人教部編版三年級下冊語文第一單元單元測試卷含答案

人敖部編版三年級下冊語文第一單標(biāo)檢測卷一

時間：60分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（37分）

1.每組中有一個注音是錯的，請找出來打“義”，并在后面的括號

里改正。（6分）

(1)惠蒙(ch6ng)河豚(tiln)衣裹(sh^ng)()

⑵朋翩起舞（piNn）閑散(san)用點(diǎn)(b2n)(

⑶小圓暈（y￡in）疲倦(juWn)幾癟細(xì)線（h6n）（)

2.選擇正確的字填進(jìn)括號里。（6分）

(1)梅枚()子⑵潦繚()亂

⑶脹帳飽（）⑷融熔消（）

⑸篷蓬蓮（）6姿資()產(chǎn)

3.仿寫。（6分）

（1）例：剪刀似的尾巴一翦尾

柳葉一樣的眉毛一（）（限兩個字）

杏子一樣的眼睛一（）（限兩個字）

（2）例：輕風(fēng)微微地吹拂著

小溪（）地（）著

細(xì)雨（）地（）著

4.判斷：加點(diǎn)字意思相同的打“4”,不同的打“X”。（3分）

⑴不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）

⑵小溪泛盡卻山行。在困難面前，他并沒有望而卻步。（）

⑶圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能靖點(diǎn)。請動動腦筋，不要做猜。（）

5.讀拼音，寫詞語。（10分）

duerfangfuwudaoxianxihuaban

6.句子練習(xí)。（6分）

（1）修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語：這只小狗的鼻子真靈活，老遠(yuǎn)就

聞到了食物的氣味。

⑵體會句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點(diǎn)：嘰的一聲，已由這里的

稻田上，飛到那邊的高柳下了。

二、綜合展示廳（6分）

7.語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩

只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請

你為小明寫一段話，說服他媽媽。（3分）

8.做一份簡單的昆蟲備忘錄。（3分）

三、課本直通車（11分）

9.課文背記。(9分)

(1)泥融飛燕子，o

(2),春江水暖鴨先知。

(3)日出江花紅勝火，o

(4)一身,一雙,一對

,湊成了那樣o

(5)蜻蜓飛過來，告訴我o小魚在腳下游過，告訴

我O

10.判斷正誤。(2分)

(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。()

(2)《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩。()

(3)“能不憶江南？”是一個反問句。()

(4)“簍”和“蒿”都有“什”，這兩個字都是象形字。()

四、閱讀檢閱臺(21分)

11.課內(nèi)閱讀。(11分)

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落

著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕

集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那

么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫

中，為春光平添了許多生趣。

(1)解釋下面的詞語。(2分)

趕集：______________________________________________

生趣：_________________________________________________

⑵詞語仿寫。（4分）

如毛的細(xì)雨如（）的白花如發(fā)的（）

如（）的（）

（3）根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語。（3分）

寫春風(fēng)：寫春雨：

寫柔柳：寫花：

寫春天色彩豐富：

寫春天充滿生機(jī)：

⑷請概括這一自然段的段意。（2分）

12.課外閱讀。（10分）

窗前的樹

張抗抗

我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,

它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧

嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只

淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼

在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣

來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。

你尋著這馥那走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，

頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如

瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人

也陶醉。

便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如

一個圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。

槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈

動起來。那時的文字，就有了些輕松。（有刪改）

（1）根據(jù)內(nèi)容連線。（3分）

嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾

花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲

花瓣隱綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓

⑵解釋下列詞語。（2分）

若有若無：______________________________________________

躍躍欲飛：_______________________________________________

⑶判斷。（2分）

①“你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感

受。（）

②“輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。（）

③文中畫“一一”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐

顯得笨拙一些。（）

④“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。

（4）填空：短文按（）順序?qū)懥耍ǎ?

