2022年9月試用期工作總結(jié)格式

Word文檔年9月試用期工作總結(jié)格式轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月的試用期即將結(jié)束，在這段時(shí)光里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，從一開(kāi)頭的手忙腳亂到現(xiàn)在的已逐漸適應(yīng)了周?chē)纳钆c工作環(huán)境，對(duì)銷(xiāo)售支持這項(xiàng)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。從自身來(lái)講也有了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將這二個(gè)月的工作狀況作以下總結(jié)：

一、人管方面：

1、通過(guò)打電話及參與聘請(qǐng)會(huì)的形式，物色銷(xiāo)售人員，并為符合條件的應(yīng)聘者支配面試。

2、對(duì)于通過(guò)面試的新員工，按照hr的要求為其預(yù)備相關(guān)入司資料，并系統(tǒng)中為新員工上工號(hào)。

3、做好銷(xiāo)售人員的考勤工作，以及他們傭金、薪金的計(jì)算工作。

二、業(yè)管方面：

1、在中信和交通銀行的協(xié)議簽定的過(guò)程中，與分公司保持聯(lián)系，跟蹤協(xié)議的會(huì)簽過(guò)程，并在協(xié)議簽定后，在系統(tǒng)中設(shè)置相關(guān)網(wǎng)點(diǎn)信息，以保證保單的錄入，和單子的正常出單。

2、負(fù)責(zé)日常的收單、審單以及交單工作，并做好每日的業(yè)務(wù)記錄和業(yè)務(wù)播報(bào)，若浮現(xiàn)照會(huì)等問(wèn)題單，做好跟蹤并準(zhǔn)時(shí)處理。

3、按照總監(jiān)的要求，制定渠道經(jīng)營(yíng)方案并對(duì)費(fèi)用舉行預(yù)算管理。

4、負(fù)責(zé)制定銀行與brc人員激勵(lì)計(jì)劃,并舉行實(shí)施與跟蹤,并在月末做好費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)工作。

5、與財(cái)務(wù)和銀行方面做好交流,在每月月初核對(duì)做單狀況,計(jì)算并準(zhǔn)時(shí)支付銀行手續(xù)費(fèi)。

6、制定有關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用做好報(bào)銷(xiāo)工作。

7、處理分公司下發(fā)的郵件，并完成其支配的任務(wù)。

8、做好銀保單證的征訂,并準(zhǔn)時(shí)對(duì)庫(kù)存資料做好清點(diǎn)和收拾。

9、做好施總支配的各項(xiàng)工作，為我們的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)對(duì)好后勤支持和服務(wù)工作。

作為一個(gè)新人，一開(kāi)頭我做事總?cè)狈Ψ桨感?，不能很好的分清工作的主次關(guān)系，因?yàn)樽约旱鸟R虎，也浮現(xiàn)過(guò)幾次錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月時(shí)光的熬煉，我認(rèn)清到自己所存在的問(wèn)題，堅(jiān)持在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作方案，分清工作的主次挨次，一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)時(shí)完成，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，提高工作效率，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)東西，也熬煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平較剛接手時(shí)有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面。在接下來(lái)的日子，我要保持良好的工作態(tài)勢(shì)，加緊學(xué)習(xí)，更好地充實(shí)自己，以能夠更好地去用勝任這份工作。

固然在工作中，也存在著一些不足之處，比如處理問(wèn)題方面，還需要多動(dòng)動(dòng)腦子，全面地看待問(wèn)題，而且在工作認(rèn)識(shí)度方面也有些欠缺，不過(guò)我信任通過(guò)以后的工作，我會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)，了解并把握銷(xiāo)售支持這項(xiàng)工作。我會(huì)在以后工作過(guò)程中，不斷努力，不斷完美，做到盡善盡美，以期為公司的進(jìn)展盡自己的一份力氣。

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2022年9月試用期工作總結(jié)

時(shí)光一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間三個(gè)月的試用期已臨近尾聲。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了出色而美妙的回憶。

在一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——。成為了一般的一員。成為了客戶服務(wù)工作傳遞歡樂(lè)的一名使者。謝謝給了我工作的機(jī)會(huì)，是您——延長(zhǎng)了我繼續(xù)展翅的幻想。

