高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第38課時(shí) 現(xiàn)代中國的科技與文化限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版必修3

第38課時(shí)現(xiàn)代中國的科技與文化(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．(改編題)右圖是2012年10月在中央綜合頻道播出的電視劇劇照，圖中人物為錢學(xué)森，該劇講述我國自主研發(fā)“兩彈一星”的過程。下列有關(guān)錢學(xué)森曾做出過重大貢獻(xiàn)的科技成就表述正確的是()。A．20世紀(jì)50年代初我國仿制的近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功B．1964年我國自行設(shè)計(jì)的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功C．“文革”時(shí)期我國第一顆原子彈爆炸成功D．新時(shí)期我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功解析20世紀(jì)60年代初，中國仿制近程導(dǎo)彈成功。1964年，中國自行設(shè)計(jì)制造的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了中國的國防能力。1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。據(jù)此可知A、C、D三項(xiàng)均不正確，B項(xiàng)正確。答案B2．從模仿追蹤、重點(diǎn)突破到自主創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，60多年來，無論是在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域還是在前沿技術(shù)探索方面，中國科技界常有“驚人”的創(chuàng)舉。下列說法正確的有 ()。①1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功②“一五”期間我國成功合成了結(jié)晶牛胰島素③“文革”期間我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功④涌現(xiàn)出諸如錢學(xué)森、袁隆平等成就卓著的科學(xué)家A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④解析本題考查新中國的科技成就。1965年，我國科學(xué)家經(jīng)過6年攻關(guān)，人工合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，②說法錯(cuò)誤，故選D。答案D3．(改編題)“中國人進(jìn)入太空——人類對宇宙的激情再次燃起”，2003年法新社記者理查德·英厄姆在報(bào)道中用了這樣的標(biāo)題。你認(rèn)為這是對我國哪一項(xiàng)技術(shù)發(fā)表的評論 ()。解析“中國人進(jìn)入太空”的關(guān)鍵詞及時(shí)間“2003年”，提示了應(yīng)該是對“神舟”五號的評價(jià)。所以答案為B項(xiàng)。答案B4．(原創(chuàng)題)1965年，某報(bào)刊發(fā)表評論：“它的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著人類在認(rèn)識生命、探索生命奧秘的征途中邁出了關(guān)鍵性的一步，促進(jìn)了生命科學(xué)的發(fā)展，開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代?！边@是指 ()。A．電子計(jì)算機(jī)的問世 B．人類基因的研究C．人工合成結(jié)晶牛胰島素 D．南優(yōu)2號雜交水稻解析注意題干中的關(guān)鍵信息“1965年”“人工合成蛋白質(zhì)”，由此判斷是人工合成結(jié)晶牛胰島素。答案C5．(改編題)2011年7月28日，中國“蛟龍”下潛深度達(dá)到5188米，標(biāo)志著我國成為第五個(gè)掌握3500米以上深度載人深潛技術(shù)的國家。2012年6月27日，中國“蛟龍”再次刷新“中國深度”——下潛7062米。這說明()。A．中國已經(jīng)是世界超級大國B．當(dāng)代科技發(fā)展是國家綜合實(shí)力的重要展示C．深海探測技術(shù)決定了一個(gè)國家的興衰D．中國科技在世界上已經(jīng)處于絕對領(lǐng)先地位解析題干中的材料體現(xiàn)的科技發(fā)展是國家綜合實(shí)力的重要展示，故選B項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)夸大了深海探測技術(shù)的作用，D項(xiàng)錯(cuò)在“絕對”且說法太寬泛。答案B6．