高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作練習(xí)與講解0102(共三篇)講義_第1頁(yè)
高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作練習(xí)與講解0102(共三篇)講義_第2頁(yè)
高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作練習(xí)與講解0102(共三篇)講義_第3頁(yè)
高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作練習(xí)與講解0102(共三篇)講義_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考英語(yǔ)應(yīng)用文寫作練習(xí)與講解一、投訴信:外教課期末考試作弊(八省八校2024屆高三第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)(T8聯(lián)考))假定你是李華,在外教課期末考試中發(fā)現(xiàn)有人作弊,你認(rèn)為這會(huì)影響考試公平。請(qǐng)你給外教John寫一封郵件,內(nèi)容包括:1.情況描述;2.你的看法;3.你的請(qǐng)求。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearJohn,Yours,LiHua寫作注意要點(diǎn)1.基本時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。2.寫作思路:三段論。第一段開門見山提出寫作目的:反映外教課期末考試中存在作弊現(xiàn)象;第二段描述作弊情況并提出自己的看法和請(qǐng)求(要點(diǎn)13);第三段期待回復(fù)。【參考范文】DearJohn,Ihopethisemailfindsyouwell.I'mLiHua,oneofyourstudents.Iamwritingtoreflectthedishonestyintheexam.Thefinalexamissupposedtobesoseriousthatnostudentshouldn’ttakeitseriously.Tomyregret,Inoticedthatsomestudentssecretlyexchangedanswerswitheachother,ortookcheatsheetswiththemduringtheexam,whichdefinitelyruinedthefairnessoftheexamaswellasthepromisingfutureforthosewhohadcheated.Asaresult,itishighlyexpectedthatthedishonestbehaviorshouldbeinvestigatedandthatthecheatersshouldpayfortheirdishonesty.Ihopeyoucantakemyrequestintoconsideration.Lookingforwardtoyourfavorablereply.(121words)Yours,LiHua【中文翻譯】親愛的約翰老師:見信好。我是您的學(xué)生李華。我寫信想要反映一個(gè)此次考試的誠(chéng)信問(wèn)題。期末考試本應(yīng)該是一場(chǎng)任何學(xué)生都要認(rèn)真對(duì)待的嚴(yán)肅事情,可遺憾的是,我竟然發(fā)現(xiàn)考試期間有個(gè)別考生悄悄互對(duì)答案,或者夾小抄,這一方面無(wú)疑嚴(yán)重影響了考試的公正性,另一方面也讓那些心存僥幸心理的人沾沾自喜,最終自毀前程。因此,我強(qiáng)烈希望您徹查此事,對(duì)于作弊者要讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)。希望您能考慮我的要求。期待您的回復(fù)。李華【參考范文解析】1.應(yīng)用文寫作前三步驟:(1)審題判定本文為投訴信;(2)因?qū)Ψ绞峭饨陶n老師,故李華身份要交代;(3)因文本主體部分為投訴部分學(xué)生外教課期末考試作弊,故本文總體時(shí)態(tài)定調(diào)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。2.本文的亮點(diǎn):(1)Ihopethisemailfindsyouwell.無(wú)靈主語(yǔ)結(jié)構(gòu),意為“見信好”;(2)take...seriously認(rèn)真對(duì)待某事;(3)tomyregret讓我遺憾的是;(4)definitely肯定地;明確地;(5)promising有前途的;(6)itishighlyexpectedthat某事是高度期待的;(7)takesthintoconsideration把某事考慮在內(nèi);(8)favorablereply肯定答復(fù)。二、投稿:朋友間的沖突(四川省成都市20232024學(xué)年高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè))你校英文報(bào)正在征集關(guān)于朋友間沖突的文章。請(qǐng)寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:1.描述現(xiàn)象;2.分析原因并提出建議。注意:1.詞數(shù)100左右;2.題目已為你寫好。ConflictsBetweenFriends寫作注意要點(diǎn)1.基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。2.寫作思路:三段論。第一段描述現(xiàn)象(要點(diǎn)1);第二段分析原因并提出建議(要點(diǎn)2);第三段總結(jié)?!