在這段時(shí)光里您們賦予了我足夠的寬容、支持和協(xié)助，讓我充分感觸到了人海納百川的胸襟，感觸到了人不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的豪氣，也體味到了人的執(zhí)著和堅(jiān)決。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為的一份子而驚喜萬(wàn)分。

帶著對(duì)將來(lái)美妙的向往和希翼，踏上了新的征程，平庸而不平凡的崗位?；叵朐谶^(guò)去的三個(gè)月里，讓我歡喜讓我憂，有勝利喜悅，也有難過(guò)往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有子夜從床上蹦起來(lái)的經(jīng)受，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊急，但又有秩序。

在這三個(gè)月的時(shí)光里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周?chē)纳钆c工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過(guò)程中，我想分三個(gè)階段來(lái)總結(jié)我這段時(shí)光的工作。

一、萌芽階段(11月7日—11月31日)。

在這期間，我主要是認(rèn)識(shí)日常工作流程。比如認(rèn)識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)土的權(quán)證辦理程序，業(yè)主的詢問(wèn)解釋工作，房屋的修理整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性，有時(shí)急著要同時(shí)處理好幾件事情，而有時(shí)卻閑得無(wú)聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒(méi)有對(duì)其內(nèi)在屬性得到充分了解的狀況下，很難通過(guò)直觀在第一時(shí)光內(nèi)得出比較正確的推斷，由于在接收到每一信息時(shí)都沒(méi)有明確的標(biāo)識(shí)哪個(gè)是重點(diǎn)哪個(gè)是非重點(diǎn)，哪些事情緊張哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達(dá)的哪些信息是需過(guò)濾掉的，這些在缺乏閱歷與對(duì)公司整體內(nèi)部運(yùn)作了解的狀況下都是很難掌握的。

固然了，在這期間，是我出錯(cuò)的高峰期了，特殊是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈便性，對(duì)有些事情考慮得不夠周全，但通過(guò)向一些有閱歷的同事學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個(gè)新人，剛進(jìn)入公司，對(duì)一切都彌漫了生疏和奇怪???。所以我常常會(huì)追著工程師或老員工問(wèn)這問(wèn)那，他們總是能不勝其煩地解說(shuō)。從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。常常也和業(yè)主舉行溝通，從他們那里能夠?qū)W到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

二、成長(zhǎng)階段(12月1日—12月31日)。

通過(guò)對(duì)上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo)，在此階段的工作上作了一定的調(diào)節(jié)，開(kāi)頭分類(lèi)舉行工作制定每日方案，客戶部的權(quán)證辦理工作、業(yè)主詢問(wèn)解釋工作、整改流程工作、業(yè)主的談判工作等四大類(lèi)。

在這期間，幫助了部門(mén)的權(quán)證辦理工作，業(yè)主相關(guān)權(quán)證的領(lǐng)取步驟，辦理所需資料，以及辦理時(shí)的相關(guān)注重事項(xiàng)。業(yè)主的詢問(wèn)解釋工作是多樣性的，讓我清晰的看到了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的不足和服務(wù)質(zhì)量需要提高，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)工作部門(mén)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使業(yè)主愜意，也讓自己更好的服務(wù)于業(yè)主。在這里，我清晰的熟悉到：站在我面前的每一位業(yè)主，都是我心中的上帝，而我的職責(zé)就成了傳遞歡樂(lè)的天使，與專(zhuān)業(yè)打交道是一門(mén)硬的科學(xué)技術(shù)，與人打交道則是一門(mén)軟的思想藝術(shù)。這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。

