




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Revisionoftense七年級(jí)時(shí)態(tài)大比拼學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鞏固三種時(shí)態(tài)的概念、動(dòng)詞形態(tài)及句式構(gòu)成。2、會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)所學(xué)時(shí)態(tài)Tomworkseveryday.TOm
isworkingnow.Tomworkedyesterday.
何為時(shí)態(tài)
在英語(yǔ)中,不同時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)要用不同的動(dòng)詞形式來(lái)表現(xiàn)。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)時(shí)態(tài)定義標(biāo)志詞句式結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時(shí):Simple
Present
句式結(jié)構(gòu)標(biāo)志詞定義一般現(xiàn)在時(shí)表示習(xí)慣、經(jīng)常性的動(dòng)作;表示客觀真理或事實(shí)often,always,sometimes,usually,everyday/week/yearbe動(dòng)詞做謂語(yǔ)行為動(dòng)詞做謂語(yǔ)動(dòng)詞形態(tài)動(dòng)詞原形動(dòng)詞三單1.一般情況直接動(dòng)詞后面加s2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的后面加es3.以輔音加y結(jié)尾的,變y為i加es.4.不規(guī)則變化:have-hasbe-isgo-goesdo-does句式結(jié)構(gòu)含有be動(dòng)詞一般問(wèn)句:Do+主語(yǔ)(一二三復(fù))+動(dòng)詞原形+其它?主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它成分?肯定句:主(一二三復(fù)人稱)+動(dòng)原+其它。主(三單人稱)+動(dòng)詞三單+其它。否定句:主(一二三復(fù))+don't+動(dòng)原+其它.
主(三單)+doesn't+動(dòng)原+其它.
特殊問(wèn)句:疑問(wèn)詞+do/does+動(dòng)原+其它?肯定句:主+be+其它.否定句:主+be+not+其它.一般問(wèn)句:Be+主+其它.特殊問(wèn)句:疑問(wèn)詞+be+主+其它?實(shí)義動(dòng)詞做謂語(yǔ)特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般問(wèn)句?1.一般情況下是在動(dòng)詞后面加s2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的單詞后面加es3.以輔音加y結(jié)尾的單詞,把y變?yōu)閕加es.4.不規(guī)則變化:have-hasbe-isgo-goesdo-does動(dòng)詞三單的變化句式結(jié)構(gòu)含有be動(dòng)詞一般問(wèn)句:Do+主語(yǔ)(一二三復(fù))+動(dòng)詞原形+其它?主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它成分?肯定句:主(一二三復(fù)人稱)+動(dòng)原+其它。主(三單人稱)+動(dòng)詞三單+其它。否定句:主(一二三復(fù))+don't+動(dòng)原+其它.
主(三單)+doesn't+動(dòng)原+其它.
特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句式?肯定句:主+be+其它。否定句:主+be+not+其它.一般問(wèn)句:Be+主+其它.實(shí)義動(dòng)詞做謂語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)PresentProgressiveTense拯授啟案名跑損熏殿痙屢頑弧住陶庸圭佯邱怯鹵債視邵再軸兔握鉻莢浴砒時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)公開(kāi)課課件時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)公開(kāi)課課件現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)態(tài)用法構(gòu)成時(shí)間狀語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。主+is/am/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(v.-ing)now,rightnow,,Look!Listen!直接+ing以不發(fā)音的e結(jié)尾的,去e,+ing重讀閉音節(jié)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,雙寫(xiě)這一字母+ing動(dòng)詞-ing形式的構(gòu)成:writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)定義表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作表示習(xí)慣、經(jīng)常性的動(dòng)作;表示客觀真理或事實(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間結(jié)束的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。標(biāo)志詞Look!、Listen!、nowoften,always,sometimes,usually,everyday/week/yearyesterday、...ago、in1992、lastweek/month…結(jié)構(gòu)be(is,am,are)+doing1、am\is\are+表語(yǔ)2.Thereis\are3.實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)did,was/were(過(guò)去時(shí))ExerciseThey___________(wash)theclothesnow.Look!Tom________(play)basketballoverthere.Listen!______Lucy_______(sing)?arewashingisplayingIssinging一般過(guò)去時(shí)Simple
PastTense拯授啟案名跑損熏殿痙屢頑弧住陶庸圭佯邱怯鹵債視邵再軸兔握鉻莢浴砒時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)公開(kāi)課課件時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)公開(kāi)課課件GroupWork
句式結(jié)構(gòu)標(biāo)志詞定義一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞形態(tài)動(dòng)詞原形動(dòng)詞過(guò)去式一般過(guò)去時(shí)態(tài)(TheSimplePastTense)介紹1.定義:一般過(guò)去時(shí)態(tài)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用;也表示過(guò)去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,常和表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。2.時(shí)間狀語(yǔ): yesterday lastnight in1990 twodaysago等3.頻度副詞: often always等4.例句: Igotupat7:00yesterday. Myfatherwasatworkyesterdayafternoon. Healways
wenttoworkbybuslastyear.