表達(dá)了（）。（3分）

五、習(xí)作百花園（25分）

13.按下面的要求寫一篇作文。

題目：校園里的樹

第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.(1)shangXshang(2)sanXsan(3)juanXjuan

2.⑴梅(2)繚⑶脹(4)融(5)蓬(6)資

3.⑴柳眉杏眼(2)靜靜流淌斜斜灑落

4.(1)X(2)X(3)J

5.偶爾仿佛舞蹈纖細(xì)花瓣

6.(1)這只小狗的鼻子真靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

(2)這句話表現(xiàn)了燕子飛行的速度之快。

二、7.示例：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。這正是在實(shí)踐中增

長知識，這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí)，更能獲得真切的體驗(yàn)。

媽媽，請你相信我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并不是玩。

而且，我保證不會因?yàn)轲B(yǎng)蠶，耽誤其他的功課。

8.略。

三、9.(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝

(3)春來江水綠如藍(lán)

(4)烏黑的羽毛剪刀似的尾巴輕快有力的翅膀可愛的活潑

的小燕子

(5)清早飛行的快樂昨夜做的好夢

10.(1)X(2)V(3)V(4)X

四、11.(1)到集市上買賣貨物。生活的情趣。

(2)示例：雪柔柳火紅云

(3)示例：微風(fēng)輕拂細(xì)雨如絲

楊柳依依百花爭艷

萬紫千紅生機(jī)勃勃

(4)燕子加入春天的盛會，為春光平添了許多生趣。

色

嫩芽

覺

銀

%視%甘甜淡雅、撩人心脾

花

覺

白

苞

嗅

.雪

甜津津、涼絲絲

花

覺

綠

瓣

味

隱

如一只只淺綠色的靖蜓

(2)這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。

形容急切地想要飛起來。

(3)①J②J③義④義

(4)時間洋槐在春天里的長葉開花過程

作者對洋槐的喜愛之情

五、13.思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先

好好想想你認(rèn)真觀察過校園里的哪種樹，它有哪些特點(diǎn)，如它的

枝干、樹冠的大小、粗細(xì)是怎么樣的，樹干、樹葉、樹上的花、

果實(shí)是什么顏色的，樹上或樹下有哪些植物或動物等。如果它的

花葉或果實(shí)可以食用，它的味道是怎么樣的。將你的觀察和感受

先做成記錄卡，再寫作文。寫的時候注意把自己觀察到的和感受

到的寫清楚喲。例文略。

人敖部編版三年級下冊語文第一單標(biāo)檢測卷二

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（44分）

1.下面帶點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.河豚（tiin）伶俐（Hng）電行（g^n）厚翅（m6）

B.妲離（同帽子（x聞緊挨（?.繞。語o）

C.聯(lián)孥（lu6）平凡（的n）有地（溝蒯翩起舞（p睛n）

D.蕩漾（y占ng）羽翼（yl）閑散（s^n）纖細(xì)（x睛n）

3.用自己喜歡的符號給下列字詞歸類，并說說理由。（4分）

⑴援繚貸貢擲縛撈絡(luò)資

歸類理由：____________________________________________

（2）蓮蓬花骨朵兒掛大扁兒力氣衣裳花瓣兒

歸類理由：____________________________________________

4.填不同的量詞。（4分）

一何荷化花一清香羽毛

1（）11（）JK）J

5.比一比，再組詞。（4分）

戶占（）戶（）|姿（）

【沾（）b（）1資（）

6.選詞填空。（4分）

偶然偶爾

（1）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圓暈便一

圈一圈地蕩漾開去。

（2）一次（）的機(jī)會，我認(rèn)iLuo

輕巧輕快

（3）燕子有一雙（）的翅膀。

（4）春姑娘邁著（）的腳步3O

7.連一連。（4分）

褐色的春天輕快有力的燕子

雪白的葉子活潑可愛的春天

嫩藍(lán)的衣裳爛漫無比的翅膀

碧綠的口水波光粼粼的湖面

8.按要求完成句子練習(xí)。

（1）梧桐樹在搖晃著。（己

⑵荷葉又大又綠。（改為比喻句）

⑶把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)真了不起。

（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）

⑷春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧

綠的江水綠得勝過藍(lán)草。（根據(jù)描述寫詩句）

9.仿寫。（6分）

（1）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

過來，告訴我o

（2）荷花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩

黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂

似的。

有的o有的o

有的O

二、教材回顧。（1?2題每空0.5分，3題2分，共7分）

1.學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的

，夏日荷花的，還知道了、

、、等昆蟲的秘密。

2.荷花已經(jīng)______________。荷葉，像一個個

O白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”

