高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)：狀語(yǔ)從句

專題16狀語(yǔ)從句【考綱解讀】狀語(yǔ)從句是高考的熱點(diǎn)之一。狀語(yǔ)從句又稱為副詞性從句，包括時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句等。要求考生要充分理解和掌握狀語(yǔ)從句的用法。考查的重點(diǎn)集中在時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句和目的狀語(yǔ)從句。試題的設(shè)置呈現(xiàn)綜合性和交叉性，往往與定語(yǔ)從句和名詞性從句結(jié)合起來(lái)考查，尤其對(duì)于不同性質(zhì)的連詞，要注意其在不同的語(yǔ)境中所表示的不同意義，例如as既能引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，又能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句。所以正確地把握題干的語(yǔ)境意義和上下文的邏輯關(guān)系，是做好狀語(yǔ)從句試題的關(guān)鍵所在。同時(shí)我們也要善于區(qū)分容易混淆的近似連詞的用法。由此可見(jiàn)，對(duì)狀語(yǔ)從句的考查在將來(lái)的高考中仍是重頭戲。因此，在平常的學(xué)習(xí)中，理解、區(qū)分、掌握引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞，搞清主從句的語(yǔ)意及邏輯關(guān)系，是做好狀語(yǔ)從句題的關(guān)鍵所在?！局R(shí)要點(diǎn)】定義：用來(lái)充當(dāng)狀語(yǔ)的句子稱為狀語(yǔ)從句。功能：它主要用于修飾句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞或副詞等，有時(shí)修飾整個(gè)句子。位置：狀語(yǔ)從句的位置較活：可以放在主句之前，用逗號(hào)與主句隔開(kāi)；也可以放在主句之后，一般不用逗號(hào)。由于它是從各個(gè)方面來(lái)修飾、說(shuō)明謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生時(shí)的各種情況，所以常見(jiàn)的狀語(yǔ)從句有九種之多。各種不同的狀語(yǔ)從句所使用的關(guān)系詞也各不相同。一、時(shí)間狀語(yǔ)從句引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的從屬連詞有很多，現(xiàn)將分類用法如下：1.從屬連詞when，while與as連詞用法謂語(yǔ)動(dòng)詞意義例句when從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作可以同時(shí)發(fā)生，也可以先后發(fā)生?？梢灾笗r(shí)間的某個(gè)點(diǎn)，也指一段時(shí)間。延續(xù)性動(dòng)詞非延續(xù)性動(dòng)詞當(dāng)……時(shí)候Whentheyheardthenews，theyalljumpedwithjoy.IowedJack$100whenIwasinLondon.as從句的動(dòng)作與主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生?？梢灾笗r(shí)間的某個(gè)點(diǎn)，也指一段時(shí)間。延續(xù)性動(dòng)詞非延續(xù)性動(dòng)詞隨著……一邊……；一邊……當(dāng)……時(shí)候Thestudentssangastheywalked.Ashestoodup，hedroppedtheglass，breakingitintopieces.while從句的動(dòng)作與主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間。從句中常用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)或一般過(guò)去時(shí)態(tài)。延續(xù)性動(dòng)詞當(dāng)……時(shí)候在……期間WhileIwasreading，hecamein.ImadesomeforeignfriendswhileIwasinLondon.注：1)when還可作并列連詞，其意義為“那時(shí)，這時(shí)”，相當(dāng)于andatthis/thattime。常用于下列句式：sb.wasdoingsth.when...某人正在干某事就在這時(shí)……sb.wasaboutto/goingtodosth.when...某人正打算干某事就在這時(shí)……sb.bodyhasjustdonesomesth.when...某人剛干了某事就在這時(shí)……2)when還表示原因“既然”。如：Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldeasilywalkhereinfiveminutes.既然你可以步行五分鐘就能到這兒，坐出租車來(lái)真是愚蠢。3)while作為并列連詞，意為“而，卻”，表示對(duì)比。Helikespopmusic，whileIamfondoffolkmusic.他喜歡流行音樂(lè)，而我卻喜歡民間音樂(lè)。4)如果主句表示的是短暫動(dòng)作，而從句用延續(xù)性動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)表示在一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作時(shí)，when，while與as可互換使用。