(2013·天津六校聯(lián)考)1956年4月，毛澤東提出了“雙百方針”，是()。①為適應(yīng)探索中國國情的社會(huì)主義道路的需要提出②在藝術(shù)問題上百家爭鳴，在學(xué)術(shù)問題上百花齊放③符合社會(huì)主義社會(huì)科學(xué)文化發(fā)展客觀規(guī)律的方針④中國社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)繁榮進(jìn)步的根本保證A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．③④解析根據(jù)所學(xué)史實(shí)應(yīng)該是在藝術(shù)上允許各家各派競相開放即百花齊放；在學(xué)術(shù)研究上應(yīng)該暢所欲言，允許發(fā)表不同見解和主張即百家爭鳴；故②錯(cuò)誤，此題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。答案B7．(2013·陜西模擬)“堅(jiān)持‘百花齊放，百家爭鳴’的方針，是社會(huì)主義初級階段的基本國情……提出的客觀要求?！边@里“客觀要求”指的是()。A．發(fā)展科技文化 B．確立社會(huì)主義制度C．避免學(xué)術(shù)問題政治化 D．實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略解析注意題干的“客觀要求”?！鞍倩R放，百家爭鳴”是針對科技文化領(lǐng)域提出的方針，故A項(xiàng)正確。確立社會(huì)主義制度是“雙百”方針的背景，避免學(xué)術(shù)問題政治化是“雙百”方針在實(shí)施過程中的教訓(xùn)，“科教興國”戰(zhàn)略提出是在20世紀(jì)90年代。答案A8．(2013·龍巖模擬)1967年，有位作家說：“曾經(jīng)有人說過，做女人難，做名女人更難。我卻要說，做文人難，做作家尤難?！边@位作家這樣說的原因是()。A．20世紀(jì)60年代缺乏創(chuàng)作素材B．作家搞創(chuàng)作比較辛苦，得不到社會(huì)的認(rèn)可C．“文革”期間“雙百”方針受到嚴(yán)重沖擊和破壞D．改革開放以后，“雙百”方針沒有得到及時(shí)恢復(fù)解析注意題干中的關(guān)鍵信息“1967年”“作家”“做文人難，做作家尤難”，從時(shí)間上看出“文革”期間“雙百”方針受到嚴(yán)重沖擊和破壞，不利于文學(xué)作品的創(chuàng)作、發(fā)展，故選C項(xiàng)。答案C9．(2013·江南十校聯(lián)考)教育承載著為國家培養(yǎng)人才的重任，教育指導(dǎo)思想往往反映了時(shí)代的要求。下列建國后不同時(shí)期的教育指導(dǎo)思想中，為適應(yīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期需要而提出的是 ()。A．“教育的目的，是培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者”B．“緊密結(jié)合階級斗爭和路線斗爭的實(shí)際組織教學(xué)”C．“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”D．“為工農(nóng)服務(wù)，為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)，這就是當(dāng)前實(shí)行新民主主義教育的中心方針”解析A項(xiàng)體現(xiàn)了為全面建設(shè)社會(huì)主義培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的需要，符合題意；B項(xiàng)是“文化大革命”期間的教育思想，C項(xiàng)是改革開放時(shí)期的教育思想，D項(xiàng)是從新民主主義向社會(huì)主義過渡時(shí)期的教育思想，均不符合全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的時(shí)代要求。答案A10．(2013·惠州模擬)右圖為恢復(fù)高考制度以來報(bào)考與錄取人數(shù)變化示意圖。圖中1977年反映的現(xiàn)象與其他年份相比，最能說明的問題是 ()。A．我國高等教育發(fā)展較快B．當(dāng)時(shí)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要大量人才C．“文革”對高等教育破壞嚴(yán)重D．高等教育質(zhì)量不斷提升解析圖表反映出1977年的報(bào)考人數(shù)與招生人數(shù)存在巨大的差距，這是由于“文化大革命”對高等教育破壞嚴(yán)重，導(dǎo)致大學(xué)招生削減，1977年恢復(fù)高考，致使近十年間的未高考的人數(shù)，踴躍報(bào)名。報(bào)考人數(shù)也就與招生人數(shù)呈現(xiàn)巨大的差距。正確答案為C項(xiàng)。答案C11．