中班下學(xué)期語言教案《樹葉》_第1頁
中班下學(xué)期語言教案《樹葉》_第2頁
中班下學(xué)期語言教案《樹葉》_第3頁
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第頁共頁中班下學(xué)期語言教案《樹葉》教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察、聽說、讀寫等多種方式，培養(yǎng)幼兒初步認識和了解“樹葉”的外貌特征。2.啟發(fā)幼兒的觀察、思考和表達能力，培養(yǎng)他們對大自然的熱愛和保護意識。3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的能力，幫助他們從合作中互相學(xué)習(xí)、分享和交流。教學(xué)資源：1.PPT：包括樹葉的圖片、動畫等。2.實物：準(zhǔn)備一些不同種類的樹葉，如榕樹葉、楓樹葉等。教學(xué)準(zhǔn)備：1.打印相關(guān)教學(xué)資料。2.準(zhǔn)備PPT和實物。教學(xué)步驟：引入：1.讓幼兒們坐成一個大圈。2.教師出示一片樹葉，向幼兒們提問：“大家看看這是什么？”3.讓幼兒們觀察樹葉的形狀、顏色和紋理等，然后大家一起回答：“這是樹葉?！睂?dǎo)入：1.教師播放PPT，讓幼兒們觀看樹葉的圖片，并簡單介紹樹葉的外貌特征。2.師生交流，詢問幼兒們對樹葉的認識：“樹葉是什么？”“你們都看到過哪些樹葉？”“樹葉有什么特點？”鼓勵幼兒積極回答。教學(xué)內(nèi)容：1.讓幼兒們分組，每個小組給出一片樹葉，并請他們仔細觀察樹葉的形狀、顏色和紋理等特征，并在小組內(nèi)進行交流。2.鼓勵幼兒們用自己的語言描述樹葉的特點，并將其記錄在白板上。拓展活動：1.教師出示實物樹葉，讓幼兒們觀察和比較，尋找相同的地方和不同的地方，并進行討論。2.教師引導(dǎo)幼兒用自己的方式制作一片樹葉，并在樹葉上畫上自己喜歡的圖案。3.小組展示和分享自己制作的樹葉?？偨Y(jié)：1.教師引導(dǎo)幼兒們回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次討論樹葉的特點，并寫在白板上。2.教師總結(jié)課堂內(nèi)容，強調(diào)樹葉的形狀、顏色和紋理等特點，并鼓勵幼兒們在大自然中多觀察、多了解。3.教師鼓勵幼兒們保護環(huán)境，愛護樹木和樹葉。評價：通過幼兒的觀察、討論和自主制作，激發(fā)他們對樹葉的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的觀察能力、思考能力和表達能力

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