初中八年級數(shù)學(xué)課件-全等三角形的判定(sss)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級《數(shù)學(xué)》上冊13.2三角形全等的條件(一)學(xué)校有兩塊三角形裝飾板如上圖,小明想知道這兩塊板是否全等,這兩塊板很重又固定在墻上,小明只有刻度尺,你能幫小明想個(gè)辦法嗎?兩塊完全一樣的三角形,就是兩個(gè)三角形全等.什么樣的兩個(gè)三角形才能保證全等呢?三條邊對應(yīng)相等,三個(gè)角對應(yīng)相等.有沒有更簡單的辦法呢?探索三角形全等的條件1.只給一條邊時(shí);3㎝3㎝只給一個(gè)條件45?45?2.只給一個(gè)角時(shí);3cm45?結(jié)論:只有一條邊或一個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.如果給出兩個(gè)條件畫三角形,你能說出有哪幾種可能的情況?①兩角;③一邊一角。②兩邊;45?30?45?30?①如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是300,450

時(shí)結(jié)論:兩個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.②如果三角形的兩邊分別為4cm,6cm時(shí)6cm6cm4cm4cm結(jié)論:兩條邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.

③三角形的一個(gè)內(nèi)角為300,一條邊為4cm時(shí)4cm4cm30?30?結(jié)論:一條邊一個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.兩個(gè)條件①兩角;②兩邊;③一邊一角。結(jié)論:只給出一個(gè)或兩個(gè)條件時(shí),都不能保證所畫的三角形一定全等。一個(gè)條件①一角;②一邊;你能得到什么結(jié)論嗎?如果給出三個(gè)條件畫三角形,你能說出有哪幾種可能的情況?①三角;②三邊;③兩邊一角;④兩角一邊。

①三個(gè)角:給出三個(gè)條件300700800300700800如30,70,80,它們一定全等嗎?結(jié)論:三個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.2、畫出一個(gè)三角形,使它的三邊長分別為3cm、

4cm、6cm,把你畫的三角形與小組內(nèi)畫的進(jìn)行比較,它們一定全等嗎?畫法:1.畫線段AB=3㎝;2.分別以A、B為圓心,4㎝和6㎝長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)C;3.連接線段AC、BC.結(jié)論:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.可簡寫為邊邊邊或SSS思考:你能用三角形的穩(wěn)定性來說明SSS公理嗎?如何用符號語言來表達(dá)呢?在△ABC與△DEF中ABCDEFAB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF(SSS)例1.如圖,△ABC是一個(gè)鋼架,AB=AC,AD是連接A與BC中點(diǎn)D的支架,求證:△ABD≌△ACD

A

C

B

D分析:要證明兩個(gè)三角形全等,需要那些條件?證明:∵D是BC的中點(diǎn)∴BD=CD在△ABD與△ACD中AB=AC(已知)BD=CD(已證)AD=AD(公共邊)∴△ABD≌△ACD(SSS)已知:如圖,AB=AD,BC=CD,求證:(1)△ABC≌△ADC(2)∠B=∠DABCDACAC()≌AB=AD()BC=CD()∴△ABC△ADC(SSS)證明:在△ABC和△ADC中=已知已知

公共邊∴∠B=∠D

(全等三角形的對應(yīng)角相等)鞏固練習(xí)BCBC△DCBBF=DC或BD=FCABCD解:△ABC≌△DCB理由如下:AB=CDAC=BD=△ABD≌()SSS(1)如圖,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?試說明理由。(2)如圖,D、F是線段BC上的兩點(diǎn),AB=CE,AF=DE,要使△ABF≌△ECD,還需要條件AE

BDFC

我思我能行2如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=CB,則∠

A=∠C.請說明理由證明:在△ABD和△CDB中DABCAB=CDAD=CBBD=DB∴△ABD≌△ACD(SSS)(已知)(已知)(公共邊)∴∠A=∠C

(全等三角形的對應(yīng)角相等)你能說明AB∥CD,AD∥BC嗎?

我思我能行31、回憶這節(jié)課,學(xué)習(xí)了

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