(原創(chuàng)題)新中國前30年，我國教育發(fā)生過三次大的失誤或沖擊，即1957年“反右”擴(kuò)大化對教育的沖擊，1958～1960年教育革命中出現(xiàn)的急于求成等嚴(yán)重失誤，“文化大革命”10年對教育的嚴(yán)重破壞。對此理解正確的是()。A．新中國前30年教育未取得成績B．失誤或沖擊的根本原因是“左”的錯(cuò)誤C．新中國前30年高考制度未中斷D．完整的國民教育體系最終完全建立解析由于“左”的錯(cuò)誤，我國教育在新中國前30年出現(xiàn)過三次大的失誤或沖擊，故選B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)在“未取得成績”，新中國前30年取得了一定的成績，培養(yǎng)了大批社會(huì)主義建設(shè)人才；高考制度在“文革”期間遭到中斷，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)說法太絕對，排除。答案B12．(改編題)右圖是鄧小平的題詞，其實(shí)質(zhì)是()。A．教育發(fā)展能提高國家和民族的競爭力B．教育的發(fā)展要適合中國的基本國情C．教育的發(fā)展需要加強(qiáng)國際交流和合作D．教育的發(fā)展需要具有超前性和國際性解析鄧小平的題詞體現(xiàn)了中國教育必須不斷地改革和發(fā)展，使我國的教育能自立于世界教育之林，使我國公民能憑借其整體的優(yōu)良素質(zhì)主動(dòng)參與日益激烈的國際競爭，故選A項(xiàng)。答案A二、非選擇題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)13．(2013·廣東六校聯(lián)考)一個(gè)國家的未來取決于年輕一代成長的綜合素質(zhì)的發(fā)展，而人綜合素質(zhì)的提高則取決于所受的教育的種類，教育的深淺。閱讀下列材料，并回答問題。材料一孔子是私學(xué)教育的鼻祖，但在《史記孔子世家》的記載中，有許多同時(shí)代的隱士對于“知其不可為而為之”的孔子極盡嘲笑之能事，或諷刺他“四體不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，壘壘若喪家之犬”等。材料二北宋私人講學(xué)的書院興盛，書院作為教育的特殊組織形式，在宋朝非常興盛。究其原因，既有社會(huì)環(huán)境的推動(dòng)作用，又有文人群體的不懈努力和開拓。在這兩方面力量的共同作用之下，宋代書院呈現(xiàn)出了一個(gè)輝煌發(fā)展的局面。材料三要達(dá)到幸福快樂的大同之世，必須推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度?！瓋和?歲入“小學(xué)院”，11歲入“中學(xué)院”，16歲入“大學(xué)院”，20歲畢業(yè)。經(jīng)過長達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng)，使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練。——據(jù)康有為《大同書》整理材料四下圖分別為“文革”中知識青年上山下鄉(xiāng)圖和“文革”后第一次高考的考場圖(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括孔子創(chuàng)辦私學(xué)的重大貢獻(xiàn)，分析當(dāng)時(shí)“矮化”孔子的原因。(6分)(2)根據(jù)所學(xué)知識，概括宋代書院興盛的原因。(3分)(3)依據(jù)材料三，歸納康有為有關(guān)教育的主張。結(jié)合所學(xué)知識指出其思想根源。(6分)(4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識回答，“文革”中大批知識青年上山下鄉(xiāng)有何不利影響？“文革”后鄧小平為我國科教文事業(yè)出現(xiàn)全新的面貌作了哪些努力？(5分)解析第(1)問，可從其思想和實(shí)踐角度來概括孔子辦私學(xué)的貢獻(xiàn)；當(dāng)時(shí)“矮化”孔子的原因，可聯(lián)系所學(xué)的知識，從當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來分析。第(2)問，聯(lián)系宋代的政治、經(jīng)濟(jì)和儒學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r來分析宋代書院興盛的原因。第(3)問，根據(jù)材料三的信息，歸納康有為有關(guān)教育的主張；思想根源可結(jié)合材料中要達(dá)到的“大同之世”、“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度等，可知這是繼承儒家的“仁”的思想(大同思想)，同時(shí)也吸收了西方的民主思想。第(4)問，可從教育機(jī)會(huì)、人才、現(xiàn)代化建設(shè)等角度來歸納上山下鄉(xiāng)的不利影響；“文革”后鄧小平為我國科教文事業(yè)的努力，可結(jié)合新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的措施和政策、戰(zhàn)略等來歸納。