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培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會

培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會時(shí)間:2023-04-2317:39:26總結(jié)投訴投稿

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培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會

總結(jié)就是對一個時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料,通過它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么,以下是小編細(xì)心整理的培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會,歡送閱讀與保藏。

培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會1

為期兩周的張飛電子線下培訓(xùn)已經(jīng)完畢了,現(xiàn)在回想起來,這次培訓(xùn)的時(shí)間雖短,但我的收獲卻是滿滿的。能和各位教師現(xiàn)場溝通,準(zhǔn)時(shí)提出自己在學(xué)習(xí)過程中不懂的地方,這是光看視頻所無法比較的優(yōu)勢。除此以外,我們還能自己動手操作,模擬實(shí)際工程從設(shè)計(jì)到調(diào)試完成的整個過程,這也是尤為珍貴的閱歷。固然,在培訓(xùn)過程中,能收獲一群志同道合的朋友,更是讓人欣喜的事情。

說實(shí)話之前看張教師的視頻,總是只聞其聲,不見其人。這次終于能實(shí)地親眼見到張教師本尊,還能互動溝通,想想還有點(diǎn)小感動呢。我本人參與工作已經(jīng)兩年多了,但由于一開頭職業(yè)方向沒有選對,導(dǎo)致始終沒能做上研發(fā)崗位,渾渾噩噩混到現(xiàn)在,人生也沒有方向。很慶幸在我迷茫時(shí)能遇到張教師。看了張教師的視頻,感覺到自己在學(xué)習(xí)方面有了方向,有了方向也就有了動力,不會再成天迷茫了。

在蘇州線下培訓(xùn)期間,課程主要以張教師的講課為主。教師講得深入淺出,可以聽出教師對每一項(xiàng)講課的內(nèi)容都理解非常深入。哪怕以前認(rèn)為是非常簡潔的各種元器件,比方電阻電容電感等,但在張教師講來,總會發(fā)覺自己有新的收獲,總會有自己以前沒有留意到的地方。課堂上,大家還能自由提問,準(zhǔn)時(shí)提出自己不懂的地方,避開問題越積越多的狀況。除此以外,在課堂上,張教師還會有一些互動,比方讓每一名學(xué)員上黑板畫出一個原理圖各個點(diǎn)的波形等,這樣即有助于熬煉大家的膽識,也便利教師了解你對這個電路圖的理解到了什么程度,我認(rèn)為這樣的形式特別好,以后可以保持下去,對于初學(xué)者非常具有熬煉作用。除了理論課,還有許教師的實(shí)踐課。在實(shí)踐課上,許教師模擬的是公司做工程的真實(shí)狀況。首先由許教師提出課題,隨后學(xué)員們分小組爭論原理圖,再到實(shí)際把板子通過分立元器件與面包板搭出來,再到調(diào)試,最終實(shí)現(xiàn)功能,這樣的一個過程是非常有成就感的過程,對于我這樣接觸不到實(shí)際工程的人來說,這種經(jīng)受更是尤為珍貴。

在學(xué)習(xí)過程中,我也收獲了一群小伙伴,大家相互溝通,相互學(xué)習(xí),總會從不同的人身上學(xué)習(xí)到自己沒有的東西。大家在短短的十幾天里,分散了深厚的友情,這種經(jīng)受也是讓人難忘的。盼望大家能把這種友情保持下去,以后多溝通,多學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,走上人生巔峰!在最終的總結(jié)中,張教師也表達(dá)了對大家的盼望,盼望大家不僅要技術(shù)牛,也要提高自己的情商,這樣才會在職業(yè)進(jìn)展道路上走得更遠(yuǎn),這樣的話語也讓我們非常受教,都是有十多年閱歷的工程師的閱歷之談,非常難得。

這次的蘇州培訓(xùn),說實(shí)話一開頭沒抱多大盼望能學(xué)到多少東西,想著過來先觀望觀望。但是在完畢之后我想說,這次真的來值了,以后有時(shí)機(jī)還會參與這樣的培訓(xùn)的,祝各位教師的事業(yè)蒸蒸日上,以后桃李滿天下!

