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2023年11月2024年中國(guó)鐵路南寧局招考聘用高等職業(yè)院校畢業(yè)生826人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.高頻考點(diǎn)專(zhuān)家甄選(共420題)1.學(xué)生要到野生動(dòng)物園開(kāi)展春游活動(dòng)。在春游動(dòng)員會(huì)上,班主任王老師以多起游人在野生動(dòng)物園里發(fā)生的慘痛事件教育學(xué)生要遵守參觀規(guī)定。以下哪一要求與避免動(dòng)物傷人事件沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)?A.愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾B(niǎo).遵守規(guī)則,不隨意投喂動(dòng)物C.注意安全,不去危險(xiǎn)的地方D.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,不單獨(dú)行動(dòng)2.讀書(shū)∶知識(shí)A.奉獻(xiàn)∶報(bào)酬B.戀愛(ài)∶伴侶C.鍛煉∶健康D.天賦∶能力3.組織層級(jí)與組織規(guī)模成反比,與組織幅度成正比。(
)0.正確1.錯(cuò)誤4.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①⑤⑥,②③④B.①②⑤,③④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:A.AB.BC.CD.D6.(1)正式開(kāi)園(2)修建人民公園(3)豐富人們生活(4)設(shè)計(jì)景觀(5)人流量增多A.4-1-2-3-5B.2-1-4-5-3C.1-4-2-5-3D.2-4-1-5-37.把下面的圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同規(guī)律或特征,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤8.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定,下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類(lèi)型的有(
)。A.商品商標(biāo)B.服務(wù)商標(biāo)C.證明商標(biāo)D.集體商標(biāo)9.那達(dá)慕大會(huì)是我國(guó)(
)最為盛大、影響廣泛的節(jié)目,會(huì)舉辦摔跤大賽。A.維吾爾族B.藏族C.蒙古族D.苗族10.春分,晝夜平分,春色與茶色平分???,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞;聽(tīng),山泉潺潺,鳥(niǎo)鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見(jiàn)嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.春分茶韻
B.茶以春為貴
C.春貴在其時(shí)
D.春分采香茶
11.聲控?zé)羰峭ㄟ^(guò)環(huán)境聲音來(lái)控制開(kāi)關(guān)的燈,當(dāng)環(huán)境光線(xiàn)充足時(shí),環(huán)境聲音對(duì)燈不起作用;當(dāng)光線(xiàn)較弱時(shí),環(huán)境聲音能夠控制燈的開(kāi)關(guān)。下圖是聲控?zé)舻碾娐吩韴D,則在光線(xiàn)強(qiáng)、有聲音的環(huán)境下,以下描述可能正確的是(
)。A.Z1是光敏元件,電阻很?。籞2是聲敏元件,電阻很小B.Z1是光敏元件,電阻很??;Z2是聲敏元件,電阻無(wú)限大C.Z1是聲敏元件,電阻很?。籞2是光敏元件,電阻無(wú)限大D.Z1是聲敏元件,電阻無(wú)限大;Z2是光敏元件,電阻無(wú)限大12.通過(guò)征收個(gè)人所得稅、增值稅等措施,無(wú)法實(shí)現(xiàn)下列哪項(xiàng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)(
)。A.限制過(guò)高收入B.緩解分配差距C.取締非法收入D.縮小貧富差異13.研究表明,高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此,國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量,這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。下列選項(xiàng)如果為真,能最有力地削弱上述結(jié)論的是(
)。A.除了高纖維食品,低脂肪食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用B.絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病D.高纖維食品的蛋白質(zhì)含量不夠豐富14.制度創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是(
)的調(diào)整。A.組織結(jié)構(gòu)B.利益格局C.分配制度D.運(yùn)行機(jī)制15.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙16.霧霾問(wèn)題是個(gè)棘手難題,但再棘手也得解決,而且難題破解還得摁下“快進(jìn)鍵”。雖然從客觀規(guī)律上看,治霾難
,可就緊迫性而言,治霾還必須得
,抓住那些核心癥結(jié)對(duì)癥施治。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一勞永逸釜底抽薪B.一馬當(dāng)先根治病灶C.一蹴而就只爭(zhēng)朝夕D.一步登天刻不容緩17.下列哪項(xiàng)不是請(qǐng)示的特點(diǎn)(
)。A.超前性B.說(shuō)明性C.單一性D.原則性18.患者在診療活動(dòng)中受到損害,下列哪些情形的可以推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)(
)。A.違反法律、行政法規(guī)規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定B.隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷材料C.遺失病歷資料D.偽造、篡改病歷資料19.盡管白天陽(yáng)光有時(shí)不能照到房間里,但房間仍然很亮,其主要原因是光的折射。(
)0.正確1.錯(cuò)誤20.一個(gè)人要有所敬畏,在自己心目中總有一些東西屬于做人的根本,是________不得的。填入劃?rùn)M部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.張揚(yáng)B.褻瀆C.詆毀D.冒犯21.“一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一只木桶,最短的一片決定其容量?!边@段話(huà)主要強(qiáng)調(diào):A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B.要看到整體的統(tǒng)率和決定地位C.要重視局部對(duì)整體的制約作用D.要重視意識(shí)的能動(dòng)作用22.地方戲是流行于一定地區(qū),具有地方特色的戲曲劇種的通稱(chēng)。濃郁的鄉(xiāng)土氣息是地方戲
的特征。不同地區(qū)的地方戲,反映的是不同地區(qū)的鄉(xiāng)土味,體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌。鄉(xiāng)村要振興,文化應(yīng)先行。散發(fā)著濃郁鄉(xiāng)土氣息的地方戲,理應(yīng)當(dāng)好鄉(xiāng)土文化的
,為鄉(xiāng)村振興注入文化動(dòng)能。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.與生俱來(lái)表達(dá)者B.與眾不同先鋒隊(duì)C.獨(dú)一無(wú)二火車(chē)頭D.得天獨(dú)厚墊腳石23.在夏夜星空的某一區(qū)域,有7顆明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它們由北至南排列成一條直線(xiàn),同時(shí)發(fā)現(xiàn):
(1)C星與E星相鄰;
(2)B星與F星相鄰;
(3)F星與C星相鄰;
(4)A星在F星的北側(cè)某個(gè)位置。假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰,可以推出位于正中的星是:A.B星B.C星C.E星D.F星24.“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!边@句話(huà)反映的職業(yè)道德是(
)。A.艱苦奮斗B.廉潔奉公C.服務(wù)群眾D.團(tuán)結(jié)互助25.建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起(
)內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。A.15日B.20日C.一個(gè)月D.半年內(nèi)26.拖鞋∶皮鞋∶場(chǎng)合A.藥物∶手術(shù)∶病情B.川菜∶涼菜∶味道C.跑步∶踢球∶體力D.茶水∶咖啡∶愛(ài)好27.記者張良到部隊(duì)采訪(fǎng)士兵小李日常生活后將之編成《重見(jiàn)最可愛(ài)的人》一書(shū),那么該書(shū)著作權(quán)應(yīng)該歸誰(shuí)所有?(
)A.由張良和小李協(xié)商決定B.小李C.張良和小李共同享有D.張良28.人類(lèi)非常善于適應(yīng)氣候變化,然而動(dòng)物卻并非如此。當(dāng)它們的棲居地發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化時(shí)——雨林枯竭或熱帶地區(qū)清涼的山區(qū)變得酷熱——?jiǎng)游镆苍S就會(huì)滅絕?!犊茖W(xué)》雜志上一項(xiàng)最近的研究展示了上述情形是如何發(fā)生的。羅伯特.科爾韋爾分析了熱帶地區(qū)近2000種的植物、昆蟲(chóng)和真菌的數(shù)據(jù)。熱帶地區(qū)的生物往往不能通過(guò)前往北方或南方來(lái)逃避不斷升高的氣溫;相反,它們不得不去較高的海拔地帶以尋找較低的氣溫。這意味著我們將可能會(huì)看到科學(xué)家所稱(chēng)的“物種多樣性”的減少。與此同時(shí),已經(jīng)生活在最高海拔的物種或許除了滅絕以外已無(wú)路可逃。生活在哥斯達(dá)黎加高海拔云霧林中的金蟾蜍就突然消失了。從上面這段話(huà)中可以看出,面對(duì)氣溫升高,熱帶野生生物會(huì):A.適應(yīng)已改變的棲息地B.遷移到寒冷地帶C.被迫走向滅絕D.出現(xiàn)物種多樣性的減少29.填入文章中畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迫在眉睫B.雪上加霜C.不寒而栗D.不吐不快30.核電站利用核能進(jìn)行發(fā)電,其所使用的核燃料是:
A.鐳
B.氫
C.氦
D.鈾
31.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫(huà)風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來(lái)講;明代是朱元璋的天下,清代姓愛(ài)新覺(jué)羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景32.143
59
25
9
7
(
)A.-2B.-3C.-4D.-533.公文中常用的“根據(jù)······特作如下決定”“為了······提出如下意見(jiàn)”等詞語(yǔ)屬于(