如：When/While/AsIwaswalkingdownthestreet，Icameacrossanoldfriendofmine.我在街道上走的時(shí)候，見(jiàn)到了我的一個(gè)老朋友。2.從屬連詞：assoonas，immediately，directly，themoment，theminute，nosooner...than...,hardly/scarcely...when...，once這些從屬連詞引導(dǎo)的從句都表示從句的動(dòng)作一發(fā)生，主句的動(dòng)作隨即就發(fā)生，意為“一……就……”。從句中用一般時(shí)態(tài)代替將來(lái)時(shí)態(tài)。如：Onceyourememberit，you’llneverforgetit.一旦你記住它，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。ThemomentIheardthevoice，Iknewfatherwascoming.我一聽(tīng)到聲音，就知道是父親來(lái)了。Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.我們一到達(dá)車站，車就開(kāi)了。注：nosooner...than...;hardly/scarcely...when...這一結(jié)構(gòu)的時(shí)態(tài)搭配：nosooner與hardly/scarcely引導(dǎo)的主句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，而than與when的從句中謂語(yǔ)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。此外，當(dāng)把nosooner和hardly/scarcely提到句首時(shí)，應(yīng)用倒裝語(yǔ)序。我一到家，天就開(kāi)始下雨了。Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.→HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.3.till，until(not...until/till...直到……才)連詞用法動(dòng)詞意義例句till/until主語(yǔ)和從句都用肯定式主句的動(dòng)詞為連續(xù)性動(dòng)詞一直到……為止I’llstayheretill/untiltherainstops.not...till/until主句用否定形式，從句用肯定形式主句的動(dòng)詞為非連續(xù)性動(dòng)詞直到……才Hedidn’tgohometill/untilhefinishedhishomework.注：1)till不可以置于句首，而until可以置于句首。如：UntilyoutoldmeIhadnoideaofit.直到你告訴我，我對(duì)此事才有所了解。2)如果將“notuntil...”結(jié)構(gòu)放在句首，那么主句要寫(xiě)成倒裝句。如：Notuntilwepointedouttheirfaulttothemdidtheyrealizeit.直到我們向他們指出了他們的錯(cuò)誤，他們才意識(shí)到。4.everytime，eachtime，nexttime等名詞短語(yǔ)用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“每當(dāng)……，每次……，下次……”。如：Every/EachtimeIwasintrouble，hewouldcometohelpmeout.每次我遇到麻煩，他總會(huì)來(lái)幫我。Nexttimeyoucome，doremembertobringyoursonhere.下次你來(lái)的時(shí)候，一定要記得把你兒子帶來(lái)。5.從屬連詞：before(在……之前)，after(在……之后)，since(自從……以來(lái))。如：Pleaseremembertoturnoffallthelightsbeforeyouleavetheclassroom.離開(kāi)教室前，請(qǐng)記得把所有的燈都關(guān)上。注：1)上述三個(gè)連詞，既是從屬連詞，也是介詞。2)若表達(dá)“還未……就……”“不到……就……”“……才……”“趁……，還沒(méi)來(lái)得及”時(shí)，需用連詞before。如：Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.我們航行了四天四夜才看到陸地。Wehadn’trunamilebeforehefelttired.我們跑了還不到一英里他就累了。Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.趁你現(xiàn)在沒(méi)忘把它記下來(lái)。二、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句1.常用的引導(dǎo)詞有where（在……地方）,wherever（無(wú)論在什么地方）等。指具體地點(diǎn)時(shí)，從句可用于主句之前或之后，表示抽象條件時(shí)，從句須放在主句之前。如：Theuniversitygraduatesaredeterminedtogowherevertheyareneededmost.那些大學(xué)畢業(yè)生們決心去最需要他們的地方。Theyareplantingtreeswherethereisplentyofwaterandsunlight.他們?cè)陉?yáng)光雨水充分的地方植樹(shù)。