浙江省溫州市鹿城區(qū)2023年中考科學(xué)適應(yīng)性試卷（含答案）

浙江省溫州市鹿城區(qū)2023年中考科學(xué)適應(yīng)性試卷（解析版）

一、選擇題（本題共15小題，每小題4分，共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，多選、

錯(cuò)選均不得分）

1.下列生活習(xí)慣，符合科學(xué)道理的是（）

A.用舊報(bào)紙包食品

B.一家人共用一條毛巾

C.飯前便后要洗手

D.將痰吐到地上再用鞋子踩擦

2.我國(guó)空間站于2022年正式全面運(yùn)營(yíng)，王亞平等三位航天員成為天和核心艙首批入住人員。

天和核心利用NiFe2O4做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化

合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）

A.+1B.+2C.+3D.+4

3.下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子的性質(zhì)

A一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的

B固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)，而碘化分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

鉀不能

C快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醛氣體液化分子之間有間隙

D溫度越高水蒸發(fā)越快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快

A.AB.BC.CD.D

4.小文用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作正確的是

()

甲乙

A.先將裝片向左移使細(xì)胞位于視野的中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

B.先將裝片向右移使細(xì)胞位于視野的中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

C.先轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，再將裝片向左移使細(xì)胞位于視野的中央

D.先轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，再將裝片向右移使細(xì)胞位于視野的中央

5.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是（）

A.胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分

B.試管嬰兒屬于體外受精，體外發(fā)育

C.胚胎附著在子宮壁上稱為妊娠，所以受精的部位在子宮內(nèi)壁

D.通常所說(shuō)的人體發(fā)育是指從嬰兒出生到成年人階段

6.如圖所示，圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)；圖乙是他兩次拉動(dòng)

同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.木塊第二次受到的拉力較大

B.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

C.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大

D.第一次木塊的動(dòng)能大

7.2021年12月9日，宇航員王亞平在“天宮課堂”上做了一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)，她往水膜里注

水形成一個(gè)水球透過(guò)水球可以看到她的一個(gè)倒立、縮小的像。下列對(duì)所成的像分析正確

的是（）

A.光的折射形成的虛像

B.光的折射形成的實(shí)像

C.光的反射形成的虛像

D.光沿直線傳播形成的虛像

8.溪百里酚藍(lán)是一種堿指示劑，在酸性溶液中呈黃色。在堿性溶液中呈藍(lán)色。下列溶液的

pH如圖所示，能使澳百里酚變藍(lán)的是（)

食

檸

蘇

鹽

檬

白

打

水

醋

汁

水

一一J

X?

3i2?—

O78

PHPH

A.檸檬汁B.白醋C.食鹽水D.蘇打水

9.如圖是我國(guó)研發(fā)的''無(wú)水免沖生物馬桶”，其特點(diǎn)是不見一滴水，卻能和水沖廁所一樣干

凈。僅需一年更換一次生物菌，在生物菌的作用下就能將廢料變成有機(jī)肥。生物菌屬于

生態(tài)系統(tǒng)成分中的（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物因素

10.有甲、乙兩個(gè)不同金屬物體，已知m甲>m乙，c（p>c乙，現(xiàn)將兩物體同時(shí)放入標(biāo)況下的

沸水中充足時(shí)長(zhǎng)?，F(xiàn)取出后將兩物體相互接觸（兩物體與外界沒(méi)有熱量交換），則有（）

A.熱量將從甲物體傳遞給乙物體

B.熱量將從乙物體傳遞給甲物體

C.甲、乙兩物體始終處于熱平衡狀態(tài)

D.條件不足，無(wú)法判斷

11.下列關(guān)于被子植物、人體運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸動(dòng)力的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.被子植物的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物

B.人體的心臟和血管輸送血液，血液中的白細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和少量二氧化碳

C.被子植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力和根吸水產(chǎn)生的推力

D.心臟是推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官

12.將一定量的金屬M(fèi)加入到ZnC12和CuCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得固體濾

渣，濾液為無(wú)色，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸氣泡產(chǎn)生，下列有關(guān)金屬M(fèi)、Zn、Cu的金屬活動(dòng)

性判斷一定正確的是（)

A.M>ZnB.Zn>MC.M>CuD.Cu>M

13.文成的銅鈴山國(guó)家森林公園景區(qū)以壺穴奇觀（如圖）最為著名，壺穴形成的主要的外力

因素是（）

A.風(fēng)力作用B.流水作用C.風(fēng)化作用D.冰川作用

14.如圖是某植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的活動(dòng)強(qiáng)度變化曲線，根據(jù)如

活

動(dòng)

強(qiáng)