同時(shí)，這種精神也深化到工程的整改中，通過(guò)修理小組對(duì)房屋質(zhì)量的整改工作，首先要盡快整改業(yè)主反映的問(wèn)題。一定要準(zhǔn)時(shí)整改。由于這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單影響業(yè)主生活秩序或家裝進(jìn)度。一但業(yè)主停工會(huì)帶來(lái)工期和經(jīng)濟(jì)的損失，更嚴(yán)峻的是會(huì)影響上帝的心態(tài)，破壞了新居給他帶來(lái)的開(kāi)心情緒。一旦業(yè)主情緒被破壞了質(zhì)量本身的問(wèn)題已不在是主流，撫平業(yè)主的心靈深處的創(chuàng)傷則變成了我使命的當(dāng)務(wù)之急了。這不僅提高工作效率，也增強(qiáng)了的美譽(yù)度;第二對(duì)整改施工單位的監(jiān)督，提升整改質(zhì)量水平。在這期間我多次與修理工程師一同深化到實(shí)踐中，找到發(fā)生房屋質(zhì)量問(wèn)題的根源所在，比如：鋁窗滲水，主要緣由是窗密封膠和玻璃膠日久老化;門(mén)窗拼接不規(guī)范;窗墻結(jié)合處與土建部分連接不夠緊密。再如：墻面裂紋的裂紋、空鼓，墻體裂紋由砌體砂漿不飽滿，不同材料交接處理不合理，裝修開(kāi)槽操作不規(guī)范等造成;空鼓是抹灰時(shí)墻體潤(rùn)濕不夠或一次抹灰太厚以及細(xì)砂含量太重造成。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐工作，這樣可以更好的監(jiān)督施工單位施工的質(zhì)量，也增加了我的信念。

三、成熟階段(2022年1月1日—至今)

通過(guò)前兩個(gè)月對(duì)工作的不斷認(rèn)識(shí)與熬煉，對(duì)基本工作技能方面有了更進(jìn)一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。

此時(shí)也已順當(dāng)交房，但交房后的集中整改工作也隨即綻開(kāi)。報(bào)修的數(shù)量是前期的數(shù)倍，對(duì)于這種狀況，為了控制這種現(xiàn)象的進(jìn)展，就需要對(duì)這些整改緣由舉行現(xiàn)場(chǎng)勘察，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥。其中發(fā)覺(jué)誤報(bào)、重復(fù)報(bào)修、及部分業(yè)主自身的裝修操作的不規(guī)范等導(dǎo)致的報(bào)修占了很大一部分。將這種報(bào)修整改降低至最低點(diǎn)，對(duì)于整改報(bào)修、整改關(guān)閉的流程完美，就顯得非常重要，同時(shí)也為我們的后期工作帶來(lái)了便利，鑒于此，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下、在部門(mén)同事的幫助下對(duì)整改報(bào)修的流程舉行了部分完美。首先從根源抓起，對(duì)業(yè)主報(bào)修問(wèn)題的責(zé)任性、真切性舉行核查是否屬于正常修理整改范圍。例如：是否是業(yè)主的操作不當(dāng)(主要是門(mén)窗鋁合金五金配件)，通過(guò)對(duì)業(yè)主的解釋工作和指導(dǎo)正確操作的辦法是徹低可以避開(kāi)業(yè)主的報(bào)修投訴，同時(shí)避開(kāi)了施工單位舉行整改，增強(qiáng)了修理成本及工作量，卻又沒(méi)有根本性的解決問(wèn)題，每次整改幾乎業(yè)主都要現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工，還造成了業(yè)主對(duì)愜意度的下降。第二，整改后的復(fù)查和回訪落實(shí)到每一個(gè)責(zé)任人。復(fù)查可以檢驗(yàn)施工單位的整改效果和整改質(zhì)量，避開(kāi)施工單位的偷工減料，造成整改不徹底的后遺癥?；卦L首先可以提高業(yè)主的愜意度，第二又能夠聽(tīng)到業(yè)主真切、中肯、良好的看法和建議，提高了我們的工作質(zhì)量，又何樂(lè)而不為呢?

通過(guò)整改流程的完美，并在實(shí)際工作操作中得以實(shí)施，的集中整改工作得以順當(dāng)完成。但這不是三分鐘熱烈，在后期的正常整改工作中還要繼續(xù)實(shí)施下去，還要不斷的總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，提高、提高、再提高。

隨著時(shí)光的推移，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助之下，我不斷成長(zhǎng)，解決了一個(gè)又一個(gè)的質(zhì)量投訴問(wèn)題。這些問(wèn)題可謂各式各樣、五花八門(mén)，在這里我不一一闡述。

2022年9月老師試用期工作總結(jié)

時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，初為人師已近一年了。作為一名新老師，剛從小學(xué)出來(lái)又進(jìn)小學(xué)，但身份卻由同學(xué)改變?yōu)槔蠋?。期間，自己感觸良多。

一年來(lái)，我樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)決正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)配合精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康進(jìn)展。我常常閱讀教學(xué)和教導(dǎo)類(lèi)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

