《中國的人口》示范課教學設計【湘教版八年級地理上冊】

12/12《中國的人口》教學設計教學目標1.運用有關數(shù)據(jù)說明我國人口的增長趨勢；2.運用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點；3.通過閱讀人口統(tǒng)計表和人口分布圖，繪制人口增長曲線，提高分析圖表和動手繪圖的能力；4.理解我國的人口政策，樹立正確的人口觀。重點難點【教學重點】1.運用有關數(shù)據(jù)說明我國人口的增長趨勢；2.運用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點。【教學難點】運用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點。教學過程【課程引入】我們經?？吹交蛘呗牭街袊丝诘臏蚀_數(shù)據(jù)，例如，現(xiàn)今的中國人口達到了14億人。那你們知道這些人口數(shù)據(jù)是怎么得來的？國家每10年，按照統(tǒng)計標準，對人口普查資料進行收集。今年是2020年，我國將開展第七次人口普查，讓我們通過視頻了解工作人員的普查內容。教師播放視頻，歌曲改編的《人口普查》。通過社會實事，引導學生關注社會問題，踐行學習對生活有用的地理知識的教學理念?！局v授新課】將人口普查數(shù)據(jù)進行匯總，數(shù)據(jù)評價、分析研究，可以得到對民生發(fā)展有益的結論，這就是科學研究的過程。今天，讓我們根據(jù)中國的人口數(shù)據(jù)，探究我國人口的數(shù)量變化和空間分布的特征，并根據(jù)這些特點制定合乎國情的人口政策。學習《中國的人口》，感受發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的科研過程。我們現(xiàn)在開始吧?。ò鍟┑谝徽轮袊慕蚝腿丝诘谌?jié)中國的人口人口數(shù)據(jù)是人口普查得到的最直接的信息。將中國人口數(shù)據(jù)和世界人口數(shù)據(jù)對比，我們能得到什么結論呢？生：中國是世界上人口數(shù)量最多的國家。（板書）一、人口數(shù)量世界第一此外，我們可以觀察中國各個行政區(qū)域單位的人口數(shù)據(jù)，我國人口數(shù)量分布之最。讀圖，小組合作討論，完成下列任務：中國人口最多、最少的省級行政區(qū)域單位分別是哪一個？你所在省級行政區(qū)域單位的人口大約有多少？生：廣東省人口數(shù)量最多；澳門特別行政區(qū)人口數(shù)量最少；讀圖，小組合作討論，將下表內容填寫完整，從中感悟中國人口之多。生：人口8000萬以上的省級行政區(qū)域單位有4個（過渡）我國目前有將近14億人，那么人口數(shù)量是固定不變的么？我國人口數(shù)量是如何變化的呢？利用下表中提供的中國人口數(shù)據(jù)（億），繪制出1949年以來中國人口增長曲線圖。生：繪圖有什么技巧么？繪圖指南：第一步，觀察橫坐標；第二步，觀察縱坐標；第三步，在坐標圖的相應位置，逐年用點標出人口數(shù)量；第四步，注意用平滑的曲線把各點連接起來。（過渡）探究我國人口增長速度。（板書）二、人口增長速度較快自主閱讀教材相關內容，結合圖片，小組討論并回答：1.算一算，從1950年到2010年，中國每間隔10年各增加多少人口？分析計算結果，你可以獲得哪些結論。2.按照中國的這種人口增長趨勢，估計2020年、2030年中國人口總數(shù)大概是多少？生1：(1)分別增加1.1億、1.9億、1.4億、1.5億、1.3億、0.7億。1970年前增長加快，1970年后增長有減慢趨勢。生2：(2)2020年約為14億，2030年約為14.5億。自主閱讀教材相關內容，結合圖片，小組討論并回答：為什么新中國成立后，中國人口迅速增長？生：新中國成立后，由于人民生活水平的提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，人口死亡率大幅度下降，中國人口迅速增長。教師總結：中國人口突出特點：人口基數(shù)大，人口增長快。（過渡）雖然中國的人口在不斷增加，但中國人口占世界人口的比例逐步下降。依據(jù)聯(lián)合國發(fā)表的世界人口報告，2011年10月，世界人口達70億，中國人口約占世界人口總量的19.7%。近200年來，中國人口占世界人口的比例不斷下降。根據(jù)有關專家預測，到21世紀中葉，世界人口可能超過90億，屆時中國人口將不到世界的1/6。（過渡）人口數(shù)量的過多，會帶來人口紅利，但同時會增加許多社會問題。例如，人口過多，影響出行體驗；人口過多，增加就業(yè)壓力與影響生活質量。為了解決人口數(shù)量激增的問題，我國出臺了什么政策呢？（板書）三、中國的人口政策接下來，我們就看看計劃生育政策的具體內容?