度

B.b點(diǎn)時(shí)刻是一天中該植物有機(jī)物含量最多的時(shí)刻

c.曲線n為植物的光合作用變化曲線

D.be段活動(dòng)強(qiáng)度減弱是溫度太高，氣孔關(guān)閉造成的

15.如圖甲所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的

過(guò)程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示。下列結(jié)論正確的是（）

A.電源電壓為12V

B.該過(guò)程中，電路消耗的總功率最大值為24W

C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值可能為12。

D.滑片在a點(diǎn)時(shí)，10s內(nèi)電阻R2消耗的電能為I80J

二、填空題（本題有7小題，每空2分，共40分）

16.（6分）平陽(yáng)是“中國(guó)馬蹄筍之鄉(xiāng)”，平陽(yáng)的馬蹄筍高纖維、低脂肪，富含18種人體所

必需的氨基酸及多種維生素和礦物質(zhì)，是營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品。

（1）馬蹄筍結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

（2）馬蹄筍口感優(yōu)于其他品種竹筍，這一性狀上的差異是由決定。

（3）竹筍由竹子地下莖上的側(cè)芽發(fā)育而成，破土后長(zhǎng)成竹子。竹子的這種生殖方式屬

于o

17.（10分）如圖是汽車司機(jī)看到紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）感受到紅燈刺眼的是眼中的O

（2）圖中①表不的是o

（3）看到紅燈停車的神經(jīng)中樞在大腦皮層中至少有2個(gè)，它們是o

（4）在這個(gè)反射過(guò)程中，從發(fā)生的功能看，③屬于；從發(fā)生的部位看，③屬

于，

紅燈，

大

狀

皮

層

停車一卡應(yīng)用T》的

18.已知A、B分別是硫酸溶液和氫氧化鋼溶液中的一種，如圖表示向A中逐滴加入B溶

液后的

pH變化曲線.請(qǐng)寫出你從曲線中獲得的信息.

（1）A是溶液.

（2）當(dāng)?shù)渭又羅______（選填“甲”、“乙”或“丙”）點(diǎn)時(shí)，所得液體的導(dǎo)電性最弱.

加入B的盾量

19.（6分）太陽(yáng)能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。某太陽(yáng)能熱水器

能使100kg的水溫度由室溫升高50℃,那么這些水吸收的熱量為J,水的內(nèi)能增

加是通過(guò)方式改變的［水的比熱容為4.2X1（）3〃（kg.℃）］。

20.如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖，磁鐵A應(yīng)選用（填“硬”或者“軟”）磁

性材料；通過(guò)電流的通斷，可以控制電磁鐵的有無(wú)。

21.（8分）在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).下列圖示為部分化

學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

B

（1）圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出：元素的化學(xué)性

質(zhì)與原子的關(guān)系密切；氯化鈉是由和構(gòu)成的（寫符號(hào)）.工業(yè)上

可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿，即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng)，生成這種堿、

氯氣（C12）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

（2）圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖.由圖可知，這兩

個(gè)反應(yīng)在微觀實(shí)質(zhì)上的共同點(diǎn)是.

22.（6分）如圖所示，是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把小車放在

水平桌面上，兩端小盤里加祛碼，先使兩盤祛碼質(zhì)量相等，再使祛碼質(zhì)量不相等，觀察

小車的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)小車在祛碼質(zhì)量___時(shí)靜止，在祛碼質(zhì)量_______時(shí)運(yùn)動(dòng)。接

著，保持兩盤祛碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2上，觀察到

小車發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有4小題，第26（1）題6分，其余每空3分，共36分）

23.（9分）植物的生長(zhǎng)需要多種礦質(zhì)元素，其中必需元素就多達(dá)14種，需要量比較大的有

氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等。為了探究植物根系是否等比例吸收礦質(zhì)元素和水分，

興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，選用兩株各方面均相同的水稻，通過(guò)改變光照來(lái)

調(diào)節(jié)蒸騰作用，然后測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)水稻根系所處溶液中礦質(zhì)元素含量的變化。

【提出假設(shè)】植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述研究目的，設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案及記錄表如下：

實(shí)驗(yàn)條件檢測(cè)項(xiàng)目（相同時(shí)間內(nèi)）

水分蒸騰量礦質(zhì)元素含量變化

氮元素、磷元素……

甲較強(qiáng)的光mlnl

照

乙較弱的光m2n2

照

【數(shù)據(jù)處理】實(shí)驗(yàn)后對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，初步證實(shí)假設(shè)成立與否。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】植物根系不是以等比例的方式吸收礦質(zhì)元素和水分。

（1）圖中油膜的作用是：。

（2）在數(shù)據(jù)處理中，若（用表格中的符號(hào)回答），則假設(shè)成立。

（3）本實(shí)驗(yàn)采用改變光照來(lái)調(diào)節(jié)相同時(shí)間內(nèi)水分的蒸騰量，但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，我們也可

科書上的一句話。小科對(duì)此進(jìn)行了思考，并查閱資料?，對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)

行探究。

【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2

f

【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)鈉塊大小硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象

綠豆大小稀溶液10mL產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀

②綠豆大小濃溶液10mL產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

③豌豆大小稀溶液10mL產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

④豌豆大小濃溶液10mL產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體

猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅。

【實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象】切取不同大小鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生

