人教版九年級上冊化學第一、二單元檢測題（無答案）

/人教版九年級化學第一二單元檢測題一、填空題〔每題1分,共15分〕題號123456789101112131415答案1.以下屬于物理變化的是〔〕

A．大米釀成酒B．菜刀生銹C．濕衣服晾干D．食物腐敗2.以下儀器中不能加熱,也不能做反響容器的是〔〕A.試管B.量筒C.燒杯D.集氣瓶3.以下實驗操作正確的選項是〔〕4.以下實驗操作中,正確的選項是〔〕A．實驗剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B．給燒杯加熱時,要墊上石棉網(wǎng)C．向燃著的酒精燈里添加酒精D．把塊狀固體投入直立的試管中5．空氣中氮氣與氧氣的體積比約為〔〕A．4∶1B．5∶1C．1∶5D．1∶46．鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用〔〕A．燃著的木條B．帶火星木條C．澄清石灰水D．聞氣味7.空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)〞、“空氣質(zhì)量級別〞、“首要污染物〞等。以下物質(zhì)中,不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測的物質(zhì)是〔

〕

A．二氧化硫

B．可吸入顆粒物

C．二氧化氮

D．二氧化碳8.實驗室用氯酸鉀制氧氣,操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當有連續(xù)氣泡時用排水法收集；⑤實驗完畢將導氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺上。正確順序是〔〕A．③②①⑦④⑤⑥ B．②③⑦①④⑥⑤C．②③⑦①④⑤⑥D(zhuǎn)．①③②④⑦⑤⑥9.以下反響既不屬于分解反響,也不屬于化合反響的是〔〕A．

B．C．

D．10.生活中的以下現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的選項是〔〕A．室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動B．熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而改變C．10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔D．濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大11.以下關(guān)于催化劑的說法錯誤的選項是〔

〕A.化學反響前后它的質(zhì)量不變B.化學反響前后它的化學性質(zhì)不變C.能改變其它物質(zhì)的化學反響速率D.可增加生成物的質(zhì)量12．能保持氧氣化學性質(zhì)的是()A．氧元素B．氧分子C．氧原子D．氧離子13.實驗室制取氧氣的以下操作正確的選項是〔〕A.為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向上傾斜B.為了防止氧氣浪費,導管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體C.檢驗收集的氣體是否是氧氣,應(yīng)把帶火星的木條放在集氣瓶口D.加熱時,應(yīng)先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,然后再將火焰固定在藥品部位加熱14.以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的選項是()A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射15.以下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○〞和“●〞分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是〔〕ABCD二、填空題〔每空1分,共26分〕16．〔5分〕現(xiàn)有以下數(shù)據(jù)：45°90°0.10.01g〔l〕在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確到______．〔2〕向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的______．〔3〕給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,夾在離試管口大約______處,試管里的液體體積不超過試管容積的______,試管要與桌面成______的角,試管口不要對著自己或旁人。17.〔5分〕空氣是混合物,其中氧氣按體積分數(shù)計算約占空氣體積的______、氮氣占______、稀有氣體占______、二氧化碳占______,防止空氣污染,是我們每個人的責任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議______．18．〔7分〕某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反響后,待集氣瓶冷卻至室溫,翻開止水夾。請答復以下問題：〔1〕該實驗中紅磷需稍過量,目的是?！?〕步驟③中翻開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是,由此可得出氧氣約占空氣體積的?！?〕該實驗可推論出氮氣_____〔填“易〞或“難〞〕溶于水和其化學性質(zhì)________〔填“活潑〞或“不活潑〞〕的結(jié)論?！?〕假設(shè)將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_________________________________________________________________19.〔9分〕現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在橫線上。①A

,B

,C

,D__________,E②寫出B和E分別在A中反響的文字表達式,在后面的括號寫出其根本反響類型：(1)

(

〕(2)

(

〕三、實驗探究題20.〔11分〕請根據(jù)以下圖提供的實驗裝置〔局部鐵架臺、鐵夾省略〕,答復有關(guān)問題。ABCDE〔1〕寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①；②?！?〕實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,反響的文字表達式為所用的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同〕,用排水法收集氧氣的裝置為,試管口放一團棉花的目的是〔3〕實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣時,所用的發(fā)生裝置為,反響的文字表達式為；用向上排空氣法收集氧氣時,驗證氧氣已收集滿的方法是。〔4〕實驗室常用氯化銨固體與堿