![創(chuàng)新方案2013屆高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文專題訓(xùn)練(安徽用):滾動(dòng)組合卷(十四)基礎(chǔ)常練+散文 Word版無(wú)答案-2_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/18/16/wKhkGWXPC_GAMBRWAAJpZG9-wP0894.jpg)
![創(chuàng)新方案2013屆高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文專題訓(xùn)練(安徽用):滾動(dòng)組合卷(十四)基礎(chǔ)常練+散文 Word版無(wú)答案-2_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/18/16/wKhkGWXPC_GAMBRWAAJpZG9-wP08942.jpg)
![創(chuàng)新方案2013屆高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文專題訓(xùn)練(安徽用):滾動(dòng)組合卷(十四)基礎(chǔ)常練+散文 Word版無(wú)答案-2_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/18/16/wKhkGWXPC_GAMBRWAAJpZG9-wP08943.jpg)
![創(chuàng)新方案2013屆高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文專題訓(xùn)練(安徽用):滾動(dòng)組合卷(十四)基礎(chǔ)常練+散文 Word版無(wú)答案-2_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/18/16/wKhkGWXPC_GAMBRWAAJpZG9-wP08944.jpg)
![創(chuàng)新方案2013屆高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文專題訓(xùn)練(安徽用):滾動(dòng)組合卷(十四)基礎(chǔ)常練+散文 Word版無(wú)答案-2_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/18/16/wKhkGWXPC_GAMBRWAAJpZG9-wP08945.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE滾動(dòng)組合卷(十四)基礎(chǔ)常練+散文限時(shí)40分鐘滿分43分一、基礎(chǔ)常練(19分,選擇題每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.迂訥(nè) 諗知(shěn)妝奩(lián) 數(shù)見(jiàn)不鮮(xiān)B.膜拜(mó) 嗜好(shì)檔案(dànɡ) 風(fēng)馳電掣(zhè)C.乾坤(kūn) 監(jiān)生(jiàn)盥洗(ɡuàn) 瓊漿玉液(qiōnɡ)D.碑拓(tuò) 祛除(qū)城垣(yuán) 妍媸畢露(chī)解析:選AB項(xiàng),“掣”應(yīng)讀chè;C項(xiàng),“瓊”應(yīng)讀qiónɡ;D項(xiàng),“拓”應(yīng)讀tà。2.下列各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()A.變本加厲百尺竿頭蜂擁而上和言悅色B.步履維艱振聾發(fā)聵?lè)e腋成裘殫精竭慮C.未雨綢繆不脛而走獨(dú)辟蹊徑高屋建瓴D.栩栩如生披星帶月追本溯源前倨后恭解析:選CA項(xiàng),言—顏;B項(xiàng),積—集;D項(xiàng),帶—戴。3.下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.進(jìn)入岳麓山,古木參天,云霧繚繞,極目遠(yuǎn)眺,翠竹林海,群山起伏,一直延伸到與藍(lán)天相接處,頓時(shí)你會(huì)產(chǎn)生一種歧路亡羊的感覺(jué)。B.湘西鳳凰古城是湖南著名的旅游景點(diǎn),歷來(lái)就有“中國(guó)最美的小城”之譽(yù)和“畫(huà)中長(zhǎng)廊、夢(mèng)里水鄉(xiāng)”之稱,境內(nèi)人文史跡星羅棋布,自然景觀不勝枚舉。C.聯(lián)通版iPhone4S正式首發(fā)銷售,盡管蘋果零售店已經(jīng)宣布銷售告罄,但站在蘋果專賣店門口的果粉們卻樂(lè)此不疲,久久不愿離去。D.國(guó)務(wù)院派出的樓市督查組已結(jié)束督查,各地樓市成交陷入低迷,業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,房?jī)r(jià)遲遲未現(xiàn)松動(dòng),新一輪調(diào)控政策呼之欲出。解析:選B星羅棋布:像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,形容多而密集。A項(xiàng),歧路亡羊:比喻因情況復(fù)雜多變而迷失方向,誤入歧途。此處不合語(yǔ)境。C項(xiàng),樂(lè)此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。此處不合語(yǔ)境。D項(xiàng),呼之欲出:指人像等畫(huà)得逼真,似乎叫他一聲他就會(huì)從畫(huà)里走出來(lái),泛指文學(xué)作品中人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)。此處使用不當(dāng)。4.下面一段文字中有四處語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái)并對(duì)其進(jìn)行修改。(4分)①科學(xué)研究的結(jié)果表明:②情感是調(diào)節(jié)師生人際關(guān)系的精神紐帶。