沉淀的現(xiàn)象如表所示。

小科咨詢老師后得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到色固體生成，由此判斷猜想一錯(cuò)誤

(2)實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的，由此判斷猜想二也錯(cuò)誤。

【實(shí)驗(yàn)反思】(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是o

(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有o

(3)為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。

方案二：把鈉塊和無(wú)水旋酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。

請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案，并說(shuō)明理由。

25.(9分)如圖甲所示是我們常見的按壓式圓珠筆。小明利用圓珠筆開展了以下實(shí)驗(yàn)研究。

實(shí)驗(yàn)一：研究彈簧彈力與壓縮量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

序號(hào)鉤碼質(zhì)量（g）彈簧壓縮量X彈簧彈力F（N）k

（mm）

15020.50.25

2100410.25

實(shí)驗(yàn)二：先將筆倒立向下按壓然后放下，筆將向上彈起一定的高度。彈跳過(guò)程可以分為

三個(gè)階段：

①把筆豎直倒立于水平硬桌面，下壓外殼使其下端接觸桌面（見位置a）；

②由靜止釋放，外殼豎直上升，彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)（見位置b）：

③筆繼續(xù)上升到離桌面2cm的最高處（見位置c）開始下落。

（1）實(shí)驗(yàn)一表中的“k”應(yīng)該填入的項(xiàng)目是：。

（2）筆在上升過(guò)程中，筆的外殼的最大速度處于位置之間。（選填“ab”或“be”）

（3）若不計(jì)一切摩擦，請(qǐng)說(shuō)明從a到b到c位置筆的內(nèi)芯的機(jī)械能變化情況？。

26.（12分）一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)電阻約為8C,小明想測(cè)量它的額

定功率。實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，

規(guī)格分別為“10Q1A”和“50Q0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè)、導(dǎo)線若干。

（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路，他應(yīng)選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器。

（2）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)

小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“義”

并補(bǔ)畫出正確的連線。

（3）小明正確連線后，繼續(xù)試驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所

示，小燈泡的額定功率是Wo

四、解答題（本題有6小題，27、30題6分，28題8分，29題5分，31題9分，32題10

分，共44分）

27.（6分）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答:

圖一圖二

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖一中的鼠、兔、狐、蛇、鷹等各種動(dòng)物，它們不能直接

利用太陽(yáng)能，只能以植物或其他動(dòng)物為食，屬于。

（2）圖一中的所有兔共同構(gòu)成了一個(gè)（選填“種群”或“群落”）。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加

又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。

（4）很多有毒物質(zhì)進(jìn)入生物體內(nèi)不易分解，因而會(huì)隨著食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，生物體

內(nèi)相對(duì)含量會(huì)增加。圖二是圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。根據(jù)相

關(guān)信息，寫出圖二中丙所對(duì)應(yīng)的生物是。

28.（8分）在桌子上放上兩摞書，把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái)，使玻璃離開桌面2cm?4cm

在寬0.5cm的紙條上畫出各種舞姿的人形，用剪刀剪下這些人形，放在玻璃板下面。然

后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？小紙人翩翩起舞了嗎？

如圖所示。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面，讓其他同學(xué)幫一

下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小紙人也翩翩起舞嗎？

29.（5分）現(xiàn)有10克鋅和8克氧化銅和足量的稀硫酸，有同學(xué)想用這些鋅和氧化銅為原料

來(lái)制取銅單質(zhì)時(shí)并采用了如下所示的流程圖：ZnIIlf2iH2C^Cu

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該（選填“一次性足量”、“小流量連續(xù)緩慢”、“沒(méi)有冒出氣泡后

再”）把稀硫酸加入錐形瓶中。

（2）按照規(guī)范操作要求完成實(shí)驗(yàn)，氧化銅被完全反應(yīng)，請(qǐng)以加入的Zn為橫坐標(biāo)，以生

成的Cu為縱坐標(biāo)，畫出關(guān)系圖，標(biāo)出圖中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)大致位置，并說(shuō)明理由。

30.（6分）酸和堿反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1實(shí)驗(yàn)研究稀鹽酸與氫氧化

鈉溶液反應(yīng)的過(guò)程，并測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度的變化情況，得到圖2和圖3,

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）膠頭滴管中A溶液的溶質(zhì)是：（填化學(xué)式）。

（2）要配制50克15%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的濃鹽酸克。

（3）該興趣小組同學(xué)推斷出圖3中V的值為12,他的理由是：。

（4）下列說(shuō)法正確的是o

A.圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HC1

B.取圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C.圖2中cfd所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加

D.圖3中e-f變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

31.（9分）小明的爸爸體重為60千克，新買的汽車質(zhì)量為1800千克，行駛過(guò)程中汽車輪

胎與地面接觸的總面積為0.120?,發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為總重的0.05倍。若他駕駛汽車在平直