)。A.承啟用語(yǔ)B.批轉(zhuǎn)用語(yǔ)C.征詢(xún)用語(yǔ)D.期請(qǐng)用語(yǔ)34.爸爸在過(guò)60歲生日時(shí),哥哥說(shuō):“我的年齡等于弟弟現(xiàn)在的年齡時(shí),我和弟弟的年齡之和等于那時(shí)爸爸的年齡”,那么弟弟今年多少歲?A.26B.28C.30D.3235.生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)內(nèi)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。衡量生物多樣性豐富程度的基本標(biāo)志是:A.遺傳多樣性B.基因多樣性C.環(huán)境多樣性D.物種多樣性36.秦嶺——淮河線(xiàn)是(
)。A.暖溫帶與中溫帶分界線(xiàn)B.小麥水稻分界線(xiàn)C.長(zhǎng)江水系和黃河水系的分界線(xiàn)D.河流有無(wú)結(jié)冰期分界線(xiàn)37.%&&ο※ο※%**A.955○*○*A∧∧B.家jj9※9※家%□C.L++*ο*οL國(guó)KD.¥##×M×M¥8838.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作,________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí),便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視39.商洽性文件的主要文種是()。A.批復(fù)B.通知C.函D.通報(bào)40.涉外民事訴訟,是指具有涉外因素的民事訴訟。以下哪個(gè)說(shuō)法不適用于涉外民事訴訟(
)。A.訴訟一方或者雙方當(dāng)事人是外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人或者外國(guó)企業(yè)和組織B.當(dāng)事人之間的民事法律關(guān)系發(fā)生、變更、消滅的事實(shí)發(fā)生在國(guó)外C.訴訟標(biāo)的物涉外D.當(dāng)事人長(zhǎng)久居住地涉外41.1,1,2,6,(
)A.21B.22C.23D.2442.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化43.發(fā)展氫能是我國(guó)能源轉(zhuǎn)型的重要路徑。根據(jù)《長(zhǎng)三角氫走廊建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》,長(zhǎng)三區(qū)將充分利用區(qū)域資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì),以長(zhǎng)三角高速為紐帶,通過(guò)創(chuàng)新模式引領(lǐng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚焦、升級(jí),打造世界上獨(dú)一無(wú)二的氫能與(
)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶。A.綠色化工B.新能源發(fā)電C.制氫D.燃料電池汽車(chē)44.當(dāng)下,書(shū)法創(chuàng)作中文辭的重要性不僅不應(yīng)被_________,反而應(yīng)該加強(qiáng);文辭與筆墨的關(guān)系不僅不應(yīng)________,反而應(yīng)該和諧統(tǒng)一。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.降低瓦解B.遺忘分裂C.忽視割裂D.漠視離散45.某單位就本單位的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了排查,并形成了整改方案提交審議,單位領(lǐng)導(dǎo)最后宣布:“此整改方案沒(méi)有問(wèn)題,大家都贊同,予以通過(guò)?!比绻陨喜皇鞘聦?shí),下列哪項(xiàng)必為事實(shí)?A.在表決同意的環(huán)節(jié),大家都沒(méi)有舉手B.在表決同意的環(huán)節(jié),有人沒(méi)有舉手C.在表決環(huán)節(jié),有人舉手表示棄權(quán)D.在表決反對(duì)的環(huán)節(jié),有人舉手46.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村企業(yè)的建設(shè)用地使用權(quán)不得單獨(dú)抵押。()0.正確1.錯(cuò)誤47.圖靈在密碼方面取得的成就________。他發(fā)明了“圖靈機(jī)”。雖然這個(gè)機(jī)器當(dāng)時(shí)是為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)的。不過(guò),在人工智能的發(fā)展歷史中,卻是________的一個(gè)事件。填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.可望而不可即開(kāi)天辟地B.可望而不可及開(kāi)天辟地C.可望而不可及開(kāi)天劈地D.可望而不可即開(kāi)天劈地48.突出問(wèn)題導(dǎo)向,創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)路徑,由“大水滿(mǎn)灌”(A)向“精準(zhǔn)滴灌”(B)轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新扶貧資源使用方式,由多頭分散向統(tǒng)籌集中轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)模式,由偏重“輸血”向注重“造血”轉(zhuǎn)變(C),創(chuàng)新扶貧考評(píng)體系,由側(cè)重考核地區(qū)生產(chǎn)總值向主要考核脫貧成效(D)轉(zhuǎn)變。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線(xiàn)部分,選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示49.企業(yè)成長(zhǎng)性,指企業(yè)通過(guò)自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),不斷擴(kuò)大積累而形成的發(fā)展?jié)撃?。下列屬于企業(yè)成長(zhǎng)性的是:A.銷(xiāo)售額增加引起的資金需求增長(zhǎng),有兩種途徑來(lái)滿(mǎn)足:一是內(nèi)部保留盈余的增加;二是外部融資B.銷(xiāo)售增長(zhǎng)時(shí)企業(yè)往往需要補(bǔ)充資金,因?yàn)殇N(xiāo)售增加通常會(huì)引起存貨或應(yīng)收賬款等資產(chǎn)的增加,且銷(xiāo)售增長(zhǎng)得越多,需要的資金越多C.某企業(yè)總資產(chǎn)增長(zhǎng)率較高,資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)張的速度加快,資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的質(zhì)和量的關(guān)系處理較好,避免盲目擴(kuò)張D.資產(chǎn)凈利率體現(xiàn)企業(yè)運(yùn)用資產(chǎn)獲取收益的能力,決定于企業(yè)的綜合實(shí)力,是采用“薄利多銷(xiāo)”還是“厚利少銷(xiāo)”的方針,取決于政策選擇50.沒(méi)有精神內(nèi)核的娛樂(lè),即便一時(shí)熱鬧,________流于空虛。網(wǎng)民需要文化產(chǎn)品、需要輕松娛樂(lè),但不需要無(wú)下限、無(wú)道德的“秀”。應(yīng)該肯定的是,依法凈網(wǎng),不只是約談平臺(tái)、關(guān)停賬號(hào),而是持續(xù)發(fā)力、________治理。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.最終
固定化B.難免
長(zhǎng)效化C.終歸
常態(tài)化D.終將
平常化51.概念是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí),事物的本質(zhì)特征是決定事物的性質(zhì),并使一事物區(qū)別于其他事物的特征。根據(jù)概念所包含的屬性的抽象與概括程度,概念可分為具體概念和抽象概念。按事物的指認(rèn)屬性形成的概念稱(chēng)為具體概念,按事物的內(nèi)在、本質(zhì)屬性形成的概念稱(chēng)為抽象概念。下列哪項(xiàng)是抽象概念?A.香蕉和木棒都是長(zhǎng)形的,而球和西瓜都是圓形的B.香蕉和西瓜都是水果,白菜和土豆都是蔬菜C.巧克力和土地都是棕色的,雪和面粉都是白色的D.冰和雪都是冷的,火和血液都是熱的52.9月21日零時(shí)起,全國(guó)鐵路實(shí)行新的列車(chē)運(yùn)行圖,(
)動(dòng)車(chē)組行列車(chē)在京滬高鐵線(xiàn)率先實(shí)現(xiàn)350公里時(shí)速運(yùn)營(yíng),京滬高鐵線(xiàn)邁進(jìn)“350”時(shí)代。A.和諧號(hào)B.復(fù)興號(hào)C.奮進(jìn)號(hào)D.神威號(hào)53.教育部:財(cái)政部:國(guó)家A.商務(wù)部:信息產(chǎn)業(yè)部:部門(mén)B.教務(wù)處:財(cái)務(wù)處:學(xué)校C.村委會(huì):常委會(huì):鄉(xiāng)鎮(zhèn)D.委員會(huì):政治部:僑聯(lián)54.論辯:辯護(hù):共識(shí)A.貿(mào)易:簽約:利益B.就讀:休學(xué):考試C.調(diào)研:座談:?jiǎn)柧鞤.看?。涸\脈:理療55.二氧化碳
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
水A.碳酸氣;氧化氫B.溫室效應(yīng);純凈水C.氧氣;氫元素D.干冰;冰56.指鹿為馬:顛倒黑白A.不以為然:不屑一顧B.目無(wú)全牛:鼠目寸光C.師心自用:固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望:眾望所歸57.某校組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),一共植樹(shù)240棵,男同學(xué)每人植樹(shù)8棵,女同學(xué)每人植樹(shù)3棵,他們平均每人植樹(shù)6棵。參加這次植樹(shù)活動(dòng)的女同學(xué)有多少人?(
