部編版八年級上冊道德與法治第一單元測試卷 (含答案)_第1頁
部編版八年級上冊道德與法治第一單元測試卷 (含答案)_第2頁
部編版八年級上冊道德與法治第一單元測試卷 (含答案)_第3頁
部編版八年級上冊道德與法治第一單元測試卷 (含答案)_第4頁
部編版八年級上冊道德與法治第一單元測試卷 (含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁實用文檔部編版八年級上冊道德與法治第一單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題3分,共45分)1.我們的衣食住行、學習、娛樂和勞動等,都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關(guān)系。這說明()A.我們離不開社會的方方面面,社會可以離開我們B.人的生存和發(fā)展離不開社會C.我們是社會的主人,我們想怎樣做就怎樣做,不受任何約束D.每個人都在為社會貢獻自己的力量,而沒有追求自身正常發(fā)展2.楊麗在第一次月考中取得了好成績,她說她的同桌平平經(jīng)常幫她輔導功課,還監(jiān)督她完成作業(yè)。在這里,楊麗和同桌平平的社會關(guān)系類型是()A.地緣關(guān)系B.業(yè)緣關(guān)系C.血緣關(guān)系D.同學關(guān)系3.人總是處于一定的社會關(guān)系之中,各種錯綜復雜的社會關(guān)系是人在____過程中逐漸形成的。()①生產(chǎn)②生活③交往④游戲A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.在家中,子女、(外)孫子女、兄弟姐妹是我們的身份;在學校,學生、同學是我們的身份;在社會中,公民、消費者等是我們的身份。我們不同的身份是通過_____確定的。()A.所處地點B.所在時間C.社會關(guān)系D.社會地位5.對于中學生參與社會實踐活動,不同的同學有不同的看法。下面的看法正確的是()A.中學生通過參與社會實踐活動,可以養(yǎng)成親社會行為B.中學生學習任務(wù)重,參與社會實踐活動只會影響學習C.中學生年齡小,社會經(jīng)驗不足,不具備參與社會實踐活動的能力D.社會生活是復雜的,參加社會實踐活動不利于我們健康成長6.《人民日報》載文:“人非孤立存在,而是存在于一定的社會中。因此,人的發(fā)展、人的素質(zhì)提高,需要社會發(fā)展為之提供必需的物質(zhì)和文化條件?!睆膫€人和社會的關(guān)系看,上述材料表明()A.個人與社會相互區(qū)別,不能等同B.社會離不開個人,個人是組成社會的細胞C.個人的生存、發(fā)展離不開社會D.個人的存在和發(fā)展對社會產(chǎn)生巨大影響7.各地共享單車屢現(xiàn)上私鎖、劃編號等行為。近日,北京出現(xiàn)了“補牌俠”,他們給單車補編號,猜被劃掉的數(shù)字,用自己的賬號試……有人說,能做一點讓別人記住的好事,覺得挺滿足的。這啟示我們()A.要懂得謙讓B.要懂得分享C.要積極融入社會,奉獻社會D.要關(guān)心社會發(fā)展8.人的成長是不斷社會化的過程,通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關(guān)愛等,我們逐步成長為一名合格的社會成員,在這一過程中,我們()①學習社會知識②了解和認識社會③獲得社會經(jīng)驗④形成社會認可的思維和行為方式A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③9.2018年5月,某中學召開書香校園現(xiàn)場會,所有參會人員及該校全體師生都可以借助無線網(wǎng)絡(luò),利用手機、平板、電腦等手持終端設(shè)備,在任何地點下載閱讀和發(fā)表評論。這一現(xiàn)象說明()A.網(wǎng)絡(luò)信息良美不齊,需謹慎對待B.網(wǎng)絡(luò)完全打破了傳統(tǒng)人際交往的時空界限C.網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞變得更加快捷D.網(wǎng)絡(luò)使我們的物質(zhì)生活變得更加豐富多彩10.2018年,互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的融合發(fā)展進一步深化,互聯(lián)網(wǎng)進一步促進我國制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;在醫(yī)療、教育、交通等民生領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用更加豐富,公共服務(wù)更加多元……這表明網(wǎng)絡(luò)()①豐富了我們的日常生活②為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力③將完全取代人們的現(xiàn)實生活④可以解決所有問題A.①②B.②③C.①②③D.①②③④11.國家網(wǎng)信辦集中整治自媒體亂象,處置“野史秘聞”等9800多個自媒體賬號,依法嚴管將成為常態(tài)。