人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：2.3制取氧氣_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：2.3制取氧氣_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：2.3制取氧氣_第3頁(yè)
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人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：2.3制取氧氣一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解氧氣的制取方法；2.理解氧氣的性質(zhì)以及主要用途。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.氧氣的制取方法在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)人們是如何制取氧氣的。2.氧氣的性質(zhì)和用途除了了解氧氣的制取方法，我們還將學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)以及主要用途。三、學(xué)習(xí)過(guò)程1.氧氣的制取方法（制備實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)材料水水槽橡皮管瓶子實(shí)驗(yàn)步驟將水注入水槽中，將橡皮管的一端插入水槽中的水中；另一端插入瓶子，注意瓶子必須是倒置的，且瓶口向下；在瓶子中加入還沒(méi)和殘留的空氣；將水槽不斷注滿到水槽較高的位置。實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以看到瓶子內(nèi)的水漸漸減少，水位降低，同時(shí)觀察到瓶子內(nèi)的氣體體積增加。實(shí)驗(yàn)解析通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以得知當(dāng)水被分解成氫氣和氧氣時(shí)，氧氣會(huì)被收集起來(lái)，而氫氣則會(huì)排出。2.氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)氧氣無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭；氧氣是一種非常重要的氣體，在空氣中的比例約為21%；氧氣能夠促進(jìn)燃燒，是維持燃燒的必需物質(zhì)。氧氣的用途氧氣在醫(yī)療方面被廣泛使用，用于病人的治療、手術(shù)等；氧氣被用于各種工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，如冶金、化學(xué)品制造等；氧氣也被用于潛水、登山等戶外探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)中，以提供氧氣供給。四、小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了氧氣的制取方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，了解了氧氣的制取過(guò)程。我們還學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)以及主要用途，發(fā)現(xiàn)氧氣在醫(yī)療、工業(yè)和戶外運(yùn)動(dòng)中都具有重要的作用。在今后的實(shí)踐中，我們可以更好地理解氧氣的制取原理，以及它在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用。了解氧氣的性質(zhì)和用途對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活中都有著重要的意義。希望大家能夠進(jìn)一步

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