得便想起了妻兒。當學校初一停課，學生來告別的時候，我的淚幾乎終日在眼圈里轉(zhuǎn)?！跋壬?！我們?nèi)チ魍?！”出自那些年輕的朋友之口，多么痛心呢！有家，歸去不得。學校，難以存身。家在北，而身向南，前途茫茫，確切可靠的事只有沿途都有敵人的轟炸與掃射！啊，不久便輪到了我，我也必得走出來呀！妻小沒法出來，我得向她們告別！我是家長，現(xiàn)在得把她們交給命運。我自己呢，誰知道能走到哪里去呢！

我沒法不狠心。我不能把自己關在亡城里。妻明白這個，她也明白，跟我出來，即使可能，也是我的累贅。我照應她們，便不能盡量做我所能與所要做的事。她也狠了心。只有狠心才能互相割舍，只有狠心才見出互相諒解。她不是非與丈夫攬臂而行不可的那種婦女，她平日就不以領著我去看電影為榮，所以今天可以放了我，使我在這四個月間還能勤苦地動我的筆。

我想念我的妻與兒女，我覺得太對不起她們，可是在無可奈何之中，我感謝她，我必須拼命地去做事，好對得起她。由懸念而自勵，一個有欠摩登的婦人，是怎樣的能幫助像我這樣的人哪！嚴肅的生活，來自男女彼此間的徹底諒解，互助互成。國難期間，男女間的關系，是含淚相誓，各自珍重，為國效勞。男兒是兵，女子也是兵，都須把最崇高的情緒生活獻給這血雨刀山的大時代。夫不屬于妻，妻不屬于夫，他與她都屬于國家。香艷溫柔的生活只足以對得起好萊塢的苦心，只足以使?jié)h口香港畸形的繁榮；而真正的漢奸所期望的也并不與這個相差甚遠吧？

現(xiàn)在，又十點鐘了！空襲警報剛解除不久。在探射燈的交插處，我看見八架，六架，銀色的鐵鷹；遠處起了火！我必須去睡。誰知道明日見得著太陽與否呢？但是今天我必做完今天的事，明天再做明天的事。生與死都不算什么，只求生便生在，死便死在，各盡其力，民族必能于復興的信念中。今天或者不再難以入夢了，我的憂思感觸已寫在了這里一些；對老友談心，或者能有定心靜氣的功效的。假若你以為這封信被別人看到，也能有些好處，那就不妨把它發(fā)表吧。

1938年3月15日夜

5．下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A．作者在夜間十點感到難過的原因復雜：既恨不得多些時間創(chuàng)作作品去助力抗戰(zhàn)，又對自己能力有限而產(chǎn)生無力感。

B．身體是革命的本錢，戰(zhàn)士就應該有剛強矯健的身體，所以作者期待的文藝生力軍要擁有雄美的體格與堅定的意志。

C．戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)、學生們向南流亡、愛國文人紛紛出走舉行各種抗戰(zhàn)文藝活動，大家都心存民族必然復興的信念。

D．國難當前，我們不應追求那好萊塢的香艷溫柔，更不應迷醉于漢口香港那虛假的繁榮，而應各盡其力，以身報國。

6．下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．這是老舍寫給好友陶亢德的一封信，結(jié)尾處點出“又十點鐘了"，照應了書信開頭“最難過的時候是每晚十時左右”，將個人的憂思感觸與國家命運緊密聯(lián)系在一起。

B．“玫瑰色的背心，或披及肩頸的卷發(fā)"與“上馬殺敵、下馬為文的磊落豪放的氣概與心胸”形成鮮明對比，形象地詮釋了新中國文人應該追求鐵血文人般的浪漫的實質(zhì)。

C．老舍雖沒有直接寫戰(zhàn)爭的場景，但通過“火影與血光"“空襲警報”“銀色鐵鷹"“遠處起了火”等細節(jié)從側(cè)面展示了當時的戰(zhàn)事狀況，給讀者了留下豐富的想象空間。

D．本文屬于情理并茂的書信體散文，既抒發(fā)了作者對國家危難的無盡憂思，也有對年輕的文藝知識分子的殷切期待，還有對妻子的感激、對兒女的記掛。情感真摯而豐富。

7．老舍的這封信與林覺民的《與妻書》都可稱作是“至性之文"，同是國難當前的大義凜然，請比較二者對妻子的態(tài)度有何不同的側(cè)重點。

8．本文載于《宇宙風》第六十七期，編者評價“句句血淚，語語沉痛，青年應銘座右”。請結(jié)合文章內(nèi)容談談這種沉重感的由來。

四、小閱讀-課內(nèi)

