單元檢測題(三)----物態(tài)變化

1、3、 物態(tài)變化一、知識回顧：1、溫度：是指物體的 冷熱程度 。測量的工具是 溫度計 。1 溫度計是根據(jù) 液體的熱脹冷縮 原理制成的。2 攝氏溫度():單位是攝氏度 。1攝氏度的規(guī)定：把 冰水 混合物溫度規(guī)定為0度,把沸水 的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為 1 。3 常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。4 體溫計：測量范圍是 35 至 42 ，每一小格是 0.1 。5 溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程 和 分度值 ；(2)使用時溫度計玻璃泡要 浸沒 被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù) 穩(wěn)定 后再讀數(shù)；(4)

2、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的 凹面 相平。6 固態(tài) 、 液態(tài) 、 氣態(tài) 是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。7 熔化：物質(zhì)從 固 態(tài)變成 液 態(tài)的過程叫熔化。要 吸 熱。8 凝固：物質(zhì)從 液 態(tài)變成 固 態(tài)的過程叫凝固。要 放 熱.10熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫 凝固點。同一晶體的熔點和凝固點 相同 。11晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的 熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有 熔點 。1 熔化和凝固曲線圖： 熔化 凝固 t t（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖)上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔

3、化過程，吸熱,但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段落是凝固過程，放熱， 溫度 不變，處于 固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于 固 態(tài)。11汽化：物質(zhì)從 液 態(tài)變?yōu)?氣 態(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有 蒸發(fā) 和沸騰 。都要 吸 熱。12汽化的兩種方式：蒸發(fā)：是在 任何 溫度下，且只在液體 表面 發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。沸騰：是在 一定 溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和 表面 同時發(fā)生的 劇烈 的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要 吸 熱，但溫度 不變 ，這個溫度叫 沸點 。13影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體的溫度高低；(2)液體表面積的大??；(3)液面空氣流動快慢。1

4、4液化：物質(zhì)從氣態(tài) 變成 液態(tài) 的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度 和 壓縮體積 。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）15升華和凝華：物質(zhì)從 固態(tài)直接變成 氣態(tài) 叫升華，要 吸 熱；而物質(zhì)從 氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要 放 熱。二 、鞏固練習 1.今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫.如圖12所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點.圖121） ；2） ； 3） . 2北國的冬天，真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽”的描述，其中冰的形成屬于物態(tài)變

5、化中的（ ）A熔化 B凝固 C液化 D凝華 3如圖2所示，描述晶體熔化過程的曲線是 ( ) 4.右圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（ ）A海波的沸點是48 B.海波在BC段吸收了熱量 C.海波在CD段是氣態(tài) D.6min時海波已全部熔化 5用圖22的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖22，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是_。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖23，該物質(zhì)的熔點是_。（3）t2時刻，該物質(zhì)處于_態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）（4）t2與t3相比，哪一時刻杯內(nèi)物體

6、內(nèi)能較大？_，理由是_（5）已知0t1與t5t6的時間相等，從圖23可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可以做出：“這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容”的判斷。請寫出做出此判斷的依據(jù) 6三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：(1)在三個探究實驗中，除秒表、溫度計和鐵架臺外，都用到了的實驗器材還有_。(2)根據(jù)記錄表，請你判斷下列說法正確的是_ _。A甲是蠟，乙是海波，丙是水 C甲是海波，乙是蠟，丙是水B甲是水，乙是蠟，丙是海波 D甲是水，乙是海波，丙是蠟(3)在上表所示2min5min時間內(nèi)，下列說法正確的是_ _。A

7、甲不斷吸收熱量，內(nèi)能不變 B乙不斷吸收熱量，內(nèi)能增加C丙不斷吸收熱量，內(nèi)能增加 D丙吸收和放出熱量相等，內(nèi)能不變 7下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)（ ）A用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干 B用掃帚把地面的積水向周圍掃開C將濕衣服撐開晾到向陽通風的地方D將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi) 8下列措施中為了加快蒸發(fā)的是：（ ）A酒精燈不用時蓋上燈帽； B將衣服晾在向陽、通風處；C用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱； D植樹時剪除大量枝葉 9如圖19，從溫度與室溫（24）相同的酒精里取出溫度計。請你分析為什么溫度計取出后，它的示數(shù)會先減少，過了一段時間又升回24？ 10.【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【

