班主任工作范文初二第二學期班務計劃

.::;班主任工作范文之初二第二學期班務方案新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建立，主要通過班會或課間時進展思想教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級呈現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺治理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批判的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律；接著抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。詳細做法如下：一、班級情況分析〔一〕班風方面我們六班是一個團結、向上、爽朗的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手；日常各方面檢查成果非常好，要接著堅持。但也存在不少咨詢題。個別組長才干有待進步?！捕硨W習方面班級前十名的同學成果穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不時前進，在期末考試中獲得了一定的進步，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習質量。學習較費力的學生數(shù)量的增加是我們這學期一定要防止的咨詢題。他們普遍根底單薄，決心缺乏，上進心不強，咨詢題較突出。二、新目的新方案本學期，我方案在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，預備從以下幾個方面入手：〔一〕班級治理方面〔1〕作業(yè)收發(fā)制度：課代表及組長的各科作業(yè)交到講臺上，組長檢查各組員作業(yè)，課代表及組長做好作業(yè)檢查本的記錄，于課前交給各科老師。同學們一進教室就交作業(yè)，杜絕剽竊現(xiàn)象。檢查記錄在家長會上通報。〔2〕課堂治理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，同時每天一總結，關于工作認真負責的要及時表彰?！?〕班干部治理：培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并構成制度，使班級工作能按部就班的完成。充沛發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，鼓勵同學們各方面開展。〔二〕思想教育方面初二年級下半學期是學生在思想方面極容易呈現(xiàn)咨詢題的時候。局部學生壓力缺乏，容易放松，而局部后進生那么由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生生長和班級的治理工作，因此思想教育工作必需時刻留意?！?〕盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想動搖和成果崎嶇?！?〕多向各位任課老師理解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的理解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)?！?〕利用好班會，對學生加強思想教育，但要留意防止單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與，以期遭到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲?！?〕通過家長會、家校通、單個聯(lián)絡等多種方式獲得與家長的聯(lián)絡與溝通，理解學生在家情況，并及時反響學生在校情況。同時通過面談、家長會上局部家長的經(jīng)歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和協(xié)助。雙方配合，以到達最正確的教育效果?！踩硨W習方面〔1〕通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，進步學習興趣?！?〕通過開學之初對學習目的、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目的和競爭認識，以增加學生的學習動力?！?〕在班內開展多種方式的競賽，加強學生的緊迫感，構成“比、學、趕、幫、超〞的良好的學習氣氛?！?〕讓學生注重每一次小檢驗，并在檢驗后，協(xié)助學生分析成果，更重要的是分析差距與緣故，以便盡可查漏補缺?！?〕常與任課老師聯(lián)絡，理解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作?！?〕常與家長聯(lián)絡，請家長配合平日作業(yè)完成情況，敦促背誦