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怎么才能學(xué)好初中英語(yǔ)口語(yǔ)
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《怎么才能學(xué)好初中英語(yǔ)口語(yǔ)》
的內(nèi)容,具體內(nèi)容:英語(yǔ)口語(yǔ)是語(yǔ)言技能中最容易和最基礎(chǔ)的部分,比起
枯燥的語(yǔ)法和高深的寫(xiě)作技巧,口語(yǔ)最容易掌握。那么?以下是我分享給
大家的學(xué)好初中英語(yǔ)口語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!學(xué)好初中英語(yǔ)口語(yǔ)
英語(yǔ)口語(yǔ)是語(yǔ)言技能中最容易和最基礎(chǔ)的部分,比起枯燥的語(yǔ)法和高深
的寫(xiě)作技巧,口語(yǔ)最容易掌握。那么?以下是我分享給大家的學(xué)好初中英
語(yǔ)口語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!
學(xué)好初中英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
第一步:大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。
第二步:把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們
表演出來(lái)。
第三步:寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作,其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)
的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)
行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來(lái)。
(超級(jí)提示:是"復(fù)述”而非〃背誦)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步:一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不
會(huì)的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。
以上就是攻克口語(yǔ)的整體解決方案。那么回到開(kāi)始的問(wèn)題,究竟找不找
老外練口語(yǔ)呢?我的答案是:找,但要找得聰明而專(zhuān)業(yè)。如上述前兩個(gè)步
驟,根本無(wú)須借助老外(也無(wú)須借助英語(yǔ)角、俱樂(lè)部等);而到了〃寫(xiě)日記〃
這一環(huán)節(jié),你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改,同時(shí)囑咐他修改時(shí)用口語(yǔ)化的
句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外,讓他幫你定期地糾正,這樣
的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢,專(zhuān)業(yè)而有效Partner的選擇方面當(dāng)然是
要選一位你看著順眼,母語(yǔ)是英文并樂(lè)意與你進(jìn)行語(yǔ)言互助的外國(guó)人。
最后我想說(shuō):語(yǔ)言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己!背過(guò)的東西我們究竟消
化了多少?用活了多少?每天又積累了多少新的表達(dá)?日記是用英文記的嗎?
讓外教糾正過(guò)了嗎?糾正過(guò)的地方,你吃透了嗎?滾動(dòng)復(fù)習(xí)了嗎......就像
那句名言講的:〃每天只要多一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)矜持、多一點(diǎn)自律、
多一點(diǎn)行動(dòng)、多一點(diǎn)練習(xí)、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)記憶,多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造
奇跡!〃朋友,讓我們一起努力。
練好英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的小竅門(mén)
1.Listentoyourselfo
如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題,要糾正就很難了。試著把你將的話錄下
來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效。
2.Slowdown!
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊
不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy然后才是fluency,每天
操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始,然后單詞,把幾個(gè)詞連在一起,組成句
子。
3.Pictureit。
閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部
動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做,留意Hollywood的明星是怎么樣一字一
句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。
4.Getphysical!
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集
中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this,thank,they,和little,wool等單詞困難嗎?
試試發(fā)th,將你的舌頭放在齒間(不要咬?。┎目谥型職?。感受氣流從你
的舌間吹過(guò)。
5.Watchyourselfo
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你
看到的nativespeaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成
video,仔細(xì)觀察比較。
6.Copytheexpertso
絕對(duì)沒(méi)有取代從專(zhuān)家-英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽(tīng)!
7.Practicemakesperfecto
發(fā)音的問(wèn)題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。-第一次見(jiàn)面,在飯
店點(diǎn)菜,詢(xún)問(wèn)方向-然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。別害羞!
8.Findalanguagebuddyo
從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個(gè)對(duì)提高英語(yǔ)水平同樣感興趣
的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽(tīng)對(duì)方的發(fā)音。記住錄完要
重新聽(tīng)聽(tīng),找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。
9.Bepoetico
好的發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)的音節(jié)。還是對(duì)intonation(聲音的升降調(diào))
和stress(對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)
的理解。大聲念一些詩(shī)歌,演講,歌曲,集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。
10.Singasong!
學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞
說(shuō)出來(lái),同時(shí)幫助改進(jìn)你的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
學(xué)好外語(yǔ)的重要性
第一,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性。當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,中國(guó)的發(fā)
展離不開(kāi)世界。中國(guó)已經(jīng)加入WT0,對(duì)外開(kāi)放將進(jìn)一步擴(kuò)大,社會(huì)將需要
更多的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才和外語(yǔ)素質(zhì)較高的其他各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。這對(duì)我們來(lái)
說(shuō),既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。學(xué)好外語(yǔ),有利于我們就業(yè),有利于我們深造,
有利于我們各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展.
第二,學(xué)習(xí)外語(yǔ)要有自信心。要相信自己能學(xué)好外語(yǔ),這是學(xué)好外語(yǔ)的
重要前提。對(duì)于目前外語(yǔ)基礎(chǔ)較差者,一定要克服“破罐子破摔”的心理,
只能積極地想辦法,才是上策。如果現(xiàn)在拋棄外語(yǔ),今后的事業(yè)必將遇到
重重阻力。
第三,學(xué)習(xí)外語(yǔ)要有堅(jiān)忍不拔的毅力。學(xué)習(xí)外語(yǔ),并非高深莫測(cè),關(guān)鍵
在于自己平時(shí)一點(diǎn)一滴地積累,這就需要有吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的
最大敵人就是自己的懶惰,要敢于向懶惰宣戰(zhàn)。這是許多人能學(xué)好外語(yǔ)的
寶貴經(jīng)驗(yàn),也是許多人學(xué)習(xí)外語(yǔ)最終失敗的深刻教訓(xùn)。
第四,學(xué)習(xí)外語(yǔ)要掌握正確的方法。方法的問(wèn)題,老師講過(guò)多年,自己
也有體會(huì),沒(méi)有任何一種方法是能完全解決問(wèn)題的,也沒(méi)有任何一種方法
能適合于任何時(shí)間的學(xué)習(xí),自己應(yīng)當(dāng)去探索和實(shí)踐。學(xué)習(xí)外語(yǔ),有一點(diǎn)可
以知道,就是要做到眼、耳、口、手并用,缺一不可。
第五,學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)要抓住兩個(gè)環(huán)節(jié)。一是要認(rèn)真上好外語(yǔ)課,抓緊課
內(nèi)學(xué)習(xí),向每一堂課要質(zhì)量,向每一堂課要收獲;二是積極參加課外學(xué)習(xí)
活動(dòng),如課外記單詞、朗讀與背誦課文、收聽(tīng)外語(yǔ)廣播、參加外語(yǔ)角和外
語(yǔ)文藝活動(dòng)等等,在實(shí)踐中不失時(shí)機(jī)地練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力,掌握詞匯和語(yǔ)法,
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