培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會2

回憶年培訓(xùn)工作,我們XXXXX持之以恒貫徹落實(shí)建立學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,堅(jiān)固樹立培訓(xùn)是公司的長效投入,是進(jìn)展的最大后勁,是員工的最大福利,推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)進(jìn)展作出了積極奉獻(xiàn)。一年來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)工作狀況

年共進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量治理意識培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時(shí),參訓(xùn)27人次。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、治理制度;

2、重點(diǎn)培訓(xùn):軟件測試、開發(fā)及治理、CMMI3;

3、新員工崗前培訓(xùn)

二、培訓(xùn)費(fèi)用

年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒有做培訓(xùn)本錢這一項(xiàng)。

三、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績:

1、年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,從培訓(xùn)工程數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、承受訓(xùn)練的人次等方面,取得了肯定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)治理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展非常困難。今年質(zhì)量治理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)閱歷的根底上,優(yōu)化培訓(xùn)治理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)工程審批流程,在屢次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化治理。

3、在年公司通過ISO9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和CMM認(rèn)證的根底上,引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS體系學(xué)問,逐步把握與國際接軌的培訓(xùn)治理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。

4、不斷改良培訓(xùn)方式,積極探究新的培訓(xùn)模式。

(二)存在的問題和缺乏

1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)參與與不參與一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采納上面講、下面聽的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員留意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要緣由。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)覺,一局部人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一局部員工則反響得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)進(jìn)展和自我進(jìn)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平缺乏,自主研發(fā)課程力量有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部講師治理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

三、改良措施

(一)有利條件

1、公司改制后,改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素養(yǎng)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必定是下一階段的”工作重點(diǎn),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、隨著MQMS體系《培訓(xùn)治理程序文件》的公布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的綻開。

(二)詳細(xì)措施

1、作好培訓(xùn)根底工作

《培訓(xùn)治理程序文件》雖已公布,在詳細(xì)執(zhí)行過程中肯定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。在詳細(xì)工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在治理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也打算了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿意公司成員的培訓(xùn)需求,選擇適宜的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置適宜的培訓(xùn)資源,我們必需要取得大量準(zhǔn)時(shí)、精確的培訓(xùn)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特殊是要積極與比擬強(qiáng)勢的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,準(zhǔn)時(shí)把握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些詳細(xì)工程達(dá)成合作協(xié)議

3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐閱歷,熟識現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的沖突,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實(shí)踐閱歷,熟識現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培育起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)省了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培育了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的典范,培育員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐說明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營熟悉之深刻、解釋之透徹更簡單讓大家承受和理解,應(yīng)當(dāng)積極提倡高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在詳細(xì)措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對治理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀治理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常治理、鼓勵、考核制度。

培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會3

依據(jù)鳳慶縣教育局關(guān)于薄弱學(xué)校改造工程的相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校于20xx年3月4日至6日對全校教師開展了第三輪電子白板培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下。

一、組織培訓(xùn)狀況

此輪培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和個人自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作三個局部,其中集中培訓(xùn)在20xx年3月4日至6日晚上19:00至21:00進(jìn)展,以目標(biāo)責(zé)任書人員分組狀況,按年級進(jìn)展,每天晚上安排兩個年級分兩組進(jìn)展,個人自學(xué)以教師利用課余時(shí)間進(jìn)展自學(xué),實(shí)踐操作要求教師在沒有課時(shí)到多媒體教室操作訓(xùn)練,本學(xué)期內(nèi)至少到多媒體教師上一節(jié)課。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

電子白板操作、工具使用等內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)、練習(xí);電子白板課件的簡潔制作;電子白板常用功能簡介。

三、培訓(xùn)效果

通過此輪培訓(xùn),增加了教師對電子白板使用的嫻熟程度,雖然培訓(xùn)的時(shí)間比擬短,但是參訓(xùn)教師都紛紛表示受益匪淺,充分熟悉到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性,充分體會到了電子白板對于各學(xué)科教學(xué)的便利。

通過對電子白板操作的學(xué)習(xí),使教師對于如何展現(xiàn)課件有了一個豁然開朗的熟悉,以前一般多媒體教學(xué)教師們制作的課件多是演示性的,一般的操作也就是一步一步往下放,最多在課件中插入一些音樂和視頻。但是電子白板卻不同,除了以往多媒體教學(xué)設(shè)備的演示功能外,教師們還能利用電子白板所帶的工具對課件中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)展標(biāo)注,而且進(jìn)展的標(biāo)注操作也能保存到課件中。另外電子白板還有很多有用的功能便利教師們的教學(xué)工作。

在進(jìn)展完電子白板課件的簡潔制作培訓(xùn)后,教師都說這種課件才是他們真正需要的課件,利用電子白板專用軟件制作的課件,不僅在播放和操作形式上更敏捷,而且以往很多課件中難以實(shí)現(xiàn)的效果都能一

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