9．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A．作為革命者，林覺民希望自己的妻子能夠“以天下人為念"，能夠體察自己“為天下人謀永?！钡闹阅c，從而能夠“樂犧牲吾身與汝身之福利"。

B．作為丈夫，林覺民對妻子的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他希望柔弱的妻子能夠一生無憂，“先吾而死”，他愿意獨自承擔死別之痛。

C．作為一個深愛自己妻子的革命者，面對妻子的泣訴埋怨，林覺民也曾經(jīng)痛苦無奈，甚至借酒消愁。

D．作為一個忠誠于革命事業(yè)的真情男子，即使在赴死前林覺民也無法忘記和妻子幸福生活中的點點滴滴，但是也正因為對幸福的真誠渴望，他才“率性就死"“助天下人愛其所愛”！

五、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成小題。

韓憑妻

宋康王舍人韓憑，娶妻何氏，美?？低鯅Z之。憑怒，王囚之，論為城旦①。妻密遺憑書，繆其辭曰：“其雨淫淫，河大而深，日出當心。"既而王得其書，以示左右；左右莫解其意。臣蘇賀對曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往也；日出當心，心有死志也”俄而憑乃自殺。

其妻乃陰腐其衣。王與之登臺，妻遂自投臺；左右攬之，衣不中手而死。遺書于帶曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，賜憑合葬!"

王怒，弗聽，使里人埋之，冢相望也。王曰：“爾夫婦相愛不已，若能使冢合，則吾弗阻也。”宿昔之間，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱，屈體相就，相交于下，枝錯于上。又有鴛鴦，雌雄各一，恒棲樹上，晨夕不去，交頸悲鳴，音聲感人。宋人哀之，遂號其木曰“相思樹"。相思之名，起于此也，南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。

今睢陽有韓憑城，其歌謠至今猶存。（選自干寶《搜神記》）

［注釋］①城旦：一種苦刑，受刑者白天防備敵寇，晚上筑城。

10．對下列句子加橫線字解釋有誤的一項是（）

A．王囚之，論為城旦論：定罪。

B．妻密遺憑書，繆其辭曰繆：故意使含義曲折隱晦

C．宿昔之間，便有大梓木……宿昔：旦夕，形容時間短。

D．旬日而大盈抱，屈體相就旬日：半個月，即十五天。

11．對下面各句中加橫線詞的意思和用法判斷正確的一項是（）

①宋人哀之②氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲

③河大而深④學而不思則罔

A．①和②相同；③和④不同

B．①和②不同；③和④相同

C．①和②相同；③和④也相同

D．①和②不同；③和④也不同

12．對本文思想內(nèi)容概括有誤的一項是（）

A．本文運用倒敘的手法講述了韓憑妻不慕富貴，忠于愛情，投臺自殺，終與韓憑合葬一處的故事，故事曲折動人，富有浪漫主義色彩。

B．本文熱情地歌頌了韓憑夫婦堅貞不渝的愛情以及韓憑妻機智勇敢，不畏強暴，不慕富貴的高貴品質(zhì)。

C．本文通過寫韓憑夫婦忠貞不渝的愛情故事，也從側(cè)面揭露了宋康王之類封建統(tǒng)治者的殘暴無恥。

D．本文的結(jié)局寫韓憑夫婦的墓上長出兩棵大樹，根交枝錯，且有鴛鴦棲鳴于上，極富浪漫主義色彩，體現(xiàn)了作者和廣大勞動人民的美好愿望。

13．把文言文閱讀材料中畫線的句子和課文的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）其妻乃陰腐其衣。

