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24.2點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?B點(diǎn)在圓外d>r;點(diǎn)在圓上d=r;點(diǎn)在圓內(nèi)d<r.位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系課前測評(píng)溫故知新1、點(diǎn)和圓有幾種位置關(guān)系?
ACrddd2、如圖,O是直線外一點(diǎn),A、B、C、D是直線上的點(diǎn),且OD⊥l,線段
的長度是點(diǎn)O到直線的距離.OD創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣
.同學(xué)們,數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。只要你細(xì)心觀察,在我們的生活中到處都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)知識(shí)。下面老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞美麗的海上日出
請(qǐng)同學(xué)們利用手中的工具再現(xiàn)海上日出的整個(gè)情景。在再現(xiàn)過程中,你認(rèn)為直線與圓的位置關(guān)系可以分為哪幾類?你分類的依據(jù)是什么?操作與思考合作交流探究新知例:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C為圓心,r為半徑的圓與AB有怎樣的位置關(guān)系?為什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm(3)r=3cm.BCA43分析:要了解AB與⊙C的位置關(guān)系,只要知道圓心C到AB的距離d與r的關(guān)系.已知r,只需求出C到AB的距離d。Dd判斷下列各圖中直線與圓的位置關(guān)系..Ol.O1l.O2.Ol.Ol課堂測評(píng)檢測學(xué)情1、已知圓的直徑為13cm,設(shè)直線和圓心的距離為d:3)若d=8cm,則直線與圓______,直線與圓有____個(gè)公共點(diǎn).
2)若d=6.5cm,則直線與圓______,直線與圓有____個(gè)公共點(diǎn).
1)若d=4.5cm,則直線與圓
,直線與圓有____個(gè)公共點(diǎn).3)若AB和⊙O相交,則
.2、已知⊙O的半徑為5cm,圓心O到直線AB的距離為d,根據(jù)條件填寫d的范圍:1)若AB和⊙O相離,則
;2)若AB和⊙O相切,則
;課堂測評(píng)檢測學(xué)情
已知⊙O的半徑r=7cm,直線l1//l2,且l1與⊙O相切,圓心O到l2的距離為9cm.求l1與l2的距離m.o。l1拓展延伸挑戰(zhàn)自我這節(jié)課我們學(xué)到了什么?四、課堂小結(jié)五、布置作業(yè)1、導(dǎo)學(xué)案作
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