)A.16B.18C.20D.2258.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①⑤⑥,②③④C.①④⑥,②③⑤D.①③⑥,②④⑤59.利用孔雀羽毛及熱帶魚(yú)因光反射呈現(xiàn)鮮艷色彩相同的原理,可開(kāi)發(fā)出無(wú)須墨水染色的結(jié)構(gòu)生色印刷技術(shù),人工呈現(xiàn)各種顏色、能描繪高清圖案,環(huán)保且不褪色,成本亦低廉。研究發(fā)現(xiàn),分子結(jié)合形成的聚合物受壓縮后結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,可反射特定顏色從而顯色。用光照射聚合物,人為使其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,再用溶劑固定,便可顯示紅綠藍(lán)等多種可見(jiàn)光的顏色。與這段文字的原意相符的是:A.結(jié)構(gòu)生色技術(shù)環(huán)保但成本較高B.結(jié)構(gòu)生色印刷術(shù)無(wú)需墨水顏色C.結(jié)構(gòu)生色印刷術(shù)無(wú)需人為介入D.無(wú)墨印刷術(shù)且持久成像60.科學(xué)家認(rèn)為,未來(lái)的仿生機(jī)器人并非要完全模仿人類(lèi)的所有功能,而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”,有的具有超強(qiáng)的記憶力,有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng),有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……,________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.智能機(jī)器將超越人類(lèi)B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類(lèi)的情感,也不具備人腦的靈活性D.人類(lèi)受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度,無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗61.將下面左圖進(jìn)行折疊后,會(huì)得到右圖中哪個(gè)圖形?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂,這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對(duì)生活不滿(mǎn),精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要63.木桶效應(yīng):指一個(gè)人的綜合實(shí)力由最薄弱的方面決定,或者一個(gè)團(tuán)體的綜合實(shí)力由實(shí)力最弱的人決定。下列屬于木桶效應(yīng)的是:A.甲乙兩校舉行兵乓球比賽,其中有男女混合雙打一項(xiàng),甲校的男生水平比乙校高,乙校的女生水平比甲校高,比賽的結(jié)果是乙校獲勝B.寺廟中的老和尚每天用水壺到山下打水,一天去好幾遍。后來(lái)改成用木桶挑水,一天去一趟就行了C.在升學(xué)考試中張剛和李明報(bào)考了同一所重點(diǎn)高中,張剛數(shù)學(xué)95,語(yǔ)文90,外語(yǔ)75,李明數(shù)學(xué)85,語(yǔ)文80,外語(yǔ)80,結(jié)果張剛被錄取,李明沒(méi)有被錄取D.趙同學(xué)原來(lái)偏科,數(shù)學(xué)好語(yǔ)文差,現(xiàn)在語(yǔ)文也趕上來(lái)了64.在Word中,文檔可以多欄并存,分欄效果可通過(guò)頁(yè)面視圖查看。(
)0.正確1.錯(cuò)誤65.甲縣人大代表李某,于2006年當(dāng)選為該縣人大代表,一年后,因私遷入另一個(gè)縣居住,他應(yīng):A.享有甲縣人民代表大會(huì)代表資格到屆滿(mǎn)B.自然轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表C.按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表D.被終止甲縣人民代表大會(huì)代表資格66.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D67.下列作品屬于艾青的是:A.《女神》B.《常星》C.《黎明的通知》D.《朝花夕拾》68.如果劉老師的課全部排在星期六,那么星期日使用大教室的老師是:
A.張老師和王老師
B.張老師和陳老師
C.李老師和陳老師
D.其他四位老師都有可能
69.真正的好文章,一定要鮮明而有力的擁護(hù)那些應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西,同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那些應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西,這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。這段話(huà)直接支持了這樣一種觀點(diǎn)(
)。A.真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)B.真正的好文章應(yīng)愛(ài)憎分明C.寫(xiě)好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn)D.真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)70.“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”,此句寫(xiě)的是(
)。A.周瑜B.曹操C.杜甫D.諸葛亮71.某班舉行一分鐘跳繩比賽,已知男生的平均成績(jī)是160個(gè),女生的平均成績(jī)是120個(gè),且男生跳的總個(gè)數(shù)剛好與女生相同。問(wèn)該班全體學(xué)生的平均成績(jī)最接近以下哪個(gè)選項(xiàng)?A.136個(gè)B.137個(gè)C.138個(gè)D.139個(gè)72.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.37、0.493、0.315、0.406。據(jù)此對(duì)四國(guó)居民平均收入判斷正確的是(
)。A.乙國(guó)比甲國(guó)收入平均B.丁國(guó)比甲國(guó)收入平均C.丁國(guó)最平均D.丙國(guó)最平均73.“隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)情況的逐步好轉(zhuǎn),在人民群眾物質(zhì)生活相應(yīng)提高的同時(shí),廣大群眾對(duì)文化生活也提出了要求”這一開(kāi)頭采用的形式是:A.引語(yǔ)式B.原因式C.時(shí)間式D.目的式74.公民的人身權(quán)利受到侵犯時(shí),不可要求侵權(quán)人承擔(dān)財(cái)產(chǎn)責(zé)任。(
)A.正確B.錯(cuò)誤75.下列說(shuō)法正確的是()。Ⅰ.本科以上(含本科)的網(wǎng)民比本科以下的網(wǎng)民多Ⅱ.25~30歲的網(wǎng)民比31~40歲的網(wǎng)民多Ⅲ.本科學(xué)歷的網(wǎng)民所占比例最高A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.Ⅱ和Ⅲ76.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息,導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出:A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦77.一則廣告,“衣服不搭無(wú)所謂,基金不買(mǎi)你心碎?!毙》娇春笳f(shuō):“我不同意?!?/p>
下列最符合小方的意思的是:
A.衣服不搭有所謂,基金不買(mǎi)你不心碎
B.或者衣服不搭有所謂,或者基金不買(mǎi)你不心碎
C.如果衣服不搭有所謂,那么基金不買(mǎi)你心碎
D.如果衣服不搭無(wú)所謂,那么基金不買(mǎi)你心碎78.新教師:老教師A.計(jì)劃:總結(jié)B.序言:結(jié)尾C.草稿:定稿D.初賽:決賽79.有一種紅磚,長(zhǎng)24厘米,寬12厘米,高5厘米。問(wèn):至少用多少塊這種磚才能拼成一個(gè)實(shí)心的正方體?A.600塊B.800塊C.1000塊D.1200塊80.海明小學(xué)六年(一)班學(xué)生小毛因班主任蔡老師的安排,在周五大掃除中負(fù)責(zé)擦拭窗臺(tái),小毛在擦拭中不小心摔下致右腳扭傷,這起事件的責(zé)任承擔(dān)主體是:A.海明小學(xué)B.海明小學(xué)校長(zhǎng)C.小毛D.班主任蔡老師81.I`m
sorry
I
stepped
outside
for
a
smoke.I
was
very
tired.There
is
no
(
)for
this
while
you
are
on
duty.A.reasonB.excuseC.causeD.explanation82.下列詩(shī)句反映古代選官制度的是:A.朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花D.金多眾中為上客,夜夜算緡眠獨(dú)遲83.①水面縮?、趪焯铫酆闈愁l發(fā)④退耕還湖⑤蓄洪能力下降A(chǔ).④⑤①③②B.②①⑤③④C.②⑤③①④D.⑤②④①③84.科學(xué)界一向認(rèn)為,行星本身是沒(méi)有能源的,雖然在夜間我們能看到行星,但行星發(fā)光只不過(guò)是反射了太陽(yáng)光的結(jié)果。然而,最近報(bào)道,木星放射出來(lái)的能量明顯多于它從太陽(yáng)吸收的能量。因此讓人產(chǎn)生疑問(wèn):木星有熱核能源嗎?這種能源是在大氣層里還是在它的內(nèi)部?經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究,人們已經(jīng)探明木星大氣層的成分,并得出在那里不可能產(chǎn)生熱核能量的結(jié)論。這段話(huà)主要表明了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:A.木星發(fā)光是反射太陽(yáng)光的結(jié)果B.木星內(nèi)部有可能產(chǎn)生熱核能源C.木星不可能產(chǎn)生熱核能源D.木星靠外部能源散發(fā)熱量85.下列詞語(yǔ)中,加下劃線(xiàn)的字讀音不正確的一項(xiàng)是:A.湍(tuān)急B.譎(jué)詐C.木訥(nè)D.牛虻(máng)86.公文的作者就是公文的撰寫(xiě)人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D88.下列句子中,加點(diǎn)俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是:A.俗話(huà)說(shuō),“吃一塹,長(zhǎng)一智”,只有善于吸取失敗的教訓(xùn),才能獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)B.面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱,以—種“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽C.我們發(fā)現(xiàn),很多優(yōu)惠政策是“干打雷,不下雨”,真正落實(shí)的很少D.因?yàn)椤俺哂兴?,寸有所長(zhǎng)”,所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,以彌補(bǔ)自身的不足89.碳纖維及其復(fù)合材料已廣泛應(yīng)用于航空航天、工程建筑等方面,下列關(guān)于碳纖維及其復(fù)合材料的特性,說(shuō)法正確的是:A.強(qiáng)度高B.比重小C.易被腐蝕D.具有抗熱沖擊性90.對(duì)于涉及食品安全、醫(yī)療健康等科學(xué)方面的謠言,避免________,最需要用科學(xué)來(lái)進(jìn)行論證。從這個(gè)意義上說(shuō),開(kāi)展科學(xué)辟謠既是________,也是時(shí)代發(fā)展的要求。依次填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.拾人牙慧
人心向背B.道聽(tīng)途說(shuō)
實(shí)至名歸C.眾口鑠金
眾望所歸D.以訛傳訛
民心所向91.做父母的應(yīng)該不應(yīng)該有寵兒,他們待子女應(yīng)該不應(yīng)該________不厚此薄彼?答案很_______,父母有寵兒的壞處是明顯的,他意味著父母在子女身上投資時(shí),資源的分配可能是不均等的,從而影響子女的平等發(fā)展。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.重男輕女
片面B.不偏不倚
模糊C.一視同仁
確定D.因人而異
清楚92.公文寫(xiě)作必須及時(shí)迅速,把握時(shí)機(jī),適應(yīng)機(jī)關(guān)行政管理需求,以提高機(jī)關(guān)工作效率。(