緟⒖挤段摹緾onflictsBetweenFriendsConflicts,asweknow,isnotunmonininterpersonalrelationships,withnoexceptionamongfriends.Generallyspeaking,conflictsbetweenfriendsvary,rangingfromdifferencesinvaluesanddifferentinterest,tochangesinintimacy.Itesasnosurprisetocauseconflictsbetweenfriends,butpoorlymanagedrelationshipswillsuffer.Therefore,itreallymatterstoaddressconflictsbetweenfriendsproperly.Effectivemunicationalwaysesfirst.Afterall,expressingopinionsandfeelingsopenlyhelps.Itisalsopreferabletoputourselvesinothers'shoes,whichwillminimizemisunderstandings.Tosumup,conflictsitselfarenatural,anditistheabilitytodealwithconflictsthatmakesallthedifferencetoourlifeinthefuture.(113words)【中文翻譯】大家下午好!我們的外教Lucy老師返回美國(guó)。今天,我們?cè)谶@里為她舉行歡送會(huì)。朋友間的沖突我們都知道,沖突是人際關(guān)系中常見的現(xiàn)象,在朋友之間也不例外。一般來(lái)說(shuō),朋友間的沖突通常是因?yàn)閮r(jià)值觀差異,興趣愛好不同,親密程度發(fā)生變化等。朋友間的沖突不足為奇,但是處理不好勢(shì)必影響人際關(guān)系。因此,正確處理朋友間的沖突就顯得尤為重要。首先是有效溝通,坦誠(chéng)表達(dá)各自的觀點(diǎn)和感受。其次,要學(xué)會(huì)換位思考,這才有助于減少誤解??偠灾瑳_突本身很正常,關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)處理沖突的能力,使其對(duì)我們的未來(lái)生活產(chǎn)生積極影響?!緟⒖挤段慕馕觥?.應(yīng)用文寫作前三步驟:(1)審題判定文體為投稿;(2)因文體是投稿,故作者身份在正文中不必交代;(3)因文本主體部分為分析朋友沖突的原因并提出建議,故本文總體時(shí)態(tài)定調(diào)為一般現(xiàn)在時(shí)。2.本文的亮點(diǎn):(1)asweknow眾所周知,定語(yǔ)從句,作插入語(yǔ);(2)notunmon雙重否定表達(dá)肯定;(3)rangingfrom...and...to...列舉形式多樣化的表達(dá);(4)itesasnosurprisetodosth做某事毫不奇怪;(5)matters動(dòng)詞,要緊,重要;(6)addressconflicts解決沖突;(7)...alwaysesfirst總是排在第一位的;(8)Itisalsopreferabletodosth做某事也是更好的/更可取的;(9)putoneselfinothers'shoes換位思考;(10)minimizemisunderstandings減少誤解;(11)tosumup總之;(12)itis...that...強(qiáng)調(diào)句型;(13)makeallthedifferenceto對(duì)...產(chǎn)生大不同/重要影響。三、倡議書:節(jié)約電力資源(安徽省“皖江名校聯(lián)盟”20232024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考英語(yǔ)試題)假定你是李華,校英語(yǔ)口語(yǔ)社正在組織“節(jié)約電力資源”主題演講活動(dòng),請(qǐng)你以BeEnergySmart為題,寫一篇倡議書參賽,談一談日常生活如何節(jié)電的做法(至少兩點(diǎn))。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。BeEnergySmart寫作注意要點(diǎn)1.基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。2.寫作思路:三段論。第一段簡(jiǎn)要介紹能源現(xiàn)狀并發(fā)出倡議;第二段提出日常生活中節(jié)電的具體做法;第三段再次號(hào)召一起行動(dòng)?!緟⒖挤段摹緽eEnergySmartEnergy,asweknow,playsasignificantroleinourdailylife.However,exhaustibleisthesupplyofresourcesonearth,manyofwhicharenonrenewableenergy.Therefore,it’shightimethatweshouldtaketheresponsibilityandsaveenergy.Itisamustforustoraiseourawarenessofsavingenergyaswellasdevelopinggoodhabitsofusingenergy.Equallyimportantisthatweshouldminimizetheuseofhighpowerelectricalappliances,suchasairconditioners,microwaveovens,andthelike.Plus,turnoffthepowerwhennooneisintheroom.Let'sbeenergysmart.Together,everyindividualwillmakeallthedifference!(108words)【中文翻譯】節(jié)約電力資源在我們的日常生活中,電是不可或缺的。然而地球能源有限,其中很多都是不可再生能源,所以,我們更應(yīng)該以身作則,節(jié)約電力資源。首先我們必須樹立節(jié)約用電意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。還有一點(diǎn)也很重要的是,我們要在日常生活中減少像空調(diào)、微波爐等的使用,尤其是在室內(nèi)無(wú)人時(shí)要避免開機(jī)空耗。讓我們一起節(jié)約用電。只要大家一起貢獻(xiàn)一份力量,就一定會(huì)有大不同?!緟⒖挤段慕馕觥?.應(yīng)用文寫作前三步驟:(1)審題判定文體為倡議書;(2)因文體是倡議信,故李華身份不必交代;(3)因文本主體部分為提出節(jié)約用電的具體做法,故本文總體時(shí)態(tài)定調(diào)為一般現(xiàn)在時(shí)。2.本文的亮點(diǎn):(1)asweknow定語(yǔ)從句用作插入語(yǔ),眾所周知;(2)playasignificantrolein在...中起到重要作用;(3)exhaustibleis...表語(yǔ)形容詞置于句首產(chǎn)生完全倒裝結(jié)構(gòu);(4)i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論