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Word文檔初一教師工作總結(jié)范文一、制定好方案,備好課,備好同學(xué),上好課。
針對目前初一同學(xué)由學(xué)校進(jìn)入初中不久,對中學(xué)的歷史課程不了解,而學(xué)習(xí)任務(wù)的加重、自身自覺性的不夠,學(xué)習(xí)辦法的轉(zhuǎn)變,自學(xué)能力的欠缺,這些將成為教學(xué)過程中的妨礙,同學(xué)一時也不會適應(yīng),因此要培養(yǎng)同學(xué)的閱讀愛好,必需仔細(xì)制定方案,仔細(xì)備課和教學(xué),樂觀參與備課組活動,上好每一節(jié)課,并常常聽其它教師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
每節(jié)課都以的精神狀態(tài)施教,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象面向同學(xué),讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。
教學(xué)中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性;一堂預(yù)備充分的課,能調(diào)動同學(xué)的樂觀性,上課效果就好,會令同學(xué)和教師都獲益不淺。因此,天天我都花費(fèi)大量的時光在備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,不愜意就不收工。
二、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,指導(dǎo)學(xué)習(xí)辦法。
歷史學(xué)科對同學(xué)而言有一定的愛好性,但初一同學(xué)由學(xué)校進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)增多,同學(xué)適應(yīng)困難,如何讓同學(xué)在諸多的學(xué)科中重視它呢?我只能激趣了,每次統(tǒng)考后,我會在課堂上表揚(yáng)一些同學(xué),一種是優(yōu)等生,讓他(她)們介紹勝利閱歷;一種是長進(jìn)較大的同學(xué),尤其是后進(jìn)生,我會賦予更多的表揚(yáng)和鼓舞。
讓更多的同學(xué)明了:只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,別人能做到的事,我只要努力,也一定能做到。
榜樣的作用是無窮的。學(xué)生們逐漸有了競爭意識,形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
另外,同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中,會浮現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,會嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,肯定不能忽略差生的培養(yǎng),做到面對全體。為此,我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo),并對這部分學(xué)生舉行有方案的輔導(dǎo)。從中考結(jié)果證實(shí)這是十分有效的。
三、立足課堂,提高效率
同學(xué)剛進(jìn)入初中,七門學(xué)科作業(yè)繁多,同學(xué)還需適應(yīng)。我只能立足于課堂這塊主陣地,緊緊抓住45分鐘,盡量讓同學(xué)多記、多寫。下課時,人人必需完成課堂訓(xùn)練,交給教師后才干離開教室。課堂上趕緊分分秒秒,關(guān)注每位同學(xué),課堂效率顯然提高了。課后也沒有作業(yè),同學(xué)負(fù)擔(dān)減輕了。
四、夯實(shí)基礎(chǔ),注意解題辦法的指導(dǎo)
任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)是根本。沒有基礎(chǔ),就成了無本之木,無源之水。抓好基礎(chǔ)題,這樣既節(jié)約時光,又能出成果。扎實(shí)的基本功是學(xué)習(xí)的第一步,然后才干提高同學(xué)的能力。
另外我非常重視解題如何提高后進(jìn)生的成果?這是我們面臨又一個麻煩的問題。后進(jìn)生需要教師傾注更多的愛心、賦予更多的理解。轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生談何簡單,需要教師極大的韌性。他們屢教不改,讓教師頭疼、甚至想到放棄,但必需做到不拋棄、不放棄。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要多動腦、想方法,因人而異、掌握時機(jī)。
每次考試后,對于學(xué)習(xí)長進(jìn)較大的同學(xué),尤其是后進(jìn)生,我會賦予更多的表揚(yáng)和鼓舞,讓他們感觸到勝利的喜悅,從而增加努力學(xué)習(xí)的信念。同他們探討有效的學(xué)習(xí)辦法,協(xié)助他們自我調(diào)節(jié)與改進(jìn)。
一越發(fā)努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,提高教學(xué)成果
二加強(qiáng)同學(xué)間的溝通
三教會同學(xué)更好的把握歷史學(xué)習(xí)辦法
總結(jié)我對本學(xué)期歷史教學(xué)辦法,在今后的教學(xué)中,我將越發(fā)努力,為提高個人素養(yǎng)和我校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!