整治自媒體亂象()①要求自媒體賬號運營者要珍惜權(quán)利,履行義務(wù),積極傳播正能量②要求相關(guān)部門加大依法管網(wǎng)、依法治網(wǎng)力度,維護人民群眾權(quán)利③要求廣大網(wǎng)民、媒體和社會各界監(jiān)督,舉報違法媒體和不良信息④需要各界共同維護網(wǎng)絡(luò)傳播鐵序,營造風清氣正、積極向上、健康有序的網(wǎng)絡(luò)空間A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.國家郵政局監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示:2018年的“雙11”,主要電商企業(yè)全天共產(chǎn)生快遞物流訂單13.52億件,同比增長25.12%,再創(chuàng)歷史新高。這表明,作為中國新四大發(fā)明之一的“網(wǎng)購”,近年來在我國得到快速的發(fā)展。關(guān)于“網(wǎng)購”的認識,正確的是()①“網(wǎng)購”是人們對消費方式和生活方式的一種創(chuàng)新②在我國已經(jīng)發(fā)展得非常成熟了③能夠帶動快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,但是同時應(yīng)該做到綠色環(huán)保④需要國家加快制定和完善相關(guān)的法律,加以合理的引導A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《網(wǎng)站信息生態(tài)指數(shù)2018年7月榜》,評估結(jié)果顯示,騰訊、百度、新浪在轉(zhuǎn)載中央媒體時政新聞、社評時論方面主動積極,信息導向能力優(yōu)異,總分排名分列前三。風凰、網(wǎng)易、搜狐三大網(wǎng)站要聞區(qū)存在發(fā)布負面導向、標題味頭的社會新聞,以及低俗營銷廣告行為,部分商業(yè)網(wǎng)站“文化“板塊存在內(nèi)容低俗色情現(xiàn)象,搜弧、新浪網(wǎng)新聞評論區(qū)存在少量低俗評論,網(wǎng)站信息生態(tài)指數(shù)評估榜有利于()①增強網(wǎng)民信息辨別能力,提高媒介素養(yǎng)②監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③營造一種風清氣正的“無毒““真空”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④網(wǎng)絡(luò)運營者強化責任和義務(wù),打造健康網(wǎng)絡(luò)空間A.①②③B.②③①C.①③④D.①②④14.常女士報警稱,自己在網(wǎng)上租房,沒租成反被騙3000元。生活中,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息,實現(xiàn)資源共享,但也會受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對此,下列說法正確的是()A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,我們要學會辨析B.我們要認識網(wǎng)絡(luò)的危害,拒絕上網(wǎng)C.我們要盡可能多地上網(wǎng),識破一切網(wǎng)絡(luò)詐騙D.我們有自我保護能力,上網(wǎng)不會受到傷害15.經(jīng)常逃學且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中學生楊某,為了籌措上網(wǎng)資金,在深夜實施盜竊,被警方刑事拘留。你認為沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害有()①影響學業(yè)和生活②耗費時間,浪費錢財③影響身心健康④會使人疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系A(chǔ).①③④B.②③④C.①②④D.①②③④二、非選擇題(共55分)16.小默同學平時喜歡把自己感興趣的信息記錄在微信里。閱讀下面幾則微信,思考并回答問題。微信一:在社會中成長霧氣朦朧,涼風吹拂,在寄托哀思的清明時節(jié),中國石油大學(華東)機電工程學院于2019年4月5日舉辦了“不忘初心,砥礪前行”重走“長征路”活動。100多名學生,從學校到膠南市烈士陵園,行走了20余千米的路途,用自己的足跡重溫當年長征時的血淚史,用自己的行動向英雄致敬。我的微評:青少年是祖國的未來,要踏踏實實地走好自己的“長征路”。(1)完成表格:請從不同角度談?wù)勗鯓幼吆米约旱摹伴L征路”。(4分)角度走好自己的“長征路戰(zhàn)勝挫折示例:進行反控訓練;勇于創(chuàng)新……自覺親近社會①②微信二:認識自我班會課上,老師對同學們說:“我們每個人周圍都有一個小網(wǎng),正是由于這樣一個個的小網(wǎng)在無限地延伸,才組成了社會這張漫無邊際的大網(wǎng)?!睂Υ?,老師讓同學們分組討論:個人與社會的關(guān)系。(2)請說說個人與社會之間的關(guān)系。(6分)微信三:提升自我隨著社會的發(fā)展,社會生活內(nèi)容更加豐富,這對我們的成長提出了更高的要求。(3)聯(lián)系你參與的社會活動,談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為。