甘肅省靖遠(yuǎn)縣靖安中學(xué)2018屆九年級化學(xué)下學(xué)期第二次模擬考試試題

2017—2018學(xué)年度九年級化學(xué)第二學(xué)期第二次診斷考試（考生注意：本卷滿分70分，考試時間為分鐘）題號I卷II卷總分得分一、選擇題：（每小題只有一個正確選項，每題2分，共20分）。1、下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是（）A、焚燒小麥秸稈B、垃圾分類回收C、拒絕一次性筷子D、發(fā)展太陽能電池2、下列變化一定有化學(xué)變化的是（）A、石墨高溫高壓下制金剛石B、打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧C、用CO2制干冰制冷劑D、分離液態(tài)空氣法制氧氣3、下列物質(zhì)屬于有機合成材料制成的是：（）A、純棉T恤B、陶瓷筆筒C、塑料玩具D、不銹鋼勺子4、在油墨里添加香茅精油，使印出的報紙既有香味又能驅(qū)趕蚊蟲，這說明（）A、分子很小B、分子之間有間隔C、分子可以再分D、分子在不斷地運動5、自來水中常用次氯化鈣【Ca(ClO)2】作漂白劑，其中氯元素的化合價為（）A、-1B、-2C、+1D、+26、下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是（）A、過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)B、將活性炭放入硬水中可使其軟化C、工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放D、過量使用農(nóng)藥化肥不會造成水體污染7、8、將甲、乙、丙、丁四種金屬放入同一瓶稀硫酸中，只有丁表面產(chǎn)生氣泡，其它金屬無現(xiàn)象；乙的鹽溶液可以用甲盛放，但不能用丙盛放；則四金屬的活動性由強到弱的順序是：（）A、甲>乙>丙>丁B、丁>丙>乙>甲C、丁>甲>乙>丙D、丁>乙>丙>甲9、下列各組離子在pH=2的溶液中能大量共存且無色的是（）A、Na+、Cl-、OH-B、K+、SO42-、CO32-C、Cu2+、H+、SO42-D、Ca2+、Cl-、NO3-10、下列除去雜質(zhì)所用藥品或方法，不正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜藥品或方法ACaCl2溶液鹽酸過量的碳酸鈣、過濾BCaOCaCO3適量的稀鹽酸CN2O2灼熱的銅網(wǎng)DCOCO2足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸二、填空題：（共23分）11、（5分）請用化學(xué)式、化學(xué)用語填空：①火堿中的陰離子；②表示出“氧化鐵中鐵元素的化合價”：；③侯德榜制得的“堿”是；④食品工業(yè)中用做發(fā)酵粉的主要成分的是；⑤燒堿、濃硫酸、生石灰中可做食品干燥劑的是：。12、（5分）春暖花開，小明隨父母外出郊游，他為全家準(zhǔn)備的食品有面包、黃油、煮雞蛋、礦泉水、炸雞腿，為了營養(yǎng)均衡，小明還要準(zhǔn)備；（填選項前的序號“a.鹵牛肉b.火腿腸c.蛋糕d.西紅柿”）。小明想知道當(dāng)?shù)氐娜怯菜€是軟水可用區(qū)分；路過一片菜地，小明看到地里的菜葉色泛黃，莖稈細(xì)小，想到應(yīng)施用KNO3這種化肥，該化肥屬于（填選項前的序號“a.氮肥b.鉀肥c.磷肥d.復(fù)合肥”）；郊游的路上，小明看到有人使用便攜式天然氣罐做加熱工具，進(jìn)行露天燒烤，天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：。13、（5分）圖為a、b、c三種固體的溶解度曲線圖：abc2550abc2550S/gt℃℃℃℃、℃t1t2分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：；⑵a中混有少量b，要提純a可采用法；⑶t2℃時，將30克a加入50克水中充分溶解，能得到的溶液的質(zhì)量是：g；⑷將t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃，所得新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是；⑸t2℃時，將55克a加入100克水中充分溶解，發(fā)現(xiàn)a固體先全部溶解，一段時間后又有固體析出；先全部溶解的原因是：。14、（8分）A、B是一對組成元素相同的液態(tài)氧化物；F是大理石的主要成分，Y為金屬氧化物，Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖：回答問題。XX⑤③⑥+Y①②+Z、△+Na2CO3溶液④+H2SO4ABCDE白色沉淀：FGH藍(lán)色沉淀⑴反應(yīng)①中，物質(zhì)X起作用。A是（填化學(xué)式）。