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醫(yī)院社會實踐心得體會500字醫(yī)院社會實踐心得體會500字范文一實踐,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己幻想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔(dān)心,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希望和一份茫然來到了xx醫(yī)院,開頭了我的實踐生涯。從今,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實踐護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實踐護士,雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)心的,怪不適應(yīng),怕被帶教教師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教教師是xx教師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作標(biāo)準(zhǔn),這無形中給了我很大壓力。實踐生活的開頭就讓我有種挫敗感,在教師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越可怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣教師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著教師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)力量差,又不會與教師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教教師,對我很急躁,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室xx教師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓舞我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開頭有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以快樂度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而教師也覺得我們實踐了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx教師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作熬煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我查找熬煉時機。是教師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝教師對我的關(guān)心,我也會加倍努力,不辜負(fù)教師對我的期望!
現(xiàn)在對于實踐,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實踐是一次理論聯(lián)系實際的時機,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實踐同學(xué),各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、教師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)時機,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實踐,我也有了這層體會。在此,我了以下幾點:
一、理論學(xué)問的問題:以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地承受那么多的學(xué)問,雖然考試考了那么屢次,但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印,當(dāng)時好像深刻明顯,卻耐不住時間的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實踐剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實踐的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我肯定要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。
三、膽魄的熬煉。面對病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而當(dāng)心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。
四、無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作。在外科實踐這段時間,每個教師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻熟悉了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識狀況了再說吧。
五、微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與得意,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,許多缺乏之處需要改良,這是學(xué)習(xí)的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是我信任自己確定能克制的。這只是實踐之初,今后還需要不斷地摸索,同時必需對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實踐是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我肯定要好好把握這個機遇。
醫(yī)院社會實踐心得體會500字范文二今年暑假我參與了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的熟悉。
實踐內(nèi)容;
社會實踐的單位是我家所在的公安縣其次人民醫(yī)院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,老醫(yī)生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床學(xué)問,所以開頭就讓我在這20天時間能把握生命的4項指針,在老醫(yī)生的指導(dǎo)下我首先學(xué)會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不行憋尿。被測者應(yīng)實行坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不行過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消逝后再上升20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處,再放氣后消失第一音時為收縮壓(高壓),連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。他告知我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比擬。
實踐心得與體會:
短短二十天的時間要學(xué)習(xí)許多專業(yè)學(xué)問是不太可能,但是我卻收獲到了比專業(yè)學(xué)問更重要的東西。在和老醫(yī)生一起做門診的時候來的病人有許多都是從父輩開頭就是老醫(yī)生來看病,一個醫(yī)生能做到子孫孫都信任自己的確不易
安康所系、性命相托
選擇了醫(yī)學(xué)作為終身的職業(yè)我就應(yīng)當(dāng)明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你或許真會覺得自己已經(jīng)無能為力了,但是這時你仍舊要做的就是,減輕病人與家屬的苦痛。那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,或許真是太苦痛,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與哀思,也有人一開頭并不信任他,就像這個世界上許多人想的一樣,這些病人不信任他,但是他不是去據(jù)理力爭,而只是用病情的好轉(zhuǎn)來解釋一切,
前些天觀察一個很苦痛的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們?nèi)チ嗽S多縣級醫(yī)院,各種檢查都做了,痛苦不減反而加重,我不知道這些人究竟是干什么吃的,都是些庸醫(yī),今日聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以,也不知道是不是真的,反正今日過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,我們?nèi)ノ錆h,去北京,我倒要看看這究竟是個什么并。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫(yī)生卻說:我給你開點藥打一針,其次天應(yīng)當(dāng)可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫(yī)生什么也沒說。其次天病好了許多,病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變,提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑。
從病人身上也讓我明白自己責(zé)任的重大
這是整個見習(xí)過程中給我最大感受的時候。老醫(yī)生用他的行動告知我,有時候爭辯解決不了任何問題,用實際行動來自己,用精湛的醫(yī)術(shù)來自己,用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫(yī)學(xué)生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人。
醫(yī)院社會實踐心得體會500字范文三上班十天了,感覺不錯,收獲許多,任憑寫寫近期的狀況吧。
我的第一站:小兒科。剛來時還埋怨第一個科沒進內(nèi)外科,不過現(xiàn)在才發(fā)覺進這個科其實有許多好處,本以為教師會不讓我們扎針,不會讓我們進展一些操作的,究竟現(xiàn)在孩子都是家長的珍寶蛋,還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信念,多謝性格開朗的盈盈教師鼓舞我,現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了,心里已完全沒有了恐驚感,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針簡單多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的教師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來計算的,是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的方法了,是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校教師只大體說了說,詳細(xì)狀況也不怎么清晰,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒讓我干過跑腿的活,你教給我的都是些學(xué)問,我真的從心里感謝你,這個科要沒有你,我出科后學(xué)會的可能也只是跑腿,親愛的教師感謝。還有我的代教教師和護士長,感謝你們看好我,以后的工作我會努力的。
兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號原來就比其他科多,再加上現(xiàn)在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,這個樓層成天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環(huán)境中工作的人確定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必需微笑著面對你們,感謝你們常常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是由于這樣我才有了更多練習(xí)的時機,上班是必需配帶胸卡的,實踐護士四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠(yuǎn)之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長始終鼓舞我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但確定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當(dāng)成我的試驗品,萬一失敗了,苦痛的是孩子,感謝你們的好意,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,成天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,其次針雖然勝利了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話始終在鼓舞著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當(dāng)時聽了都要哭了,珍寶全部的姨姨里面就我是實踐的,就我的技術(shù)最差,還有其次天你還特地找我扎,我真的感動,孩子感謝你給了我自信。固然有些人看我們是實踐的,有意刁難我,冤枉我,曾經(jīng)有人犯難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù),我知道你是在調(diào)戲我,但我忍了,由于戴上那頂圣潔的帽子就是一種責(zé)任,我必需解答你們
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