翻譯：_________________。

（2）宋人哀之，遂號其木曰“相思樹”。

翻譯：_________________。

（3）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

翻譯：_________________。

閱讀下面的文言文，完成小題。

婁敬，齊人也。漢五年，戍隴西，過雒陽，高帝在焉。敬見齊人虞將軍曰：“臣愿見上言便宜。"虞將軍欲與鮮衣，敬曰：“臣衣帛，衣帛見，衣褐，衣褐見，不敢易衣。”上召見，賜食。已而問敬，敬說曰：“陛下都雒陽，豈欲與周室比隆哉？"上曰：“然?！本丛唬骸胺簿哟苏撸顒找缘轮氯?，不欲阻險，令后世驕奢以虐民也。且夫秦地被山帶河，四塞以為固，卒然有急，百萬之眾可具。因秦之故，資甚美膏腴之地，此所謂天府。陛下入關而都之，山東雖亂，秦故地可全而有也。"上疑未能決。及留侯明言入關便，即日駕西都關中。賜姓劉氏，拜為郎中。漢七年，韓王信反，高帝自往擊。至晉陽，聞信與匈奴欲擊漢，上大怒，使人使匈奴。匈奴匿其壯士肥牛馬，徒見其老弱及羸畜。使者十輩來，皆言匈奴易擊。上使劉敬復往使匈奴，還報曰：“兩國相擊，此宜夸矜見所長。今臣往徒見羸胔老弱此必欲見短伏奇兵以爭利。愚以為匈奴不可擊也。”上怒，罵敬曰：“齊虜！以舌得官，乃今妄言沮吾軍！"械系敬廣武。遂往，至平城，匈奴果出奇兵圍高帝白登，七日然后得解。高帝至廣武，赦敬。封敬二千戶，為關內(nèi)侯。敬從匈奴來，因言：“秦中新破，少民，地肥饒，可益實。今陛下雖都關中，實少人。北近胡寇，東有六國強族，一日有變，陛下亦未得安枕而臥也。臣愿陛下徙齊諸田，楚昭、屈、景，燕、趙、韓、魏后，及豪杰名家，且實關中。無事，可以備胡；諸侯有變，亦足率以東伐。此強本弱末之術也。”上曰：“善。"乃使劉敬徙所言關中十余萬口。

（節(jié)選自《漢書·婁敬傳》）

14．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

今A臣B往C徒D見E羸F胔G老H弱I此J必K欲L見M短N伏O奇P兵Q以R爭S利

15．下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A．“卒然有急”的“卒"指突然，后多寫作“猝”，與《與妻書》中“卒不忍獨善其身"的“卒”含義不同。

B．山東，崤山以東，泛指東方六國之地，與《鴻門宴》中“沛公居山東時"的“山東”含義相同。

C．“可益實"的“益”指增加，與《生于憂患死于安樂》中“增益其所不能"的“益”含義相同。

D．“此強本弱末之術也"的“術”指方式，與《齊桓晉文之事》中“是乃仁術也"中“術”含義不同。

16．下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A．婁敬通過同鄉(xiāng)虞將軍的引見拜見高帝，拒絕虞將軍換上華美衣服的建議，直接覲見劉邦。

B．劉邦想要定都雒陽，婁敬認為關中山河環(huán)繞，地勢險要，建議定都關中，劉邦欣然采納。

C．劉邦派遣十幾批使者赴匈奴探聽虛實，他們都說匈奴容易攻打，婁敬回來后持相反意見。

D．婁敬建議遷移六國貴族后裔及豪強大族，既能充實關中、防備匈奴，又能防范六國有變。

17．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）因秦之故，資甚美膏腴之地，此所謂天府。

（2）匈奴匿其壯士肥牛馬，徒見其老弱及羸畜。

18．婁敬為何會被封為關內(nèi)侯？請簡要分析。

閱讀下面文字，完成各小題。

李斯者，楚上蔡人也。年少時，從荀卿學帝王之術。學已成，度楚主不足事，而六國皆弱，無可為建功者，遂西入秦。上《諫逐客書》，始皇用其計謀，官至廷射。二十馀年，竟并天下，尊主為皇帝，以斯為丞相。明年，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。

斯長男由為三川守、諸男皆尚秦公主，女悉嫁秦諸公子。三川守李由告歸咸陽，李斯置酒于家，百官長皆前為壽，門廷華騎以千數(shù)。李斯喟然而嘆曰：“嗟乎!吾聞之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣，閭巷之黔首，上不知其駑下，遂擢至此。當今人臣之位無居臣上者，可謂富貴極矣。物極則衰，吾未知所稅駕也!"