)
0.正確1.錯(cuò)誤93.“在某一狀態(tài)下的一只手,不能算是人的一部分,只有那只活著的能工作的手才能算是人的一部分。假如是只死手,就不算是人的一部分了”。這句話(huà)體現(xiàn)的哲理是:A.整體和部分有嚴(yán)格的界限B.部分是整體中的部分,部分離不開(kāi)整體C.整體的狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分D.部分的性能及其變化會(huì)影響整體94.俗話(huà)說(shuō)“環(huán)境造就人”,但也不是說(shuō)環(huán)境決定一切,而是環(huán)境能__________人們內(nèi)心的動(dòng)機(jī)。如果一個(gè)環(huán)境中,人們普遍都在尋求利益,那么身處此境的個(gè)人也就難免會(huì)__________;如果一個(gè)環(huán)境中,人人講求公德、道義,那么身處此境的個(gè)人也會(huì)講公德和道義,這就是人性的“遇善則善,遇惡則惡”。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.產(chǎn)生
唯利是圖B.喚醒
近墨者黑C.觸發(fā)
隨波逐流D.激起
同流合污95.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D96.在古代人們尊稱(chēng)對(duì)方的妻子:A.令?lèi)?ài)B.令正C.令尊D.令弟97.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門(mén)環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕98.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會(huì)合攏起來(lái),又垂下去,像害羞似的。這其中,因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣:如果被觸動(dòng)的含羞草,葉子很快合攏、下垂,之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開(kāi),則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。這段文字意在說(shuō)明:A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草99.價(jià)值不_____我們的所作所為,也不_____我們結(jié)交的人物,而是_____我們本身,我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!A.依賴(lài)仰仗取決于B.取決于依賴(lài)仰仗C.仰仗取決于依賴(lài)D.取決于仰仗依賴(lài)100.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分,很難溶解于水,有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn),用5公斤豬骨頭加上5公斤水,在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí),結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克,不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪,經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此,喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法,重要的是注重飲食多樣化,多攝入富含鈣的食物,如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明:A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)101.愛(ài)不釋手∶棄若敝屣A.百發(fā)百中∶百步穿楊B.東倒西歪∶東扶西倒C.眾說(shuō)紛紜∶眾口一詞D.急功近利∶急于求成102.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D103.下列關(guān)于安全問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是(
)。A.火災(zāi)發(fā)生時(shí),如果所處樓層較低,應(yīng)當(dāng)立即跳樓逃生B.吃火鍋時(shí)可以小心緩慢地向燃燒著的酒精爐內(nèi)添加酒精C.面粉廠(chǎng)容易發(fā)生爆炸是因?yàn)槊娣壑泻写罅康氖称诽砑觿〥.夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),不能立即開(kāi)燈檢查104.假定G星不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰,可以推出位于正中的星是:A.C星B.D星C.E星D.F星105.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D106.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.耳機(jī)為我們的生活帶來(lái)了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間、高分貝、睡覺(jué)佩戴等不良習(xí)慣,卻正在“悄無(wú)聲息”地將耳朵的健康偷走。專(zhuān)家表示,噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān),噪聲的暴露量越大,對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.許多聽(tīng)力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī),并且將音量調(diào)到80分貝以上B.如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí),持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲,讓使用者能夠以相對(duì)比較低的音量聽(tīng)清耳機(jī)聲音D.除個(gè)人音頻設(shè)備音量過(guò)大之外,不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會(huì)造成聽(tīng)力損傷108.Φ∮Δ%λЖЖ%ΦA(chǔ).◎H3#3%%#◎B.¤6@#+66#¤C.♀☉W&7¤¤&♀D.ΦF5☆Δ案桉☆Φ109.越級(jí)行文的條件是(
)。
A.情況緊急
B.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決
C.需直接詢(xún)問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)
D.檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)110.長(zhǎng)期以來(lái),由于我國(guó)奉行防御性國(guó)防政策,在戰(zhàn)區(qū)空間劃設(shè)上基本立足本土與近海防御,依照“守疆衛(wèi)土”模式而建,軍事觸角很少延伸到疆土之外。但未來(lái),我國(guó)所面臨的發(fā)展危機(jī)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生存危機(jī),要適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全與發(fā)展利益新要求,應(yīng)將周邊、海外以及新型安全領(lǐng)域納入戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍,進(jìn)一步拓展戰(zhàn)區(qū)任務(wù)職能,使其更具外向性、開(kāi)放性、積極性。尤其是隨著多極化、全球化與信息化的飛速發(fā)展,國(guó)家傳統(tǒng)安全領(lǐng)域開(kāi)始向太空、網(wǎng)絡(luò)、信息、電磁等領(lǐng)域拓展,未來(lái)戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍應(yīng)進(jìn)一步向太空及臨近空間拓展延伸,著力形成強(qiáng)而有力的多維立體戰(zhàn)區(qū)空間態(tài)勢(shì)。這段文字意在表明,我國(guó):A.應(yīng)拓展國(guó)防防御的范圍B.國(guó)防面臨嚴(yán)峻的發(fā)展危機(jī)C.傳統(tǒng)安全領(lǐng)域受到新的挑戰(zhàn)D.國(guó)防戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略要順應(yīng)時(shí)代要求111.從1開(kāi)始的自然數(shù)中,第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是:A.134B.142C.149D.152112.“阿波羅號(hào)”宇宙飛船是于(
)飛達(dá)月球。A.1965B.1967C.1969D.1971113.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入“?”處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.①有人發(fā)現(xiàn)畫(huà)家作品的價(jià)值②畫(huà)家創(chuàng)作具有超前意識(shí)的繪畫(huà)③畫(huà)家生前窮困潦倒④無(wú)人賞識(shí)畫(huà)家的畫(huà)⑤畫(huà)家死后名聲遠(yuǎn)揚(yáng)A.①④③②⑤B.②④③①⑤C.④①②③⑤D.①③④⑤②115.春夏:秋冬A.生老:病死B.昨天:今天C.日出:日落D.雷鳴:暴雨116.正強(qiáng)化是指獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為,以便使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)化的刺激物不僅包含獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),還包含表?yè)P(yáng)、提升、改善工作關(guān)系等精神獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)強(qiáng)化是指懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾。事實(shí)上,對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化。根據(jù)上述定義,下列不屬于負(fù)強(qiáng)化的是:A.工人工作時(shí)聊天聲音很大,工廠(chǎng)設(shè)置了分貝器,達(dá)到一定分貝就報(bào)警,響聲刺耳B.某企業(yè)的管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對(duì)稱(chēng)性C.某企業(yè)從下個(gè)月開(kāi)始,取消對(duì)超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)D.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他從未感受到驕傲自滿(mǎn)117.立法監(jiān)督中,如果地方性法規(guī)與部門(mén)規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致,需要裁決。(
)0.正確1.錯(cuò)誤118.班上有50名小朋友,老師至少拿幾本書(shū)隨意分給小朋友,才能保證至少有一個(gè)小朋友能得到不少于兩本書(shū)?