(6分)17.下面是雯雯在暑假里寫的日記,請據(jù)此回答問題。日記一:7月12日我今天帶領(lǐng)表弟、表妹參觀市博物院,雖然沒有大人的陪同,但我獨自把他倆照顧得非常好。我不停地給他們介紹、講解一些人物故事,他們聽得津津有味,對我贊賞加。我很有成就感。日記二:7月26日我今天應(yīng)同學們的邀約,一起去鄉(xiāng)下勞動,幫助生活不便的老人在菜園里除草、采摘蔬菜瓜果,雖然很累,但是看到豐碩的勞動果實,也感到很快樂。日記三:8月3日今天在小區(qū)里參加了關(guān)于小區(qū)綠化的業(yè)主建議會。作為小區(qū)的一員,我也在大會上發(fā)表了關(guān)于小區(qū)綠化的建議,看到叔叔阿姨們贊賞的眼神,我感受到了自己的責任。在三則日記中,雯雯分別是什么樣的身份?這三種身份分別是通過哪種社會關(guān)系確定的?(6分)(2)“花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲?!苯Y(jié)合所學知識回答:我們?nèi)谌肷鐣钣泻我饬x?(8分)如何理解個人是社會的有機組成部分?(8分)18.材料:一項網(wǎng)上調(diào)查顯示,參與調(diào)查的網(wǎng)民有87.9%非常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,當遇到社會不良現(xiàn)象時,93.3%的網(wǎng)民選擇網(wǎng)絡(luò)曝光。虛擬網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)實監(jiān)督的平臺,網(wǎng)民的熱情多與,使得網(wǎng)絡(luò)反腐無處不在,構(gòu)成了群眾監(jiān)督的巨型天網(wǎng)??赐晟鲜霾牧虾?,八年級某班的同學展開討論。小麗說:“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督好處多,我們要積參與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管?!毙∶髡f:“太好了,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,我們想怎么行使監(jiān)督權(quán)就怎么使?!闭埬惚嫖鲂←惡托∶鞯挠^點。(17分)參考答案一、1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.C8.A9.C10.A11.D12.C13.D14.A15.D二、16.(1)①幫助他人或到敬老院看望老人。②參加社會實踐活動或關(guān)心社會發(fā)展。(2)①我們都是社會的一員。②個人是社會的有機組成部分。③人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。(3)①親社會行為是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成的。②在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人。③我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。17.(1)姐姐、同學、小區(qū)一員:血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、地緣關(guān)系。(2)置身于廣闊的社會之中,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認識越來越深刻。我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策;會更加關(guān)心國家發(fā)展,或為之自豪,或準備為之分憂。(3)人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。個人是社會的有機組成部分,如果把個人看成點,把人與人之間的關(guān)系看成是線,那么由各種社會關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。由此可見,個人是社會的有機組成部分。18.小麗的觀點是正確的,小明的觀點是錯誤的。(1)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督對依法治國有重大的意義,公民行使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督權(quán)的意義有:①有利于國家機關(guān)加強廉政建設(shè),監(jiān)督國家機關(guān)工作人員嚴格依法辦事,防止違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。②有利于促進國家機關(guān)提高決策水平和辦事效率,讓決策民主化、科學化。③有利于人民當家作主,建設(shè)社會主義法治國家構(gòu)建和諧社會(2)“網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,我們想怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論