澄城縣寺前中學(xué)高二上學(xué)期歷史第課《罷黜百家、獨尊儒術(shù)》教(學(xué))案_第1頁
澄城縣寺前中學(xué)高二上學(xué)期歷史第課《罷黜百家、獨尊儒術(shù)》教(學(xué))案_第2頁
澄城縣寺前中學(xué)高二上學(xué)期歷史第課《罷黜百家、獨尊儒術(shù)》教(學(xué))案_第3頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精年級:高二編寫人:董云博審核人:編制時間:2013。09.01課題第2課“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”班級授課(完成)時間教師(學(xué)生)教學(xué)[來源:學(xué),科,網(wǎng)]目標(biāo)知識與技能了解董仲舒新儒學(xué)思想提出的背景,理解其思想內(nèi)容及實質(zhì),分析儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的原因。過程與方法通過材料并結(jié)合課本分析董仲舒的思想主張,進一步加強學(xué)生獲取、閱讀歷史信息的能力和歸納歷史知識的能力。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識儒學(xué)思想成為中國兩千多年封建統(tǒng)治正統(tǒng)思想的原因所在,使其對封建思想有正確的理解和認(rèn)識,進一步從思想文化層面上了解中國社會發(fā)展的基本特征;重點難點教學(xué)重點:董仲舒新儒學(xué)思想主張,教學(xué)難點:對新儒學(xué)思想主張的理解及其對后世的影響.教學(xué)方法學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂合作探究學(xué)生自學(xué)反饋教學(xué)過程新知導(dǎo)學(xué)備注一、背景1.漢初的“無為而治"(1)原因:①客觀原因:秦末戰(zhàn)火頻繁,社會貧困,國力不強。②主觀原因:吸取_________,緩和階級矛盾(2)目的:恢復(fù)封建經(jīng)濟和穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序。(3)表現(xiàn):采取____________的政策。(4)措施:①減輕田租;②免自賣為奴婢者為庶人;③讓大量士兵回家,授予田宅;④免除一定的賦稅和徭役。(5)作用:經(jīng)濟實力逐漸恢復(fù)和增強,人民生活安定,社會繁榮,國力日盛。2、漢武帝的“有為而治”(1)原因:①經(jīng)濟恢復(fù),國力強盛;②社會潛伏危機:___________,土地兼并、階級矛盾激化,匈奴為患,威脅著西漢的穩(wěn)定等;(2)目的:為了_____________,適應(yīng)國家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢.(3)表現(xiàn)注:政治:(1)加強中央集權(quán):頒布推恩令(2)加強皇權(quán):實行中外朝制度經(jīng)濟:實行貨幣官鑄、鹽鐵專賣、官營販運、物價管理、向工商業(yè)者加征重稅等,軍事:成功反擊匈奴;派張騫出使西域等外交:打通“絲綢之路”文化思想:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”.二、提出1.特點:董仲舒把________、________和陰陽五行家的思想糅合到儒家思想中。2.內(nèi)容:3.作用:有利于鞏固君權(quán),維護統(tǒng)治秩序,對扭轉(zhuǎn)內(nèi)外松弛的局勢十分有利。三、成為正統(tǒng)1.漢武帝尊儒的措施領(lǐng)域措施思想方面政治方面教育方面2.影響:儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的________思想,逐漸成為兩千多年來________________的主流。識記類合作探究備注材料一春秋大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng),法制數(shù)變,下不知所守,臣愚以為,諸不在六藝(六經(jīng))之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪避之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。”──班固《漢書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧象w現(xiàn)董仲舒什么觀點?其觀點提出的目的是什么?上述劃線部分觀點的實質(zhì)是什么?有何意義材料二天子受命于天,天下受命于天子……受命之君天意之所與也”.“與天同者,大治。與天異者,大亂."

──《春秋繁露》“國家將有失道之?dāng)?,而天乃先出?zāi)害以譴告之,不知自省,又出怪異以警懼之,尚不知變,而傷敗乃至.”上述材料中包含了董仲舒的哪些觀點和主張?其目的是什么?如何評價這一思想?材料三天為君而覆露之,地為臣而持載之;陽為夫而生之,陰為婦而助之;春為父而生之,夏為子而養(yǎng)之;王道之三綱可求于天?!?《春秋繁露·基義》材料四夫仁、義、禮、智、信五常之道,王者所當(dāng)修飭也,五者修飭,故受天之佑,而享鬼神之靈,德施于方外,延及群生也?!喙獭稘h書·董仲舒?zhèn)鳌飞鲜霾牧象w現(xiàn)了董仲舒的什么觀點,如何評價這一思想?理解類當(dāng)堂檢測備注1、西漢初,統(tǒng)治者推崇黃老之術(shù)的根本原因是()A.適應(yīng)西漢初經(jīng)濟恢復(fù)和鞏固統(tǒng)治的需要B.儒家思想已經(jīng)過時C.統(tǒng)治者對黃帝和老子的敬仰D.黃老之學(xué)宣揚無為思想2、漢武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于()A.其宣揚的仁政思想有利于緩和階級矛盾

B.它適應(yīng)了中央集權(quán)和國家統(tǒng)一的需要 C.它吸收了各派學(xué)說,適應(yīng)了不同階層的要求

D.漢武帝對原先的儒家思想不滿3、董仲舒新儒學(xué)的核心內(nèi)容是()A.“天人感應(yīng)”與“君權(quán)神授”

B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)"C.君主專制,中央集權(quán)

D.“無為而治”,與民休息4、儒學(xué)從先秦時期的民間學(xué)說到漢代轉(zhuǎn)變?yōu)楣俜綄W(xué)說,主要是因為()A.儒學(xué)內(nèi)部的改造B.統(tǒng)治集團的斗爭C.杜會環(huán)境的變化D.其它學(xué)說的衰落5、儒家思想之所以能夠成為我國封建社會的統(tǒng)治思想,最主要是由于()A.董仲舒對儒家學(xué)說的發(fā)揮

B.儒家思想是西漢學(xué)校教育的主要內(nèi)容C.漢武帝重用信奉儒學(xué)的人

D.儒家思想適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治的需要6、2010年1月15日下午15時31分左右(北京時間)出現(xiàn)號稱“千年最長日環(huán)食”天象奇觀。歷史上,西漢宣帝年間發(fā)生一次日食時,宣帝即刻下詔說:“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不稱也."漢宣帝的認(rèn)識和做法體現(xiàn)了

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