A.102
B.51
C.101
D.52
119.該公文劃線(xiàn)③、④兩處填入的詞語(yǔ)是:A.布局
落實(shí)B.組織
推進(jìn)C.布局
推進(jìn)D.組織
落實(shí)120.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示121.每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話(huà)的主旨是:A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所122.牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律包括萬(wàn)有引力定律。(
)0.正確1.錯(cuò)誤123.地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要________,而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.來(lái)源B.源泉C.禍根D.根源124.握手∶禮儀A.水果∶香蕉B.網(wǎng)絡(luò)∶虛擬C.書(shū)法∶修養(yǎng)D.駕駛∶技能125.下列關(guān)于政治環(huán)境對(duì)行政系統(tǒng)的影響,說(shuō)法正確的有:A.國(guó)體直接決定行政系統(tǒng)的基本性質(zhì)B.政體規(guī)定了行政系統(tǒng)的具體形式和地位C.政治形勢(shì)的穩(wěn)定程度影響著行政系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)D.法律的完善化,科學(xué)化程度制約著行政系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào),規(guī)范水平126.根據(jù)文章提供的信息,理解正確的是:A.每一個(gè)上網(wǎng)的人都能夠讓自己的話(huà)語(yǔ)無(wú)限制地?cái)U(kuò)散開(kāi)去B.在網(wǎng)上,每一個(gè)人有了隨便說(shuō)話(huà)的話(huà)語(yǔ)權(quán),這便是言論自由的體現(xiàn)C.在網(wǎng)上“群言堂”里,有些話(huà)語(yǔ)雖然片面、狂妄,但它擁有很多喝彩者,所以它有道理D.邪說(shuō)的“赤潮”在網(wǎng)上“群言堂”里彌漫127.暴雨∶地震∶滑坡A.地圖∶地形∶地貌B.長(zhǎng)江∶黃河∶洪災(zāi)C.病毒∶細(xì)菌∶死亡D.厭學(xué)∶輟學(xué)∶留級(jí)128.下列選項(xiàng)中,屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是:A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.威嚴(yán)有力D.古樸典雅129.甲乙丙三名羽毛球選手于某天練習(xí)中分別用了A、B、C三種,羽毛球總數(shù)為56個(gè),若,那么乙選手所用的羽毛球數(shù)是(
)個(gè)。A.8B.9C.12D.16130.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線(xiàn)發(fā)源地的中微子,可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子131.正值畢業(yè)季,306宿舍有A、B、C、D四位男同學(xué),他們準(zhǔn)備找班主任宋老師合影,若要求宋老師坐中間,A、B
兩位同學(xué)不能挨著坐,那么總共有(
)坐法。A.8種B.12種C.16種D.24種132.下列不屬于應(yīng)對(duì)空氣污染的解決辦法是:A.積極植樹(shù)造林B.工廠(chǎng)的廢氣經(jīng)處理后再排放C.大量燃燒化石燃料D.使用清潔能源133.閱讀∶書(shū)籍A.搜索∶信息B.玉樹(shù)∶臨風(fēng)C.全面∶調(diào)查D.大聲∶呼叫134.魚(yú)油被認(rèn)為是一種對(duì)健康有益的食品,原因在于里面富含Omega-3脂肪酸。魚(yú)類(lèi)是自然界中唯一含有大量Omega-3脂肪酸的食物,但是魚(yú)類(lèi)本身也不會(huì)合成Omega-3脂肪酸,它們是靠吃海藻獲得這種寶貴脂肪酸的。事實(shí)上直接吃海藻的小魚(yú)體內(nèi)的Omega-3脂肪酸含量也不高,但這種脂肪酸會(huì)隨著食物鏈的上升而被富集,所以自然界含有這種脂肪酸最多的食物是深海肉食魚(yú)類(lèi),比如三文魚(yú)、鯡魚(yú)和沙丁魚(yú)等。但是,隨著食物鏈的上升而富集的不僅僅是Omega-3脂肪酸,還有汞、二噁英和多氯聯(lián)苯(PCBs)等有害物質(zhì)。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:A.因?yàn)樯詈H馐臭~(yú)類(lèi)富含Omega-3脂肪酸,所以大量進(jìn)食有益健康B.深海肉食魚(yú)類(lèi)是含Omega-3脂肪酸和汞、二噁英和多氯聯(lián)苯(PCBs)等有害物質(zhì)多的食物C.自然界中含有大量Omega脂肪酸的食物只有魚(yú)類(lèi)D.深海魚(yú)油是一種非常暢銷(xiāo)的膳食補(bǔ)充劑135.二人轉(zhuǎn)∶東北A.晉劇∶安徽B.梆子∶山東C.豫劇∶河南D.秦腔∶湖北136.加班是個(gè)容易引發(fā)爭(zhēng)論的話(huà)題,是出自“自愿”還是“被自愿”似乎很難說(shuō)得清。其實(shí),有些工作完全可以在上班時(shí)間完成,提高工作效率就可以減少無(wú)謂加班。關(guān)于加班費(fèi),有關(guān)部門(mén)的回應(yīng)沒(méi)毛病,員工再糾結(jié)也要以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩。根據(jù)這段文字,下列理解正確的是(
)。A.作者并不贊成給員工發(fā)加班費(fèi)B.提高工作效率可以減少加班時(shí)間C.法律并沒(méi)有關(guān)于加班費(fèi)如何派發(fā)的規(guī)定D.只要提高工作效率就可以不加班137.將下述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。①在任何時(shí)候都是真理②穩(wěn)住他們的生產(chǎn)預(yù)期③我們就能夠迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的豐收季④心中不慌⑤手中有糧⑥讓豐收的農(nóng)民獲得真金白銀的回報(bào)A.②③①④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.⑥⑤①③②④D.⑤④①⑥②③138.染色食品曝光后,許多人表示無(wú)法理解:食品色素僅僅是改變顏色,只有“悅目”的作用,為什么一定要染色呢?事實(shí)并非如此。食物的顏色會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)食物的味覺(jué)體驗(yàn),進(jìn)而影響對(duì)食物的選擇?,F(xiàn)代食品技術(shù)中有一個(gè)領(lǐng)域,就是專(zhuān)門(mén)研究食物的各種性質(zhì)如何影響人們對(duì)食物的感受的。成分和加工過(guò)程完全相同的食物,僅僅是所采用的顏色不同,就會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)顯著不同,還會(huì)影響人們對(duì)食物的選擇。最適合做這段文字標(biāo)題的是(
)。A.你不知道的食品添加劑B.食品色素背后的心理學(xué)C.哪些因素影響食物味道D.現(xiàn)代食品制作中的染色技術(shù)139.歷史在事實(shí)上是不能假設(shè)的,已經(jīng)過(guò)去了的事情不能重復(fù)。常聽(tīng)人說(shuō),再給我一次生命,我就要怎么樣,但這是沒(méi)有意義的。時(shí)光不會(huì)倒流,但是歷史在哲學(xué)上是可以假設(shè)的。只要你有哲學(xué)的眼光、有人性的眼光,你就可以在歷史中做出假設(shè),這甚至是必不可少的。歷史一定會(huì)引起假設(shè),也一定需要假設(shè),它是為了促進(jìn)人性的自覺(jué),推動(dòng)人性的發(fā)展,也就是推動(dòng)自由意識(shí)的發(fā)展。所以說(shuō)歷史的假設(shè)是歷史發(fā)展的前提。對(duì)這段主旨概括正確的一項(xiàng)是:A.歷史不能假設(shè)的B.哲學(xué)認(rèn)為歷史可以假設(shè)C.假設(shè)歷史可以促進(jìn)人性自覺(jué)D.歷史的假設(shè)能推動(dòng)歷史發(fā)展140.由“表二:城鄉(xiāng)家庭消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)比較”分析得出:城鄉(xiāng)居民家庭消費(fèi)差異和問(wèn)題主要是:A.城鄉(xiāng)家庭消費(fèi)水平差異較大,消費(fèi)結(jié)構(gòu)差異明顯B.教育、醫(yī)療等發(fā)展型消費(fèi)呈剛性特點(diǎn)C.低收入家庭生活質(zhì)量受到影響D.家庭消費(fèi)率總體偏低,消費(fèi)率隨收入提高而邊際遞減141.風(fēng)能∶核能∶資源
A.聽(tīng)筒∶話(huà)筒∶音樂(lè)
B.保姆∶保安∶家政
C.木柴∶木炭∶燃料
D.包子∶粽子∶節(jié)慶
142.管理幅度越大,需要的管理者越多,管理者之間的協(xié)調(diào)工作越難做。(
)0.正確1.錯(cuò)誤143.束縛∶擺脫∶自由A.緊張∶消除∶放松B.雨天∶改變∶彩虹C.引力∶克服∶超重D.貨物∶出售∶流通144.老王、老張、老趙、老陳四位年輕時(shí)是朋友,現(xiàn)在他們?cè)谑聵I(yè)上都有一定的建樹(shù),成為了醫(yī)生、教師、律師、廠(chǎng)長(zhǎng)。他們?cè)谀贻p時(shí)候曾經(jīng)對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)做過(guò)預(yù)測(cè):老王預(yù)測(cè)說(shuō):我不可能成為律師;老張預(yù)測(cè)說(shuō):老趙將來(lái)要做醫(yī)生;老趙預(yù)測(cè)說(shuō):老陳不會(huì)成為廠(chǎng)長(zhǎng);老陳預(yù)測(cè)說(shuō):老張成不了教師。結(jié)果,當(dāng)年的預(yù)測(cè)只有醫(yī)生一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了。據(jù)此,四位朋友現(xiàn)在的職業(yè)是(