，F(xiàn)在請大家展示課前作業(yè)，調查家庭中近幾代人人口狀況。為什么同輩平均人數(shù)在減少？生：少生優(yōu)育。調查家庭中近幾代人的生育年齡，完成下表為什么晚輩平均生育年齡在增大？生：晚婚晚育。我們總結下剛才碰到的問題，并且根據(jù)目前的人口調控政策，請大家給出答案。生：人口政策:自20世紀70年代以來,我國把計劃生育政策作為一項基本國策。通過晚婚晚育_控制人口增長，通過優(yōu)生優(yōu)育提高全民素質使人口增長與社會經濟的發(fā)展相適應，與資源環(huán)境相協(xié)調。實行這項國策以來,我國人口增長速度大幅度減少。近年來,我國勞動年齡人口下降,老年人比重不斷增加。為了促進人口長期均衡發(fā)展,國家從2016年起全面實施一對夫妻可生育2孩子的計劃生育政策?？偨Y：你們時刻關注國家大事，很具有社會責任感。的確，從2016年我國放開了計劃生育政策。政策總是處于良性的變化過程，目的就是為了人口數(shù)量與社會經濟的發(fā)展相適應，與資源環(huán)境相協(xié)調。（過渡）我們從人口數(shù)量的角度分析了我國人口總數(shù)及變化情況。下面，我們從人口空間角度研究人口分布情況。根據(jù)QQ在線人數(shù)分布和阿里菜鳥物流預警圖，給你的直觀感受是什么呢？生：中國人口分布差異大。（板書）四、人口分布疏密不均研究人口分布的差異，需要借助人口密度這個數(shù)據(jù)來分析，如何計算人口密度呢？生：人口密度等于某區(qū)域的人口數(shù)（人）除以該區(qū)域的面積（平方千米）。試著計算2020年我國的人口密度？生：146人/km2。讀中國各省級行政區(qū)域單位的人口數(shù)量，小組討論，完成下表，并比較東部沿海兩個省與西部內陸兩個自治區(qū)的人口密度，試說明中國人口分布的差異。生1：山東人口……生2：東部沿海地區(qū)人口密度大，西部內陸地區(qū)人口密度小。讀中國人口密度分布圖，小組討論，完成下列任務：以黑河—騰沖線為界，說一說中國東部和西部人口密度的差異。生：黑河—騰沖線以東，人口密度多在100人/千米2以上，人口密度大；以西地區(qū)人口密度多在10人/千米2以下，人口密度小。黑河—騰沖以西面積占57%、人口占6%，黑河騰沖以東面積占43%人口占94%。這個規(guī)律是由胡煥庸先生發(fā)現(xiàn)的，1933年，提出了黑河——騰沖地理分界線，他是我國近代自然地理學、人文地理學奠基人之一。（板書）1.分布特點：黑河-騰沖線西北的地區(qū)人口稀疏，東南地區(qū)人口稠密。讀中國人口密度分布圖，小組討論，合理推測，完成下列任務：生：1.平原、盆地人口多；高原、山地人口少。2.沿海、沿河、沿湖人口多；干旱荒漠人口少。3.經濟、交通發(fā)達地方人口多；經濟、交通落后人口少。4.城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達地方人口多；偏僻農牧業(yè)區(qū)人口少。5.漢族地區(qū)人口多；少數(shù)民族地區(qū)人口少。(過渡)根據(jù)現(xiàn)象剖析本質。根據(jù)人口分布特點，分析我國人口東多西少的原因。結合中國地形圖、中國主要氣候類型圖和中國交通圖，通過小組合作，歸納中國人口的分布特點，并簡要解釋其形成原因。生：中國人口地區(qū)分布不均。一般來說，東部地區(qū)人口多，西部地區(qū)人口少。因為東部地區(qū)沿海、沿河，氣候溫暖濕潤，地形相對平坦，經濟和交通運輸發(fā)達，城鎮(zhèn)多；西部地區(qū)多干旱荒漠，多高原和山地，經濟和交通運輸落后。分析人口分布的因素--綜合思維。生1：氣候，暖濕季風地區(qū)人口多，寒冷干燥地區(qū)人口少。生2：地形，平原盆地人口多于高山高原。生3：開發(fā)較早地區(qū)人口多于偏遠地區(qū)人口。生4:沿江沿海交通干道人口多于交通不便地區(qū)。生5:人口因經濟、自然和政治因素遷徙?！菊n堂小結】【當堂練習】1．第六次人口普查結果顯示，中國總人口為（）A．11.7億B．13.7億C．12.9億D．15.5億讀下表（單位：萬人，萬千米2），完成2~3題。2．2010年與2000年相比，人口增長最迅速的是（）A．北京市B．甘肅省C．山東省D．湖南省3．表中人口密度最小的省級行政區(qū)域單位是（）A．北京市B．甘肅省C．山東省D．湖南省4．關于中國人口分布特點的說法，正確的是（）A．西部地區(qū)人口多，東部地區(qū)人口少B．山地、高原人口多，平原、盆地人口少C．交通運輸發(fā)達的地區(qū)人口多，交通閉塞的地區(qū)人口少D．大部分少數(shù)民族地區(qū)人口多，漢族地區(qū)人口少讀我國城鎮(zhèn)與農村人口百分比柱狀圖，完成5~6題。5．2010年的農村人口比重比2