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。2.注意區(qū)分where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句。你最好在有問(wèn)題的地方作個(gè)標(biāo)記。You’dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.(狀語(yǔ)從句)You’dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestions.(定語(yǔ)從句)三、條件狀語(yǔ)從句1.常用的引導(dǎo)詞有if（如果，假如）,unless（除非，要不……就不）,aslongas（只要）,solongas（只要）,provided(that）（只要），suppose/supposing（假設(shè)），oncondition(that）（如果）等。如：ImaynotcometoseeyourecentlyunlessIcancompletetheprojectaheadoftime.除非我能提前完成那個(gè)項(xiàng)目，否則我最近不會(huì)來(lái)看你了。Wecansurelyattainourgoalaslongasweareunitedasone.只要我們團(tuán)結(jié)一致，我們肯定能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。Whatshallwedoifwecannotgetthenecessarydata？如果我們弄不到必要的數(shù)據(jù)，我們?cè)趺崔k？Theypromisedtoletushaveameetingintheirofficeoncondition(that）wecouldkeepitclean.如果我們能保持清潔，他們答應(yīng)讓我們?cè)谒麄兊霓k公室里開(kāi)會(huì)。2.要點(diǎn)提示：1)在表示條件的狀語(yǔ)從句中，既可以用直陳語(yǔ)氣作“真實(shí)條件句”，也可以用虛擬語(yǔ)氣作“非真實(shí)條件句”。至于把句子作成哪一種條件句，要依照“有關(guān)語(yǔ)法規(guī)則”和“表達(dá)意思的需要”而定。2)用unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句時(shí)，要注意這個(gè)連詞自身在意義上是否定的：unless=if...not...。因此，我們?cè)谶壿嬌弦⒁猓河⑽木渥拥挠梅ê椭形木渥拥淖g文。特別是當(dāng)主句是否定句時(shí)，邏輯上的意思就成了“否定之否定而表示肯定”的情況了。如：IwillnotgototheirpartyunlessIaminvited.這個(gè)句子的實(shí)際意義等于：IwillnotgototheirpartyifIamnotinvited.這就是說(shuō)，“我不去參加聚會(huì)”的條件是“我沒(méi)有受到邀請(qǐng)”?！安蝗ァ迸c“沒(méi)有受到邀請(qǐng)”就構(gòu)成了“否定之否定而表示肯定”的情況了。）假如他們不邀請(qǐng)我，我不會(huì)去參加他們的聚會(huì)。Hewillfinishtheworkintimeunlesssomethingunexpectedhappens.這個(gè)句子的實(shí)際意義等于：Hewillfinishtheworkintimeifsomethingunexpecteddoesnothappen.假如沒(méi)有什么意外的事情發(fā)生，他會(huì)按時(shí)完成他的工作的。3)suppose/supposing這兩個(gè)詞所表達(dá)的意義和句法功能是一樣的。它們與其他的引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞一樣，引導(dǎo)一個(gè)含狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。而它們的特別之處在于：有時(shí)由它們所引出的條件狀語(yǔ)從句常與主句分開(kāi)而獨(dú)立成句，但其意義和作用還是條件狀語(yǔ)從句。這種情況多數(shù)出現(xiàn)在科技文章及某些論文里。如：SupposenomorerainfellintotheAtlanticOceanandnomorewaterwasbroughttoitbyrivers.Itwouldtaketheoceanabout4000yearstodryup.假如不再有雨水注入大西洋，不再有河水流入大西洋的話；大約需要四千年的時(shí)間大西洋才會(huì)枯竭。Supposeyourstatementisright.Howareyougoingtoproveit?假定為你的觀點(diǎn)是正確的，你打算如何證明這一點(diǎn)呢？Supposethispoorgirlisyours.We’dliketoknowhowmuchyouknowabouther.假設(shè)這個(gè)可憐的女孩就是你的；我們想了解你知道多少關(guān)于她的情況。四、原因狀語(yǔ)從句1.常用的引導(dǎo)詞有because因?yàn)?as由于,since既然，由于,nowthat既然，由于,notthat...butthat不是因?yàn)椤且驗(yàn)椤瑂eeingthat，consideringthat等。如：Hecan’tdeliverhislecturestodaybecausehehasgotabadcold.他今天不能去講課了，因?yàn)樗剂酥馗忻?。ImaynotbeabletoattendyourweddingpartynotbecauseI’mnotwillingtobutbecauseI’vebeencaughtbysomethingrecently.