北師大四數上期末教學工作總結

北師大四數上期末教學工作總結本學期四年級數學教學工作即將結束，回顧整學期的教學工作，感觸頗深。根據學期初的教學計劃，我始終堅持按照教學六認真的要求去執(zhí)行，精心的備課、上課、批改作業(yè)、提優(yōu)輔差、一學期下來，圓滿的完成了教學任務。為更好地總結經驗，發(fā)揚優(yōu)點，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：一、思想方面作為一名教師，我堅決擁護黨的領導，遵守教師職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。在工作上服從學校領導安排，盡心盡力，以提高數學質量為目標，兢兢業(yè)業(yè)，努力去實現(xiàn)自己的教學目標。二、課堂教學方面1.認真學習教材教法，讀懂教材。開學初，我就認真學習教材，根據教材內容及學生的實際情況，從培養(yǎng)學生的數學學習興趣出發(fā)，認真?zhèn)湔n，并選取實用、有趣的教具以輔助教學。在教學中，讓學生掌握各個知識點之間的區(qū)別和聯(lián)系的同時，重視采用多種教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。通過一學期的努力，調動了學生的學習積極性，大部分學生學習扎實了基礎知識。2.關注課堂實效。由于學生年齡比較小，他們自控能力比較弱，注意力不集中。針對這些情況，我從提高他們的興趣入手，調動學生的積極性。在教學中利用各種教學方法去培養(yǎng)學生學習數學的興趣。例如：在課堂教學中我盡量創(chuàng)設各種情境，把課堂交給學生，讓他們通過自己動手、動腦、動口去體驗數學知識的形成和發(fā)展過程；在教學中我利用兒歌、口令、游戲、故事等形式多樣的方法來刺激學生的求知欲；適當的開展一些學習競賽等形式多樣的活動，如：“比一比誰記得快”、“找朋友”等等。這些活動極大的調動了學生的學習積極性。我還經常利用多媒體教學，把教學內容直觀形象的展示給學生看，利用動感的畫面和悠揚的樂曲使學生對學習產生了濃厚的興趣。這大大提高了學生的學習效率和學習質量。3.重視課后反思并做到及時記錄。課后我經常與同年級組的教師交流教學心得和體會，同時還要經常與家長溝通，讓家長了解孩子在校的情況并積極配合教師做好輔導工作。經過不斷的反思和總結讓我受益非淺。例如：本學期上冊教材安排了組合與分解內容。在備課時我認真研讀教材并上網查找相關資料，力爭把每個知識點講透徹。由于本班學生年齡較小理解能力有限，所以我放慢速度反復講解每個知識點并讓每個學生都弄明白。課后反思讓我及時的發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足并及時改正。例如：在學習完小數的分與合后我給學生布置了這樣的作業(yè)：讓學生回家把今天學習的內容告訴爸爸媽媽并幫助爸爸媽媽完成一些簡單的加減法運算。這個活動即幫助學生鞏固了小數分與合的知識點又提高了他們的學習興趣同時還培養(yǎng)了他們助人為樂的品質。三、存在的不足及今后努力的方向1.班級發(fā)展不平衡。本班的學困生比較多一些，這部分學生的學習能力比較弱一些。以后我會多關注這些學生并盡可能的為他們創(chuàng)造機會和條件來培養(yǎng)他們的學習能力和學習信心。2.教學方法呆板、單一。以后我要不斷改進自己的教學方法并多向其他教師學習先進的教學理念和方法不斷提高自己的教學水平。3.對學困生缺乏耐心和細心。在今后的教學中我會多關注這些學生并努力做到備課時細致入微并注意在課堂和家庭作業(yè)中多關注他們并給予耐心的指導和幫助同時還要多與家長聯(lián)系并取得家長的配合來幫助孩子提高學習成績。4.自身的業(yè)務素質還需要進一步提高。今后我要不斷學習新的教育思想并運用到教學實踐中去同時還要不斷閱讀教育方面的書籍來提高自己的業(yè)務水平從而更好的為教育事業(yè)做出自己的貢獻。5.針對部分學生的接受能力和認知水平參差不齊的現(xiàn)狀在今后的教學中我會盡最大努力去提高這部分學生的學習能力和認知水平同時還要面向全體學生爭取讓每個學生都得到不同程度的提高和發(fā)展。6.加強對優(yōu)生的培養(yǎng)和對差生的輔導工作使每個學生都能得到不同程度的提高和