)。A.老張是醫(yī)生,老王是教師,老陳是律師,老趙廠(chǎng)長(zhǎng)B.老趙是醫(yī)生,老陳是教師,老王是律師,老張廠(chǎng)長(zhǎng)C.老王是醫(yī)生,老張是教師,老趙是律師,老陳廠(chǎng)長(zhǎng)D.老陳是醫(yī)生,老趙是教師,老張是律師,老王廠(chǎng)長(zhǎng)145.修建一條橋梁,甲工程隊(duì)單獨(dú)修筑需要4天,乙工程隊(duì)單獨(dú)修筑需要6天,則甲、乙兩工程隊(duì)一起修筑該橋梁的50%需要(
)天。A.0.6B.1C.1.2D.1.5146.說(shuō)到學(xué)習(xí)和記憶,大家想到最多的一定是人類(lèi)的學(xué)習(xí)和記憶,殊不知,動(dòng)物也是可以學(xué)習(xí)和記憶的,
,你可以教它們?nèi)プ鲞x擇,
一般認(rèn)為只有人類(lèi)才會(huì)記住情節(jié)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.而且從而B(niǎo).同時(shí)因此C.何況所以D.甚至但是147.下列關(guān)于路由器的敘述,正確的是:A.網(wǎng)絡(luò)中的路由器只能分配一個(gè)IP地址B.網(wǎng)絡(luò)中的路由器不能有IP地址C.網(wǎng)絡(luò)中的路由器應(yīng)至少分配兩個(gè)IP地址D.網(wǎng)絡(luò)中的路由器可不分配IP地址148.25支乒乓球隊(duì),進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽,每輪比賽出場(chǎng)的兩支球隊(duì)中勝者進(jìn)入下一輪,直至比賽結(jié)束,共進(jìn)行的比賽次數(shù)是:A.12B.13C.24D.25149.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自哪首詩(shī):A.《送元二使安西》B.《送杜少府之任蜀州》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D.《登鸛雀樓》150.一般累犯后罪發(fā)生的時(shí)間必須是在前罪刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后(
)內(nèi)。A.一年B.兩年C.三年D.五年151.為確保決策項(xiàng)目與方案的順利實(shí)施,組織需要進(jìn)行前饋控制,而前饋控制的中心問(wèn)題是:A.對(duì)管理過(guò)程中可能發(fā)生的偏差進(jìn)行預(yù)測(cè)B.對(duì)管理行為發(fā)生前的偏差進(jìn)行糾錯(cuò)C.防止計(jì)劃在實(shí)施中所需的各種資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差D.對(duì)決策實(shí)施中可能發(fā)生的偏差提出預(yù)案,以徹底消除偏差152.某茶園需要在一定時(shí)間內(nèi)完成采摘。前4天安排了20名采茶工,完成了五分之一的工作量。如果再用10天完成全部采摘,至少還需要增加(
)名采茶工。A.12B.11C.10D.9153.勞動(dòng)合同可以約定試用期,但試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。(
)0.正確1.錯(cuò)誤154.A.24B.26C.28D.30155.下列句子中是假設(shè)句子的是(
)。A.這本書(shū)不是你的,是他的B.現(xiàn)在的綜藝節(jié)目,不是低俗秀下限,就是無(wú)聊沒(méi)意思C.既然遇見(jiàn)了,就一起吃個(gè)便飯吧D.即使你說(shuō)得天花亂墜,我也不會(huì)買(mǎi)這件衣服的156.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是:A.矛盾規(guī)律B.質(zhì)量互變規(guī)律C.聯(lián)系的觀點(diǎn)D.否定之否定規(guī)律157.與“究天人之際,通古今之變,成一家之言”這句話(huà)出自一人之口的是:A.史家之絕唱,無(wú)韻之離騷B.文起八代之衰,道濟(jì)天下之溺C.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛D.水能載舟,亦能覆舟158.小王在某商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一部手機(jī),后因有急事,跑出商場(chǎng),商場(chǎng)保安誤以為小王是小偷,于是上前將小王打傷在地,保安屬于(
)。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險(xiǎn)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.假想防衛(wèi)159.成就動(dòng)機(jī)是個(gè)體追求自認(rèn)為重要的有價(jià)值的工作。以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以取得活動(dòng)成功為目標(biāo),并使之達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有體現(xiàn)出成就動(dòng)機(jī)的是(
)。A.甲是一名廚師,他用心做好每一道菜,希望得到用餐者的一致好評(píng)B.乙是一名籃球運(yùn)動(dòng)員,他反復(fù)練習(xí)投籃,希望可以帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利C.丙是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),他常告誡手下員工要自覺(jué)高質(zhì)量的完成工作D.丁是一名高中生,他不斷復(fù)習(xí)曾做錯(cuò)的試題,希望高考中不再犯錯(cuò)160.2016年某地區(qū)規(guī)模以上電子信息制造業(yè)的利潤(rùn)率達(dá)(
)。
A、
B、
C、
D、161.管理交通噪音污染一直讓研究人員很為難,部分原因在于人們?cè)诼飞嫌龅降脑胍纛l率范圍非常廣。日前,研究人員提出了一種新方法,并且展示了能減輕道路噪音的折紙晶格原型。該技術(shù)通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離,選擇性地抑制處于各種頻率的噪音。在折紙聲障中,傳播噪音的四柱體內(nèi)含物被放置在彎曲成“三浦折疊”的鋁片上?!叭终郫B”是一種常見(jiàn)的折紙折疊方法。隨著由此導(dǎo)致的晶格折疊出現(xiàn),內(nèi)含物之間變得越來(lái)越近,或者進(jìn)一步分開(kāi),從而在不同的頻率范圍內(nèi)傳播噪音。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.噪音的頻率范圍廣是管理交通噪音污染的最主要難題B.“三浦折疊”能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音C.針對(duì)不同頻率的噪音,折紙晶格原型采用不同材質(zhì)的設(shè)備D.折紙晶格原型通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音162.(本題已過(guò)時(shí))當(dāng)贈(zèng)與人明確表示將贈(zèng)與物贈(zèng)給未成年人個(gè)人的,(
)。A.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.該贈(zèng)與物歸未成年人的監(jiān)護(hù)人所有C.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人與其父母的共同財(cái)產(chǎn)D.由于被贈(zèng)與的是未成年人,所以贈(zèng)與物應(yīng)歸還給贈(zèng)與人163.我國(guó)已有或正在建設(shè)的航天發(fā)射場(chǎng)不包括:A.文昌B.西安C.酒泉D.太原164.整體具有部分根本沒(méi)有的功能,因此,整體的功能始終大于各部分功能之和。(
)0.正確1.錯(cuò)誤165.當(dāng)前,傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊。結(jié)合融合是必走之路,然而有些從業(yè)者對(duì)“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話(huà)題,掀起討論,剪輯一些________的片段在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵,從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面,話(huà)題有了,但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開(kāi)劇集,仍是________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嘩眾取寵
隔靴搔癢B.五花八門(mén)
道聽(tīng)途說(shuō)C.雜亂無(wú)章
囫圇吞棗D.斷章取義
鞭長(zhǎng)莫及166.如果小劉是學(xué)生會(huì)成員,他一定是三年級(jí)學(xué)生。上述斷定是基于以下哪項(xiàng)判斷作為前提的?A.只有小劉才能被選入學(xué)生會(huì)B.只有三年級(jí)學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)C.入選學(xué)生會(huì)成員中必須有三年級(jí)學(xué)生D.三年級(jí)學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會(huì)167.花朵∶澆灌∶鮮艷A.牙齒∶洗刷∶美味B.石油∶開(kāi)采∶提煉C.學(xué)生∶教育∶博學(xué)D.塑料∶加工∶工藝168.公文拆封又稱(chēng)啟封,是文秘人員特有的職責(zé),其他人員不得超越職責(zé)范圍隨意拆封。拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意的有(