答案(1)貢獻(xiàn)：孔子主張有教無類，打破了官府壟斷教育的局面。原因：①當(dāng)時(shí)百家爭鳴，各學(xué)派之間相互攻詰；②諸侯爭霸，孔子思想不適合當(dāng)時(shí)社會(huì)變革的需要。(2)原因：政治：北宋重文輕武；經(jīng)濟(jì)：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；文化：理學(xué)注重人的內(nèi)心修養(yǎng)。(3)主張：教育是社會(huì)福利(或義務(wù)教育)；完整的教育體系；文化與職業(yè)技能并重。思想根源：繼承儒家的“仁”的思想(大同思想)；吸收了西方的民主思想。(4)不利影響：使大批青年失去了在學(xué)校接受正規(guī)教育的機(jī)會(huì)，造成了人才的斷層；從長遠(yuǎn)來說給國家的現(xiàn)代化建設(shè)帶來相當(dāng)?shù)睦щy。努力：1977年底恢復(fù)高考制度；在1978年的全國科學(xué)大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”；實(shí)行義務(wù)教育法；三個(gè)面向；科教興國。14．(2013·惠州調(diào)研)通過發(fā)明創(chuàng)造，人類不斷地實(shí)現(xiàn)跨越，跨越了海洋，跨越了天空……閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一指南針的發(fā)明導(dǎo)致……因而使全世界，而不再是歐洲成為歷史的舞臺?！ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳》材料二1903年美國人萊特兄弟自制載人動(dòng)力飛機(jī)試飛成功，轟動(dòng)了全世界。馮如誓言：“吾聞軍用利器，莫飛機(jī)若，誓必身為之倡，成一絕藝以歸饗祖國，茍無成，毋寧死！”經(jīng)過在美國10多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，馮如成為一名出色的機(jī)械師和發(fā)明家，1912年8月25日，廣州燕塘人頭攢動(dòng)，天氣晴朗，馮如駕駛中國人本土制造的第一架飛機(jī)凌空而上，在天空中操縱自如，地面掌聲不絕于耳。——《中國航空報(bào)》2012年8月28日《茍無成毋寧死：中國航空之父馮如殉國一百周年》材料三1981年初，經(jīng)過十年的研制開發(fā)，美國第一架航天飛機(jī)——哥倫比亞號終于建造成功，它是人類歷史上第一架用于在太空和地面之間往返運(yùn)送宇航員和設(shè)備的航天飛機(jī)。1988年11月15日，蘇聯(lián)于莫斯科時(shí)間6時(shí)在拜科努爾發(fā)射場使用“能源”號大型通用運(yùn)載火箭把航天飛機(jī)“暴風(fēng)雪”號送入太空。這是蘇聯(lián)經(jīng)過多年研制、試驗(yàn)后首次發(fā)射的大型實(shí)用型航天飛機(jī)?！俣取ぐ倏啤ず教祜w機(jī)材料四中國的第一艘航空母艦遼寧號2012年9月25日正式入列海軍。遼寧號的啟用使中國成為世界上第十個(gè)擁有現(xiàn)役航母的國家，也是最后一個(gè)擁有航母的聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國。眾所周知，遼寧號是從前蘇聯(lián)未完工的瓦良格號航母改裝而來的。(1)材料一中指南針發(fā)明于什么時(shí)候？簡要說明它的發(fā)明與“使全世界，而不再是歐洲成為歷史的舞臺”之間的歷史關(guān)聯(lián)。(4分)(2)材料二中馮如發(fā)明制造飛機(jī)的歷史背景是什么？(4分)(3)材料三中美蘇兩國爭相研制航天飛機(jī)的時(shí)代背景是什么？給世界局勢帶來了什么影響？(6分)(4)材料四中中國擁有航空母艦的事實(shí)在上世紀(jì)五六十年代是不可想象的，為什么？遼寧號入列中國海軍的歷史原因有哪些？(6分)解析第(1)問，根據(jù)材料判斷時(shí)期；理解從指南針對歐洲新航路開辟及新航路開辟的影響等角度分析。第(2)問，根據(jù)馮如發(fā)明制造飛機(jī)的歷史階段及國內(nèi)、國際等角度分析歷史背景。第(3)問，從二戰(zhàn)后國際格局和第三次科技革命的角度分析背景；影響從對國際格局和世界和平與發(fā)展影響的角度分析。第(4)問，根據(jù)材料四從當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)及外交等角度分析不可想象的原因；從新時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)以及國際局勢的特點(diǎn)等方面綜合分析原因。答案(1)北宋。說明：指南針發(fā)明后西傳到歐洲，推動(dòng)了新航路的開辟(地理大發(fā)現(xiàn))；伴隨著西歐殖民擴(kuò)張和掠奪，世界市場逐漸形成；世界由分散、隔絕、孤立日益走向統(tǒng)一。(2)