專題八 明治維新 復(fù)習(xí)課件

專題八明治維新復(fù)習(xí)課件走向高考·歷史路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人教版·高考總復(fù)習(xí)歷史上重大改革回眸選修一第八單元日本明治維新選修一復(fù)習(xí)課件知識體系總覽目標(biāo)定位考點(diǎn)梳理典例剖析鞏固提升目標(biāo)定位明確考向把握主線課程標(biāo)準(zhǔn)1.明治維新：（1）知道明治維新的歷史條件。（2）概述明治維新的主要過程和基本內(nèi)容，理解近代化道路的多樣性。（3）分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。2.戊戌變法：（1）了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。（2）簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點(diǎn)。（3）知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國近代化道路的曲折性。本講主要講述了工業(yè)文明沖擊下東方的日本和中國進(jìn)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。為了改變封建的落后狀態(tài)并擺脫民族危機(jī)，日本在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面進(jìn)行改革，使日本走上了發(fā)展資本主義的道路，成為亞洲強(qiáng)國。中國的資產(chǎn)階級維新派，為了挽救民族危亡、發(fā)展資本主義在政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育和軍事方面進(jìn)行了一系列改革，最終失敗，但在社會上起了思想啟蒙的作用?？季V要求1.明治維新2.戊戌變法考點(diǎn)梳理1.歷史條件（1）經(jīng)濟(jì)：資本主義生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成并得到發(fā)展。（2）政治：各階層對幕府統(tǒng)治的不滿情緒高漲，天皇也想利用倒幕力量恢復(fù)統(tǒng)治地位，幕府面臨統(tǒng)治危機(jī)。（3）外患：以美國為首的西方列強(qiáng)入侵，日本陷入半殖民地的危機(jī)中。（4）前提：以中下級武士、商人、資本家及新興地主等為主體的倒幕派與部分大名廢除幕府體制，建立并鞏固了明治政府。明治維新2．主要內(nèi)容（1）政治：徹底破除舊政治體制。①逐步削弱封建割據(jù)勢力，建立中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一。②廢除封建身份制度，實(shí)行四民平等，取消武士特權(quán)。③1889年頒布《大日本帝國憲法》，確立了日本近代天皇制政治體制。（2）經(jīng)濟(jì)：實(shí)行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策。先是采取大力創(chuàng)辦官營企業(yè)來帶動資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針，后又改為“處理”官營企業(yè)和大力扶持、保護(hù)私人資本主義的方針。（3）軍事：發(fā)展軍事力量，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。①實(shí)行義務(wù)兵役制，建立常備軍。對官兵灌輸武士道精神和忠君愛國思想。②設(shè)立專門軍事院校，培養(yǎng)高級軍事人才。③建立近代化海軍。④軍事機(jī)構(gòu)改革中逐漸形成了陸軍省、參謀本部等軍事機(jī)構(gòu)。⑤扶植軍事工業(yè)，發(fā)展軍工生產(chǎn)，極力改進(jìn)軍事裝備。⑥建立近代警察制度。（4）實(shí)行文明開化：用西方文明改造日本封建文化。①教育改革：整頓舊的教育機(jī)構(gòu)，建立三級近代學(xué)校體制；創(chuàng)立專業(yè)技術(shù)學(xué)校；推行軍國主義教育。②傳播改革思想和西方啟蒙思想，提倡自由主義和歐化主義。③改變社會風(fēng)俗和生活方式中的陳規(guī)陋習(xí)，進(jìn)行“歐化”運(yùn)動。3．歷史影響（1）積極影響：①使日本走上迅速發(fā)展資本主義的道路，成為亞洲資本主義強(qiáng)國。②建立起資本主義的君主立憲政體。（2）消極影響：①沒有徹底根除封建殘余勢力，形成帶有濃厚封建色彩的近代天皇制。②日本竭力推行軍國主義，對外侵略擴(kuò)張，給他國特別是亞洲鄰國帶來巨大損失。[考點(diǎn)小結(jié)]典例剖析（2011·福建文綜·41A）閱讀下列材料，回答問題。材料一1.大日本帝國由萬世一系之天皇統(tǒng)治。3.天皇神圣不可侵犯。4.天皇為國家元首，總攬統(tǒng)治權(quán)……5.天皇在帝國議會協(xié)贊下，行使立法權(quán)。6.天皇裁可法律……7.天皇召集帝國議會……11.天皇統(tǒng)帥陸海軍?！洞笕毡镜蹏鴳椃ā罚?889年）材料二43.國王人身神圣不可侵犯……45.執(zhí)行權(quán)屬于國王一人。他任免大臣。他下令頒布法律……46.國王對軍隊發(fā)布最高命令。47.國王任命全部軍官以及其他國家其他部門官員……51.國王召集兩院開會……他可同時解散兩院……——《普魯士憲法》（1850年）請回答：（1）根據(jù)材料一、二，概括日本仿效普魯士確立近代憲政的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，比較日本與英國的君主在近代憲政中的權(quán)利差異。（2）日本在明治維新后迅速走上對外擴(kuò)張道路。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識對此加以評析。[解析]