字可以體會到。

3.口語交際。

背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》，邊背

邊想象畫面，選擇其中一首，將它描繪的畫面講給大家聽。

三、閱讀拓展。U9分）

（一）課內(nèi)閱讀。（7分）

絕句

［唐］杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

L詩歌以領(lǐng)起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向

榮的特點(diǎn)。（1分）

2.詩歌前兩句描寫了,

“"""二字突出了詩人強(qiáng)烈的感覺。（3分）

3.后兩句中動詞“”寫出了燕子的繁忙；“”

寫出了鴛鴦的閑適。這一動一靜，相映成趣，表達(dá)了詩人

______________的心情。（3分）

（二）課外閱讀。（12分）

鴿子

端木藤良

鴿子，在天空飛著。人們把哨子拴在它們的腿上，天空中，便

傳來悠揚(yáng)的哨聲。

天是晴朗的，只有一兩片白云。鴿子在空中盤旋。鴿子的翻騰，

從哨子發(fā)聲的高低變化中，也可以聽出來。

鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒

的。但，翅膀都同樣的矯健。

鴿子的眼睛，透著愛的光。它們會用嘴把食物吐出來喂養(yǎng)小鴿

子。把小鴿子喂養(yǎng)大后，自己的一身羽毛就脫落了。這時，小鴿子

會反過來給母親喂食，直到母親的羽毛再次豐滿能飛。

鴿子的翅膀沒有海鷗那么長，也沒有鸚子那么大，更不能像鷹

那樣在高空中滑翔。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠(yuǎn)。

鴿子是喜歡群居的，但也能單獨(dú)飛行，它們在完成最遠(yuǎn)的行程

的時候，常常是在單獨(dú)的情況下做到的。

在這種遠(yuǎn)程飛行里，它們幾乎沒有東西吃，也沒有水喝，就是

不停地飛，不到達(dá)目的地不停止。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不

停地飛行。在海面上沒有食物，海水也是不能喝的，中途也沒有地

方歇息。

鴿子是最忠誠的，它們能把軍事機(jī)密準(zhǔn)確無誤地帶到指揮員手

中。

鴿哨聲又在我的頭上響起來了，我聽著哨聲，看著鴿子飛翔的

身影，覺得整個天空都在聲音里變小了……（有刪改）

1.在括號里填入合適的詞語。（3分）

（）的天空（）的鴿子（）的哨聲

2.“鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒

的?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是o請照樣子寫一個

句子：（2分）

3.判斷對錯。（3分）

（1）鴿子總是獨(dú)來獨(dú)往。（）

（2）“但，翅膀都同樣的矯健”，“矯健”指的是健康。（）

（3）作者寫這篇文章是為了贊美鴿子的優(yōu)秀品質(zhì)。（）

4.鴿子的翅膀有什么特點(diǎn)？（2分）

5.寫一句話來贊美鴿子。（2分）

四、習(xí)作展示。（30分）

我們的生活中離不開蔬菜和水果。它們是什么形狀的？又有哪

些顏色？味道是怎樣的？怎么個吃法？請你選一種自己熟悉的蔬

菜或水果寫一寫，試著把你觀察到的和感受寫清楚。要求：題目自

擬，語句通順，語言優(yōu)美。

參考答案:

第一單元達(dá)標(biāo)測試卷

、1.C

2.惠崇拂蘆芽溪集聚仿佛倦燕偶爾掠痕

⑴援繚乎擲縛撈絡(luò)?