我或許無(wú)法參加你的婚禮了，不是我不想去而是近來(lái)有些事情纏著我無(wú)法脫身。2.要點(diǎn)提示：1)從屬連詞用法區(qū)別區(qū)別項(xiàng)目位置內(nèi)涵語(yǔ)氣能否回答why能否被強(qiáng)調(diào)because因?yàn)橹骶淝盎蚝笾苯右蚬P(guān)系強(qiáng)能能as由于主句前或后since/nowthat既然主句前雙方都知道的原因弱不能不能主句前if/when主句前或后2)關(guān)于since和nowthat這兩個(gè)詞在表示原因的時(shí)候是近義詞，都表示“既然”。但其不同之處在于：nowthat只能以“新發(fā)生的情況”作為某事發(fā)生的原因；而since在表示“既然”時(shí),就沒(méi)有這種限制。如：Nowthattherainisgoingtostop,we’dbettergetreadyfortheafternoon’smatch.既然雨要停了，我們最好為下午的比賽作好準(zhǔn)備。（此句中，nowthat引出的從句顯然是表示“新出現(xiàn)的情況”，在句子中作“主句動(dòng)作發(fā)生的原因”。也就是說(shuō)，只有在這種情況下才可以用nowthat引導(dǎo)從句，表示“既然”。）Sinceyou’resointerestedinEnglish,whynothaveatryintheEnglishSpeechContest?既然你對(duì)英語(yǔ)這么有興趣，為什么不試一試參加英語(yǔ)演講比賽？3）其他表示原因的方式除了狀語(yǔ)從句外，一些介詞短語(yǔ)同樣可以表示原因，這樣的短語(yǔ)有becauseof;thanksto;dueto;owingto等。五、讓步狀語(yǔ)從句引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的從屬連詞有though（雖然）,although（雖然），evenif（即使）,eventhough（即使）,as(盡管)，while(雖然),whether...or...(無(wú)論……還是……),nomatter+疑問(wèn)詞（無(wú)論）。1.though或although引導(dǎo)讓狀語(yǔ)從句。although與though兩者意思相同，一般可互換，都可以與yet，still或nevertheless連用，但不能和but連用。如：Heisunhappythough/althoughhehasalotofmoney.雖然他有許多錢(qián)，但他并不幸福。Although/Thoughitwasraininghard，yettheywentonplayingfootball.盡管雨下的很大，但他們?nèi)栽诶^續(xù)踢足球。注：though還可用作副詞，意為“可是，然而”，置于句末。如：Hesaidhewouldcome；hedidn’tthough.他說(shuō)他會(huì)來(lái)，可是他沒(méi)有來(lái)。2.當(dāng)as作“盡管，雖然”的意思講引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，從句往往放在主句的前面，而且用作讓步的部分（表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形）總是提前到句首。若表語(yǔ)是名詞，前置時(shí)要省略冠詞。如：Childasheis，heknowsalot.盡管他是孩子，他卻懂得很多。Oldasheis,heisstillenergetic.盡管他老了，卻依然精力充沛。（表語(yǔ)作為讓步的內(nèi)容，因此提前了。）Tryashemight,hecouldn’tsolvetheproblem.盡管他很努力了，但還是無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題。(謂語(yǔ)提前了）Muchasyoususpectedhim,youcouldn’tprovidepowerfulevidence.雖然你非常懷疑他，但是你卻無(wú)法提供有力的證據(jù)。（狀語(yǔ)作為讓步的內(nèi)容，因此提前了。）3.whether...or（不管……）疑問(wèn)詞+ever與nomatter+疑問(wèn)詞（不管……，無(wú)論……）。however（不管怎樣）,whatever（無(wú)論什么）,whoever（無(wú)論誰(shuí)）。nomatterwhen(how,what,who,where,which）無(wú)論何時(shí)（怎樣，什么，誰(shuí)，何地，哪個(gè)）等。如：Airexistseverywherealthoughwecan’tseeit.盡管我們看不見(jiàn)空氣，但它卻無(wú)處不存在。Nomatterwhereyougoontheearth,youwillfeelthegravity.無(wú)論你走到地球的什么地方，你都會(huì)感覺(jué)到地引力。We’llstartourmeetingontimewhetherhecomesornot.無(wú)論他來(lái)不來(lái)，我們將準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)。Evenifweareapproachingtheendoftheexperiment,westillhavenotimetolose.即使我們即將完成試驗(yàn)，我們依然要分秒必爭(zhēng)。注：whoever，whatever，whomever，whichever還可以引導(dǎo)名詞性從句。如：Youcantakewhateveryoulike.你可以拿任何你所喜歡的東西。六、方式狀語(yǔ)從句常用的引導(dǎo)詞有as（如同，按照）,asif（似乎，仿佛）,asthough（似乎，仿佛）等。