的水平公路上以72km/h的速度勻速行駛了12分鐘。則汽車在行駛過(guò)程中：

(1)受到的摩擦力為No

(2)在12分鐘內(nèi)通過(guò)的路程為km。

(3)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)有多大？

(4)牽引力的功率是多少？

32.(10分)為解決貴重物品落水后不易打撈的問(wèn)題，某科學(xué)小組設(shè)計(jì)了一款“防沉水掛件”,

部分電路如甲圖所示。當(dāng)配有掛件的物品掉入水中，氣囊充氣裝置檢測(cè)到電壓變化，裝

置中的電爆管通電，藥品分解產(chǎn)生氣體，氣囊緩慢鼓起，使得物品最終上浮。同時(shí)指示

燈發(fā)光，提示物品位置。

氣

囊

充

氣

裝

0置

I

(1)電路中濕敏電阻R的阻值隨濕度變化情況如乙圖所示。解釋落水后該裝置中指示燈

發(fā)光的原因。

(2)電路中電源電壓為1.5伏，指示燈的電阻恒為500歐姆，當(dāng)指示燈兩端的電壓達(dá)到

1伏時(shí)，計(jì)算此時(shí)電路消耗的功率？

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得氣囊內(nèi)氣體壓強(qiáng)及體積隨水的深度變化關(guān)系如下表所示。實(shí)驗(yàn)測(cè)得10米

水深時(shí)，掛件恰好能使20克的物品浮出水面，計(jì)算水深2.5米時(shí)，防沉水掛件能上浮時(shí),

所帶物品最大質(zhì)量？

水的深度/0510152025

米

氣囊內(nèi)氣體1.01.52.02.53.03.5

壓強(qiáng)/X

105Pa

氣囊體積50.033.325.020.016.614.3

/cm3

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共15小題，每小題4分，共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，多選、

錯(cuò)選均不得分）

1.下列生活習(xí)慣，符合科學(xué)道理的是（）

A.用舊報(bào)紙包食品

B.一家人共用一條毛巾

C.飯前便后要洗手

D.將痰吐到地上再用鞋子踩擦

【分析】健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真

誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。健康的生活方

式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注

意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是

在兒童和青少年時(shí)期形成的。

【解答】解：選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐：堅(jiān)持體育

鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，還要養(yǎng)成良好的生

活習(xí)慣，如飯前便后要洗手等，這樣可以預(yù)防各種疾病的發(fā)生，C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)犍是熟知健康的生活方式。

2.我國(guó)空間站于2022年正式全面運(yùn)營(yíng)，王亞平等三位航天員成為天和核心艙首批入住人員。

天和核心利用NiFe2O4做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化

合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）

A.+1B.+2C.+3D.+4

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。

【解答】解：Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)保元素的化合價(jià)是x,根據(jù)

在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+3）X2+（-2）X4=0,則x=+2價(jià)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為

零并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（)

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子的性質(zhì)

A一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的

B固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)，而碘化分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

鉀不能

C快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醛氣體液化分子之間有間隙

D溫度越高水蒸發(fā)越快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、利用了分子的性質(zhì)：分子間有一定的間隔；糖分子和水分子相互進(jìn)入它們的

分子間隔去了；

B、固體碘和碘蒸氣都以分子存在，而碘化鉀中的“碘”以離子狀態(tài)存在以及不能保持單

質(zhì)碘的化學(xué)性質(zhì)；

C、乙醛由氣體轉(zhuǎn)化為液體，說(shuō)明分子間有一定的間隔；

D、因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速度越快，所以溫度越高水蒸發(fā)越快.

【解答】解：A、糖分子和水分子相互進(jìn)入它們的分子間隔去了，與“分子是可以再分的”

無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，與“分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”有關(guān)，故B正確；

C、乙醛由氣體轉(zhuǎn)化為液體，與“分子間有的間隔”有關(guān)，故C正確；

D、溫度越高水蒸發(fā)越快，與“溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快”有關(guān)，故D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法；掌握分子的性質(zhì)：1.分子

是獨(dú)立存在而保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；2.分子有一定的大小和質(zhì)量；分子間有一

定的間隔；分子在不停地運(yùn)動(dòng)；分子間有一定的作用力；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化

學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒-------原子；同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)

不同.

4.小文用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作正確的是

()

甲乙

A.先將裝片向左移使細(xì)胞位于視野的中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

B.先將裝片向右移使細(xì)胞位于視野的中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

C.先轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，再將裝片向左移使細(xì)胞位于視野的中央

D.先轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，再將裝片向右移使細(xì)胞位于視野的中央

【分析】從圖可以看出，圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊，圖乙在中央；圖乙中的物像

比圖甲中的物像大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動(dòng)玻片把

物像移動(dòng)到視野中央，然后換高倍鏡。

【解答】解：從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)

行觀察的步驟是：

一、移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央（我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上

下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的

方向相反。）在甲圖中物像位于視野中央偏左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移

動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右方移動(dòng)移到視野中央）。

二、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

三、調(diào)節(jié)光圈換用較大光圈使視野較為明亮。

四、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。

可見只有A正確。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確低倍鏡換高倍鏡的方法。

5.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是（）

A.胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分

B.試管嬰兒屬于體外受精，體外發(fā)育

C.胚胎附著在子宮壁上稱為妊娠，所以受精的部位在子宮內(nèi)壁

D.通常所說(shuō)的人體發(fā)育是指從嬰兒出生到成年人階段

【分析】（1）（1）人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖：

孰?鼾、物

常?

