人教課標實驗版-四年級下-第六組-24 麥哨“十市聯(lián)賽”一等獎_第1頁
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麥哨（第二課時）Contents目錄01020304生字復習詞語復習課文講解課文總結05課后作業(yè)pàn湖畔dōu兜肚suì穗兒生字復習目錄麥哨guǒ裹jiáo嚼嚼fèifǔ肺腑liáo撩起和hè唱和生字復習目錄麥哨hé和善應yìng呼應yīng應該掠過晶瑩芽苞嫩莢吮直沁肺腑此起彼落詞語復習目錄麥哨課文講解目錄麥哨學習目標1．通過朗讀課文，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快的童年生活；2．體會作者生動形象的語言。第二課時輕聲讀課文，思考：課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？你從中感受到了什么？課文講解目錄麥哨湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。課文講解目錄麥哨前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。課文講解目錄麥哨湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！課文講解目錄麥哨玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！課文講解目錄麥哨課文最后一段寫道：“那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠、很遠……”隨著東南風傳得很遠的僅僅是哨聲嗎？你如何理解？課文講解目錄麥哨課文講解目錄麥哨1．閱讀選讀課文中的《可愛的

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