如：HespeaksEnglishalmostasanativespeakerdoes.他的英文幾乎說(shuō)得如講英語(yǔ)母語(yǔ)的人一樣。HespeaksEnglishasifhewereanativespeaker.他講英文的樣子似乎像說(shuō)英語(yǔ)母語(yǔ)的人。Shelookedunwellasthoughshegotabadcold.她看上去身體不適好像患有重感冒。Inthisreadingroomyoucanreadanythingaseveryonedoeshere.在這間閱覽室里，你可以像這兒的每個(gè)人一樣想看什么就看什么。要點(diǎn)提示：asif或asthough引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句中，如果表示真實(shí)情況應(yīng)該用直陳語(yǔ)氣；如果表示非真實(shí)情況則應(yīng)該用虛擬語(yǔ)氣。關(guān)于這一點(diǎn)也取決于說(shuō)話人的態(tài)度、看法。如：Itgetsdarkeranddarkerintheskyasifit’sgoingtorain.天越來(lái)越暗了似乎要下雨了。（表示真實(shí)情況，是直陳語(yǔ)氣）Shespeaksasifshekneweverythingintheworld.她說(shuō)話的樣子仿佛似她懂得天下事。（表示非真實(shí)情況，是虛擬語(yǔ)氣）七、目的狀語(yǔ)從句常用的引導(dǎo)詞有sothat（以便，為了）,inorderthat（為了）,lest（以免，以防）,incase（以免，以防）,forfear（以免，以防）等。如：Weshoulddoourutmostinorderthatwemaybeabletooverfulfillthetask.為了超額完成任務(wù)，我們應(yīng)該全力以赴。You’dbetterleaveyourphonenumber,sothatIcancallyoubeforeIcomenexttime.你最好將電話號(hào)碼留給我，以便我下次來(lái)之前可以先給你打個(gè)電話。Batteriesmustbekeptindryplacesforfearthatelectricityleaksaway.電池應(yīng)該放在干燥的地方，以免漏電。要點(diǎn)提示：在目的狀語(yǔ)從句中，我們可以將這些引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句的連詞sothat,inorderthat，lest,incase,forfear分作為兩大部分：表示肯定——sothat,inorderthat是“為了使……發(fā)生(目的是……，為的是……)”。表示否定——lest,incase,forfear是“為了使……不發(fā)生（以免，以防）”。另外，在表示否定的目的狀語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞往往用“should+動(dòng)詞原形”或“動(dòng)詞原形”兩種虛擬句式。如：Hetookhisumbrellawithhimlestitshouldrain.他帶了雨傘，以防下雨。I’llkeepaseatforyouincaseyoushouldchangeyourmind.我給你留個(gè)座，沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)改變主意。八、結(jié)果狀語(yǔ)從句1.常用的引導(dǎo)詞有that（結(jié)果，以至），sothat（結(jié)果，以至），so...that（如此……以至）,such...that（如此……以至）等。如：Thetemperatureisincreasedsothatthevolumeofgasbecomesgreater.溫度升高了氣體的體積就增大了。Themountainissohighthatshecan’tclimbituptothetop.那座山太高了，她無(wú)法登上山頂。Itissuchalovelydaythateverybodyfeelshappyandgay.天氣這么好，人人都感到高興、快樂(lè)。注：1)so...that和such...that都是引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的從屬連詞，它們都表示“如此……以至”，但其要求的句型結(jié)構(gòu)不一樣。如：Heransofastthathisbrothercouldn’tcatchupwithhim.他跑得太快了，他弟弟趕不上他。Heissuchanaughtyboythathebecomesunwelcomeinhisneighborhood.他是那么個(gè)調(diào)皮的孩子，以至在鄰里中不受歡迎。Shelookssolovelythateverybodycan’thelptakingalookatherwhenpassingherby.她生得太可愛(ài)了，從她身邊經(jīng)過(guò)的人都忍不住要看她一眼。2)當(dāng)so或such置于句首時(shí)，主句要用倒裝語(yǔ)序。如：Socleverwashethathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.他是如此聰明以至于他能解出所有的難題。2.除結(jié)果狀語(yǔ)從句外，too...to...(太……而不能……)，enoughto...(能夠……)，so...asto...(那么……以至于……)等不定式結(jié)構(gòu)同樣可以表示結(jié)果。如：他起床晚了，結(jié)果誤了車。Hedidn’tgetupearlyenoughtocatchthebus.=Hegotuptoolatetocatchthebus.