3——f—"——△

示例：按照相同的部首進(jìn)行歸類。

(2)蓮蓬花胃朵兒掛大扁兒力氣衣裳花瓣兒示例：按照

輕聲和兒化音進(jìn)行歸類。

［池［股［根f只

示例：|‘

I朵I陣I身I群

「站臺?相逢［姿勢(湊數(shù)

示例：

【沾水.蓮蓬［資本I木棒

6.6)偶爾(2)偶然(3)輕巧(4)輕快

褐色的春天

雪白的葉子

嫩藍(lán)的衣裳

碧綠的口水

8.(1)示例：梧桐樹在微風(fēng)中向過往的行人點(diǎn)頭問好。

(2)示例：荷葉又大又綠，像碧綠的大圓盤。

(3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，畫家的本領(lǐng)就

真了不起。

(4)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

9.示例：(1)青蛙跳夜里歌唱的樂趣

(2)那些雨滴落在屋檐上灑在田野里跟著小溪流進(jìn)了大海

二、1.可愛、活潑美好蜻蜓瓢蟲獨(dú)角仙螞蚱

2.開了不少了挨挨擠擠的碧綠的大圓盤荷花的生機(jī)與活力

3.示例：蘇軾的《惠崇春江晚景》著意刻畫了一派初春的景象。

竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺到

了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是簍蒿，蘆葦也開始抽芽,

而河豚此時正要逆流而上，從大海澗游到江河里來了。

三、(一)1.遲日

2.春天的陽光和煦溫暖，春風(fēng)吹來，帶著花草的清香，大自然

一片生機(jī)勃勃的美麗景象麗香

3.飛睡安適、喜悅

(二)1.晴朗忠誠悠揚(yáng)

2.排比示例：下課了，同學(xué)們都跑到操場上去玩，有打沙包的,

有踢足球的，還有跳皮筋兒的。

3.(1)X(2)X(3)J

4.鴿子的翅膀色彩很多，且強(qiáng)有力。

5.示例：鴿子，你是戰(zhàn)士們忠誠的朋友，你永不停息的精神激

勵著我們前進(jìn)。

四、［思路點(diǎn)撥］我們可以用多種感官觀察蔬菜或水果，包括用眼看，

用鼻聞，用口嘗，用耳聽，用手摸等。觀察后對所選擇的蔬菜或

者水果有個全面的認(rèn)識，然后把觀察到的事物的特征、顏色等試

著寫清楚，可以把自己的感情寫進(jìn)去。例文略。

人敖部編版三年級下冊語文第一單標(biāo)檢測卷三

一、漢字小幫手。（43分）

1.對的打“J"，錯的打“X”。（6分）

⑴“蓬”和“裳”在“蓮蓬”和“衣裳”中的讀音分別是“p6ng”

和“shdng"。（）

（2）“花瓣兒”讀“hudbdnr”，“花骨朵兒”讀“hudguduorw,

讀這兩個詞時我體會到了作者對荷花的喜愛之情。（）

2.給加點(diǎn)字選正確讀音。（填序號，6分）

①qdn[②羽n

⑴筆杼（）木楓）

①sdn②sdn

⑵散布（）松散（）

（3）挨邊（）挨打（）

3.查字典填空。（15分）

再查

字音序部首組詞

幾畫

止

痕

隨

4.加一加變成新字，再組詞。（8分）

山+宗=()

1+乏=()

\+卷=()

7+奏=()

5.加偏旁變成新字，再組詞。(8分)

)

弗匚N)

)

每L：H

二、詞語一點(diǎn)通。(39分)

1.讀拼音，寫詞語。(8分)