（2）人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程包括胚發(fā)育期、胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、

童年期、青春發(fā)育期、青年期幾個(gè)階段。

（3）試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行

早期胚胎發(fā)育，然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直

至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出。

【解答】解：A、胎兒通過(guò)臍帶和胎盤從母體血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分，而不是通過(guò)自

身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分，A錯(cuò)誤；

B、常說(shuō)的試管嬰兒是設(shè)法使精子與卵子在體外相遇并受精。試管嬰兒又稱體外受精--

-胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出

成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在

B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程，可見試管嬰兒屬于體外受

精，體內(nèi)發(fā)育，B錯(cuò)誤；

C、精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在在輸卵管里完成的，稱為受精，受精卵逐漸形成胚

胎，并附著在子宮壁上，此時(shí)女性就懷孕了。C錯(cuò)誤；

D、人體胚胎的發(fā)育是從受精卵開始的，人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程包括胚發(fā)育期、胎兒期、新生

兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春發(fā)育期、青年期幾個(gè)階段。而人們通

常所說(shuō)的生長(zhǎng)發(fā)育是指從嬰兒出生到成年人階段。D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過(guò)程。

6.如圖所示，圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)：圖乙是他兩次拉動(dòng)

同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.木塊第二次受到的拉力較大

B.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

C.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大

D.第一次木塊的動(dòng)能大

【分析】（1）先判斷木塊兩次的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力

的關(guān)系；

（2）根據(jù)決定功率的因素即木塊的拉力和木塊的速度進(jìn)行分析功率的大小。

（3）根據(jù)速度的計(jì)算公式：丫=且利用圖象比較速度的大小，從而確定動(dòng)能的大小。

t

【解答】解：（1）從圖象上可以看出，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊沿水平木板勻速滑動(dòng)，木塊

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力

和拉力是一對(duì)平衡力，故兩次實(shí)驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等，故A錯(cuò)誤、B正確。

（2）從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較小，而木塊所受的拉力不變，根據(jù)公式P

=*=匡=Fv可知，拉力第一次做功的功率小，故C錯(cuò)誤。

tt

（3）從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較小，而木塊的質(zhì)量不變，所以第一次木塊

具有的動(dòng)能小，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題要結(jié)合物體受力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系以及相關(guān)的計(jì)算公式，根據(jù)平衡力的知

識(shí)和對(duì)圖象的理解來(lái)解決，有一定的難度。

7.2021年12月9日，宇航員王亞平在“天宮課堂”上做了一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)，她往水膜里注

水形成一個(gè)水球透過(guò)水球可以看到她的一個(gè)倒立、縮小的像。下列對(duì)所成的像分析正確

的是（）

A.光的折射形成的虛像

B.光的折射形成的實(shí)像

C.光的反射形成的虛像

D.光沿直線傳播形成的虛像

【分析】根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)分析。

【解答】解：水球相當(dāng)于是一個(gè)凸透鏡；她位于水球的二倍焦距之外，成倒立、縮小的

實(shí)像，屬于光的折射現(xiàn)象。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

8.澳百里酚藍(lán)是一種堿指示劑，在酸性溶液中呈黃色。在堿性溶液中呈藍(lán)色。下列溶液的

pH如圖所示，能使澳百里酚變藍(lán)的是（）

食

檸

鹽

白

檬

水

醴

L汁

▼

A.檸檬汁B.白醋C.食鹽水D.蘇打水

【分析】澳百里酚藍(lán)是一種堿指示劑，在酸性溶液中呈黃色，在堿性溶液中呈藍(lán)色，據(jù)

此分析解答.

【解答】解：澳百里酚藍(lán)是一種堿指示劑，在酸性溶液中呈黃色，在堿性溶液中呈藍(lán)色.

A、檸檬汁pH小于7,顯酸性，能使澳百里酚變黃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、白醋pH小于7,顯酸性，能使澳百里酚變黃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、食鹽水pH等于7,顯中性，不能使溟百里酚變藍(lán)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、蘇打水pH大于7,顯堿性，能使溪百里酚變藍(lán)，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握題中信息結(jié)合溶液的酸堿性與pH的關(guān)系等是正確解答本題

的關(guān)鍵.