教學(xué)上，我樂(lè)觀參與科組教研教改學(xué)習(xí)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的閱歷，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前細(xì)心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí)，注重開(kāi)展以同學(xué)為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和進(jìn)展同學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注重考慮同學(xué)的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注重跟同學(xué)的情感溝通。在詳細(xì)操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓舞他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獵取學(xué)問(wèn)的能力。在探索學(xué)習(xí)和英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，我注重指導(dǎo)同學(xué)舉行單詞和容易句子的記憶，為他們升上五班級(jí)打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，精心批改作業(yè)，盡量減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)他人閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。

在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到同學(xué)和聽(tīng)課教師、家長(zhǎng)的好評(píng)。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四(2)和四(3)兩個(gè)班，成果水平不均，2班英語(yǔ)是班級(jí)里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的專(zhuān)心，兩個(gè)班同學(xué)的成果都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。2班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的平均分由本來(lái)的70多升高到80分，與班級(jí)的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進(jìn)。論文《試比較學(xué)校生中英文寫(xiě)作的不同》并在東區(qū)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我校英語(yǔ)劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語(yǔ)劇競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我作為一個(gè)主要的策劃者，受到了練校長(zhǎng)的絕對(duì)和表?yè)P(yáng)。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持協(xié)助。

我是四(2)班的副班主任，我主動(dòng)幫助班主任潘瓊苑教師開(kāi)展年級(jí)工作，常常下班指導(dǎo)同學(xué)出墻報(bào)、催促做兩操等。我時(shí)刻注重對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上無(wú)數(shù)同學(xué)覺(jué)得我知心，無(wú)數(shù)心事都告知我。連一些比較淘氣的同學(xué)，在我的開(kāi)導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對(duì)其他學(xué)生的影響力也大大的削弱了。我常常用家校通或者電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)狀況或向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)近況，堅(jiān)持正面教導(dǎo)和激勵(lì)引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注重做好單親家庭同學(xué)、下崗家庭同學(xué)的思想和心理教導(dǎo)工作。我經(jīng)常和班主任、其他任課教師經(jīng)常交換看法，工作協(xié)調(diào)，注重培優(yōu)補(bǔ)差，為提高2班3班的整體素養(yǎng)付出了辛勤的努力。對(duì)小學(xué)值周、科組宣揚(yáng)欄的工作，我都熱心付出，毫不計(jì)較。

一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。假如說(shuō)有一點(diǎn)成果的話，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助和支持，我的成長(zhǎng)途中寫(xiě)滿了他們悉心關(guān)心和鼓舞的印記。我初涉教壇，工作中還存在無(wú)數(shù)不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。第二，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于暴躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受同學(xué)歡迎的優(yōu)秀老師。

2022年9月試用期工作總結(jié)范文

短期內(nèi)，我在公司的目標(biāo)是：我?？醋约嚎梢愿?、更多的接手不同類(lèi)型的單子，可以舉行全程跟單，生產(chǎn)車(chē)間試用期工作總結(jié)。加強(qiáng)和公司其他成員的交流了解，成為一名優(yōu)秀的跟單員。兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。

兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)當(dāng)可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信念--當(dāng)然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!在這兩個(gè)月期間，我有20天的時(shí)光在車(chē)間實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，其次個(gè)月開(kāi)頭，進(jìn)進(jìn)辦公室認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)跟單流程。兩個(gè)月來(lái)，我仔細(xì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，自覺(jué)、有效得完成自己經(jīng)手過(guò)的每件事情。并對(duì)自己每天看到、聽(tīng)到的新的項(xiàng)目舉行總結(jié)回類(lèi)。同時(shí)也堅(jiān)持寫(xiě)工作日記(對(duì)自己負(fù)責(zé)的客人的單子的狀況準(zhǔn)時(shí)的記錄)。我向來(lái)本著當(dāng)天的事情，工作總結(jié)范文當(dāng)天做的原則，對(duì)自己所經(jīng)手的事情負(fù)責(zé)，更對(duì)公司負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)20天的車(chē)間學(xué)習(xí)，我能自立制作我司生產(chǎn)的無(wú)數(shù)常規(guī)產(chǎn)品，能分辨產(chǎn)品是否合格，知道怎樣做產(chǎn)