yuanyangzishi

oVueVr

???\

JIJU

xingronglidnpeng

2.仿寫，注意詞語的構(gòu)成特點(diǎn)。（9分）

（1）例：烏黑（）白（）綠（）黃

⑵例：翩翩起舞

（3）例：挨挨擠擠

3.填量詞。（6分）

-（）羽毛一（）翅膀

-（）圖畫一（）清香

-（）形象一（）復(fù)眼

4.結(jié)合課文內(nèi)容填一填。（8分）

（）的尾巴（）的燕子

（）的圖畫（）的天空

（）的荷葉（）的細(xì)雨

（）的湖面（）的電線

5.先補(bǔ)充詞語，再選擇填空。（8分）

（）粼粼光彩（）

咯咯（）（）合縫

伶俐（）顏色（）

（1）埃及胡夫金字塔的墻壁________________，猶如一整塊石頭。

（2）站在舞臺上的這一刻，她是那么o

三、句子助力車。（18分）

1.積累。（5分）

（1）,春風(fēng)花草香。

泥融,沙暖________________________

（2）蜻蜓飛過來，告訴我。小魚在腳下游過,

告訴我……

2.仿寫，注意用上帶點(diǎn)的詞。（4分）

⑴過了好一會兒，我才記起我不星荷花，我星在看荷花呢。

⑵用星有復(fù)眼的昆蟲，視覺郁很靈敏。

3.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（3分）

（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（）

（2）青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春

天。（）

（3）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵

兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（）

4.按要求寫句子。（6分）

（1）葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為“把”字句）

⑵燕子掠過湖面。（擴(kuò)句）

⑶春天，燕子從南方飛回來了。

春天，燕子從南方趕來了。

（照樣子，改寫句子）

一場春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。

第一單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

、1.(1)X(2)V

2.⑴②①⑵②①⑶①②

3.Zzhi止0示例：止步

Hhenr6示例：痕跡

Ssui9示例：隨便

4.崇示例：崇高泛示例：廣泛

倦示例：疲倦湊示例：湊數(shù)

f佛（仿佛）「仿（仿造）

示例：.

1拂（吹拂）I房（房屋）

J梅（梅花）J掠（掠過）

5,"I海（大海）i驚（驚動）

、1.鴛鴦姿勢蘆芽偶爾融化集聚形容蓮蓬

2.⑴雪碧金

(2)示例：頭頭是道斤斤計較遙遙相對

(3)示例：干干凈凈高高興興清清白白

3.示例：身對幅陣個對

4.剪刀似可愛光彩奪目曠亮無比挨挨擠擠如毛波光粼粼

纖細(xì)

5.波光奪目作響嚴(yán)絲可愛鮮艷

(1)嚴(yán)絲合縫

(2)光彩奪目

三、1.(1)遲日江山麗飛燕子睡鴛鴦

(2)清早飛行的快樂昨夜做的好夢

2.(1)示例：這不是他個人的錯誤，是大家搞錯了。

(2)示例：凡是對的，我們都應(yīng)該堅(jiān)持。

3.⑴比喻⑵擬人⑶排比

4.(1)一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。

(2)示例：可愛的小燕子迅速地掠過波光粼粼的湖面。

(3)示例：一場春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里探出

了頭。

人敖部編版三年級下冊語文第一單標(biāo)檢測卷四

一、主題感悟。（40分）

1.可愛的植物《荷花》

白荷花在這些大圓盤之間胤出來。有的才展開兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，

看起來飽脹得馬上要破裂似的。

（1）選段寫了荷花的三種姿態(tài)：開、開、開。

（6分）

（2）“冒”字突出了（）。（2分）

A.白荷花的生機(jī)勃勃。

B.荷葉的生機(jī)勃勃。

（3）請用“有的……有的……有的……”寫一段話。（4分）

2.可愛的動物《燕子》

（1）一身羽毛，一雙尾巴，一對翅膀,

湊成了那樣的的小燕子。（5分）

作者從、、三方面來描寫小燕子

的外形，突出了小燕子的,表達(dá)了作者對小燕子

的之情。（5分）

（2）《燕子》一文寫了。（多選，4分）

A.燕子的外形美

B.春之美

C.燕子的飛行美

D.燕子的歇息美

3.昆蟲的秘密《昆蟲備忘錄》

（1）和都有復(fù)眼，凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很

__________o（3分）

（2）有的瓢蟲吃魴蟲，是；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是

__________o（2分）

（3）是昆蟲里的霸王。（1分）

4.美麗的畫面《古詩三首》

（1）泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

用自己的話描繪一下詩中的畫面：

________________________________________________（4分）

（2）《惠崇春江晚景》描寫了（季節(jié)）的景色，抒發(fā)