9.如圖是我國(guó)研發(fā)的“無(wú)水免沖生物馬桶”，其特點(diǎn)是不見一滴水，卻能和水沖廁所一樣干

凈。僅需一年更換一次生物菌，在生物菌的作用下就能將廢料變成有機(jī)肥。生物菌屬于

生態(tài)系統(tǒng)成分中的（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物因素

【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)

者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等。非生物部分

為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。

【解答】解：細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,

供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】解此題從細(xì)菌、真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)入手。

10.有甲、乙兩個(gè)不同金屬物體，已知m甲〉mz.,c甲〉c乙，現(xiàn)將兩物體同時(shí)放入標(biāo)況下的

沸水中充足時(shí)長(zhǎng)?，F(xiàn)取出后將兩物體相互接觸（兩物體與外界沒(méi)有熱量交換），則有（）

A.熱量將從甲物體傳遞給乙物體

B.熱量將從乙物體傳遞給甲物體

C.甲、乙兩物體始終處于熱平衡狀態(tài)

D.條件不足，無(wú)法判斷

【分析】熱傳遞的條件是兩個(gè)物體必須存在溫度差，熱量從高溫物體傳給低溫物體；由

于兩個(gè)物體投入同一沸水中，其初溫都等于水的溫度。

【解答】解：將兩物體同時(shí)放入標(biāo)況下的沸水中充足時(shí)長(zhǎng)，兩物體的溫度相同，現(xiàn)取出

后，現(xiàn)取出后將兩物體相互接觸（兩物體與外界沒(méi)有熱量交換），由于兩物體的溫度相同，

所以不會(huì)發(fā)生熱傳遞，即兩物體始終處于熱平衡狀態(tài)，故C正確。

故選：C,

【點(diǎn)評(píng)】該題考查了熱傳遞的條件，關(guān)鍵是判斷出初溫度，才能判斷熱量的傳遞方向。

11.下列關(guān)于被子植物、人體運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸動(dòng)力的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.被子植物的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物

B.人體的心臟和血管輸送血液，血液中的白細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和少量二氧化碳

C.被子植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力和根吸水產(chǎn)生的推力

D.心臟是推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官

【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血漿的功能

是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物：紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧；白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，

防御和保護(hù)；血小板的功能是加速凝血和止血。

【解答】解：A、導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處

的管狀結(jié)構(gòu)，而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，正確。

B、紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳，白細(xì)胞作用是吞噬病菌，錯(cuò)誤。

C、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)了植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸，正確。

D、心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循

環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活

解答。

12.將一定量的金屬M(fèi)加入到ZnC12和CuC12的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得固體濾

渣，濾液為無(wú)色，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸氣泡產(chǎn)生，下列有關(guān)金屬M(fèi)、Zn、Cu的金屬活動(dòng)

性判斷一定正確的是（）

A.M>ZnB.Zn>MC.M>CuD.Cu>M

【分析】將一定量金屬M(fèi)加入到ZnC12和CuC12的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得

到固體濾渣，濾液為無(wú)色，說(shuō)明氯化銅已完全反應(yīng)，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，

說(shuō)明濾渣中含有能與稀硫酸反應(yīng)的金屬，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：將一定量金屬M(fèi)加入到ZnC12和CuC12的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾,

得到固體濾渣，濾液為無(wú)色，說(shuō)明氯化銅已完全反應(yīng)，說(shuō)明金屬活動(dòng)性M>Cu；向?yàn)V渣

中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有能與稀硫酸反應(yīng)的金屬，該金屬可能是鋅，

也可能是M,無(wú)法確定M與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

故選：C,

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)、綜合考慮各

種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關(guān)鍵。

13.文成的銅鈴山國(guó)家森林公園景區(qū)以壺穴奇觀（如圖）最為著名，壺穴形成的主要的外力

因素是（）

A.風(fēng)力作用B.流水作用C.風(fēng)化作用D.冰川作用

【分析】上端開口、底端連通的容器叫做連通器。連通器里只有一種液體，在液體不流

動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。

【解答】解：讀圖可知，壺穴與壺穴之間上端開口、底端連通，構(gòu)成了連通器，各個(gè)壺

穴的水面是相平的，據(jù)此可以推斷壺穴形成的主要的外力因素是流水的作用。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查連通器原理，屬于簡(jiǎn)單題目，難度不大，關(guān)鍵是掌握連通器的概念和

特點(diǎn)。

14.如圖是某植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的活動(dòng)強(qiáng)度變化曲線，根據(jù)如

圖所示分析合理的是（）

活

動(dòng)

強(qiáng)

度

046121820

A.ad之間表示光合作用弱于呼吸作用

B.b點(diǎn)時(shí)刻是一天中該植物有機(jī)物含量最多的時(shí)刻

c.曲線n為植物的光合作用變化曲線

D.be段活動(dòng)強(qiáng)度減弱是溫度太高，氣孔關(guān)閉造成的

【分析】1.植物的光合作用是物質(zhì)合成與儲(chǔ)能的過(guò)程，呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過(guò)程,

蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體表面散發(fā)到空氣中的過(guò)程。

2.光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖中曲線I只在4?20點(diǎn)進(jìn)行，因此曲線I表示光合作

用；曲線n在一天中均可進(jìn)行，因此曲線n表示呼吸作用。

【解答】解：A、曲線I表示光合作用，曲線II表示呼吸作用，ad之間曲線I高于曲線

II,所以ad之間表示光合作用強(qiáng)于呼吸作用，A錯(cuò)誤。

B、ad之間，植物的表示光合作用強(qiáng)于呼吸作用，有機(jī)物的儲(chǔ)存大于有機(jī)物的消耗；d點(diǎn)

之時(shí)，植物的表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物的儲(chǔ)存等于有機(jī)物的消耗；d

點(diǎn)之后，植物的光合作用弱于呼吸作用，有機(jī)物的儲(chǔ)存小于有機(jī)物的消耗。所以，d點(diǎn)時(shí)

刻是一天中該植物有機(jī)物含量最多的時(shí)刻，B錯(cuò)誤。

c、曲線n在一天中均可進(jìn)行，因此曲線n表示呼吸作用，c錯(cuò)誤。

D、be段在中午12點(diǎn)左右，光照強(qiáng)，溫度高，葉片上的一部分保衛(wèi)細(xì)胞失水皺縮，氣孔

部分關(guān)閉，影響二氧化碳進(jìn)入葉片，所以be段光合作用強(qiáng)度減弱，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握植物呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵。

15.如圖甲所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的

過(guò)程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示。下列結(jié)論正確的是（）

A.電源電壓為12V

B.該過(guò)程中，電路消耗的總功率最大值為24W

C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值可能為12。

D.滑片在a點(diǎn)時(shí)，10s內(nèi)電阻R2消耗的電能為180J

【分析】分析電路圖可知，定值電阻R2與滑動(dòng)變阻器Ri串聯(lián)，電壓表Vi測(cè)Ri兩端電

壓，電壓表V2測(cè)R2兩端電壓，電流表測(cè)電路中電流。

(1)利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源電壓；

(2)當(dāng)滑片P在a點(diǎn)時(shí)，電路中的電流最大，根據(jù)P=UI求出電路消耗的最大總功率；

(3)當(dāng)滑片P在b點(diǎn)時(shí)，電路中的電流最小，根據(jù)歐姆定律可求出此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入

電路的阻值；

(4)利用W=UIt計(jì)算出10s內(nèi)電阻R2消耗的電能。

【解答】解：根據(jù)電路圖可知滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)接入電路，電壓表Vi測(cè)滑動(dòng)變

阻器兩端的電壓，電壓表V2測(cè)定值電阻兩端的電壓，電流表測(cè)電路中電流。

滑片在a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知滑動(dòng)變阻器分

得的電壓小，串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和，根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)電路的電流

較??；滑片在b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較大，滑動(dòng)變阻器分得的電壓大，通

過(guò)電路的電流較大，因此滑動(dòng)變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中，電壓表Vi的示

數(shù)逐漸變小，故df圖象為電壓表Vi與電流表示數(shù)的圖象，ec為電壓表V2與電流表示數(shù)

的圖象。

A、由圖乙可知，電路中的最小電流I=1A,此時(shí)Ri兩端的電壓Ui=12V,R2兩端的電

壓U2=2V,所以電源的電壓：U=UI+U2=12V+2V=14V,故A錯(cuò)誤；

B、由乙圖可知電路中的最大電流為I圾大=3A,電路消耗的總功率最大值為P=UI=14V

X3A=42W,故B錯(cuò)誤；

C、滑片P在b點(diǎn)時(shí)，電路中的電流為I=1A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓值為12V,滑

動(dòng)變阻器的阻值為R=U=a型=12Q,由圖甲可知，此時(shí)變阻器接入電路中的電阻不是

I1A

最大，即滑動(dòng)變阻器的最大阻值大于12。，故C錯(cuò)誤；

D、滑片在a點(diǎn)時(shí)，電路中的電流I最大=3A,電阻R2兩端電壓：U2=6V,10s內(nèi)電阻R2

消耗的電能W=U21t=6VX3Ax10s=180J,故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，正確的判斷兩電

壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的對(duì)應(yīng)圖線是關(guān)鍵。

二、填空題（本題有7小題，每空2分，共40分）

16.（6分）平陽(yáng)是“中國(guó)馬蹄筍之鄉(xiāng)”，平陽(yáng)的馬蹄筍高纖維、低脂肪，富含18種人體所

必需的氨基酸及多種維生素和礦物質(zhì)，是營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品。

（1）馬蹄筍結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。

（2）馬蹄筍口感優(yōu)于其他品種竹筍，這一性狀上的差異是由基因決定。

（3）竹筍由竹子地下莖上的側(cè)芽發(fā)育而成，破土后長(zhǎng)成竹子。竹子的這種生殖方式屬于

營(yíng)養(yǎng)生殖（無(wú)性生殖）.