第（1）題，比較兩則材料的共同點(diǎn)，歸納出兩者的共同點(diǎn)即日本仿效普魯士確立近代憲政的主要內(nèi)容是天皇作為國家元首總攬統(tǒng)治權(quán)；在議會協(xié)贊下行使立法權(quán)；統(tǒng)率陸海軍。日本和英國政體的差異在于君主的實(shí)際權(quán)力不同。第（2）題，主要考查日本近代憲政的局限性，根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，突出“專制主義色彩”、“軍國主義道路”、“對外侵略擴(kuò)張”等關(guān)鍵點(diǎn)。[答案]

（1）主要內(nèi)容：天皇作為國家元首總攬統(tǒng)治權(quán)；在議會協(xié)贊下行使立法權(quán)；統(tǒng)治陸海軍。權(quán)利差異：天皇權(quán)力至高無上；英國王權(quán)受限制。（2）評析：日本雖然確立了近代君主立憲制，但保留了濃厚的專制主義色彩，走上軍國主義道路；隨著資本主義發(fā)展，為了獲取海外市場和殖民地，日本對外侵略擴(kuò)張，給亞洲人民帶來災(zāi)難。（2011·江蘇歷史·24A）19世紀(jì)中后期，日本政府大力推行殖產(chǎn)興業(yè)政策，迅速走上資本主義發(fā)展的道路。閱讀下列材料：材料一興辦生產(chǎn)事業(yè)亦屬急務(wù)，但人民還沒有這種志愿，所以暫時創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實(shí)例，以誘導(dǎo)人民?！匚莸淅伞度毡窘?jīng)濟(jì)史》材料二自明治初年，漸行所謂獎勵工業(yè)。……（工部?。╅_拓礦山、制造機(jī)械和造船……不計利息，不計減損……產(chǎn)品不能銷售之物，則自行標(biāo)價，盡藏庫中……故而窮于支付工資與購入材料，只能以補(bǔ)貼營業(yè)金的名義從大藏省申報領(lǐng)取。即或是礦山、造船等需用幾十萬元的官營事業(yè)也都是如此弊病?！邩螨敿度毡窘?jīng)濟(jì)形成史》材料三經(jīng)濟(jì)學(xué)者田口卯吉……（1880）發(fā)表評論說：“政府之制造，已確實(shí)妨礙民間同種產(chǎn)業(yè)之興起，……應(yīng)該中止勸獎保護(hù)之政策，使政府的事物限定在適當(dāng)?shù)念I(lǐng)域之內(nèi)……日本人民業(yè)已足以同外國人競爭，業(yè)已能夠經(jīng)營制造商業(yè)，何須政府自身為之？”——米慶余《明治維新——日本資本主義的起步與形成》請回答：（1）依據(jù)材料一，概括明治維新之初政府殖產(chǎn)興業(yè)的方式及原因。（2）19世紀(jì)80年代，日本殖產(chǎn)興業(yè)的方式發(fā)生了怎樣的變化？依據(jù)材料一、三概括這種變化的原因。（3）日本地震引發(fā)福島核泄露事故以后，政府對東京電力公司實(shí)施監(jiān)管。據(jù)此并綜合上述材料，請就政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用談?wù)勀愕恼J(rèn)識。[解析]

第（1）題據(jù)材料一，從“創(chuàng)辦官立事業(yè)”判斷方式，從“人民還沒有這種志愿……以誘導(dǎo)人民”點(diǎn)明其原因。第（2）題結(jié)合所學(xué)知識，從材料二中“獎勵工業(yè)”、“補(bǔ)貼營業(yè)金”等關(guān)鍵詞說明其方式變化。從材料二、三中抓住關(guān)鍵詞“不計利息，不計減損”、“妨礙民間同種產(chǎn)業(yè)之興起”、“日本人民足以同外國人競爭”等進(jìn)行簡要?dú)w納，概括變化的原因。第（3）題從政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的必要性和發(fā)展性角度進(jìn)行簡要認(rèn)識。[答案]

（1）方式：官營。原因：民間缺乏創(chuàng)辦企業(yè)的意愿；發(fā)揮