=Hegotupsolateastomissthebus.九、比較狀語(yǔ)從句常用的引導(dǎo)詞有than（比……）,as...as（如……一樣……）,“the+比較級(jí)...,the+比較級(jí)...”（越……越……）等。如：Heistallerthanhisbrother.他比他弟弟個(gè)高一些。Themoretheydiscoveraboutthebrain,themorequestionstheycan’tanswerinthatarea.他們?cè)蕉嗟匕l(fā)現(xiàn)有關(guān)人腦的情況，他們就有越多的問(wèn)題無(wú)法回答。要點(diǎn)提示：有關(guān)比較狀語(yǔ)的問(wèn)題請(qǐng)看前面“形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)”一章。這里只提醒一個(gè)關(guān)于比較狀語(yǔ)從句的問(wèn)題。那就是：than和as...as中的第二個(gè)as都是連詞，后面若是人稱代詞，常用主格形式。如：Hermotherisnotastallasshe（is）.她媽媽沒(méi)有她個(gè)高。Idon’tthinkthatheistallerthanI.我并不認(rèn)為他比我個(gè)高。十、狀語(yǔ)從句中的省略1.若從句中的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致，同時(shí)從句中又含有系動(dòng)詞be，則通常省去從句的主語(yǔ)和系動(dòng)詞be而保留其余部分。如：While(shewas)veryyoung，shebegantostudyEnglish.她很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。2.若從句主語(yǔ)是it，動(dòng)詞是系動(dòng)詞be,則通常省去主語(yǔ)it及系動(dòng)詞be而保留其余部分。如：Everythingwentonbetterthan(ithadbeen)expected.一切進(jìn)展得比預(yù)料的要好。3.若從句中部分內(nèi)容與主句中的部分內(nèi)容相同，可將從句中的此部分內(nèi)容省略。如：Shehasnomoney.If(shehas)any，shewillgiveus.她沒(méi)錢(qián)，如果有的話，她會(huì)給我們的?！究键c(diǎn)詮釋】考點(diǎn)1狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)高考主要考查時(shí)間、條件、讓步狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)及一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去將來(lái)時(shí)的用法。如：①HesaidhewouldgotoJapanforholidaywhenhefinishedwritingthebook．他說(shuō)他寫(xiě)完這本書(shū)后會(huì)去日本度假。②Evenifitsnowstomorrow，theperformancewon’tbecalledoff．即使明天下雪，演出也不會(huì)取消?？键c(diǎn)二狀語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)高考主要考查結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、特殊的狀語(yǔ)從句，如nomatter+疑問(wèn)詞；whatever，however，as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句；“the+比較級(jí)…，the+比較級(jí)”中的比較狀語(yǔ)從句等。如：①Theharderyouwork，thebetteryourstudieswillbe．你學(xué)習(xí)越努力，功課就越好。②Nomatterwhatseriousdifficultieshemetwith，hecouldalwaysovercomethem．不管碰到多么可怕的困難，他總能克服。考點(diǎn)3狀語(yǔ)從句的省略在時(shí)間、原因、條件、方式、讓步等狀語(yǔ)從句中，常常省略相同的主語(yǔ)或作主語(yǔ)的代詞it以及be動(dòng)詞，保留現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、介詞短語(yǔ)、不定式等成分。如果從句中有“itis+形容詞”，也可以省略itis。如：①Onceprinted，thisdictionarywillbeverypopular．一旦出版，這本詞典會(huì)非常暢銷。(once后省去了itis)②DonotleavethebuildinguntilinstructedtodoSO．接到指示后才可離開(kāi)這幢房子。(until后省去了youare)考點(diǎn)4從屬連詞的選擇和辨析高考重點(diǎn)考查引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞，如引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的immediately，themoment，everytime，once；引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的aslongas；引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的nowthat，since；引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的evenif，eventhough；引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句的incase，inorderthat等。