)。A.認(rèn)真檢查封內(nèi)公文是否齊全,看有無(wú)錯(cuò)發(fā),漏頁(yè)等問(wèn)題B.檢查封內(nèi)公文是否歸本機(jī)關(guān)受理C.按照公文要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示指指定人員閱讀完畢后,再轉(zhuǎn)交給他人閱讀D.拆封后,要把封內(nèi)公文取凈169.了如指掌對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于堅(jiān)固
A.知道鐵板一塊
B.明白堅(jiān)不可摧
C.理解銅墻鐵壁
D.了解固若金湯170.管理學(xué)上一個(gè)有趣的“酒水與污水”定律,意思是一勺酒倒進(jìn)污水中,得到了一桶污水,把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中,得到的還是一桶污水,這里我們得到的哲學(xué)道理是:A.整體居于主體地位B.必須重視部分的作用C.整體功能總是大于部分功能之和D.關(guān)鍵部分功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用171.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào),使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性,最適合的是(
)。A.AB.BC.CD.D172.燒堿即氫氧化鈉,是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高?;瘜W(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類(lèi)食品加工過(guò)程中使用,殘留量不需限定的加工助劑”,是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”,而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒(méi)有。其實(shí),在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中,它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿,則屬于使用“不合格原料”,應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中,不符合上述文字說(shuō)法的是:A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì),不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿,工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法,甚至對(duì)其殘留量都沒(méi)有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同,都可作為酸度調(diào)節(jié)劑173.要發(fā)揮各年齡段干部的作用,________是在干部工作中堅(jiān)持唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主要B.重點(diǎn)C.關(guān)鍵D.首要174.反饋是有效溝通的核心過(guò)程,媽媽問(wèn)小明:“你這次考試成績(jī)?nèi)绾??”小明的回答屬于正反饋的是:A.老師說(shuō)我們班考的都不錯(cuò)B.這次比上次有進(jìn)步了C.學(xué)??偸悄每荚噥?lái)卡我們,太累人D.我這次考試全班第三175.關(guān)于比特幣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.比特幣挖礦機(jī)就是用于賺取比特幣的計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)下載挖礦軟件然后運(yùn)行特定算法,與遠(yuǎn)方服務(wù)器通訊后可得到相應(yīng)比特幣,是獲取比特幣的方式之一B.比特幣是一種由開(kāi)源的P2P軟件產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)虛擬貨幣C.并不是任何一臺(tái)電腦都能成為挖礦機(jī)的D.比特幣的發(fā)行和交易的完成是通過(guò)挖礦來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它以一個(gè)確定的但不斷減慢的速率被鑄造出來(lái)176.自習(xí)課結(jié)束后,晚離開(kāi)的幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一個(gè)U盤(pán)?,F(xiàn)估計(jì)丟者是錢(qián)進(jìn)、趙明、孫山、李健、周剛、吳峰六人中的一個(gè)。隨后,這幾個(gè)同學(xué)就誰(shuí)丟沒(méi)丟U盤(pán)問(wèn)題各自發(fā)表了自己的觀點(diǎn):(1)錢(qián)進(jìn)和趙明沒(méi)丟U盤(pán);(2)這U盤(pán)是孫山丟的;(3)這U盤(pán)或是趙明丟的,或是錢(qián)進(jìn)丟的;(4)這U盤(pán)如果不是李健去的,那么一定是吳峰丟的;(5)這U盤(pán)不是周剛丟的。事后證實(shí),上述幾個(gè)觀點(diǎn)中只有一個(gè)為真。根據(jù)上述情況,可必然推出:A.丟U盤(pán)的是孫山或吳峰B.丟U盤(pán)的是李健C.丟U盤(pán)的是周剛或錢(qián)進(jìn)D.丟U盤(pán)的是趙明177.某單位40人參加業(yè)務(wù)突擊考察,及格線(xiàn)為90分(含90),滿(mǎn)分100分,40人的平均成績(jī)剛好為90分,及格率為85%,所有人得分均為整數(shù),且不及格者的成績(jī)各不相同,由此可知倒數(shù)第一名最高為(
)分。A.83B.84C.85D.86178.這段文字強(qiáng)調(diào)的是:A.低碳生活是可持續(xù)的綠色生活方式B.人們應(yīng)該在日常生活中大力倡導(dǎo)低碳方式C.低碳生活是時(shí)尚的消費(fèi)觀和全新的生活質(zhì)量觀D.人們的生活與低碳的關(guān)系日益密切179.“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會(huì)自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過(guò)將自身偽裝成正常文件吸引用戶(hù)下載執(zhí)行,為施種木馬者打開(kāi)被種者電腦的門(mén)戶(hù),使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件,甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。根據(jù)上述定義,“木馬”程序造成的最主要危害是:A.破壞系統(tǒng)文件B.降低運(yùn)行速度C.竊取用戶(hù)隱私D.偽裝正常文件180.科特迪瓦原始森林中的黑猩猩用木頭或石頭充當(dāng)“錘子”。然后把核桃放在一個(gè)可作為砧板的石頭上,用力砸開(kāi),吃到里面的果仁。因此,黑猩猩是會(huì)使用工具的動(dòng)物。上述結(jié)論是建立在科特迪瓦原始森林中的黑猩猩能代表全世界所有的黑猩猩的假設(shè)的基礎(chǔ)上的。A.正確B.錯(cuò)誤181.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A.AB.BC.CD.D182.納米是一種(
)。
A.水稻
B.長(zhǎng)度單位
C.粒子
D.時(shí)間單位183.好心情能夠使人充滿(mǎn)活力、消除郁悶。一個(gè)懂得調(diào)節(jié)自己心情的人,會(huì)知道如何化解眼前的煩惱。我們有時(shí)無(wú)意中讓悲傷代替了愉快,讓沉悶代替了活潑,一不小心就變成了心情壓抑的人。
對(duì)這段話(huà)的理解不正確的是:
A.煩惱的心情需要調(diào)節(jié)
B.許多人在生活中不擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)心情
C.生活中,輕松的心態(tài)可以化解很多煩惱
D.因?yàn)橛辛撕眯那?,所以生活充滿(mǎn)了活力
184.周末的時(shí)候,萌萌和她的三個(gè)好朋友樂(lè)樂(lè)、嘉嘉和欣欣在家里玩。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)后發(fā)現(xiàn)餐桌下面有一個(gè)打碎的杯子,于是詢(xún)問(wèn)四個(gè)孩子是誰(shuí)打碎了杯子。以下是四個(gè)孩子的回答:萌萌:“是樂(lè)樂(lè)打碎的?!睒?lè)樂(lè):“是欣欣打碎的?!奔渭危骸安皇俏掖蛩榈??!毙佬溃骸皹?lè)樂(lè)在說(shuō)謊?!边@四個(gè)孩子中只有一個(gè)人說(shuō)了真話(huà),由此可以推斷出是(
)打碎了杯子。A.萌萌B.樂(lè)樂(lè)C.嘉嘉D.欣欣185.下列句子有語(yǔ)病的是:A.不知從何時(shí)起,本該為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)代言的“老字號(hào)”,卻被老百姓放到了口碑的對(duì)立面。B.雖然十分疲憊,但一想到幾個(gè)月來(lái)一系列發(fā)生的事情,警察就怎么也睡不著了。C.上世紀(jì)七十年代末重啟高考,等到本世紀(jì)初,農(nóng)村70后也長(zhǎng)大生孩子了,這些孩子對(duì)于“知識(shí)改變命運(yùn)”已經(jīng)相當(dāng)認(rèn)同。D.《戰(zhàn)狼2》《流浪地球》《哪吒》獲得巨大成功后,制作階段缺錢(qián)的事兒一再被網(wǎng)友們談?wù)摗?86.(
)是主要行政公文辦畢處置的必要程序A.清退B.銷(xiāo)毀C.暫存D.立卷、歸檔187.舉重運(yùn)動(dòng)員、體操運(yùn)動(dòng)員比賽前,會(huì)抓一些白色粉末(主要成分是碳酸鎂)涂抹在手掌上,來(lái)增加手掌與器械之間的摩擦力。這主要是利用碳酸鎂的:A.潤(rùn)滑作用B.吸濕作用C.中和作用D.保溫作用188.由(1)得到(2)的方式選擇合適的圖形填在問(wèn)號(hào)處:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示189.甲乙丙三個(gè)班級(jí)參加郊游活動(dòng),其中有66人不是甲班學(xué)生,72人不是乙班學(xué)生,70人不是丙班學(xué)生。那么,甲班一共有多少學(xué)生參加郊游?(