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2022初一英語老師期末工作總結(jié)范文
初一英語老師期末工作總結(jié)【一】
本學(xué)期我擔(dān)任初一(135)班和初三(124)班的英語教學(xué)。因?yàn)閯倓傉{(diào)進(jìn)本校,對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少,教學(xué)閱歷頗淺,教學(xué)上碰到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,本人對教學(xué)工作不敢怠慢,謙虛請教同行、潛心討論教法、在實(shí)踐中試探前進(jìn)。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,學(xué)到了無數(shù)教學(xué)閱歷,也取得了應(yīng)有的成果?,F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教導(dǎo)工作做以下總結(jié),希翼不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。
一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)愛好
要教好英語,就要讓同學(xué)愛慕英語,讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此,我實(shí)行了一些辦法,如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實(shí)踐活動;擅長發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并賦予表揚(yáng),樹立他們的自信念。目前,我們班同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。
二、仔細(xì)備課、上課,注意教學(xué)反思
(1)作為一名衰老老師,我的體味是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,必需對全部內(nèi)容舉行認(rèn)識,參考多方面的資料,仔細(xì)深化鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段。
(2)仔細(xì)組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個老師表演技能的階段。上課時,本著傳道、授業(yè)、解惑的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清楚、精確?????、生動。使每堂課同學(xué)有所獲,努力使同學(xué)打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,進(jìn)展才智,培養(yǎng)同學(xué)的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持做到以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特殊注重調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。在課堂上,按照不學(xué)生生設(shè)計不同層次的問題,樹立同學(xué)的自信念,讓各層次的同學(xué)都得到提高。
(3)本人堅持布置適量的作業(yè),使同學(xué)所學(xué)學(xué)問得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每周布置聽寫任務(wù),對所學(xué)新單詞、新短語、好句子舉行聽寫。仔細(xì)準(zhǔn)時地批改作業(yè)、聽寫。并針對同學(xué)的作業(yè)狀況,仔細(xì)透徹地舉行講評,按照其狀況不斷改進(jìn)教法。
(4)教學(xué)這一活動,沒有反思的陪同就不會有長進(jìn)。堅持每次授課后,仔細(xì)回想,舉行反思。記錄其教法、做法及操作不大抱負(fù)的地方,準(zhǔn)時做改進(jìn)。
三、謙虛請教其他老師
老師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習(xí)的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會請教于同行。仔細(xì)做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長,克服所短。并經(jīng)常與其他老師溝通,改進(jìn)教學(xué)辦法。
總之,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我盡力地做好每項(xiàng)工作。其中學(xué)到的東西當(dāng)然不少,但不足之處也無數(shù)。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)閱歷,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探究新的教學(xué)辦法和教學(xué)手段,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和樂觀性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民老師!
初一英語老師期末工作總結(jié)【二】
時光過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,在和同學(xué)相互學(xué)習(xí),共同生活中又接近年末,我比較遺憾地完成了本年度的工作?;仡欉@學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。下面我將本年度的個人工作總結(jié)如下:
(一)思想政治方面
在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我樂觀響應(yīng)小學(xué)的各項(xiàng)號召,樂觀參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,準(zhǔn)時更新教導(dǎo)理念樂觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們在課堂上重復(fù)敘述,我們必需具有先進(jìn)的教導(dǎo)觀念,才干適應(yīng)教導(dǎo)的進(jìn)展。自始至終我向來以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。,以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。思想樂觀向上,要求長進(jìn)。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,體貼同學(xué),協(xié)助同學(xué)對英語學(xué)習(xí)彌漫學(xué)習(xí)熱烈和信念,以健康文明的形象言傳身教。
(二)教導(dǎo)教學(xué)工作方面
在課堂中我樂觀推動素養(yǎng)教導(dǎo),力求體現(xiàn)三個面對的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體味英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體味英語的價值,增加理解英語和運(yùn)用英語的信念;初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去觀看,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必須的重要英語事實(shí)和須要的應(yīng)用技能。對教學(xué)工作我從不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),勤于鉆研,注意在實(shí)踐中樂觀探究新的教學(xué)方式,潛心討論英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)悟新課改的理念,注意激發(fā)和培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,自制教具,開展英語長處活動等,使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信念,注意形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠準(zhǔn)時總結(jié)閱歷,提高自己的科研水平。因?yàn)檎n堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語學(xué)科做教學(xué)討論課。在開展教研活動時,我樂觀出課,毫不保留,并主動帶動其他英語老師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。因?yàn)樽约翰恍傅嘏?,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)助上。這學(xué)期,我教的同學(xué)英語學(xué)習(xí)成果仍然很好,今后,我要越發(fā)努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。
(三)業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面
為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)辦法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課,受到了全都的好評。我樂觀參與小學(xué)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),仔細(xì)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)辦法。并樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法,同時,對她們在教學(xué)中感到懷疑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,我還仔細(xì)學(xué)習(xí)英語專業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。
總之,在新課程改革的教導(dǎo)年月,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我會越發(fā)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),完美自我,開辟前進(jìn),以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。
2022初一語文老師工作總結(jié)范文
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:
1,課前預(yù)備:備好課.
①仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才干教好.
②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好,需要,辦法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施.
③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材,如何支配每節(jié)課的活動.
2,課堂上的狀況:
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),注重信息反饋,調(diào)動同學(xué)的故意注重,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)同學(xué)的愛好和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),注重引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān).
3,要提高教學(xué)質(zhì)量
還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的同學(xué)愛動,有趣,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想教導(dǎo),并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭等.從贊美著手,全部的人都盼望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況,主意表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?
4,樂觀參加科組活動
謙虛向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平.
5,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求
勇于從事語文教學(xué)的新嘗試.
總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注意身教.在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開辟前進(jìn),為母校的建設(shè)與進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣!
2022初一政治老師期末工作總結(jié)范文
初一政治老師期末工作總結(jié)【一】
不經(jīng)意間,一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面向這屆初一同學(xué)的實(shí)際狀況,考慮到小學(xué)的高要求,我感到肩上的擔(dān)子特殊沉重?,F(xiàn)在最終結(jié)束了,后面還有個不長不短的暑假,可以喘一口氣,停下來寫一個工作小結(jié)。
由于自己身上的問題無數(shù),所以向來不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是十分錯誤的,我們本該常常批判和自我批判,這樣人才干長進(jìn)。我先指出我自己的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對,卻還是去說去做了,我想這也許就是一般人和能夠取得一些成果的人之間的區(qū)分吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂,什么事情總要搞得很清晰,其實(shí)有些事情是永久不行能搞清晰也不行能徹低公正正義。
固然,我在各方面也有相當(dāng)?shù)拈L進(jìn),除了上面熟悉上的長進(jìn)之外,我特殊注意自己平常的言行,不該說的話,不該說的對象,我放在心里面。同時,我知道一個人在工作上不行以粗心,我嚴(yán)格無條件遵守小學(xué)的規(guī)則制度,這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象,這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作,無論碰到什么困難,遭到什么挫折,哪怕是別人的冷嘲熱諷,還有周圍同志的誤解(有時候我會瞎說,雖然比以前少了無數(shù),但還是有,懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒有,我只想平安全安的過日子,我從來不追趕名利),總之,我挺過來了,取得了不錯的成果。
下面我詳細(xì)談?wù)勎业慕虒W(xué)工作,這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),鉆研教材,仔細(xì)備課,以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計每一堂課,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,合理并制造性地運(yùn)用教學(xué)辦法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反駁題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對于政治學(xué)問基礎(chǔ)較好的同學(xué),常常補(bǔ)充國內(nèi)外發(fā)生的重事件件,并設(shè)計相應(yīng)的問題,增加他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),則側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)的把握,有步驟有方案地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),擅長發(fā)覺這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時賦予鼓舞,讓他們也能學(xué)好政治,從而使囫圇年級政治成果逐步升高。
成果只能代表過去。教學(xué)恰似旅行,一年一處風(fēng)景,我會效仿玄奘西行,誓取真經(jīng)而返。
初一政治老師期末工作總結(jié)【二】
本學(xué)期,擔(dān)任初一班級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的教導(dǎo)教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)如下:
一、主要工作和成果
作為科任老師的我,不敢懈怠,一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),樂觀參與教研活動和備課組活動,常常聽各教師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面向同學(xué)。在實(shí)施教導(dǎo)教學(xué)中,我始終堅持根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》舉行施教,敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的自立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué),讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時光,重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和共性的進(jìn)展。為了提高同學(xué)的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
教導(dǎo)是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代,本人從同學(xué)身心健康動身,按照同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面向人生,而對優(yōu)生,教導(dǎo)其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
在教導(dǎo)教學(xué)中,我始終把教導(dǎo)教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力,施展自己才干的機(jī)會,看成是進(jìn)展自己的一個機(jī)會,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教導(dǎo)教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作同學(xué)的表率。多讀書,讀好書,豐盛自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。由于我信任:老師的勝利不僅取決于具有正確的教導(dǎo)思想,高明的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的
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