下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁《三個泥瓦匠的故事》讀后體會范文《三個泥瓦匠的故事》是一篇富有教育意義的寓言故事,通過描述三個泥瓦匠對待工作的態(tài)度和心態(tài)的不同,向人們傳遞了積極進取、追求卓越的思想。這個故事充滿啟發(fā)性,給人們帶來深刻的思考。以下是我對這個故事的一些體會。故事的開始,我們看到的是三個泥瓦匠都在施工現(xiàn)場工作。他們的工作相同,但是對待工作的態(tài)度卻大不相同。第一個泥瓦匠只看到了自己的工作,只把自己的工作當(dāng)做是掙錢的手段。第二個泥瓦匠對工作有了更高的視野,他將自己的工作視作是一種責(zé)任和義務(wù),他希望自己的工作能夠保護別人的安全。第三個泥瓦匠則將自己的工作視作是一種藝術(shù)創(chuàng)作,他追求卓越,希望自己的泥瓦能夠成為建筑中的一道亮麗的風(fēng)景線。這個故事通過描述三個泥瓦匠對待工作的不同態(tài)度,向讀者傳遞了積極向上的思想。第一個泥瓦匠只關(guān)注眼前的利益,他不愿為了工作付出額外的努力,只是簡單地完成任務(wù)。他的工作雖然能夠滿足基本的生活需要,但是卻缺乏精神的追求,他對自己的工作缺乏激情和動力。這給我們一種警示,即我們不能只滿足于眼前的利益,而應(yīng)該有遠大的目標(biāo)和抱負(fù)。相比之下,第二個泥瓦匠的態(tài)度要積極一些。他將自己的工作視作是一種責(zé)任和義務(wù),他希望自己的工作能夠保護別人的安全。這個泥瓦匠對工作有了更高的要求,他注重工作的質(zhì)量,希望通過自己的工作能夠為社會做出一點貢獻。這給了我們一個啟示,即我們應(yīng)該對自己的工作有責(zé)任感,無論是做什么工作,都要盡職盡責(zé),做到最好,為他人的利益著想,為社會做出貢獻。然而,我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的是第三個泥瓦匠的精神。第三個泥瓦匠將自己的工作視為一種藝術(shù)創(chuàng)作,他追求卓越,希望自己的泥瓦能夠成為建筑中的一道亮麗的風(fēng)景線。他對自己的工作有了更高的要求,努力追求完美。他知道,無論工作是什么,只要用心去做,都能夠成為一種藝術(shù),都能夠創(chuàng)造出美麗的瞬間。這種追求卓越的精神給了我們極大的啟示,即無論是什么工作,只要我們用心去做,都能夠創(chuàng)造出美好的事物,都能夠成為一種藝術(shù)。這個故事告訴我們,無論是什么樣的工作,我們都應(yīng)該對待工作充滿熱情和動力。我們要有高遠的目標(biāo)和追求,不斷追求卓越,追求完美。工作不僅僅是為了掙錢,更是一種責(zé)任和義務(wù),是一種對自己和社會的負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該注重工作的質(zhì)量,將自己的工作變成一種藝術(shù)創(chuàng)作,創(chuàng)造出美好和卓越。從這個故事中,我們還能夠看到成功和幸福的秘訣。無論是第二個泥瓦匠還是第三個泥瓦匠,他們之所以能夠成功并且感到幸福,是因為他們對待工作的態(tài)度和心態(tài)是積極向上的。他們對工作有了高遠的追求,追求完美,注重工作的質(zhì)量。正是由于他們對工作的態(tài)度,使得他們在自己的工作中取得了不俗的成就,獲得了別人的認(rèn)可和贊賞,從而獲得了成功和幸福。通過閱讀《三個泥瓦匠的故事》,我們能夠從中獲得很多的啟示和教訓(xùn)。這個故事告訴我們,無論是什么樣的工作,我們都應(yīng)該對待工作充滿熱情和動力。我們要有高遠的目標(biāo)和抱負(fù),不斷追求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025塔機租賃合同(詳細版)
- 2025車位買賣合同
- 2024年高純超細氧化硅纖維項目資金需求報告代可行性研究報告
- 智慧醫(yī)療下的醫(yī)院食堂智能點餐系統(tǒng)分析
- 2024年核酸疫苗項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 科技輔助下的小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 江蘇省靖江市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)
- 2025年外研銜接版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案
- 2025年華東師大版選修3物理下冊階段測試試卷含答案
- 2025年北師大新版九年級物理下冊階段測試試卷含答案
- 中醫(yī)診療方案腎病科
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 完整2024年開工第一課課件
- 從跨文化交際的角度解析中西方酒文化(合集5篇)xiexiebang.com
- 中藥飲片培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院護理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢管理與擺位》
- 《論文的寫作技巧》課件
- 空氣自動站儀器運營維護項目操作說明以及簡單故障處理
- 2022年12月Python-一級等級考試真題(附答案-解析)
- T-CHSA 020-2023 上頜骨缺損手術(shù)功能修復(fù)重建的專家共識
- Hypermesh lsdyna轉(zhuǎn)動副連接課件完整版
評論
0/150
提交評論