)A.38B.36C.34D.32190.撰寫(xiě)公文,是一件嚴(yán)肅的工作,必須遵循的原則有:A.實(shí)事求是B.準(zhǔn)確規(guī)范C.可行有效D.簡(jiǎn)練規(guī)范191.交警:特警:警察
A.幼師:教授:教師
B.讀者:記者:編者
C.瓷碗:陶碗:碗盞
D.竹凳:蓑衣:竹器192.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息,下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是:A.將ADSL升級(jí)為光纖線(xiàn)路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用Google
APP
engine服務(wù),部署個(gè)人網(wǎng)站193.你要想得到一般人不能得到的,你就是必須失去一般人不愿失去的。什么都想抓住,什么也抓不?。皇裁炊枷氲玫?,什么都得不到,我們只有兩只手,兩只手只有十個(gè)指頭,只有扔下一些東西,才能抓住更多更好的東西。只有停下一些事情,才能干成干好更多的事情。下列成語(yǔ)的意思最接近這段文字主旨的是:A.失之東隅,收之桑榆B.金無(wú)足赤,人無(wú)完人C.千里之行,始于足下D.將欲取之,必先與之194.青山隱隱,芳草萋萋,春天的腳步總是來(lái)去匆匆。“二月里來(lái)好春光”的余音還在耳畔____,____之間便到了細(xì)雨紛紛、祭掃親人的清明時(shí)節(jié)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.繚繞驀然B.回響忽然C.飄蕩遽然D.縈繞倏忽195.決策是管理的核心,管理功能實(shí)質(zhì)上是決策方案實(shí)施過(guò)程的體現(xiàn)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤196.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤197.為順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢(shì),推動(dòng)實(shí)施新一輪高水平對(duì)外開(kāi)放,我國(guó)目前正在積極探索建立自由貿(mào)易港。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家分析指出,自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)在率先探索自貿(mào)港建設(shè)方面有基礎(chǔ)也有優(yōu)勢(shì),首批自貿(mào)港可能來(lái)自自貿(mào)區(qū)升級(jí)版。這表明:A.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.自貿(mào)港與自貿(mào)區(qū)是相互對(duì)立的C.辯證的否定是事物聯(lián)系的必經(jīng)環(huán)節(jié)D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑具有統(tǒng)一性198.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D199.事業(yè)單位培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)在事業(yè)費(fèi)中列支。(
)0.正確1.錯(cuò)誤200.填入文中畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.專(zhuān)有和排他B.專(zhuān)屬和高端C.獨(dú)有和專(zhuān)業(yè)D.獨(dú)創(chuàng)和稀缺201.西雙版納植物園種有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái),授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?A.非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的B.前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1C.當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí),土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收,這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D.在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處202.四川泡菜的美味與菜中含有的酸味密切相關(guān),泡菜中的酸味主要來(lái)自酵母菌。(
)0.正確1.錯(cuò)誤203.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為,大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型,之后在大腦內(nèi),我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn),倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置,大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是,越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講的是:A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷204.爭(zhēng)議:仲裁:聽(tīng)證(
)。A.訴訟:審判:旁聽(tīng)B.通貨膨脹:宏觀調(diào)控:貨幣政策C.突發(fā)事故:現(xiàn)場(chǎng)搶救:善后處理D.交通安全:交通法規(guī):交通警察205.《三國(guó)演義》開(kāi)篇稱(chēng):“天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!钡沁@句話(huà)未必準(zhǔn)確,因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開(kāi)始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的206.順應(yīng)性遷移,是指將原有認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí),調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括,形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),以適應(yīng)外界的變化。順應(yīng)性遷移的根本特點(diǎn)是自下而上。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于順應(yīng)性遷移的是:A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭(zhēng)、游戲等概念進(jìn)行重新組合,就會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲的新概念B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的概念“魚(yú)”,由帶魚(yú)、草魚(yú)等概念組成,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鰻魚(yú),就把它納入“魚(yú)”的概念中,從而獲得鰻魚(yú)這一新概念的意義C.在日常生活中,先形成了報(bào)紙、電視等概念,當(dāng)這些概念不能解釋“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)新概念時(shí),就建立一個(gè)概念“媒體”來(lái)標(biāo)志這一類(lèi)事物D.對(duì)一些原有的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行重新調(diào)整和排列之后,編排出一套新的舞蹈動(dòng)作207.閱讀文字回答問(wèn)題黃蓉道:“做這篇文章的范文正公,當(dāng)年威震西夏,文才武略,可說(shuō)得上并世無(wú)雙?!惫秆胨龑⒎吨傺偷氖论E說(shuō)了一些,聽(tīng)她說(shuō)到他幼年家貧、父親早死、母親改嫁種種苦況,富貴后儉樸異常,處處為百姓著想,不禁油然起敬,在飯碗中滿(mǎn)滿(mǎn)斟了一碗酒,仰脖子一飲而盡,說(shuō)道:“________________,大英雄大豪杰應(yīng)有如此胸懷?!秉S蓉道:“當(dāng)面撒謊!你有這許多女人陪你,還寂寞什么?”歐陽(yáng)克張開(kāi)折扇,扇了兩扇,雙眼凝視著她,微笑吟道:“________________。”黃蓉向他做個(gè)鬼臉,笑道:“我不用你討好,更加不用你思念?!币来翁钊肷衔臋M線(xiàn)處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①心曠神怡,寵辱偕忘②先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)③悠悠我心,豈無(wú)他人?唯君之故,沉吟至今④日暮長(zhǎng)江里,相邀歸渡頭。落花如有意,來(lái)去逐船流A.①③B.②③C.②④D.①④208.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示209.月球繞地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的周期相同,因而地球上看到的月亮“景色”總是一樣的。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤210.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家C.物流∶運(yùn)輸∶公路
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