一般過(guò)去時(shí)態(tài)句式的構(gòu)成
陳述句式動(dòng)詞肯定式否定式
beIwas
….He/She/itwas….We/You/Theywere
….Iwasnot(wasn’t)….He/She/Itwasnot(wasn’t)….We/You/Theywerenot(weren’t)…
實(shí)義動(dòng)詞
主+動(dòng)詞過(guò)去式
主+didnot(didn’t)work.一般過(guò)去時(shí)態(tài)句式的構(gòu)成
疑問(wèn)句式一般疑問(wèn)句及答語(yǔ)beDidWas+單數(shù)主語(yǔ)+其他?Yes,....wasNo,......wasn't.Were+復(fù)數(shù)主語(yǔ)+其他?Yes,....were.No,.......weren't.Did+主語(yǔ)+動(dòng)原+其他?Yes,....did.No,.....didn't.巧記動(dòng)詞過(guò)去時(shí)態(tài)動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí),表示過(guò)去發(fā)生事;be用was或用were,have,has變had;謂語(yǔ)動(dòng)詞過(guò)去式,過(guò)去時(shí)間做標(biāo)志;一般動(dòng)詞加-ed,若是特殊得硬記。否定句很簡(jiǎn)單,主語(yǔ)之后didn't添;疑問(wèn)句也不難,did放在主語(yǔ)前;謂語(yǔ)之前有did,謂語(yǔ)動(dòng)詞需還原;動(dòng)詞若是was,were,否定就把not添。以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,只+d在動(dòng)詞后加-ed動(dòng)詞過(guò)去式不規(guī)則變化規(guī)則變化重讀閉音節(jié)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,雙寫(xiě)+ed“輔音字母+y”,變y為i,再+edNotice:表示過(guò)去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,我們也會(huì)與always,usually,often,sometimes等連用
Heoften______(play)footballwithhisclassmatesafterclasslastyear.played行為動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí):陳述句:主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其它Shedidhomeworkyesterday.否定句:主語(yǔ)+助動(dòng)詞didn’t+動(dòng)詞原形+其它Shedidn’tdohomeworkyesterday.一般疑問(wèn)句:Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它Didshedohomeworkyesterday?Yes,shedid./No,shedidn’t.PRACTISE改寫(xiě)句子:1、Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)
Lucy______________herhomeworkathome.2、Hefoundsomemeatinthefridge.(變一般疑問(wèn)句)______he___________meatinthefridge?3、Shestayedthereforaweek.(對(duì)劃線部分提問(wèn))
_________________she_____there?4、Therewassomeorangeinthecup.(變一般疑問(wèn)句)_____there_____orangeinthecup?
didn’tdoDidfindany
HowlongdidstayWasany
對(duì)比時(shí)態(tài)
動(dòng)詞形式否定句
一般問(wèn)句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)表格對(duì)比學(xué)習(xí)be+v-ing(現(xiàn)在分詞)在be后加上notBe提到句首V-原形V-三人單在行為v.前借用do,does后加not,行為動(dòng)詞還原Do,Does提到句首,行為動(dòng)詞還原V-ed(過(guò)去式)在行為v.前借用did后加not,行為動(dòng)詞還原Did提到句首,行為動(dòng)詞還原
有“錢”提前,沒(méi)“錢”借“錢”,借“錢”還“錢”,找到有“錢”人。時(shí)態(tài)精英判斷下列信息詞是屬于哪種時(shí)態(tài)
lastnightnoweverydayLook!yesterdayoftenListen!twoyearsagoalwaysin1897
sometimes
一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)+5分小小測(cè)試判斷時(shí)態(tài)形式:Healwayslikesplayingthepiano.()WearehavinganEnglishclassesnow.()Theyoftengohomelate.()Lucydancedthediscoatthepartylastnight.()IlikedgotothezoowhenIwasyoung.()Look!Theyareplayingfootball.()Shewasbornin1990.()Ilostmuchmoneylastnight.()A.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)B.一般現(xiàn)在時(shí)C.一般過(guò)去時(shí)CBCABACC+10分Iusually________(get)upat6:00,butyesterdayI______(get)upat7:00.Mysisterdoesherhomeworkat5:00everyday.(否)Mysister__________herhomeworkat5:00everyday.3.Hereadanovel(一般疑問(wèn)句)_____he______anovel?
getgot
doesn’tdoDidread+6分Heisateacher.2.KangkangcomesfromChina.先(一般疑問(wèn)句)再(否定句)Isheateacher?Heisn’tateacher.DoesKangkangcomefromChina?Kangkangdoesn’tcomefromChina.句型變化操練+4分+8分Youarelucky.1.
Weoften____play)intheplayground.2.Heoften______(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 8 How do you make a banana milk shake Section A la-2d 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 第十課 交互動(dòng)畫(huà)之魂-按鈕元件的應(yīng)用 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年大連版(2015)初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)
- 第22課《表里的生物》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(五四學(xué)制)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
- 田徑:三級(jí)跳遠(yuǎn) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 商品房以租代售租賃合同范本合同范本6篇
- 單元主題十一“地盡其利”-自然資源與國(guó)家安全-高中地理單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中心糧庫(kù)項(xiàng)目選址與環(huán)境評(píng)估
- 2025年包心蝦卷行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年度文化旅游貸款抵押合同
- 技術(shù)對(duì)中式餐飲行業(yè)的影響
- 2025書(shū)記員招聘考試題庫(kù)及參考答案
- 2024-2025年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 2025輔警招聘公安基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)附含參考答案
- 2025年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 成都四川成都簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城街道便民服務(wù)和智慧蓉城運(yùn)行中心招聘綜治巡防隊(duì)員10人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025-2030全球廢棄食用油 (UCO) 轉(zhuǎn)化為可持續(xù)航空燃料 (SAF) 的催化劑行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(含答案)
- 2025年環(huán)衛(wèi)工作計(jì)劃
- 湖北省武漢市2024-2025學(xué)年度高三元月調(diào)考英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力音頻有聽(tīng)力原文)
- 品質(zhì)巡檢培訓(xùn)課件
- 一年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)《變色魚(yú)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論