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作業(yè)課件數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)蘇教版第五單元解決問(wèn)題的策略課后練第2課時(shí)畫(huà)示意圖整理信息

（教材P50例2）1.填空。(1)正方形的邊長(zhǎng)是()米,它的面積是()平方米。(2)正方形變成大長(zhǎng)方形后,面積增加了()平方米,大長(zhǎng)方形的寬是()米。(3)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()米,寬是()米。(4)大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()米,面積是()平方米。8642488311882.張爺爺家有一個(gè)長(zhǎng)方形果園。(先在圖上畫(huà)一畫(huà),再解答)(1)如果長(zhǎng)增加8米,面積就增加120平方米。果園的寬是多少米?(2)如果寬減少6米,面積就減少120平方米,果園的長(zhǎng)是多少米?圖略120÷8=15(米)圖略120÷6=20(米)3.李叔叔家有一塊長(zhǎng)方形玉米地,由于修路,這塊地的長(zhǎng)減少了8米,寬不變,縮小后正好變成一塊正方形地,面積比原來(lái)減少了80平方米。原來(lái)長(zhǎng)方形玉米地的面積是多少平方米?80÷8=10(米)(10+8)×10=180(平方米)4.公園中有一塊長(zhǎng)方形空地(如下圖),公園管理處想在這塊空地上劃分出一塊正方形地種草坪,那么剩下的空地最少是多少平方米?(先在圖上畫(huà)一畫(huà),再解答)

圖略256÷32=8(米)256-8×8=192(平方米)5.一塊周長(zhǎng)為32分米的正方形玻璃,沿著它的兩條邊各截去2分米后剩下的仍然是一個(gè)正方形,截去部分的面積是多少?32÷4=8(分米)8×8=64(平方分米)8-2=6(分米)6×6=36(平方分米)64-36=28(平方分米)6.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,如果長(zhǎng)延長(zhǎng)4厘米,同時(shí)寬延長(zhǎng)2厘米,面積就增加60平方厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的面積是多少平方厘米?(先畫(huà)出示意圖,再解答)解題指導(dǎo):根據(jù)題意可知,增加的60平方厘米是以(10+4)厘米為長(zhǎng),2厘米為寬的長(zhǎng)方形和以原來(lái)的寬為長(zhǎng),4厘米為寬的長(zhǎng)方形的面積和。圖略2×(10+4)=2

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