⑵反應(yīng)④⑤的方程式：、；⑶⑥所屬的反應(yīng)類型是：；⑷D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途：。三、實驗探究題（共18分）15、（10分）實驗室常選用下圖中部分裝置制取并收集氣體，請回答問題：②＼deaABCDEF⑴寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①，②；⑵用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選，該反應(yīng)的方程式為：，若用D裝置收集O2，集滿O2的集氣瓶應(yīng)放在桌面上（填“正”或“倒”）；⑶若用B裝置制取二氧化碳，有關(guān)反應(yīng)的方程式是：，如果想要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，還需要E、F裝置，正確的連接順序是a→()→()→()；⑷裝置B與裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點是：。16、（8分）一天，實驗助手小娟走進(jìn)實驗室看到一瓶敞口露置的氫氧化鈉溶液，興趣小組同學(xué)對此溶液的情況開展了以下探究活動：【提出問題Ⅰ】該溶液是否變質(zhì)了呢？【實驗探究Ⅰ】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量溶液于試管中，滴加足量的；有產(chǎn)生；該瓶溶液一定變質(zhì)了。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：。【提出問題Ⅱ】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？【猜想與假設(shè)】猜想1：全部變質(zhì)猜想2：部分變質(zhì)【實驗探究Ⅱ】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①先取少量溶液于試管中滴加過量的氯化鈣溶液；有產(chǎn)生；溶液中一定有碳酸鈉；②向上述①中的溶液中滴加酚酞試劑；溶液變紅；猜想成立。【反思與回顧】⑴經(jīng)過此次探究，大家一致認(rèn)為NaOH應(yīng)該保存，否則露置在空氣中會變質(zhì)；⑵在上述【實驗探究Ⅱ】中，小輝提出可以用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案（填“可行”或“不可行”）。四、計算題：（共9分）Na-23Cl-35.5O-16H-1C-1217、（3分）屠呦呦教授因發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”，為治療瘧疾做出了突出貢獻(xiàn)，被授予諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為：C15H22Ox，請回答：⑴青蒿素屬于物（填“有機或無機”）；⑵青蒿素的相對分子質(zhì)量為282，則一個青蒿素分子中含有個原子；⑶青蒿素中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。18、（6分）實驗室有一瓶混有少量NaCl的Na2CO3固體，現(xiàn)稱取12.6克該混合固體加入80克水中完全溶解后，向溶液中滴加稀鹽酸，所加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖：⑴恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為克；⑵原混合固體中Na2CO3的質(zhì)量是多少克？⑶恰好完全反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期二診考試答題卡科目：化學(xué)年級：九年級命題人：藺嬋玉審題人：寶麗英（考生注意：本卷滿分70分，考試時間為分鐘）題號I卷II卷總分得分選擇題：（每小題只有一個正確選項，每題2分，共20分。）12345678910二、填空題：(共23分)11（5分）、①；②；③；④；⑤。12（5分）、；；；。13（5分）、⑴；⑵；⑶g；⑷；⑸。14（8分）、⑴反應(yīng)①中，物質(zhì)X起作用，A是（填化學(xué)式）。⑵反應(yīng)④⑤的方程式：、；⑶⑥所屬的反應(yīng)類型是：；⑷D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途：。三、實驗題（共18分）15、（10分）⑴①；②。⑵，,；⑶，a→()→()→()；⑷。16、（8分）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論；有產(chǎn)生；該瓶溶液一定變質(zhì)了。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論有產(chǎn)生；溶液中有碳酸