如：①Wehadn’tmetfor20years，butIrecognizedhimthemomentIsawhim．我們已經(jīng)有20年沒(méi)見(jiàn)面了，可是我一見(jiàn)到他就認(rèn)出他來(lái)了。(時(shí)間狀語(yǔ)從句)②Weshouldbringaknifeincasethattherealeanydangerousanimalsthere．我們應(yīng)當(dāng)帶把刀，以防那兒有什么危險(xiǎn)動(dòng)物。(目的狀語(yǔ)從句)考點(diǎn)5where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句要注意where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句和where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句以及賓語(yǔ)從句的區(qū)別。如：①Theflowergrowsbestwhereitoftenrains．這種花在經(jīng)常下雨的地方長(zhǎng)得最好。(地點(diǎn)狀語(yǔ)從句)②Theflowergrowsbestintheplacewhereitoftenrains．這種花在經(jīng)常下雨的地方長(zhǎng)得最好。(定語(yǔ)從句)典題鏈接【示例1】Itisalmostfiveyears______wesaweachotherlasttime.A.beforeB.sinceC.afterD.when解析:此題考查時(shí)間狀語(yǔ)從句的用法。這是一個(gè)典型的句型結(jié)構(gòu)：Itis/hasbeen+段時(shí)間+since+句子(一般過(guò)去時(shí))。句子意思是：自從我們上次見(jiàn)面幾乎有五年了。答案：B【示例2】Thereweredirtymarksonhertrousers______shehadwipedherhands.A.whereB.whichC.whenD.that解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，由于從句結(jié)構(gòu)完整，可排除B、D兩項(xiàng)；前面的先行詞是onhertrousers表地點(diǎn)，where在此引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，where相當(dāng)于intheplaceswhere，本句意思是：在她褲子上擦手的地方有臟跡。答案：A特別提示：學(xué)會(huì)將where引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句轉(zhuǎn)換成介詞短語(yǔ)(地點(diǎn))+where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句是逐步掌握這種用法的好辦法?！臼纠?】Weweretoldweshouldfollowthemainroad_____wereachedthecentralrailwaystation.A.wheneverB.untilC.whileD.wherever解析:根據(jù)兩句子的關(guān)系——不存在讓步，從而可排除選項(xiàng)A、D；再根據(jù)句意，表示until前面的動(dòng)作或者狀態(tài)一直持續(xù)到until后面的地點(diǎn)或時(shí)間。答案選B。本句意為：有人告訴我們應(yīng)沿大路走，一直走到中心車站。答案：B【示例4】Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant_____youlike.A.wheneverB.whereverC.whateverD.however解析:主句部分不缺主、賓、賓補(bǔ)成分，也有具體的地點(diǎn)狀語(yǔ)，故選A。本句意為：無(wú)論任何時(shí)候你都能在我飯店里免費(fèi)吃飯。答案：A【示例5】Wewereswimminginthelake_____suddenlythestormstarted.A.whenB.whileC.untilD.before解析:when表示這時(shí)突然,相當(dāng)于suddenly。其常用結(jié)構(gòu)有were/wasdoing...when...；were/wasabouttodo...when...；had/hadnotdone...when...。答案：A【示例6】Youshouldtrytogetagoodnight’ssleep_____muchworkyouhavetodo.A.howeverB.nomatterC.althoughD.whatever解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，排除選項(xiàng)B、C，因B項(xiàng)后面需連接副詞when，how，where或連接代詞who，what，而C項(xiàng)后面的句子不能倒裝；當(dāng)名詞前有much，many，little，few等修飾時(shí)，前面不能用whatever，故選A。答案：A【示例7】I’dliketoarrive20minutesearly_____Icanhavetimeforacupoftea.A.assoonasB.asaresultC.incaseD.sothat解析:此題考查目的