高中語文《勸學(xué)》課件-語文版必修4

1可編輯ppt2可編輯ppt《荀子》二十卷。由《論語》、《孟子》的語錄體，發(fā)展為有標題的論文，標志著古代說理文的進一步成熟。3可編輯ppt

解題：勸學(xué)

“勸”為何意？勸：勸告，勸說，勸阻——今義勸，勉勵。這個字統(tǒng)領(lǐng)全篇，告訴我們這是一篇勉勵人們努力學(xué)習的文章。4可編輯ppt正音中（zhòng）輮（róu）輿（yú）有（yòu）槁暴（gǎopù）礪（lì）參?。╟ānxǐng）須臾（

yú

）跂（

qì

）楫（jí）5可編輯ppt生（xìng）蛟（jiāo

）跬（

kuǐ

）騏驥（qíjì

）駑（

nú

）鍥（qiè

）鏤（

lòu

）跪（guì）蟮（shàn）螯（áo）6可編輯ppt

第一段

君子曰：學(xué)不可以已?！岢鲋行恼擖c7可編輯ppt

第二段

青，取之于藍，而青于藍。冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直。金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。8可編輯ppt實詞取之于藍：木直中繩：其曲中規(guī)：參省乎己：知明而行無過：

重要字詞提取/藍草合乎省察，反省明達虛詞取之于藍，而青于藍：君子博學(xué)而日參省乎己:從/但是/比表順接/對于9可編輯ppt通假字輮以為輪：雖有槁暴：則知明而行無過矣：“輮”通“煣”，使……彎曲“有”通“又”，暴通曝，曬“知”通“智”（zhì），智慧。10可編輯ppt

詞類活用1、君子博學(xué)而日參省乎己日：表時間的名詞，放在動詞“參省”前，作狀語，當“每日”講。2、其曲中規(guī)

曲:形作名,曲度、弧度3、木直中繩，輮以為輪輮:動詞的使動使…彎曲11可編輯ppt古今異義（古/今）1、勸學(xué):2、輮以為輪:3、金就礪則利:4、君子博學(xué)而日參省乎己:勉勵/規(guī)勸、勸戒把…做成/認為

金屬做成的刀劍/金子檢查/參加、加入12可編輯ppt雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也青，取之于藍判斷句式介詞結(jié)構(gòu)后置特殊句式13可編輯ppt第三段

吾嘗終日思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。

君子生非異也，善假于物也14可編輯ppt實詞須臾之所學(xué)：博見：聞?wù)哒茫杭佥涶R者：致千里絕江河

重要字詞片刻清楚借助，憑借廣到達橫渡15可編輯ppt

詞類活用1、非利足也形容詞使動用法，使足利，使……走得快2、非能水也：名詞做動詞，游泳通假字君子生非異也：生通性，資質(zhì)，3、登高而招：形作名高處16可編輯ppt古今異義（古/今）1、聲非加疾也:2、假輿馬者:3、絕江河:強，洪亮/疾??；快借助、利用/不真橫渡/斷絕特殊句式善假于物也：介詞結(jié)構(gòu)狀語后置，善于借助外物17可編輯ppt第四段

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

18可編輯ppt實詞神明自得：圣心備焉：不積跬步：用心躁也

重要字詞人的智慧圣人之心，通明的思想浮躁，不專心虛詞風雨興焉：兼詞，于此古代稱跨出一小步為“跬”圣心備焉語氣助詞19可編輯ppt1、上食埃土，下飲黃泉：上、下：方位名詞分別用在動詞“食”、“飲”前，作狀語，當“向上”（指在地面上），“向下”（指在地下）講。2、用心一也一：數(shù)詞作形容詞，專一詞類活用3、積善成德善：形作名善行20可編輯ppt古今異義（古/今）1、用心一也：2、蟹六跪而二螯：3、爪牙之利：因為思想意識活動/讀書用功腳/跪下爪子和牙齒/壞人的黨羽或幫兇21可編輯ppt蚓無爪牙之利，筋骨之強定語后置特殊句式判斷句式非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。22可編輯ppt再見23可編輯ppt張月君子曰：學(xué)不可以已。君子說，學(xué)習不可以讓它停止。今義：可以讓它；古義：相當于“應(yīng)該”。24可編輯ppt張月青，取之[于藍]，而青[于藍]；冰，水為之，而寒[于水]。

靛青是從蓼藍中提取的，但它比蓼藍的顏色更青；冰是由水凝凍而成的，但它比水更冷。狀語后置句25可編輯ppt張月

雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。

即使又曬干了，也不會再挺直，這是因為人工使它彎曲成這樣。通“曝”。通“又”。判斷句使動用法。通“煣”。26可編輯ppt張月木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。

木材直得合乎拉直的墨繩，如果給它加熱使它彎曲做成車輪，它的彎度就可以合乎圓規(guī)。形容詞活用為名詞：彎度。27可編輯ppt張月故木受繩則直，金就礪則利。

所以木材經(jīng)墨線量過就筆直了，金屬刀具在磨刀石上磨過就鋒利了。靠近。硎今義：特指黃金；古義：金屬。28可編輯ppt張月

君子博學(xué)而[日]參省乎己，則知明而行無過矣。

君子廣泛地學(xué)習而且每天對照檢查自己，就智慧明達，行動不犯錯誤了。名詞作狀語通“智”。29可編輯ppt張月

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；

我曾經(jīng)整日思索；卻不如學(xué)習片刻收獲大；30可編輯ppt張月

吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。

我曾經(jīng)踮起腳跟眺望，卻不如登上高處看得廣闊。形容詞活用為名詞：高處。31可編輯ppt張月

登高而招，臂非加長也，而見者遠；

登高招手，手臂并沒有加長，但人們在遠處也能看見；32可編輯ppt張月順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?/p>

順著風呼喊，聲音并沒有加大，但聽的人會聽得清楚。33可編輯ppt張月

假輿馬者，非利足也，而致千里；

借助車馬的人，不是腳走得快，卻能達到千里之外；34可編輯ppt張月

假舟楫者，非能水也，而絕江河。

借助船只的人，不是自己能游泳，卻能橫渡江河。名詞活用為動詞：游水。今義：泛指一切江、河；古義：特指長江和黃河。35可編輯ppt張月

君子生非異也，善假于物也。

君子的本性同一般人沒有差別，只是立于不敗之地借助外物罷了。通“性”。36可編輯ppt張月積土成山，風雨興焉；堆土成山，風雨就從那里興起；37可編輯ppt張月積水成淵，蛟龍生焉；水流匯成深淵，蛟龍就在那里生長；38可編輯ppt張月

積善成德，而神明自得，圣心備焉。

積累善行，形成良好的品德，就會得到最高的智慧，具備圣人的思想境界。

形容詞活用為名詞：善行。39可編輯ppt張月

故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

所以不積累每一小步，就不能遠到達千里；不匯集細流，就不能形成江海。40可編輯ppt張月

騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。

良馬跳躍一次，不能有十步遠；劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于不放棄。41可編輯ppt張月鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。拿刀刻東西，中途停止，腐朽的木頭也不能刻斷；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。42可編輯ppt張月蚓無爪牙之（利），筋骨之（強），[上]食埃土，[下]飲黃泉，用心一也。