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文檔簡介
第頁共頁鑄造車間班組建設(shè)層級化管理考核辦法范文第一章總則第一條為規(guī)范鑄造車間班組建設(shè)層級化管理,提高班組績效,促進班組成員的積極性和創(chuàng)造性,制定本辦法。第二條本辦法適用于鑄造車間所有班組的建設(shè)層級化管理。第三條班組建設(shè)層級化管理考核,按照科學公正公平的原則,在提高班組成員績效和工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,同時兼顧班組成員個人的發(fā)展。第四條考核結(jié)果將作為評價班組建設(shè)層級化管理的重要依據(jù),用于制定獎懲措施,提高班組管理水平。第五條班組建設(shè)層級化管理考核實行年度考核制度,考核時間為每年的12月份。第二章考核內(nèi)容第六條班組建設(shè)層級化管理考核的內(nèi)容包括班組績效、班組團隊建設(shè)、班組成員個人素質(zhì)和工作態(tài)度等方面。第七條班組績效考核主要包括班組完成的工作任務(wù)、工作效率和質(zhì)量,以及對安全生產(chǎn)的重視程度等方面。第八條班組團隊建設(shè)考核主要包括班組成員之間的協(xié)作和合作精神,班組內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)能力,以及班組的團隊凝聚力和向心力等方面。第九條班組成員個人素質(zhì)與工作態(tài)度考核主要包括班組成員的業(yè)務(wù)能力、學習能力和團隊合作能力,以及工作的主動性、積極性和責任感等方面。第三章考核辦法第十條班組建設(shè)層級化管理考核采用定量與定性相結(jié)合的方法進行綜合評價。第十一條班組績效考核以工作任務(wù)的完成情況、工作效率和質(zhì)量為主要考核指標。第十二條班組團隊建設(shè)考核以班組成員之間的協(xié)作和合作精神、班組內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)能力,以及班組的團隊凝聚力和向心力為主要考核指標。第十三條班組成員個人素質(zhì)與工作態(tài)度考核以班組成員的業(yè)務(wù)能力、學習能力和團隊合作能力,以及工作的主動性、積極性和責任感為主要考核指標。第十四條考核結(jié)果根據(jù)班組績效、班組團隊建設(shè)和班組成員個人素質(zhì)與工作態(tài)度的綜合得分確定。第四章考核程序第十五條班組建設(shè)層級化管理考核由鑄造車間部門負責組織實施,考核工作由一人負責。第十六條考核工作從年度計劃制定、考核指標確定、考核過程實施、考核結(jié)果評定等環(huán)節(jié)組成。第十七條年度計劃制定階段,負責考核工作的人員應(yīng)與班組成員進行溝通,了解班組建設(shè)層級化管理情況,制定合理的考核計劃和指標。第十八條考核指標確定階段,參考班組建設(shè)層級化管理的實際情況,以及相關(guān)評價指標和標準,制定科學合理的考核指標。第十九條考核過程實施階段,考核工作組應(yīng)按照考核指標,向班組成員收集相關(guān)數(shù)據(jù)和材料,并進行綜合評估。第二十條考核結(jié)果評定階段,考核工作組對收集到的數(shù)據(jù)和材料進行分析評估,并綜合考慮班組績效、班組團隊建設(shè)和班組成員個人素質(zhì)與工作態(tài)度等方面的情況,確定考核結(jié)果。第二十一條考核結(jié)果應(yīng)當通過適當?shù)姆绞较虬嘟M成員公布,并記錄在班組檔案中。第五章獎懲措施第二十二條班組建設(shè)層級化管理考核結(jié)果作為制定獎懲措施的重要依據(jù),對考核優(yōu)秀的班組給予獎勵,對考核不合格的班組進行整改或者處罰。第二十三條班組建設(shè)層級化管理考核優(yōu)秀的班組可以獲得以下獎勵:(一)表彰獎金:根據(jù)考核結(jié)果,對優(yōu)秀班組給予一定金額的表彰獎金。(二)榮譽稱號:對優(yōu)秀班組給予相應(yīng)的榮譽稱號,并在企業(yè)內(nèi)部進行宣傳。(三)培訓(xùn)機會:給予優(yōu)秀班組成員參加培訓(xùn)和學習的機會,提高個人的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。第二十四條班組建設(shè)層級化管理考核不合格的班組應(yīng)當立即進行整改,并制定整改措施和時間節(jié)點。第二十五條班組建設(shè)層級化管理考核不合格的班組,如果經(jīng)過整改仍然不合格的,可以采取以下處罰措施:(一)扣減績效獎金:根據(jù)考核結(jié)果,對不合格班組適當扣減績效獎金。(二)警告或記過:對不合格班組的班組長或成員進行警告或記過處理。(三)調(diào)整崗位或淘汰:對不合格班組班組長或成員進行崗位調(diào)整或者淘汰。第六章附則第二十六條本辦法自頒布之日起施行,由鑄造車間負責解釋。
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