【分析】無(wú)性生殖是指：無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

的生殖方式。如桿插和嫁接。竹子開花較為少見，但竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子

的地下莖），竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長(zhǎng)成新的竹子。這種由母體直接產(chǎn)生

新個(gè)體的繁殖方式叫無(wú)性生殖。

【解答】解：（1）除病毒外，構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。馬蹄筍屬于植

物，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。

（2）基因決定生物的性狀。馬蹄筍口感優(yōu)于其他品種竹筍，這一性狀上的差異是由基因

決定的。

（3）據(jù)分析可知，竹筍由竹子地下莖上的側(cè)芽發(fā)育而成，是由植物的營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育成新

的植物體，屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，該生殖過(guò)程沒(méi)有生殖細(xì)胞的結(jié)合，故屬于無(wú)性生殖。

故答案為：（1）細(xì)胞；

（2）基因；

（3）營(yíng)養(yǎng)生殖（無(wú)性生殖）。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。

17.（10分）如圖是汽車司機(jī)看到紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)感受到紅燈刺眼的是眼中的視網(wǎng)膜。

(2)圖中①表示的是視神經(jīng)。

(3)看到紅燈停車的神經(jīng)中樞在大腦皮層中至少有2個(gè)，它們是視覺(jué)中樞。

(4)在這個(gè)反射過(guò)程中，從發(fā)生的功能看，③屬于軀體運(yùn)動(dòng)中樞；從發(fā)生的部位

看，③屬于傳出神經(jīng)。

紅燈，

大

酥

皮

層

停年Tt應(yīng)竊T

【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明

的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)

胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.

【解答】解：(1)紅燈反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)

晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能

接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).

(2)圖中①表示的是視神經(jīng)即傳入神經(jīng)，由視網(wǎng)膜產(chǎn)生的沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的

視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)；

(3)視覺(jué)形成的部位是視覺(jué)中樞，視覺(jué)形成后，大腦接受刺激發(fā)出停車指令，這需要肢

體的運(yùn)動(dòng)，因此要有軀體運(yùn)動(dòng)中樞的參與.

(4)該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層內(nèi)，屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，在這個(gè)反射過(guò)程

中，從發(fā)生的功能看，③屬于傳出神經(jīng)，從發(fā)生的部位看，③屬于脊神經(jīng)；

故答案為：(1)視網(wǎng)膜；

(2)視神經(jīng)；

(3)視覺(jué)中樞；軀體運(yùn)動(dòng)中樞；

(4)傳出神經(jīng)；脊神經(jīng).

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了視覺(jué)的形成過(guò)程.

18.已知A、B分別是硫酸溶液和氫氧化鐵溶液中的一種，如圖表示向A中逐滴加入B溶

液后的

pH變化曲線.請(qǐng)寫出你從曲線中獲得的信息.

(1)A是Ba(OH)2溶液.

（2）當(dāng)?shù)渭又烈遥ㄟx填“甲”、“乙”或“丙”）點(diǎn)時(shí)，所得液體的導(dǎo)電性最弱.

加入B的底蚩

【分析】由圖象可看出，原溶液pH值大于7,且硫酸與氫氧化鋼反應(yīng)時(shí)溶液的pH值會(huì)

發(fā)生變化，根據(jù)曲線的變化情況可確定出甲、乙分別是什么.

【解答】解：（1）由圖象可知，pH值逐漸變小，所有我們可以確定為往氫氧化鋼中滴加

硫酸.故甲為氫氧化鋼，乙為硫酸.

（2）由于硫酸與氫氧化鋼反應(yīng)生成了硫酸鋼沉淀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的導(dǎo)電性

最弱，由圖象可知，當(dāng)?shù)渭又烈尹c(diǎn)時(shí)，所得液體的導(dǎo)電性最弱.

故答案為：（1）Ba（OH）2；（2）乙.

【點(diǎn)評(píng)】中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)的特例，所以說(shuō)復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，但中和

反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng).

19.（6分）太陽(yáng)能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源。某太陽(yáng)能熱水

器能使100kg的水溫度由室溫升高50℃,那么這些水吸收的熱量為2.1義升7j,水的

內(nèi)能增加是通過(guò)熱傳遞方式改變的f水的比熱容為4.2X1（）3J/（kg?℃）]o

【分析】（1）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來(lái)看，可以從自然界源源不斷地

得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源。

（2）知道水的質(zhì)量、溫度升高值，根據(jù)吸熱公式計(jì)算水吸收的熱量；

（3）改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。

【解答】解：（1）太陽(yáng)能可從自然界不斷獲得，屬可再生能源；

（2）水吸收的熱量：

37

Q?a=cmAt=4.2X10J/（kg*℃）X100kgX50℃=2.1X10J?

（3）水從太陽(yáng)吸收熱量、溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能。

故答案為：可再生；2.1X107；熱傳遞。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q妣ucmAt、能源的分類、內(nèi)