8、提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?攤開晾比疊著干得快【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān).【設(shè)計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:圖16如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】 我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例: . 11小

9、凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中 （1）他的操作如圖16所示，其中錯誤之處是 。（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖17所示，為 ，說明此時氣壓 （選填“”、“”或“”）1個標準大氣壓。圖16圖17圖18（3）分析圖18所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。 12在“探究水沸騰”的實驗中，某實驗小組觀察到圖16(a)、(b)所示的兩種情景。(1)你認為哪一種是水沸騰時的情景 (2)實驗中你還觀察到哪些實驗現(xiàn)象 (3)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取哪些措施。 13在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部

10、分數(shù)據(jù)記錄如下表：時間/min012345678水的溫度/909294 9898989898 （1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是 ；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。（3）在探究結(jié)束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是（ ）14小明用如圖所示的裝置做觀察水的沸騰實驗，水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的沸點是 ，這表明當時的大氣壓強要比1標準大氣壓強 ；本實驗中，要縮短加熱

11、時間使水盡快沸騰。請寫出兩種可行的辦法： ； 。 15在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒（ ） A塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了 C塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了 D塑料袋又癟了，其中的酒精液化了 16.是中國自主研制、發(fā)射的第一個月球探測器，2007年10月24日搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射。如圖所示，火箭發(fā)射時，在發(fā)射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水_ 來吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間

12、，看到的白色“氣團”是水蒸氣 _（填物態(tài)變化名稱）形成。 17.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象， 很多熱量，從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。 18下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）A霧的形成 B露的形成 C冰的形成 D霜的形成 19物理學是人類探索自然、認識自然的有力武器，下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是（ ）A有時江面彌漫的大霧B秋天花葉上的露珠C冬天早晨地上的霜D湖面上結(jié)了一層厚厚的冰 20霜是由水蒸氣 形成的（填寫物態(tài)變化名稱），在這個過程中水蒸氣會 熱量（選填“吸收”或“放出”） 21

13、2009年春，我國北方地區(qū)發(fā)生嚴重旱災(zāi)。（1）人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 （填物態(tài)變化）時吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。（2）面對旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法。 。 22小明同學學習了“降水的形成”知識后，為家人做了“下雨”的實驗。他把盤子擦干放進冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時水汽不斷上升，壺嘴上方就出現(xiàn)一團“白氣”，這就是“云”。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約15cm的地方，盤子碰到這團“云”，一會兒盤的下表面就會布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時就紛紛落下，這就是“雨”。下面關(guān)于實驗

14、現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）A壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是壺中水汽化形成的氣態(tài)水B壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是液態(tài)水C水汽化時放出熱量D水滴下落時，只受重力和空氣阻力的作用，因此一定勻速下落 23長島是個淡水嚴重短缺的海島，海水淡化是解決這一問題的有效措施圖2是小明同學設(shè)計的海水淡化流程圖，在這一過程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化（ ）A液化、汽化 B.汽化、液化 C汽化、升華 D.升華、液化 24下列說法中錯誤的是（ ）A用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象 B秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量D人出汗后，微風吹過感到?jīng)鏊?，是因為汗液蒸發(fā)加快，帶走

15、更多的熱量 25.南極科考隊使用酒精溫度計而不是水銀溫度計，是由于酒精的（ ）A.沸點低 B.密度小 C.凝固點低 D.比熱大 26. 去年春節(jié)前后，我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣，某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了圖3所示的“霧凇”?！办F凇”和霜的形成過程很相似，都是（ ）A水蒸氣液化形成的 B水蒸氣凝華形成的C小水珠凝固形成的 D小冰晶升華形成的 27.物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣B在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的C放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了D把冰箱里的