了作者的心情和對的贊美之情。（4分）

二、主題鏈接。（8分）

填寫下列詩句中的精靈，并讀一讀。

1.兩個鳴，一行上青天。

2.噪林逾靜，鳴山更幽。

3.幾處爭暖樹，誰家啄春泥。

4.兒童急走追,飛入菜花無處尋。

三、主題應(yīng)用。（52分）

（一）閱讀拓展。（22分）

有趣的小刺猬

刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老

鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙

特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪

子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的

硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷（quWnjuWn）成一團(tuán)，

成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能

用硬刺（保護(hù)保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)

人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄（cudn）

到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾兒，

把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bCibOi）著瓜溜走了。

1.選擇括號里正確的讀音或字詞，用表示。（4分）

2.文章是圍繞哪句話來寫的？用畫出來。（3分）

3.根據(jù)短文填空。（8分）

刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒

,門牙。它們的四肢，跑

起來很快；爪子、;除了腹部，渾身長滿

了o

4.用“”畫出刺猬偷瓜的動詞。（4分）

5.你喜歡小刺猬嗎？請說說原因。（3分）

（二）主題練筆。（30分）

飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可

愛的生靈。請你認(rèn)真觀察一種小動物，把你觀察到的寫清楚。

第一單元主題訓(xùn)練卷

一、1.(1)半全未(2)A

(3)示例：下課了，同學(xué)們來到操場上，有的踢球，有的跳繩,

有的丟沙包。

2.(1)烏黑的剪刀似的輕快有力的可愛活潑羽毛尾巴翅

膀可愛、活潑喜愛(2)ABCD

3.(1)蜻蜓蒼蠅靈敏

(2)益蟲害蟲(3)獨(dú)角仙

4.(1)示例：河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土濕潤而松軟，燕

子輕盈地飛來飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙溫，美麗

多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌憨可愛。

(2)春季江邊愉悅春天

二、1.黃鵬翠柳白鷺

2.蟬鳥

3.早鶯新燕

4.黃蝶

胺qudn保/bei

三、(一)1.VVVV

2.刺猬是一種有趣的小動物葭

3.尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利有力硬刺

4.爬蜜咬斷打個滾兒扎進(jìn)翻身背著溜走

5.示例：我喜歡小刺猬。因?yàn)樾〈题浅Ｓ腥?，它的刺非常?/p>

害，不但能保護(hù)自己，還能搬東西。

（二）思路點(diǎn)撥：首先，要想想平時最喜歡什么小動物，想想它的

外形特點(diǎn)、活動特征等。然后，再仔細(xì)觀察，試著把觀察到

的寫清楚。最后可以讓同伴幫著修改，共同完成這篇小練筆。

例文略。

人數(shù)部編版三年級下冊語文第一單5^標(biāo)檢測卷五

（時間：90分鐘總分：100分）

-看拼音，寫漢字。（7分）

huichOngluya

L我們正在欣賞（）和尚畫的畫，那里有短短的（）,

yuanyang

一對對（）。

wUdaoyTnfu

2.一只只小燕子在春光里（），像一個個小小的（）

yanzduzengtian

在電線上（），為春天（）了無限的光彩。

二比一比，組詞語。（6分）

，掠（）（倦（）［佛（）

［涼（）（卷（）［拂（）

三在括號里填上合適的量詞。（8分）

一（）翅膀—(）波紋

—(）金光—(）珍珠

—(贊歌—(他面

—(）清香—(）清泉

四選擇題0(6分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音錯誤的一項(xiàng)是）o

A.吹拂（比）B.干涸（h6）

C.埃擠（di）D.俊俏（jtm）

2."有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃

色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。"

這里是寫（）o

A.荷花B.花瓣C.蓮蓬D.花骨朵

3.下列詞中的兩個字意思都相反的一組是：）。

A.動靜活潑得失聚攏

B.愛憎始終破裂獎懲

C.進(jìn)退詳略輕快吞吐

D.呼吸善惡攻守是非

五按要求完成句子練習(xí)。（6分）

L獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。（修改病句）

2.清早，我到公園去玩一進(jìn)門就聞到一陣清香。（用加點(diǎn)詞語造

句。）

3.瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜;

收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。（仿寫擬人句）

六按課文內(nèi)容填空。（8分）

1.《絕句》這首詩的作者是____