語文版（S版）-二年級上-第一單元-3 古詩兩首-敕勒歌 微課

我想起了……

遼闊曠野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。敕

勒

歌北朝民歌1．理解詩句的意思2．廣闊美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感3．有感情的朗讀和背誦課文學(xué)習(xí)目標(biāo)背景介紹《敕勒歌》是我國在南北朝時流傳在敕勒族的歌。敕勒族是北方一個少數(shù)民族，以游牧為主。敕勒族居住在我國甘肅、內(nèi)蒙古一帶，那里又稱敕勒川。敕勒，又名丁零、高車、回鶻，是今維吾爾族的主要族源。此民歌是維吾爾文學(xué)史上的一顆燦爛的明珠。南北朝時敕勒族相當(dāng)繁盛，史書記載有十二部落。而歌中的敕勒川就是今天的呼和浩特市周圍的廣大地區(qū)。北有大青山擋風(fēng)，南有黃河迂曲補水，乃是游牧民族十分向往的冬夏兩宜的肥美牧場。生字：穹()廬(

)見（

）通假字：“見”通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。重點實詞：

敕勒川：地名。川，平川，平原。

穹廬：用氈子做的圓頂帳蓬，現(xiàn)稱蒙古包。

蒼蒼：深青色。天蒼蒼，天藍(lán)藍(lán)的。

籠蓋四野：籠蓋，籠罩。四野，草原的四面八方。qiónglúxiàn敕勒人生活的原野在陰山下。這里的天幕象帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。蒼天是浩渺無邊，草原一望無際，每當(dāng)風(fēng)兒吹來草兒低伏的時候，放牧的牛羊就顯示出來天蒼蒼野茫茫思考詩中描寫了什么，各有什么特點？

天空——像個巨大的蒙古包

草原——美與廣闊牛羊——有風(fēng)才能出現(xiàn)整體感悟：誦讀詩歌并思考：1．詩中寫了哪些內(nèi)容？（位置、景色、生活）2．劃分層次。第一層：寫地理位置。第二層：寫草原的天空的壯闊、蒼茫。第三層：描繪壯闊無比、生機勃勃的草原全景。再讀詩歌，體會情感，讀出重音。敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。地理位置草原天空的壯闊、蒼茫壯闊無比、生機勃勃的草原全景靜動風(fēng)吹草低見牛羊詩中運用比喻的句子是哪一句？

有什么作用？

作用：以此來形容極目遠(yuǎn)望、天野相接、無比壯闊的景象。賞析“風(fēng)吹草低見牛羊”。

可從語言、藝術(shù)手法、表現(xiàn)內(nèi)容等方面選取角度作分析。形象生動地寫出了這里水草豐茂、牛羊肥壯的景象。

討論可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多，詩人為什么選擇穹廬？這其中包含了草原牧民的什么情感？穹廬是草原的特點，用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來比喻，非常親切。包含了草原牧民熱愛自己的家園，贊美遼闊大草原的情感。詩中為什么不寫人，而是強調(diào)、渲染天地蒼茫，上下一片？在這樣的背景下，“風(fēng)吹草地見牛羊”帶給你怎樣的感覺？突出草原的浩瀚蒼茫的自然特征?！耙娕Ｑ颉本浒凳玖巳说拇嬖凇Ｓ腿挥科鹨环N生機感、喜悅感、悠然自在感。總結(jié)

這首民歌描繪了我國內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映了敕勒族人民的生活，表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。收獲交流：描繪景物動、靜結(jié)合。抓住景物特征描繪景物。具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格，境界開闊，音調(diào)雄壯，語言明白如話，具有極強的概括力。課