③教育內(nèi)容能否被學(xué)生接受,④很大程度上決定師生情感的融洽程度。⑤師生間搭起情感交流的橋梁,⑥二者相互信任并尊重,⑦教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利傳輸。⑧否則,⑨教學(xué)效果不但不能夠得到保證,⑩進(jìn)而還會(huì)降低。序號(hào)修改答案:②刪去“人際”④將“決定”改為“取決于”⑥“信任并尊重”改為“尊重并信任”⑩“進(jìn)而”改為“反而”5.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做六小題)(6分)(1)________________,錦鱗游泳。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(2)積善成德,____________________,圣心備焉。(《荀子·勸學(xué)》)(3)于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,__________________________。(王安石《游褒禪山記》)(4)山原曠其盈視,____________________。(王勃《滕王閣序》)(5)亦余心之所善兮,____________________。(屈原《離騷》)(6)______________________,唯見(jiàn)江心秋月白。(白居易《琵琶行》)(7)______________________,李憑中國(guó)彈箜篌。(李賀《李憑箜篌引》)(8)落日樓頭,____________________,江南游子。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)答案:(1)沙鷗翔集(2)而神明自得(3)以其求思之深而無(wú)不在也(4)川澤紆其駭矚(5)雖九死其猶未悔(6)東船西舫悄無(wú)言(7)江娥啼竹素女愁(8)斷鴻聲里二、散文(24分)閱讀下面的文字,完成6~9題。豐收嶺綠島梁衡從戈壁新城石河子出發(fā),汽車像在海船上一樣顛簸了三個(gè)小時(shí)后,我登上了一個(gè)叫豐收嶺的地方。這已經(jīng)到了有名的通古特大沙漠的邊緣。舉目望去。沙丘一個(gè)接著一個(gè),黃浪滾滾,一直涌向天邊。沒(méi)有一點(diǎn)綠色,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,不見(jiàn)一個(gè)生命。我想起瑞典著名探險(xiǎn)家斯文赫丁在我國(guó)新疆沙漠里說(shuō)過(guò)的一句話:“這里只差一塊墓碑了?!焙靡粋€(gè)死寂的海。再往前跨一步,大約就要進(jìn)入另一個(gè)世界。一剎那,我突然感到生命的寶貴,感到我們這個(gè)世界的可愛(ài)。我不由回過(guò)身來(lái)。只見(jiàn)沙棗、楊、榆、柳,筑起莽莽的林帶。透過(guò)綠墻的縫隙,后面是方格的農(nóng)田,紅的高粱,黃的玉米,白的棉花,正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場(chǎng)。這大概就是豐收嶺名字的由來(lái)。起風(fēng)了,風(fēng)從沙漠那邊來(lái),那蒼勁的沙棗,挺起古銅色的軀干,揮動(dòng)厚重的葉片;那偉岸的白楊,拔地而起,在云空里傲視著遠(yuǎn)處的塵煙;那繁茂的榆柳擁在白楊身下。提起她們的裙裾,笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃,濤聲滾滾,綠色就在我的身后,我不覺(jué)膽壯起來(lái)。這綠色在史前原始森林里叫人恐怖;在無(wú)邊的大海上,讓人寂寞;在茫茫的草原上,使人孤獨(dú)。而現(xiàn)在,沙海邊的這一點(diǎn)綠色啊,使人振奮,給人安慰,給人勇氣,只有在此時(shí)此地,我才真正懂得,綠色就是生命。現(xiàn)在,這許多的綠樹(shù),連同她們的根須所緊抱著的泥沙,泥沙上覆蓋著的荊棘、小草,已勇敢地深入到沙海中來(lái),形成一個(gè)尖圓形的半島。我沿半島的邊緣走著,想到最前面去看看那綠色和黃沙的搏斗。前面楊、榆、柳那類將帥之木已經(jīng)沒(méi)有,只派這些與風(fēng)沙勇敢肉搏著的尖兵。她們是紅柳、梭梭樹(shù)、沙拐棗、沙打子旺等灌木,一簇簇,一行行。要論個(gè)人容貌,她們并不秀氣,也不水靈,干發(fā)紅,葉發(fā)灰,而且稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個(gè)偉大的群體,方圓幾百畝,我抬頭望去,一片朦朧的新綠,正是“沙間綠意薄如霧,樹(shù)色遙看近卻無(wú)”。這綠霧雖是那樣的淡,那樣的薄,那樣的柔,但卻是一張神奇的網(wǎng),她罩住了發(fā)狂的沙浪,沖破了這沉沉的死寂。我沿著人工栽植的灌木林走著,只見(jiàn)一排排的沙土已經(jīng)跪伏在她們的腳下。看來(lái)這些沙子已被俘獲多時(shí),沙粒已經(jīng)開(kāi)始黏結(jié),上面也有了稀疏的草,有了鳥(niǎo)和兔子的糞,已有了生命的蹤跡。治沙站的同志告訴我,前兩三年這腳下是流動(dòng)的沙丘,我們引進(jìn)這些沙生植物后,沙也就馴服多了。梭梭林前涌起的沙梁,像一匹嘶鳴的烈馬。雖將頭身探起老高,但還是躍不過(guò)樹(shù)叢。那樹(shù)踩著它的身子往上長(zhǎng),將綠的枝去抽它的背,用綠的葉去遮它的眼,連小草也敢“草假樹(shù)威”,到它的頭上去落籽生根。它終于認(rèn)輸了,氣餒了,渾身被染綠了。治沙站的同志又轉(zhuǎn)過(guò)身子,指著遠(yuǎn)處那些高大的防風(fēng)綠墻說(shuō):“七八年前,連那些地方也是流沙肆虐之地?!蔽彝O履_來(lái)重新打量著這個(gè)綠島,她由南而北。尖尖地伸進(jìn)沙漠中來(lái),像一支綠色的箭,帶著生命世界的信息,帶著人們征服荒原的意志,來(lái)向這塊土地下戰(zhàn)表了。