始皇三十七年十月，行出游。丞相斯、中車府令趙高兼行符璽令事，皆從。少子胡亥愛，請從，上許之。余子英從。七月，始皇帝至沙丘，病甚，令趙高為書賜公子扶蘇，書已封，未授使者，始皇崩。高乃謂丞相斯曰：“上崩，賜長子書，與喪，會咸陽而立為嗣。書未行，今上崩，未有知者也。所賜長子書及符璽皆在胡亥所，定太子在君侯與高之口耳。事將何如斯曰：“安得亡國之言。此人臣所當議也?！备咴唬骸吧w聞圣人遷徙無常就變而從時見末知本觀指而睹歸物固有之安得常法哉。方今天下之權命懸于胡亥，高能得志焉。君聽臣之計，即長有封侯，世世稱孤。今釋此而不從，禍及子孫，足以為寒心。善者因禍為福，君何處焉"斯乃仰天而嘆，垂淚太息曰：“嗟乎!獨遭亂世，既不能死，安托命哉!”于是斯乃聽高。胡亥即位，以趙高為郎中令。

趙高畏其權重，案治李斯，謗其欲裂地而王，二世以為然。李斯拘執(zhí)束縛，居囹圄中，仰天而嘆曰：“嗟乎!悲夫!不道之君，何可為計哉!昔者桀殺關逢龍，紂殺王子比干，吳王夫差殺伍子胥。此三臣者，豈不忠哉!然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之無道過于桀、紂、夫差，吾以忠死，宜矣。且二世之治豈不亂哉!"

于是二世乃使高案丞相獄，治罪，責斯與子由謀反狀，皆收捕宗族賓客。二世二年七月，具斯五刑，論腰斬咸陽市。斯出獄，與其中子俱執(zhí)，顧謂其中子，嘆曰：“吾欲與若復牽黃犬俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎”遂父子相哭，而夷三族。

節(jié)選自《史記·李斯列傳》

19．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A．蓋聞圣人遷徙/無常就變而從/時見末而知/本觀指而睹歸/物固有之/安得常法哉

B．蓋聞圣人遷徙無常/就變而從時/見末而知本/觀指而睹/歸物固有之/安得常法哉

C．蓋聞圣人遷徙/無常就變而從/時見末而知本/觀指而睹歸/物固有之/安得常法哉

D．蓋聞圣人遷徙無常/就變而從時/見末而知本/觀指而睹歸/物固有之/安得常法哉

20．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容解說，不正確的一項是（）

A．《諫逐客書》是李斯的一篇優(yōu)秀古代公文，這里的“書"名為書信，本質(zhì)是奏章，為古代臣子向君主陳述政見的一種文體，而林覺民所寫的《與妻書》中的“書”則是一般書信。

B．“四夷"是古時華夏族（漢族別稱）對中國四方邊區(qū)文化較低各族的泛稱，即東夷、南蠻、北戎和西狄的合稱。

C．“中車府令趙高兼符璽令事”一句中的“兼"是兼任之意。古代文言文中表兼任官職的常用詞語還有“領、行、署、權、判、假、攝、守”等。

D．“竟并天下"和“不能竟書而欲擱筆”兩句中“竟"的意思不同；“案治李斯”和“至今治強"兩句中“治”的意義也不同。

21．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．李斯跟從荀子學有所成后，前往秦國，呈上《諫逐客書》，秦生賞識任用他，李斯逐漸升至丞相。秦始皇能夠統(tǒng)一天下，李斯功不可沒。

B．李斯任丞相，權重天下。其子李由告假歸家，李斯在咸陽的家中設置酒宴，文武百官都前來給李斯敬酒慶生，李斯卻長嘆不已。

C．趙高畏懼李斯位高權重，于是查辦季斯，誣陷李斯想要裂地為王，致使李斯被捕入獄。監(jiān)獄中李斯嘆惜秦二世是個無道的昏君，自己為他出謀劃策真是可悲。

D．李斯被判腰斬，綁出牢門時，跟他的次子十同被押解，他感嘆，想再牽著黃狗和他出去打獵已無望實現(xiàn)了，這讓他和次悲痛萬分，不能自己。

22．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）夫斯乃上蔡布衣，闖港之黔首，上不知其駑下，遂擢至此。

（2）向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。

參考答案：

1．D

2．A

3．（4）①攻取②拔起③提拔，選拔④超出（5）①延續(xù)②加，施加③給，給予（6）①社會安定②懲治

4．①向使四君卻客而不內(nèi)（“內(nèi)"同“納”，接納，屬于古字引申）

②而陛下說之（“說"同“悅”，喜悅，高興，屬于古字引申）

③遂散六國之從（“從"同“縱”，合縱，屬于同音假借）

④幾家能彀（“彀"同“