漠風(fēng)吹過(guò)來(lái),這個(gè)綠島上濤聲滾滾,潮起潮落,像一股沖進(jìn)荒漠里的綠流,正浸潤(rùn)著黃沙,慢慢地向內(nèi)滲移。我聯(lián)想到,千百年來(lái)流水刺去了大地的綠衣,挾帶著泥沙沖進(jìn)碧波滔滔的大海。黃色在??跐u漸蔓延,漸漸推移,于是我們的海域內(nèi)竟出現(xiàn)了一座黃海。這是大自然的創(chuàng)造。而現(xiàn)在,人們卻讓沙海邊出現(xiàn)了一座綠島。這是人的創(chuàng)造。我在這座人工綠島上散步,細(xì)想著,這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫(kù),也不同于天山上冷綠的天池。那些綠的水,是生命的乳汁,是生命的抽象,是未來(lái)的理想;而這里的綠,就是生命自己,是生命力的勝利,是偉大的現(xiàn)實(shí)。豐收嶺的綠島啊,就從這里出發(fā),我們會(huì)收獲整個(gè)世界。我從西北回來(lái)順手摘了三片綠葉。親愛(ài)的讀者。你看,西北還荒涼嗎?我可以驕傲地宣布,我們的西北將會(huì)出現(xiàn)歷史上最美麗的時(shí)期。(選自《梁衡散文集》,有改動(dòng))6.簡(jiǎn)要分析開(kāi)頭一段在文章中的作用。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:描繪了沙漠廣闊、荒涼、死寂的景象,(2分)為下文描寫(xiě)綠、歌頌綠張本。(2分)7.結(jié)合文意,賞析文中兩處畫(huà)線的句子。(6分)(1)紅的高粱,黃的玉米,白的棉花,正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場(chǎng)。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)梭梭林前涌起的沙梁,像一匹嘶鳴的烈馬,雖將頭身探起老高,但還是躍不過(guò)樹(shù)叢。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)運(yùn)用擬人手法,用紅、黃、白色彩形象生動(dòng)地描繪了一幅豐收景象,展現(xiàn)了育林防沙的效果。(3分)(2)運(yùn)用比喻手法,生動(dòng)形象地描繪出沙梁之烈,(2分)反襯梭梭樹(shù)等綠色生命的頑強(qiáng)搏斗精神。(1分)8.文章第2段先說(shuō)豐收嶺之綠是“一點(diǎn)綠色”,后又說(shuō)“這是一個(gè)偉大的群體”,是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:不矛盾。①“一點(diǎn)綠色”是相對(duì)于茫茫無(wú)邊、死寂的沙海而言的,突出了綠色的生命意義。(3分)②“這是一個(gè)偉大的群體”強(qiáng)調(diào)了綠色的力量,贊美了綠色生命不畏風(fēng)沙肆虐的抗?fàn)幘瘛?3分)9.文章結(jié)尾說(shuō)“豐收嶺的綠島啊,就從這里出發(fā),我們會(huì)收獲整個(gè)世界”,結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勥@句話給你的啟發(fā)。(8分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 7 不甘屈辱奮勇抗?fàn)?023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說(shuō)課稿(統(tǒng)編版)
- 汽車租賃個(gè)人與個(gè)人合同(2篇)
- 法定財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議書(shū)(2篇)
- 2024-2025學(xué)年度九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 步入近代 第12課 美國(guó)的誕生說(shuō)課稿 新人教版
- 二零二五年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)使用許可合同
- 4《同學(xué)相伴》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治 1.1 原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)說(shuō)課稿 新人教版必修第一冊(cè)
- 二零二五年度面料庫(kù)存管理與購(gòu)銷合同
- 2025年度夫妻房產(chǎn)分割及離婚協(xié)議書(shū)
- 2023-2024學(xué)年川教版(2019)小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第1節(jié)初識(shí)人工智能(說(shuō)課稿)
- 關(guān)于防范遏制礦山領(lǐng)域重特大生產(chǎn)安全事故的硬措施課件
- 2025年中國(guó)成都餐飲業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024年xx縣第三小學(xué)安全工作管理制度匯編
- 項(xiàng)目合作備忘錄范文
- 婦產(chǎn)科醫(yī)生個(gè)人年終述職報(bào)告課件
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 湖南大一型抽水蓄能電站施工及質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)
- 耳穴療法治療失眠
- envi二次開(kāi)發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
- 2022年上海市初中語(yǔ)文課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南
- 西門子starter軟件簡(jiǎn)易使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論